程金城《艺术对丝绸之路的温润和滋养》阅读练习及答案
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高一下学期期末考试语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1——3题。
丝绸之路串起的世界史邹怡《丝绸之路:一部全新的世界史》并非一部丝绸之路的专史,而是一部世界史。
其“全新”则在于它是一部由丝绸之路串起的世界史,牛津大学历史学者彼得•弗兰科潘选择了丝绸之路这一多文明间的通道作为切入点,透视人类诸文明的接触与演进,从而避开了以某一文明为中心的偏颇。
丝绸之路,1877年由德国地理学家李希霍芬提出。
他根据中国和欧洲史家关于中西贸易的记载,在地图上绘制了一条横贯欧亚的贸易路线,并命名为“丝绸之路”。
作者并不认为这仅仅是一条丝绸贸易的商道,甚至不仅仅是贸易路线。
全书25章:丝绸之路、信仰之路、皮毛之路、奴隶之路、霸权之路……这样的章节编排固然采用修辞的手法,但它们也提示着丝绸之路上所流通的远不止丝绸,金属、香料和玻璃在一些路段具有更为重要的地位。
丝绸之路对人类文明最大的影响,并不在于货品的流通,而在于丝路上穿行的人们将他们各自的文化像种子一样沿途撒播,包括观念、信仰、技术以及它们在物质上的表现。
因此,丝绸之路是人类历史上诸种文明的穿行与交流之路。
古巴比伦、古埃及、古印度和中国,以及作为西方文明基石的古代希腊和罗马,这些人类历史上最重要的文明通过丝绸之路而相遇。
南北美洲的人类文明,也自地理大发现以降,深刻地介入了丝绸之路的人流和物流。
尤其是中亚、西亚与东欧,它们位于欧亚大陆中部,是丝绸之路主体之所在。
历史上,不同文明在此相遇交流,古老文明在此创生成长。
而当今,这里既有世界级的金融中心和时尚之都,又是世界上最为动荡不安的地区,这是巧合吗?丝绸之路是人类诸文明间人员、物质和思想的交流之路。
各种人类文明曾在这里竞演。
欧亚大陆上,南部为希腊、罗马、波斯、埃及和印度等各大古国的发祥之地,而北部是游牧民族轮番奔驰的通道,匈奴人、突厥人、回鹘人和蒙古人先后在这条道路上策马西征,形成一次次民族大迁徙。
金陵中学2025届高三下学期第六次检测语文试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:自一带一路倡议提出以来,中国与周边国家贸易不断加强。
各行各业在积极参与一带一路建设,在贸易合作中不断寻找竞争优势,拓展海外市场,挖掘新的增长点,一带一路相关话题在微博上引起了网友们的热烈讨论,“一带一路”为关键词的博文达到1526771条,其中网友最在关注的是什么呢?(摘编自《一带一路把握概念投资热点,最受网友关注的关键词TOP10》,新浪财经2017年5月12日)材料二:连接历史与未来,沟通中国和世界。
“一带一路”被誉为“几十年来由一个国家发起的最广泛、最全面的国际性经济合作倡议”,“一带一路”国际合作高峰论坛则是三年多来由官方举办的最高规格的论坛活动,目前已经有28个国家元首和政府首脑确认与会,参会代表将达1200多人。
外媒关注“一带一路”国际合作高峰论坛,背后还是对借助论坛推动经济更加平衡、协调、联动发展的深情期待。
“一带一路”把世界的机遇变为中国的机遇,也把中国的机遇转变为世界的机遇。
三年多来,已有100多个国家和国际组织积极参与“一带一路”,有近40个国家与中国商签了“共建合作协议”,国际产能合作也拓展到近30个国家。
截至今年1月,3年多来中国企业对沿线国家投资已高达500多亿美元,一系列重大项目落地开花,带动了各国经济发展创造了大量就业机会,这也吸引着国外媒体。
中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国。
在世界经济持续低迷、“黑天鹅”频飞的2016年,作为全球第二大经济体,中国经济保持了平衡健康发展,是名副其实的世界经济“稳定器”,成为拉动世界经济增长的主要引擎。
天津四十二中2025届高三下学期联考语文试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
1、阅读下面文字,完成下面小题。
尽管在线“云展览”,人们无法体会线下展览的真实感,( )。
比如,在敦煌研究院VR线上展厅,观众就可以看到平时难得一见的莫高窟第217窟、285窟和322窟三大经典____________洞窟。
在故宫线上展览的“故宫名画记”中,王希孟的《千里江山图》可以看清山间的房屋,赵信的《听琴图》人物神态____________,韩滉的《五牛图》甚至可以看清牛眼睛上的毛。
随着互联网及云技术的出现,为文艺作品打开无限的传播空间和传播渠道,并且大大刺激了文艺生产力。
疫情____________后,各种以抗疫为主的美术、书法、音乐作品以及诗歌、快板、短视频等呈现井喷之势,几乎人人都可以从事文艺创作并“发表”自己的作品,由此带来空前的艺术民主和“百花齐放,百家争鸣”的场面。
1.依次填人文中横线上的词全都恰当的是A.观赏典型性惟妙惟肖爆发B.欣赏典型性尽收眼底暴发C.欣赏代表性惟妙惟肖爆发D.观赏代表性尽收眼底暴发2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是A.但能看到更多在线下难得一见的稀世珍品,并且可以对展品的细节静心细品B.但可以对展品的细节静心细品,并且能看到更多在线下难得一见的稀世珍品C.但在线下难得一见的稀世珍品在线上看到了,并且可以对展品细节静心细品D.但在线下难得一见的稀世珍品在线上看到了,并且可以静心细品展品的细节3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是A.随着互联网技术的出现,为文艺作品开辟了无限的传播空间和传播渠道,从而大大刺激了文艺生产力。
B.互联网及云技术的出现,大大刺激了文艺生产力,并且为文艺作品开辟了无限的传播空间和传播渠道。
河南省沈丘县第三高级中学高一上学期入学检测语文试题(原卷版+解析版)沈丘县第三高级中学2023-2024学年高一上学期入学检测语文试题注意事项:1.本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(27分)1. 阅读下面语段,完成各题。
热播剧《功勋》取材于首批八位“共和国勋章"获得者的真实故事。
艺术化的拍摄手法与震憾人心的功勋故事相得益彰,共同诠释了功勋人物崇高的人生境界,令无数观众热泪盈眶。
功勋人物不仅是国家栋梁、行业翘楚,也是可爱可敬的榜样典型。
在全国范围内营造尊崇功勋的氛围,不断培育国人的爱国之情和强国之志,必能让中华大地群英荟粹,从而汇聚起实现民族复兴的磅礴力量。
(1)依次给语段中加划线的字注音。
翘楚()氛围()(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。
()应改为()()应改为()(3)下面词语中的“盈”与语段中“热泪盈眶"的“盈”意思相同的一项是()A. 彼竭我盈B. 自负盈亏C. 盈盈秋水D. 盈盈顾盼2. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()①就是要把孩子们的视线从电子屏、作业堆里解放出来。
②用通俗的话来说,就是要把孩子们的身体从教室里解放出来。
③让他们有时间畅快思考,有时间奇思妙想。
④就是要把孩子们的大脑从刷题、机械操练中解放出来。
⑤“双减"的根本目的是构建良好的教育生态,促进学生全面发展、健康成长。
⑥让他们多到户外运动场、大自然中去强健体魄和感受世界。
⑦让他们有时间仰望星空,有时间去看一看花草芳姿。
A. ②③①⑥④⑦⑤B. ⑤②⑥①⑦④③C. ②⑥①③④⑦⑤D. ⑤②⑦①③④⑥3. 古诗文默写古典诗词中,运用色彩更能增强表现力。
岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“_________,_________”描绘出红白映衬、色彩鲜明的边塞雪天美景;李贺在《雁门太守行》中“_________,_________"用浓重的胭脂色和紫色渲染出凝重的氛围,烘托出战地的悲壮;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“_________,___________ ”用墨色点染风云,烘托出诗人暗淡愁惨的心情;白居易《卖炭翁》中“_________,_________"用“白”和“黑"两种鲜明的色彩表现卖炭翁生活的艰辛。
2019年全国各省市中考语文试题(word版有答案)2019年北京市中考语文考试语文试卷考生须知1.本试卷共12页,共五道大题,25道小题,满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共15分)学校开展“丝绸之路”历史文化主题研究活动,请你完成下列任务。
1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。
阅读这段文字,完成(1)(2)题。
(共3分)公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。
此后,汉朝和西域的使者入手动手相互来往。
商人们载着汉.朝的丝绸、漆器等货色,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条①通欧亚的陆上交通道路,就是载入史册的“丝绸之路”。
后来,汉朝又拓荒多.条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。
二者交相辉映,共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的汗青篇章。
最近几年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。
(1)依次给这段笔墨中加点的字注音,全都正确的一项是(1分)A.载(zǎi)载(zài)B.载(zài)载(zài)C.载(zài)载(zǎi)D.载(zǎi)载(zǎi)(2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分)A.①勾②沿B.①勾②延C.①沟②沿D.①沟②延2.同砚们参观“文明记忆——中国丝绸之路非物资文明遗产展”,看到一件蜀锦展品,它来自四川成都。
成都又名“锦官城”,我国朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。
(1分)3.一位同砚准备去做“文明记忆——中国丝绸之路非物资文明遗产展”的志愿讲解员,他拟写了下面的一段讲解词。
《丝绸之路》课后习题及答案
矗(zhíchù)立戎(nóngróng)装丝(sīshī)绸
参考答案:矗chù戎róng丝sī
采踩彩睬
理__风__踏____球兴高__烈
参考答案:理睬风采踏踩彩球兴高采烈
______________________________
参考答案:时候留鸟等候诸侯侯门恭候
望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
○1用横线画出句子中有关联想的内容
参考答案:仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
○2模仿上面的句式写句子
望着高高飘扬的五星红旗,我仿佛,仿佛
参考例如:望着高高飘扬的五星红旗,我仿佛看到了无数先烈们为了祖国赴汤蹈火,仿佛听到他们在高呼:为了新中国,前进!
请你谈谈你对丝绸之路的认识?
丝绸之路使我国同其他国家有了往来,既促进了两国的友谊,又加强了各国的经济,文化,政治往来。
是各国原有的产物得以流通,能够充分吸取其他国家的精华。
使其共同开展。
2025届山东省宁阳市高考语文考前最后一卷预测卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的作品,完成下面小题探究存在之谜周国平所谓“昆徳拉热”是以误解为前提的。
人们误以为眼前正在上演的是一出政治剧,于是这位移居巴黎的捷克作家便被当做一个持不同政见的文学英雄受到了欢迎或者警惕。
昆德拉最欣赏的现代作家是卡夫卡。
当评论家们纷纷把卡夫卡小说解释为一种批评资本主义异化的政治寓言时,昆德拉却赞扬它们是“小说的彻底自主性的出色样板”,其政治批判具有超出政治的人生思考的意义。
鲁迅曾经谈到一种情况:呼唤革命的作家在革命到来时反而沉寂了。
比较起来,立足于人生层面的作家有更耐久的写作生命,因为政治淡化原本就是他们的一个心灵事实。
他们的使命不是捍卫或推翻某种教义,而是探究存在之谜。
教义会过时,而存在之谜的谜底是不可能有朝一日被穷尽的。
在《小说的艺术》中,昆德拉称小说家为“存在的勘探者”、昆徳拉所说的“存在”,直接引自海德格尔的《存在与时间》。
尽管这部巨著整个儿是在谈论“存在”,却始终不曾给“存在”下过一个定义,我们只能约略推断,它是一个关涉人和世界的本质的范畴。
按照尼采的说法,哲学家和诗人都是“猜谜者”,致力于探究存在之谜。
那么,小说的特点何在?在昆徳拉看来,小说的使命与哲学、诗并无二致,只是小说拥有更丰富的手段,它具有“非凡的合并能力”,能把哲学和诗包容在自身中,而哲学和诗却无能包容小说。
2024年重庆八中重点达标名校中考语文模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列语句中,没有..语病的一项是()A.良好的语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
B.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。
C.在学习中,我们应注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。
D.有关部门最近发出通知,要求各地在国庆期间严防安全不出现问题。
2.下列说法错误的一项是()A.维吾尔族姑娘插上金色的翅膀,在广阔的天地里自由地飞翔。
(这句话把人当做动物来写,运用了“拟物”的修辞手法。
)B.双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。
(句中“双腿瘫痪后”在句中的成分是定语,“暴怒无常”在句中的成分是补语。
)C.我们家赶忙答应了他的请求,并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔塞岛去游玩一次。
(句中“赶忙”一词的词性是副词,修饰限制“答应”。
)D.孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。
(句中“身材高大”是一个主谓短语。
)3.下列各句中标点符号使用规范的一项是A.语言文字的学习。
就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。
B.通过注入历史、文化、艺术、科技等元素,绿道为城市打开了一个全新的交互界面,人们漫步绿道,便是在阅读这座城市,与它的过去、现在和未来进行对话。
涡阳县2023~2024春学期高二年级第二次月考语文考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版选择性必修下册第一至二单元、《陈情表》《兰亭集序》《拟行路难(其四)》。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:近日,首款文生视频模型Sora 问世,可以根据文字指令创造出逼真的富有想象力的场景,展现出前所未有的专业视频生成能力。
因而,技术与文艺的关系再一次引发人们关注与探讨。
近年来,科技的迭代创新让人应接不暇,在催生文艺新形式、文化新业态的同时,也给不少人带来困惑和忙乱。
如何认识新技术引发的新文艺现象,如何把握其影响下文艺创作和评论的方向,是当前需要研究解答的问题。
对文艺来说,除了审美属性、意识形态属性,它还具有传播属性。
为什么说文艺有传播属性?或者说为什么要上升到“属性”的层面来认识文艺的传播特性?其一,文艺创作的动机从某种程度上说就是传播。
用匈牙利文艺理论家阿诺德·豪泽尔的话说,艺术家每一次对思想、感情和理想的抒发,都是对真实或假想的接受。
艺术从一开始就是一种交流、传播行为,是个体之间连接的纽带,以建立共同生存所需要的秩序。
其二,文艺的呈现依赖传播介质和载体。
只有审美意象只能说是郑板桥所说的“胸中之竹”,只有借助媒介将其变成“手中之竹”,艺术作品才得以呈现。
没有介质和载体,就没有文艺作品的产生。
其三,文艺需要传播才能得到欣赏者“身份认证”。
从理论上说,只有创作的作品成为人的审美对象时,艺术品才真正成为艺术品。
北京市通州区2023年语文高三第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1.阅读下面的文字,完成下面小题。
2018年7月下旬,塞内加尔成为非洲第一个正式加入“一带一路”的国家。
2013年,我国提出了构建“一带一路”的倡议。
这一跨越时空的伟大倡议,()它既传承以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平发展、合作共赢的21世纪时代潮流。
它不仅是一个的战略构想,也是一条和平发展的共赢之路,还是一项脚踏实地的伟大事业。
此倡议受到国际社会的高度重视,得到沿途各国的广泛支持,国内相关省市也是,其影响可见一斑。
五年来,在我国与沿途国家的共同努力下,将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。
沿途国家正编织以陆、海、空三位一体的立体交通大网络。
被誉为现代丝绸之路的新亚欧大陆桥、贯穿中南半岛国家的中国—新加坡经济走廊,以及连通南亚半岛的孟中印缅经济走廊等,作为“一带一路”的骨干通道。
沿途区域种类物流中心正在建设中,各种类型的自贸园区般出现;一张辐射“一带一路”的高标准自贸区大网络也正在编织中,最终形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应。
1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.连接中外,承接古今,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。
从古至今,丝绸之路上的交流和互动,都有艺术相伴。艺术是温润和滋养丝绸之
路的精神源泉和情感溪流,也是贯通丝绸之路的文化血脉。丝绸织锦、陶瓷器、乐器、
歌舞、建筑、绘画等,以其物质与艺术属性的和谐统一、实用与审美功能的相得益彰
满足了丝绸之路沿线人们的各种需求。同时,艺术的交流和相互影响,沟通了民族情
感,化解了文化冲突,丝绸之路由此千年不绝,绵延至今。
人类的交流从物质交换开始,通过各种生活用品和器物的交换,沟通着不同族群
人与人的关系,而物质被赋予艺术审美特性,则改变和丰富着人们的生活方式和美学
风尚,也化解了人与人之间的隔阂。中国丝绸、瓷器被西方人推崇,印度、波斯、中
亚音乐舞蹈对中国乐舞的影响等等,是在艺术差异性中建立的新型审美关系,并发挥
了长久而特殊的功能。丝绸之路艺术从物质实用性与精神审美性两方面满足了东方与
西方社会的需求,也穿越了国家民族地域界限。丝绸之路艺术史与以往的国别艺术史、
区域艺术史、世界艺术史不同之处之一,就在于它不是“纯艺术”的历史,而是与物质
结合在一起的交流史。从学术的角度说,在人类艺术史乃至人类史的视域中研究丝绸
之路艺术,避免了在狭义的艺术视域下建构艺术史的发展逻辑,同时,提出一个艺术
理论问题——“物的艺术表达”。
“
物的艺术表达”的概念,意指物质交流负载艺术元素,同时,艺术创作及其传播
对于物质载体、材料、质地的要求、利用和催生,使得“物”蕴含丰富的艺术性和审美
性,也具有了艺术表达功能和“文本”叙事功能。“物的艺术表达”的研究将使丝绸之路
艺术的意蕴获得新的理解,也使得丝绸之路物质与艺术之关系获得新的阐释。瓷器和
其他器物,丝绸和织物,乐舞和乐器,建筑风格和雕塑手法等等,不仅以物的实用性
而且以其艺术性沟通人类审美情感,为人类命运共同体的构建提供精神滋养。可以说,
蕴蓄艺术审美性的丝绸之路物质交流,或者说具有艺术品格的物质交流,就是心灵对
话,就是审美意识的表达,它在一定程度上弥合了经济利益和文化冲突造成的裂痕,
这是人类艺术史上特殊的艺术现象,是丝绸之路艺术的独特意义之所在。
丝绸之路艺术作为相互影响、相互联系的艺术整体,体现了一种彼此欣赏、和而
不同、包容差异的文化精神,它的艺术趣味是异中有同,它的审美特质蕴含更多共性,
它的精神追求指向人类命运共同体意识。艺术在丝绸之路上的传播和演变,其重要意
义包括物质交流对异域生活方式的影响,以及时尚和审美趣味的改变。在古代,西方
曾因为远东地区的瓷器和茶叶等的进口而创制出大量新型器物和艺术产品;中国的青
花瓷餐具,改变了欧洲的饮食习惯和室内设计。同样,来自欧洲、南亚、西亚和中亚
的丰富的物质产品交流,也极大地改变了中国和东亚的生活方式,创造出新的艺术样
态。由对艺术的彼此欣赏而加深相互之间情感交流和文化认同,可以说,不同艺术的
接受就是对不同文化差异的包容和融合,艺术是温润和滋养丝绸之路的精神源泉。
(程金城《艺术对丝绸之路的温润和滋养》)
65.
下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.
文章提出了以“物的艺术表达”研究丝绸之路艺术的艺术理论。
B.
文章认为丝绸之路艺术史是与物质结合在一起的交流史。
C.
文章全文逐层深入地论证了丝绸之路艺术交流的独特意义。
D.
文章论证了丝绸之路艺术彼此欣赏、和而不同的文化理念。
66.
根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.
丝绸之路承载的不仅仅是物与物的交换,更承载着艺术交流,瓷器、丝绸织
物、雕塑等以其实用性和艺术性沟通人类审美情感。
B.
想要使丝绸之路艺术的意蕴有新的理解、丝绸之路物质与艺术的关系有新的
阐释就要使用“物的艺术表达”研究丝绸之路艺术。
C.
张骞将中原的漆器、铁器、丝绸带入西域,将西域舞蹈、汗血马、葡萄带回
中原,既改变中原、西域生活方式,也改变时尚和审美情趣。
D.
中国传统文化中“和而不同”的哲学理论同样体现在丝绸之路艺术之中,人类
命运共同体意识体现了丝绸之路的精神追求。
【65题详解】
C项,“文章全文逐层深入地论证了丝绸之路艺术交流的独特意义”
错误,从第三
段最后“它在一定程度上弥合经济利益和文化冲突造成的裂痕,这是人类艺术史上
特殊的艺术现象,是丝绸之路艺术的独特意义之所在”来看,“独特意义”只是文章
论证的一个分论点,并不是全文内容。
故选C。
【66题详解】
B项,“就要”错误,这一说法过于绝对。由原文第二段和第三段来看,“使用‘
物
的艺术表达’研究丝绸之路艺术”是作者提出的一种研究方法,原文只是说“将使丝
绸之路艺术的意蕴获得新的理解,也使得丝绸之路物质与艺术之关系获得新的阐
释”。选项将使用“物的艺术表达”研究丝绸之路艺术作为了“使丝绸之路艺术的意
蕴有新的理解、丝绸之路物质与艺术的关系有新的阐释”的充分条件。