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高中语文第五、六、七单元佛理禅趣、家国天下、天理人欲单元阶段检测新人教版选修《中国文化经典研读》(时间：150分钟分值：150分)一、基础巩固(25分)1．下列加点词语解释有误的一项是 ( )(3分)A．若是中人之资质，须大段．．著力大段：仔细。
B．圣贤教人，都提切己．．说话切己：切身。
C．知不美之名之可丑．也丑：厌恶，憎恨。
D．故吾因是而有感于童心者之自文．．也自文：自己写文章。
解析D项，自文：自然成文。
答案 D2．下列各组句子中加点虚词用法不同的一项是 ( )(3分) A．若读之．数过随其所见，笔之．于书B．然．小路面前有个物引著然．纵不读书C．则．其臣子极为赞美之语木受绳则．直D．变而为．院本化而为．鸟解析第一个“则”表示判断，那么；第二个“则”是连词，表顺承关系。
A项，代词；B项，连词，表转折；D项，动词，成为。
答案 C3．下列各句中与例句句式相同的一项是 ( )(3分) 例句：夫童心者，真心也A．乃为人欲引去B．其湮灭于假人而不尽见于后世者C．君子喻于义D．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也解析例句与D项为判断句。
A项，被动句。
B项，状语后置句。
C项，状语后置句。
答案 D4．下列各句中，与“决定目之为经矣”中的“目”用法相同的一项是 ( )(3分) A．若是上．智圣人底资质B．笔．之于书C．吾妻之美．我者D ．上．食埃土，下．饮黄泉 解析 B 项，名词作动词。
A 项，名词活用为形容词；C 项，形容词的意动用法；D 项，名词作状语。
答案 B5．下列各组中加点词的意思相同的一项是 ( )(3分) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 以．嗜鱼，故不受也尝以．十倍之地，百万之众，叩关而攻秦 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 子其．治事矣愚人之所以为愚，其．皆出于此乎 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 纵其父而还自系焉．置杯焉．则胶D.⎩⎪⎨⎪⎧ 相追之，乃．其父也今少卿乃．教以推贤进士解析 D 项，竟，竟然。
A 项，因为/用、拿；B 项，还是/大概；C 项，句末语气词/兼词“于此”。
人教版高二语文选修《中国小说欣赏》第六单元《小团圆媳妇之死》同步检测一、课内双基1．选出注音有误的一项()A．拯．救(zhěng)窗棂．(líng) 酬．谢(chóu) 鞭挞．(tà)B．付之阙．如(què) 蒙．骗(mēng) 祈祷．(dǎo) 虔．诚(qián)C．横．冲直撞(héng) 扼．杀(è) 庇．护(bì) 抨．击(pēng)D．荒谬．(miù) 疙．瘩(gē) 渲．染(xuàn) 救赎．(shú)【答案】B(阙：quē)2．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是()A．浙江出土的青花瓷器，虽然有不少已经破损，但博物馆的工作人员对这些文物却敝帚．．自珍．．，用先进工艺加以修复，使它们重现光彩。
B．孙甜甜虽在首轮比赛中发球出色，打出了4个Ace球，一发成功率还高达77%，但最终未能战胜对手罗伊特，铩羽而归．．．．。
C．专家指出，民办私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向优秀的公办学校学习，可以在亦步亦趋．．．．的基础上，渐渐走出自己的办学路子来。
D．温州市群众体育运动蓬勃发展，不仅墙内开花墙外香．．．．．．．，而且还香飘万里。
在今年8月举行的世界游泳锦标赛中，温籍选手陈慧佳超水平发挥，夺取金牌并打破了世界纪录。
【答案】B(A．敝帚自珍：把破扫帚当成宝贝珍惜，比喻东西虽然不好，也非常珍惜。
一般用于对待自己的东西。
B．铩羽而归：指失败或者不得志而归。
C．亦步亦趋：比喻自己没有主张或为了讨好别人，每件事都顺从别人，跟着人家走。
自己没有主见。
只用于贬义。
D．墙内开花墙外香：比喻成绩在本单位不受重视却在外单位受到重视的不正常现象，也引申为其他事物在出产地不如在外地受欢迎，该句显然没有在本地不受重视的意思。
)3．按照小说情节发展的四个阶段，下面表述不正确的一项是()A．开端：小团圆媳妇洗澡前人们的热闹情景与小团圆媳妇的“病情”。
人教版高中语文第一册第六单元知识点之子路、曾皙、冉有、公西华侍坐原文子路、曾皙(zēng xī)、冉(rǎn)有、公西华(hua)侍(shi)坐。
子曰：“以吾(wu)一日长(zhǎng)乎尔，毋(wu)吾以也。
居则曰：lsquo;不吾知也。
如或知尔，则何以哉?”子路率尔而对曰：“千乘(sheng)之国，摄(she)乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑(jǐn);由也为之，比(bi)及三年，可使有勇，且知方也。
”夫子哂(shěn)之。
“求，尔何如?”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。
如其礼乐(yue)，以俟(si)君子。
”“赤，尔何如?”对曰：“非曰能之，愿学焉。
宗庙之事，如会同，端章甫(fǔ)，愿为小相(xiang)焉。
”“点，尔何如?”鼓瑟希，铿(kēng)尔，舍(shě)瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰(zhuan)。
”子曰：“何伤乎?亦各言其志也!”曰：“莫(mu)春者，春服既成，冠(guan)者五六人，童子六七人，浴乎沂(yi )，风乎舞雩(yu)，咏而归。
”夫子喟(kui)然叹曰：“吾与点也。
”三子者出，曾皙后。
曾皙曰：“夫(fu)三子者之言何如?”子曰：“亦各言其志也已矣!”曰：“夫子何哂由也?”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。
唯求则非邦也与(yu)?安见方六七十，如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同，非诸侯而何?赤也为之小，孰能为之大?”[1]译文子路、曾晳、冉有、公西华陪(孔子)坐着。
孔子说：因为我年纪比你们大些,(人家)不用我了.(另有两说:1.以作认为 ,不要认为(这样就不对)我说了. 2.以作停止, (你们)不要因为我就不说了.)(你们)平时(就)常说：’没有人了解我呀!’假如有人了解你们，那么(你们)打算做些什么事情呢?子路急遽地回答说：一个拥有千乘兵车的国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒;如果让我治理这个国家，等到三年功夫，就可以使人有保卫国家的勇气，而且还懂得做人的道理。
课时跟踪检测(十一) 《呼兰河传》——小团圆媳妇之死(时间：40分钟 满分：55分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )A．青岛市“单独两孩”生育证陆续下发，咨询者络绎不绝。
B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。
C．在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。
D．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。
解析：A项，络绎不绝：形容人、马、车、船等前后相连，连续不断。
该成语使用正确。
B项，反戈一击：比喻掉转头来反对自己原来所属或拥护的一方。
此处望文生义。
C项，广开言路：指尽量给下属和群众创造发表意见的条件。
此处用错对象。
D项，不寒而栗：形容非常恐惧。
不能指天气，此处望文生义。
答案：A2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．这家公司的利润近三个季度来一直下滑，根本原因是公司经营理念落后，产品质量下降造成的。
B．大范围的雾霾使长三角地区变得“灰头土脸”，南京、无锡等地空气质量达重度污染程度。
C．虽然情感生活不是我们生命的全部，但谁又能否认它不是我们整个生命中的重要组成部分呢？D．《时代周刊》认为曼德拉是这个世上最接近圣人、最具有宽恕美德，这种宽恕在哪个时代都极其珍贵。
解析：A项，句式杂糅，可删去“造成的”或“根本原因”。
C项，不合逻辑，“谁又能否认它不是”应改成“谁又能否认它是”。
D项，成分残缺，可在“美德”后加“的人”。
答案：B3．下列各句中，表达得体的一句是( )A．李老师，我们敬请您担任我们班学习《呼兰河传》座谈会的顾问，如果能得到您的应允，将是我们最大的荣幸。
B．各位朋友，你们都是各行各业的精英人物，目前灾区需要大家伸出援助之手，恳请大家为灾区群众尽匹夫之力。
C．我校拟筹办150年校庆庆典，届时欢迎各兄弟学校莅临指导。
D．同学们，在高考之路上，请相信老师，配合老师，你若诚心跟随，我必鼎力相助！解析：B项，“匹夫”是普通人，“匹夫之力”用于自谦。
(名师选题)部编版高中语文必修上第六单元带答案重点归纳笔记选择题1、下列有关文学或文化常识的解说，不正确的一项是（）A．《荀子》，战国末期思想家荀况所作，一小部分出自其弟子之手，现存32篇。
B．“青，取之于蓝”中的“青”为“靛青”，一种染料。
“蓝”，草名，叶子可提取靛青。
C．句读，古人指文辞休止和停顿处。
文辞语意已尽处为读，来尽而须停顿的地方为句。
D．巫医，古代巫和医不分。
巫的职业以祝祷、占卜等为主，也用药物等为人治病。
2、从下面的比喻句中找出正面设喻的一项（）（1）青出于蓝（2）冰寒于水（3）骐骥一跃，不能十步（4）驽马十驾，功在不舍（5）以为轮（6）金就砺则利（7）锲而舍之，朽木不折（8）蚓无爪牙之利，筋骨之强A．（1）（3）（5）（7）B．（1）（2）（5）（6）C．（2）（4）（7）（8）D．（3）（5）（6）（8）3、下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）A．圣心备．焉备：具备/而闻者彰．彰：清楚B．不积跬．步跬：一步/金就砺．则利砺：磨刀石C．吾从而师．之师：以……为师/圣益．圣，愚益愚益：更加D．吾未见其明．也明：明智/郯子之徒．徒：同类的人4、下列词语书写完全正确的一项是（）A．舟辑骐骥朽木蛇鳝之穴B．镂刻筋骨弩马用心燥也C．贵贱解惑句读官盛近谀D．苌弘佳奖贻送耻学于师5、下列加点的文言词语的解释全都正确的一项是（）①劝．学劝：鼓励②驽马十驾．驾：驾车③师道．之不传也久矣道：风尚④圣人无常．师常：平常、普通⑤击空明．．兮溯流光空明：空阔明亮⑥酾酒．．临江酾酒：斟酒⑦盖将．自其变者而观之将：表假设⑧洗盏更．酌更：再⑨而皆若偻．偻：佝偻⑩少杂树，多松，生石罅．罅：罅隙A．①②④⑦B．①⑥⑧⑩C．①④⑥⑩D．①⑤⑥⑨6、把下面五句话按顺序填入横线处，成为语意连贯的一段话，其中最恰当的一项是（）有一个值得注意的问题，鲁迅先生在《拿来主义》一文中的本意是我们不但要从“西方”拿来，__________。
人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元《项脊轩志》同步检测一、基础巩固1．下列加点字的注音正确的一项是( ) A ．栏楯．(d ùn ） 修葺．（q ì) 垣．(yu án ）墙 渗．（sh èn)漉 B ．偃．(y àn)仰 老妪．（y ù) 兀．（w ù)坐 异爨．(cu àn ） C ．阖．(h é）门 象笏．（h ù） 扃．(ji ōn ɡ)牖．（y ǒu ） 长号．（h áo ）D ．南阁（ɡé）子 呱(ɡu ā）呱而泣 中闺(ɡu ī） 先妣(b ǐ） 【答案】 C （A 。
中“楯”读sh ǔn ；B 。
中“偃"读y ǎn ；D.中“呱”读g ū)2．下列加点词语解释正确的一项是（ ） ①前辟四窗，垣．（砌上墙）墙周庭，以当南日 ②日影．(同“景"，阳光)反照,室始洞然 ③吾从板外相．(互相）为应答 ④余自束发．．（把头发扎在一起)读书轩中 ⑤一日，大母过．(责备）余…… ⑥吾妻来归．．（即归来） ⑦其制(形式、式样）稍异于前A ．①②⑦B ．②③④C ．④⑥⑦D ．①②③ 【答案】 A(③相，指“她”；④束发，古代男孩十五岁成人时束发为髻,因而以“束发"作成人的代称；⑤过，到，看；⑥来归，嫁到我家来） 3．与“旧时栏楯,亦遂增胜”中的“胜”的意思相同的一项是（ )A ．不违农时，谷不可胜食也B ．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖C ．沛公不胜杯杓,不能辞D ．此所谓战胜于朝廷【答案】 B(例句中的“胜"是“美景”之意，与B 项同，A 是“尽”的意思；C 是“承受”的意思；D 是“胜利”的意思）4．下列句子中加点的词，意义相同的一组是（ ）A.室仅方．丈，可容一人居 方．其系燕父子以组 B 。
顾．视无可置者顾．计不知所出耳C.又北向，不能得．日小则获邑，大则得．城D.冥然兀．坐，万籁有声蜀山兀．，阿房出【答案】C(两个“得”字都当“得到”讲。
11 反对党八股(节选)一、音形识记(4分)1.给句中加点的字注音(4分)(1)因此,群众就不欢迎他们枯燥无味的宣传,我们也不需要这样蹩．脚的不中用的宣传家。
(2)只好去欺负幼稚．的人,在他们中间散布坏影响,造成坏习惯。
(3)“看菜吃饭,量．体裁衣。
”我们无论做什么事都要看情形办理。
(4)党八股这个形式,不但不便于表现革命精神,而且非常容易使革命精神窒．息。
答案:(1)bié(2)zhì(3)liàng (4)zhì二、词语运用(8分)2.选择合适的词语填在横线上(4分)(1)①奋斗只是一种行动的昭示,而实际的行动却应该有的计划,坚定的意志和力量。
②书中配有大量图片,图文并茂,资料,文字流畅,引人入胜。
(翔实详细)(2)①我怀疑我们以前对这首民歌的理解过于了。
②相比之下,她们自己的生活和一潭死水般的日子倒变得难以忍受了。
(肤浅浮浅) 【解析】翔实:详细而确实,多指资料。
详细:周密完备;十分清楚,让人明白。
肤浅:指局限于表面的、浅薄的、不深刻的,强调不多、不深。
常用于观点、认识、体会、理论等。
浮浅:浮在表面,不切实,强调空虚、浮躁。
常用于人的作风、为人等。
答案:(1)①详细②翔实(2)①肤浅②浮浅3.下列各句中加点熟语的运用,不正确的一项是(4分) ( )A.特别是在少数政治生态不太正常的地方,有些人会认为,“他一个人干不了那些事”“料不定哪个会牵进去”,更有人心里不踏实,生怕拔出萝卜带出泥．．．．．．．。
B.他学的是电子信息工程专业,记者以为这与他现在从事的职业八竿子打不着．．．．．．,他却极力否认,解释说“关系大着哩”。
C.我们经常可以看到,孩子犯错了,家长快刀斩乱麻．．．．．,当众打骂一顿,把孩子打得大哭,巴拉巴拉教育了一番,等会儿孩子哭停了就又好声好气地哄。
D.俗话说,到什么山上唱什么歌．．．．．．．．．,讲好“一带一路”故事,是发掘各国之美、时代之美、互联互通之美的过程。
《呼兰河传》小团圆媳妇之死(时间：40分钟满分：55分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )A．青岛市“单独两孩”生育证陆续下发，咨询者络绎不绝．．．．。
B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击．．．．，才夺回了战场上的主动权。
C．在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路．．．．，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。
D．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而．．．栗．。
解析：A项，络绎不绝：形容人、马、车、船等前后相连，连续不断。
该成语使用正确。
B项，反戈一击：比喻掉转头来反对自己原来所属或拥护的一方。
此处望文生义。
C项，广开言路：指尽量给下属和群众创造发表意见的条件。
此处用错对象。
D项，不寒而栗：形容非常恐惧。
不能指天气，此处望文生义。
答案：A2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．这家公司的利润近三个季度来一直下滑，根本原因是公司经营理念落后，产品质量下降造成的。
B．大范围的雾霾使长三角地区变得“灰头土脸”，南京、无锡等地空气质量达重度污染程度。
C．虽然情感生活不是我们生命的全部，但谁又能否认它不是我们整个生命中的重要组成部分呢？D．《时代周刊》认为曼德拉是这个世上最接近圣人、最具有宽恕美德，这种宽恕在哪个时代都极其珍贵。
解析：A项，句式杂糅，可删去“造成的”或“根本原因”。
C项，不合逻辑，“谁又能否认它不是”应改成“谁又能否认它是”。
D项，成分残缺，可在“美德”后加“的人”。
答案：B3．下列各句中，表达得体的一句是( )A．李老师，我们敬请您担任我们班学习《呼兰河传》座谈会的顾问，如果能得到您的应允，将是我们最大的荣幸。
B．各位朋友，你们都是各行各业的精英人物，目前灾区需要大家伸出援助之手，恳请大家为灾区群众尽匹夫之力。
C．我校拟筹办150年校庆庆典，届时欢迎各兄弟学校莅临指导。
D．同学们，在高考之路上，请相信老师，配合老师，你若诚心跟随，我必鼎力相助！解析：B项，“匹夫”是普通人，“匹夫之力”用于自谦。
人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元《春夜宴从弟桃花园序》同步检测一、基础巩固1．下列加点的字，注音不正确的一项是（ ) A ．佚．（y ì）名 为．(w éi)欢几何 板滞．(zh ì） B ．羽觞．(h ú) 惠．（hu ì）连 天伦之乐．(l è)事 C ．雅．（y ǎ)怀 逆．(nì)旅 慷慨．(k ǎi ） D ．冠（gu ān ）冕堂皇 否（p ǐ）极泰来 塞（s ài ）外【答案】 B （觞：sh āng)2．对下列加点词解释正确的一项是（ ) A ．良．有以也 良：善意。
B ．何伸．雅怀 伸:抒发。
C ．大块．．假我以文章 大块：大面积。
D ．幽赏．．未已 幽赏：幽幽地欣赏。
【答案】 B （A 良:确实；C 大块:大自然；D 幽赏:欣赏幽美的景色) 3．下列加点字古今义相同的一项是( ）A ．大块假我以文章．．B ．行李之往来．．，共其乏困C ．浮生若梦，为欢几何．．D ．吾人咏歌．．，独惭康乐 【答案】 D 4．下列各句中无词类活用的一项是( )A ．飞羽觞而醉月B ．秉烛夜游C ．晋军函陵，秦军氾南D ．光阴者，百代之过客也【答案】 D （A 醉，形容词活用作动词,醉观；B 夜,名词作状语,在夜间;C 军，名词活用作动词,驻扎）5．下列句子没有运用两种或两种以上修辞的一项是( )A ．浮生若梦，为欢几何？B ．古人秉烛夜游，良有以也.C ．阳春召我以烟景，大块假我以文章。
D ．天地者，万物之逆旅也。
【答案】 B （A 项比喻、反问；B 项引用典故;C 项对偶、拟人；D 项比喻、拟人）6．下面内容有一项没有运用典故，请选出来( ）A．古人秉烛夜游B．群季俊秀,皆为惠连；吾人咏歌,独惭康乐C．罚依金谷酒数D．飞羽觞而醉月【答案】D（A项出自《古诗十九首》：“昼短苦夜长，何不秉烛游？”；B项引用了“大小谢"的典故；C项引用了“晋石崇宴客洛阳金谷涧园,赋诗不成者罚酒三觞”的典故;D项描写的是当时作者行酒如飞、醉于月下的乐事，不是典故)7．以下语句分别编为四组，全都说明李白热爱生活、热爱生命的一组是（）①天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也②浮生若梦，为欢几何③阳春召我以烟景,大块假我以文章④会桃花之芳园，序天伦之乐事⑤幽赏未已,高谈转清⑥不有佳咏,何伸雅怀A．①②③⑤⑥ B．②③④⑤⑥C．①②③④⑤ D．①③④⑤⑥【答案】D(全文仅②句流露出人生如梦,应及时行乐的消极思想，其他内容均体现了作者对生活、对生命的热爱)8．下面对课文的理解,不正确的一项是（）A．文章开头以一个“夫”字领起,从抒发个人的感慨入手。
人教版高二语文选修《中国小说欣赏》第六单元《小团圆媳妇之死》同步检测一、课内双基1．选出注音有误的一项()A．拯．救(zhěng)窗棂．(líng) 酬．谢(chóu) 鞭挞．(tà)B．付之阙．如(què) 蒙．骗(mēng) 祈祷．(dǎo) 虔．诚(qián)C．横．冲直撞(héng) 扼．杀(è) 庇．护(bì) 抨．击(pēng)D．荒谬．(miù) 疙．瘩(gē) 渲．染(xuàn) 救赎．(shú)【答案】B(阙：quē)2．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是()A．浙江出土的青花瓷器，虽然有不少已经破损，但博物馆的工作人员对这些文物却敝帚自珍．．．．，用先进工艺加以修复，使它们重现光彩。
B．孙甜甜虽在首轮比赛中发球出色，打出了4个Ace球，一发成功率还高达77%，但最终未能战胜对手罗伊特，铩羽而归．．．．。
C．专家指出，民办私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向优秀的公办学校学习，可以在亦步亦趋．．．．的基础上，渐渐走出自己的办学路子来。
D．温州市群众体育运动蓬勃发展，不仅墙内开花墙外香．．．．．．．，而且还香飘万里。
在今年8月举行的世界游泳锦标赛中，温籍选手陈慧佳超水平发挥，夺取金牌并打破了世界纪录。
【答案】B(A．敝帚自珍：把破扫帚当成宝贝珍惜，比喻东西虽然不好，也非常珍惜。
一般用于对待自己的东西。
B．铩羽而归：指失败或者不得志而归。
C．亦步亦趋：比喻自己没有主张或为了讨好别人，每件事都顺从别人，跟着人家走。
自己没有主见。
只用于贬义。
D．墙内开花墙外香：比喻成绩在本单位不受重视却在外单位受到重视的不正常现象，也引申为其他事物在出产地不如在外地受欢迎，该句显然没有在本地不受重视的意思。
)3．按照小说情节发展的四个阶段，下面表述不正确的一项是() A．开端：小团圆媳妇洗澡前人们的热闹情景与小团圆媳妇的“病情”。
高中语文第一册第六单元检测 1、下列词语中，加点宇的注音全正确的一项是( ) A、喟．(kuì)然 衣．（yī）帛食肉 千乘．(shèng)之国 鸡豚．(tún)狗彘
B、数．(cù)罟．(gǔ) 孝悌．(tì) 养生丧．(sāng)死 涂有饿莩．（piǎo） C、参．(cān)省．(xǐng) 洿．(wū)池 家畜．(xù)畜．(xù)养 庠．(xiáng)序之教 D、槁．(gǎo)暴．（pù) 假．（jiǎ)舆马 中．(zhòng)规中矩 不可胜．(shèng)食 2、 指出下列句子(或句中加横线部分)的句式类型。 ①王如知此，则无望民之多于邻国也 ( ) ②然而不王者，未之有也 ( ) ③是何异于刺人而杀之 ( ) ④木直中绳，鞣以为轮 ( ) ⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强 ( ) ⑥闻道百，以为莫己若者 ( ) ⑦吾长见笑于大方之家 ( ) ⑧以吾一日长乎尔 ( ) 3、对下列各句中加点宇的解释，完全正确的一项是( ) ①异乎三子者之撰．(才能，这里指为政的才能)
②子曰：“何伤．(损伤)乎，亦各言其志也!” ③弃甲曳．(拖着)兵而走．(逃跑) ④涂有饿莩．．(饿死的人) ⑤夫子何哂．(讥笑)由也 ⑥王无罪岁．(年成) ⑦声非加疾．(强)也 ⑧舍瑟而作．(起) ⑨河内凶．(年成不好，荒年) ⑩君子生．(生形)非异也 A、①②③⑤⑦ B、②④⑥⑧⑩ C、③④⑥⑦⑨ D、④⑤⑧⑨⑩ 4、解释下列各句，中加点的词语，把答案写在句后的括号里。 ①鼓瑟希． ( )
②摄．乎大国之间 ( ) ③涂有饿莩而不知发．( ) ④因．之以饥馑 （ ) ⑤填然．．鼓之 ( ) ⑥故不积跬步．．，无以至千里 （ ） 5、解释下列各句中“然”的词性和意义。 ①河东凶亦然 ( ) ②然郑亡，子亦有不利焉 ( ) ③填然鼓之 ( ) ④鞣使之然也 ( ) ⑤然而不王者，未之有也 ( ) 6、对下列各句中的“焉’字进行分类，正确的一组是( ) ① 于是焉河伯欣然自喜 ② 寡人之于国也，尽心焉耳矣 ③ 若不阙秦，将焉取之 ④ 积土成山，风雨兴焉 ⑤ 不入虎穴焉得虎子 ⑥ 斯天下之民至焉 ⑦ 积水成渊，蛟龙生焉 ⑧ 非曰能之，愿学焉 ⑨ 而神明自得，圣心备焉 A、①②⑤/③⑧⑨/④⑥⑦ B、④⑦/①②⑥⑧⑨/③⑤ c、①⑦/②③④⑤⑨/⑥⑧ D、①⑦/②⑥/③④⑤⑧⑨ 7、把从下列各句中概括出的成语写在后面的括号里。 ①或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?( ) ②青，取之于蓝，而青于蓝。( ) ③于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰„„( ) ④吾长见笑于大方之家。( ) 8、“青，取之于蓝，而膏于蓝；冰，水为之，而寒于水”一句所要阐明的道理是( ) A、学习必须重视打基础 B、学习不可半途而废 C、学习可以使人获得真知 D、学习可以使人有所发展，有所提高 9、对“木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，辕使之然也”所阐明的道理 理解准确的一项是( ) A、学习可以使人培养正直的品格 B、学习可以使人改正错误后不再重犯 C、学习可以改造人并造就人才 D、学习可以使人弃恶扬善 10、判断下列有关文学常识的表述，正确的打“∨”，错误的打“X”。 ①孔于是儒家学派的创始人，是中国古代伟大的思想家和教育家。他的思想核心是“仁”，其政治主张是要以德服人。 ( ) ②《论语》是儒家学派的经典著作，是孔子一生心血的结晶，它是孔子政治失意以后“退而著述”的成果。 ( ) ③孟子是孔子之后儒家学派最有权威的代表人物，因而被人们称为“亚圣”。孟子思想中最富有积极意义的是他的“以民为本”民贵君轻”和提倡“仁政”的思想。 ( ) ④庄子名周，是先秦道家学派的代表人物。他的文章喜设譬喻，多用寓言，并且想象奇幻，极富浪漫色彩，《秋水》《逍遥游》《庖丁解牛}都是他的重要作品。 ( ) ⑤荀子主张“性，善说”，他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心，每个人只要保持了这些，就可以在道德方面具备“仁、义、礼；智”；从而在社会生活中成为有所作为的人。 ( ) ⑥《论语》《孟子》《庄子》《荀子》等著作，思想观点和政治主张十分鲜明，语言或简朴或生动或绚丽或气势纵横，对后世具有重大影响，这些著作被后人称为先秦诸子散文。 ( ) 11、对下列句子涉及到的文化常识的解说，不正确的一项是( ) A、“千乘之国，摄乎大国之间”(“乘”是量词，春秋时，一车四马，配甲士三人，步兵七十二人，称一乘。) B、“冠者五六人，童子六七人”（“冠者”指成年男子，古时男子20岁行加冠礼，标志着已是成人。) C、“河内凶，则移其民于河东”（这里的“河”特指黄河，“河内”指黄河以南的地方，“河东”指山西境内黄河以东的地方。) D、“谨庠序之教，申之以孝悌之义”(“庠”和“序”都是古代学校的名称，商代叫“序”，周代叫“庠”。) 阅读下文，完成文后各题。 长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺，桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰而不辍。子路行以告。夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。” [注；①耦(6u)而耕：两人并肩耕作。②耰(扣u)：播种以后，用土盖上。 12、据语境解释下列加点词的意思。 ①问津．( )
②执舆．．( ) ③不辍．( ) ④怃然．．( ) 13，指出下列两个句子中的通假宇，并解释词义。 ①而谁以易之 通 ，词义： 。 ②从辟人之土 通 ，词义： 。 14、对“滔滔者，天下皆是也，而谗以易之”的意思理解正确的一项是( ) A、(现在)天下大乱，到处都是如此，然而谁来处理这件事呢? B、洪水到处泛滥，然而谁能来治理它呢? C、(现在)天下大乱；到处都是这样，你们将和谁去治理改变这乱世使它太平龙? D、洪水来了，铺天盖地都是，谁能改变得了它呢? 15、对“天下有道，丘不与易也”翻译正确的一项是( ) A、天下有道理存在，我不敢参与改变它的工作了。 B、要天—卜的人都懂得道理，我孔丘认为不是容易做到的。 C、(如果)天下的政治上了轨道，我也就不参与治理(改变)天下的事情了。 D、使天下的政治走上轨道，我认为是很不容易做到的。 16、体会下面两句话的言外之意，并指出它们表现了说话者的什么态度或精神。 ① （长沮)曰：“是知津也” A、言外之意 ； B、表现长沮 的态度。 ②(孔子)曰：“鸟兽不可与同群„„” A、言外之意 ； B、表现孔子 的精神。 阅读下文，完成文后各题。 齐人有一妻一妾而处室者，其良人出，则必餍酒肉而后反。其妻问所与饮食者，则尽富贵也。其妻告其妾曰：“良人出，则必餍酒肉而后反；问其与饮食者，尽富贵也，而未尝有显者来，吾将瞷良人之所之也。”蚤起，施从良人之所之，遍国中无与立谈者。卒之东郭墦闲，之祭者，乞其余；不足，又顾而之他，此其为餍足之道也。其妻归，告其妾曰：“良人者，所仰望而终身也。今若此。”与其妾讪其良人，而相泣于中庭。而良人未之知也，施施从外来，骄其妻妾。 由君子观之，则人之所以求富贵利达者，其妻妾不羞也，而不相泣者，几希矣。 17、对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A、则必餍．酒肉而后反(吃饱) B、蚤．起，施从良人之所之(通“早”)
C、卒．之东郭土番间之祭者(最后) D、与其妾讪．其良人(诽谤) 18、下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( ) A、而．未尝有显者来 或五十步而．后止
B、卒之．东郭墦间之祭者 蛇鳝之．穴无可寄托者 C、此其为．餍足之道也 以天下之美为．尽在己 D、而相泣于．中庭 吾非至于．子之门 19、对下列各句在文中的意思的理解，不正确的二项是( ) A、不足，又顾而之他一一没吃饱，又回转身而往其他地方去。 B、施从良人之所之——悄悄地跟踪丈夫看他到什么地方去。 C、循国中无与立谈者——全城里没有人站着说话的。 D、骄其妻妾——在他的妻妾面前显得自满自足，十分得意。 20、指出文中划线句子的句式特点，并译为现代汉语。 ①句式特点： ②翻译： 21、孟子借齐之“良人”讽刺当时社会中哪一种人( ) A、饱食终日无所事事的人 B、欺上瞒下骄傲自满的人 C、好吃懒做投机取巧的人 D、追求“富贵利达”而不择手段、寡廉鲜耻的人 22、对本文的写作特色表述正确的一项是( ) A、先叙后议，借虚构的寓言故事来说明道理 B、夹叙夹议，以问答法呈现主旨 C、叙议结合，善用名言典故以加强论证 D、通篇记叙，叙述中包含着憎爱之情 阅读下面的文盲文，完成后面各题。 晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重於齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言；正义谓己谦让，非云功能。语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。以此三世显名於诸侯。 越石父贤，在縲绁中。晏子出，遭遇涂，晏子解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之，越石父请绝。晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子於厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。吾闻君子诎於不知己而信於知己者。方吾在縲绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在縲绁之中。”晏子於是延入为上客。 晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。 23、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A、摄衣冠谢．曰 谢：道歉
B、固不如在缧绁．．中 缧绁：拘系犯人的绳子，引申为囚禁。 C、弗谢，人闺． 闺：女子居住的内室 D、其后夫自抑损．． 抑损：谦恭，退让 24、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( ) A、何子求绝之．速也 寡人之．于国也
B、今者妾观其．出，志念深矣 河内凶，则移其．民于河东 C、知己而．无礼 冰，水为之，而．寒于水 D、以．节俭力行重于齐 以．天下之美为尽在己 25、下列各句括号中是补出的省略成分，不正确的—顶是( ) A、身相(于)齐国，名显(于)诸侯 B、石父弗谢，(晏子)人闺 C、(晏子)解左骖赎之，载(之)归 D、晏子荐(之)以(之)为大夫 26、以下句子分别编为四组，能够表现晏子“惜才”的一组是( ) ①解左骖赎之— ②何子求绝之速也 ③常有以自下者 ④晏子怪而问之 ⑤晏子荐以为大夫 ⑥晏子于是延人为上客
