7.2斯大林模式的社会主义建设道路
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必修二专题七:2、斯大林模式的社会主义建设道路一、选择题1.(2012年1月郑州市一模11题)右图漫画题为《片面的经济》,反映的是20世纪三十年代某国国民经济发展状况。
该画讽刺A.苏联国民经济比例严重失调B.美国国民经济遭受经济大危机的严重冲击C.中国内战使国民经济遭到严重破坏D.大危机之下的世界经济状况【答案】A【点拨】本题较简单,漫画反映了20世纪三十年代苏联国民经济优先发展重工业,忽视农业和轻工业,导致国民经济比例失调。
2.(2012年2月西安五校一模33题)肖洛霍夫曾给斯大林写信说:“许多区,没有完成粮食征购任务,也没有储备籽种……集体农庄庄员们和个体农民们由于饥饿现在正濒临死亡……工作人员正暴力征粮。
”斯大林回信说:“庄稼人在‘耍滑头’,他们要让工人、红军没有饭吃。
庄稼汉们实质上是向苏维埃政权宣战。
”据此分析,两人观点的主要区别在于A.是否看到了严重的粮食危机B.是否看到了严重的政治危机C.是否要维护苏维埃的利益D.是否要维护农民们的利益【答案】D3.(2012年1月宝鸡市一模32题)毛泽东对苏联某一时期的经济发展曾作过生动的评价:你要母鸡多生蛋,又不给米吃。
要马儿跑得好,又要马儿不吃草,世界上哪有这样的道理。
这里批判的主要A.战时共产主义政策B.只抓农业不抓工业C.苏联牺牲农业发展工业的政策D.戈尔巴乔夫的政治体制改革【答案】C4.(2011年11月赣州十一县期中15题)当生产力向工业化时代迈进时,必须冲破小农经济的桎梏,以下史实属于这一范畴的是:①英国圈地运动②中国农业社会主义改造③苏联的农业集体化④中国1952年底完成的土地改革()A.①②③④B.①②③C.②④D.①②【答案】B5.(2012年1月临沂市期末16题)在历史上的某一时期,苏联流传着一段笑话:美国外交代表团到苏联访问,接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”,并且得意地说:“到了下一个五年计划,每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!”美国人惊讶的问:“他们要飞机干什么呢?”苏联官员说:“当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了,你可以马上开着飞机赶去排上队。
7.2斯大林模式的社会主义建设道路教学目标一、知识目标苏联社会主义工业化方针的确定;五年计划的实施;苏联社会主义农业集体化方针的确定和实施;苏联社会主义改造和建设的主要成就及存在的严重问题;1936年苏联宪法;斯大林高度集中的经济政治体制;对斯大林个人崇拜的盛行;苏联的大清洗运动。
二、情感目标1.通过对苏联社会主义建设的伟大成就的讲述和分析,使学生认识社会主义制度的优越性,对学生进行热爱社会主义的教育。
2.通过对苏联高度集中的经济政治体制的分析、评价,使学生认识到:高度集中的经济政治体制不仅对苏联历史的发展产生了深远影响,而且对国际共产主义运动的发展也产生了深远的影响。
3.通过对本节课的分析讲述,使学生认识到:人民群众是历史的创造者,一个国家要想长盛不衰,必须始终把人民的利益放在首位,才能得到人民的支持,焕发起人民的积极性,从而推动经济发展和社会的进步。
三、能力目标1.通过对苏联社会主义建设的成就和存在问题的分析、评价,培养学生动用共性与个性、原因与结果、发展与联系等辩证唯物主义观点分析历史问题的能力。
2.通过引导学生对高度集中的经济政治体制的形成及利弊的分析,培养学生运用现象和本质、人民群众及个人在历史中的作用等辩证唯物主义、历史唯物主义观点,客观、公正地评价历史事件和历史人物的能力。
教学重点难点重点:苏联的工业化和农业集体化;苏联社会主义建设的巨大成就。
难点:对高度集中的经济政治体制的评价。
教学过程导入新课1917年俄国十月革命的胜利,标志着世界现代史的开端。
俄国从此进入发展社会主义的新时期。
请同学们结合第一节内容,回答下列问题:1.十月革命胜利后俄国面临的主要形势有哪些?2.为巩固新政权,苏维埃政府采取了哪些主要措施?3.苏俄向社会主义过渡的主要途径是什么?一、斯大林的工业化之路1、背景(1)苏联经济恢复后,但仍是一个只能输出农产品、输入机器装备的落后的农业国;(2)苏联处于资本主义国家的包围之中;(3)列宁逝世后,斯大林成为苏联的主要领导人。
第二节 斯大林模式的社会主义建设道路知识结构斯大林模式的含义:是指苏联在20世纪20-50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治经济体制。
斯大林模式的形成社会主义工业化建设——高速优先发展重工业1925年,联共(布)十四大提出实现社会主义工业化的方针; 1926年,苏联进入社会主义工业化建设时期; 1928-1932年“一五”计划,提前完成; 1933-1937年“二五”计划,提前完成;国家实现工业化。
形成 了比较齐全的工业体系,工业总产值位居欧洲第一世界第二。
农业集体化——全盘集体化 1927年,联共(布)十五大提出农业逐步集体化的方针; 1929年,大规模、群众性的集体化运动开始(为配合工业化建设,斯大林决定实行农业全盘集体化);1937年,农业集体化完成。
斯大林模式形成标志—— 1936年,苏联通过《苏维埃社会主义共和国宪法》,宣布社会主义基本建成。
斯大林模式的表现 经济:高度集中,指令性计划,“计划就是法律”; 政治:高度集权;思想文化:个人崇拜成为社会风潮,思想学术行政干预。
斯大林模式的评价一度推动了生产力的发展,但从长远看,影响了农业轻工业的发展,也使经济发展失去活力;保证了党的领导,维系了政局的稳定,但也破坏了社会主义民主法制;形成了高度集中的思想文化体系,统一了全国人民的意志,但不利于思想文化的繁荣。
基础训练(一)填空题1、从 年起,苏联进入了社会主义工业化建设时期;从 起,苏联开始实施优先发展 的第一个五年计划。
2、苏联工业化过程中出现了一些问题和弊病,如形成了 的不合理斯大林模式的社会主义建设道路的经济结构。
3、苏联的农业集体化主要为了,没有促进的发展。
随着集体化运动的高涨,苏联开始了的斗争。
(二)选择题4、联共(布)十四大通过的经济方针是A、实行新经济政策B、开展社会主义工业化C、开展农业集体化D、实施三个五年计划5、苏联工业化与资本主义国家工业化不同之处在于A.重点发展重工业B.重工业和轻工业同步进行C.工业化和农业集体化协调发展 D.由城市扩展到农村6、1929年经济危机横扫资本主义世界时,苏联A、在实施新经济政策B、在进行“二五计划”建设C、在进行“一五计划”建设D、宣布社会主义在苏联建成7、苏联的工业总产值跃居欧洲第一位,世界第二位是在第几个五年计划完成后A、“一五”B、“二五”C、“三五”D、“四五”8、苏联前两个五年计划的成果不包括A、形成较齐全的工业体系B、实现国家农业集体化C、基本实现了国家工业化D、经济结构趋于平衡合理9、斯大林模式在苏联形成的标志是A、“一五计划”的完成B、农业集体化完成C、新经济政策的废除D、1936年苏联颁布新宪法10、决定苏联20世纪30年代形成高度集中的经济政治体制的根本因素是A、当时社会生产力发展水平B、巩固无产阶级政权的需要C、对斯大林个人崇拜的形成D、粉碎外国武装干涉的需要11、对苏联三十年代的评述,不正确的是A、社会主义基本制度已经确立B、高度集中的经济体制严重阻碍了国民经济的发展C、对斯大林的个人崇拜已达到相当严重的程度D、苏联进行的大清洗运动破坏和践踏了社会主义民主和法制12、对斯大林时期形成的高度集中的政治经济体制的叙述,不确切的是A、形成的标志是1936年苏联宪法的颁布B、同苏联当时社会生产力水平的发展水平基本适应C、第二次世界大战后宣告结束D、历史上起过积极作用,后来越来越阻碍苏联国民经济的发展和政治体制的改革13、造成苏联社会主义建设中,农、轻、重,比例严重失调的最主要原因是A、片面强调产值和产量B、片面发展重工业C、严重挫伤了农民的积极性D、轻工业发展布局和结构不合理能力拓展14、阅读下列材料材料一斯大林在论述苏联的工业化时说:“在资本主义国家,工业化通常是从轻工业开始的,由轻工业同重工业比较起来,需要的投资少,资本周转快,获得利润也较容易,所以在那里,轻工业成为工业化的头一个对象。
7.2 斯大林模式的社会主义建设道路B卷能力提升1.1926年,斯大林在《关于苏联经济状况和党的政策》报告中说:“现在我们已进入新经济政策的第二个时期……如果不及时供给农业机器、拖拉机和工业品等,农业本身就不能有进展.因此,整个国民经济的发展要依靠而且已经依靠工业的直接扩展了.”其意在A.继续执行列宁的新经济政策B.实现农业机械化C.建立计划经济体制的发展模式D.优先发展重工业2.1928年初,斯大林视察西伯利亚农村后说,苏维埃制度不能长久建立在两种不同的基础上,即“联合的社会主义工业化的工业和以生产资料私有制为基础的个体小农经济”.这种认识在实践中体现为A.提出了第一个五年计划B.建立城乡市场交换关系C.实行农业生产关系改造D.加快重工业的发展速度3.路德维希·艾哈德提出:“国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。
……但是进而想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器,那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力.”据此判断,艾哈德A.否定了政府对经济的干预作用B.重视市场在经济活动中的调节作用C.赞成建立政府主导型经济D.认为政府的干预应该大于市场调节4.1931年,苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总额的1/3,1932年,上升到50%左右。
1932年,约有1700名美国工程师在苏联重工业部门中工作。
对以上材料理解正确的是A.学习西方技术是苏联实现工业化的有效途径B.苏联20世纪30年代初的工业化依赖于西方大国的支持C.新经济政策的实施加速了苏联的工业化建设D.西方国家大萧条是苏联实现工业化的先决条件5.美国作家维尔斯第一次来苏联的时候,,对社会主义持怀疑态度,称列宁是“克里姆林宫的幻想家”。
1934年,他第二次来到苏联,他对斯大林说:“现在资本主义应该向你们学习,理解社会主义精神。
”导致他态度截然不同的原因不包括()A.苏联工业化建设成就巨大B.西方国家经济大危机破坏严重C。