幼儿园行为规范儿歌 参赛 新 优质文档

幼儿园小班常规儿歌大全1、漱漱口：宝宝手拿小水杯,嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口.2、过家家：幼儿园里真正好,天天来把游戏玩,你当爸来我当妈,我们一起过家家。

3、洗手歌：小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

4、午睡歌：轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

5、小闹钟：小闹钟，嘀嘀嗒，从早到晚不停下，不分白天和黑夜，做事按时要靠它。

6、幼儿园里朋友多：幼儿园里朋友多，有哥哥，有姐姐，做游戏，笑呵呵，拍拍手来唱唱歌。

7、大公鸡：大公鸡，逗人爱，一朵皇冠头上戴，一副金甲放光彩，太阳贪睡你叫醒。

8、午餐：手洗净，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭，身体长得健又壮。

9、穿衣：清早起来笑嘻嘻，小我要自己来穿衣，衣服鞋子穿的好，整整齐齐上学去。

10、闹钟：小闹钟呀真机灵，嘀嗒嘀嗒走不停，晚上他催我睡觉，早上他催我快醒。

11、幼儿园是我家：幼儿园象我家,老师待我像妈妈,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。

12、小板凳：小板凳，一排排，小朋友们坐整齐，来听老师讲故事，做个听话乖宝宝。

13、小螃蟹：小螃蟹，八条腿。

还有一对大钳子，横着走路，真奇怪。

喜欢在水里做游戏。

14、剪纸歌：小乖乖,手儿巧,拿剪刀,剪呀剪。

剪花猫,剪只狗,剪只兔子蹦蹦跳。

15、玩纸杯：拖拉走，顶杯走，我用纸杯搭高塔，剪一剪，做一做，纸杯娃娃最可爱。

16、吹泡泡：小朋友吹泡泡，吹的泡泡飞满天。

太阳一照亮闪闪，小朋友们笑哈哈。

17、洗头：小脑袋，圆又圆，水盆里，洗洗它，哗啦哗啦洗头发，讲究卫生好娃娃。

18、春风：春风春风吹呀吹，吹得麦苗点头笑。

吹得花儿遍地开，春天春天真美丽。

19、大西瓜：我是一个大西瓜，小朋友们喜欢我，请你赶快来洗手，若是脏手别碰我。

20、小蜡笔：小蜡笔呀真神奇，画座大山高高起，画只小猫喵喵叫，画只小兔蹦蹦跳。

21、气球：五彩气球圆又圆，摇摇脑袋飞上天。

好像一群小蝌蚪，蓝天上面找妈妈 .22、小鸭：小小鸭子嘎嘎叫，摇摇摆摆走上桥.扑通扑通跳下水，一起洗澡把歌唱。

幼儿园安全教育儿歌大班小朋友们上学校，走路要走人行道。

红绿灯，仔细瞧，交通安全很重要。

尊敬老师爱同学，有事请假别忘掉。

不下河，不玩火，按时回家莫乱跑。

遇危险，不要怕。

报警电话学会打：120，找医生；110，找警察，只要拨打119，消防叔叔就来啦。

小朋友，你别跑，安全大事要记牢。

过马路，别乱闯，斑马线上稳当当。

红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，站稳脚步把灯瞧，交通规则要记牢。

打火机，不能玩，电插座，有危险，热水瓶，不乱摸，煤气罐不乱开，泄漏煤气别慌张，快快打开门和窗，火警请拨119，详细地址要说清。

安全知识记心上，危险的事儿我不干，自我保护最重要，我是妈妈的乖宝宝。

幼儿园安全教育儿歌中班星期天，去郊游，小河边上不能走，高压线下不玩耍，雨天树下不躲雨。

口渴倒水要小心，小心别被热水烫，热水烫着别慌张，快用冷水冲冲凉。

你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗，注意安全保平安，回家就要把门关，有人敲门先问清，以防坏人闯进来。

离家外出锁好门，防盗意识要增强。

安全知识记心上，危险的事儿我不干，自我保护最重要，我是妈妈的乖宝宝。

幼儿园安全教育儿歌小班小朋友，要警惕，异物不放囗鼻里，吞进肚里有危险，排不出去真着急。

水果刀，大人用，等我长大才能动。

星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急，要在商场找保安，广播找人最最快，千万不能乱跑开。

安全知识记心上，危险的事儿我不干，自我保护最重要，我是妈妈的乖宝宝。

安全防火儿歌小朋友请记住，别拿火烛玩游戏，小心火灾随时起。

火灾逃生要牢记，进入公共场所里，逃生方向看仔细。

万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急，先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移。

记住别回火场里，生命安全为第一。

交通安全儿歌红绿灯，像妈妈，人行车辆要听话。

睁开绿眼大家走，睁开红眼全停下。

一眨一眨黄眼睛，提醒大家要准备。

红绿灯，要遵守，行人车辆不打架。

过马路过马路、左右瞧，大家要走人行横道。

公路若无斑马线，直行通过勿打闹。

远离汽车不猛跑，迅速安全通行好。

幼儿园语言(儿歌)教案：小板凳歪歪一、教学目标1. 学习儿歌《小板凳歪歪》，培养幼儿对语言的兴趣和韵律感。

2. 通过儿歌学习，帮助幼儿认识小板凳，并能够说出小板凳的特点。

3. 培养幼儿的合作精神和团队意识，提高幼儿的口语表达能力。

二、教学内容1. 儿歌《小板凳歪歪》的歌词学习。

2. 儿歌中出现的生词和句型的学习。

3. 通过儿歌学习，引导幼儿观察小板凳的特点，并能够用语言描述。

三、教学方法1. 采用直观演示法，通过图片和实物展示，帮助幼儿理解儿歌内容。

2. 采用互动教学法，引导幼儿参与儿歌的演唱和动作表演，增强幼儿的参与感和体验感。

3. 采用情景教学法，设置小板凳的情境，引导幼儿观察和描述小板凳的特点。

四、教学步骤1. 导入：通过展示小板凳的图片，引起幼儿的兴趣，引导幼儿观察小板凳的特点。

2. 学习儿歌歌词：带领幼儿朗读儿歌，讲解生词和句型的意义，帮助幼儿理解儿歌内容。

3. 演唱儿歌：引导幼儿跟唱儿歌，注意韵律和节奏的准确性。

4. 动作表演：教给幼儿儿歌的动作，让幼儿边唱边做动作，增加幼儿的参与感和表现力。

5. 情景设置：设置小板凳的情境，让幼儿观察小板凳的特点，并能够用语言描述。

五、作业设计1. 让幼儿回家后，与家长一起找找家里的小板凳，观察小板凳的特点，并用语言描述给家长听。

2. 家长可以帮助幼儿录制演唱儿歌《小板凳歪歪》的视频，下次上课时与同学们分享。

六、教学评估1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，包括演唱儿歌时的韵律感和动作表演的表现力。

2. 记录幼儿在情景设置中观察小板凳特点的描述，评估幼儿的语言表达能力和观察力。

3. 通过家长的反馈，了解幼儿在家中对小板凳特点的观察和语言描述情况。

七、教学资源1. 儿歌《小板凳歪歪》的音频文件。

2. 小板凳的图片和实物。

3. 儿歌的动作表演示范视频。

八、教学拓展1. 邀请家长来课堂，让家长参与到幼儿的儿歌演唱和动作表演中，增进亲子关系。

2. 组织幼儿参观幼儿园的教室，让幼儿观察和描述教室里的小板凳，提高幼儿的观察力和语言表达能力。

小学生行为规范童谣
小孩子应该从小要守则，那么你知道小学生行为规范童谣吗?以下是小编为你整理的关于小学生行为规范童谣，欢迎大家阅读。

小学生行为规范童谣一
上课铃声响，快快进课堂，
起立要站直，坐正不乱晃，
不做小动作，专心来听讲，
发言先举手，回答不乱抢，
答问题声音响，别人讲认真听，
争做守纪律的好学生。

小学生行为规范童谣二
太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。

一年级，小学生，背着新书包。

唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。

小学生行为规范童谣三
昨天帮妈妈扫地，
今天给爸爸倒水，
昨天帮奶奶择菜，
今天给爷爷捶背，
天天为长辈做事，
一点儿也不觉得累。

小学生行为规范童谣四
上课听讲要专心，
帮助同学要热心，
放学路上要当心，
完成作业要细心，
遇到困难不灰心，
对待集体要关心，
合作要齐心，
师生互助心连心。

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园礼仪儿歌顺口溜篇一：礼貌用语顺口溜-2礼貌用语顺口溜“您好”不离口“请”字放前头“对不起”时时有“谢谢”跟后头“再见”送客走。

与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”宾客来到说“光临”等候别人说“恭候”没能迎接说“失迎”客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临分别时说“再见”中途先走说“失陪”请人勿送说“留步”送人远行说“平安”礼貌用语的应用[1]在交谈中，一定要和善多用礼貌语。

常用的礼貌语有“请”、“谢谢”、“对不起”、“您好”、“麻烦你了”、“拜托了”、“可以吗”、“您认为怎样”等等。

同时，可根据礼貌用语表达语意的不同，选择不同的礼貌语。

问候语一般不强调具体内容，只表示一种礼貌。

在使用上通常简洁、明了，不受场合的约束。

无论在任何场合，与人见面都不应省略问候语。

同时，无论何人以何种方式向你表示问候，都应给予相应的回复，不可置之不理。

与人交往中，常用的问候语主要有：“你好”、“早上好”、“下午好”、“晚上好”等。

与外国人见面问候招呼时，最好使用国际间比较通用的问候语。

例如，英语应用howdoyoudo？（你好）等。

欢迎语是接待来访客人时必不可少的礼貌语。

例如“欢迎您”、“欢迎各位光临”、“见到您很高兴”等。

小学生行为规范儿歌篇一：小学生日常行为规范歌谣凉务小学日常幼儿园守则歌谣思想品德孝父母，做家务，外出回家打招呼；尊师长，听教导，见面交流先问好；敬老人，爱幼小，乐于助人心情好；同学间，要和睦，互相关心多帮助；多！帮！助！文明礼仪对不起，没关系，文明用语要牢记；见到人，先问好，人人文明素质高；找优点，看长处，虚心学习不嫉妒；讲美德，树新风，文明礼仪中国梦；中！国！梦!生活习惯爱粮食，节水电，不比吃穿少花钱；穿整洁，勤洗澡，个人卫生要做好；扫房间，洗餐具，衣物用品摆放齐；按时睡，要吃饱，养成习惯身体好；身！体！好！学习习惯上课时，用品齐，勇于发言要积极；集精力，莫嬉戏，课堂纪律要牢记；做作业，字工整，按时认真来完成；遇难题，莫着急，独立思考有成绩；有！成！绩！行为习惯做值日，要积极，地面干净无垃圾；爱公物，爱动物，保护花草和树木；课桌椅，建筑物，不刻不画不乱涂；教室内，校园中，果皮纸屑不乱扔；不！乱！扔！安全常识公路旁，铁路边，遵守规则不乱穿；不吸烟，不喝酒，有益书报不离手；课间时，讲安全，追逐打闹很危险；进厨房，打饭菜，不挤不闹不争吵；不！争！吵！总结语：好习惯，早养成；有教养，益终生；规范好，规范秒，学生一定能做到；能！做！到！悯农(唐)李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

冬夜读书示子聿（南宋)陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

长歌行青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

明日歌（清朝）钱鹤滩明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠。

百年明日能几何？请君听我《明日歌》篇二：初中生日常行为规范(新编歌谣)学生日常通则高寨镇为留舍中心小学2021.03小学生日常行为规范（低年级6-7岁）文明礼貌好升国旗要敬礼唱国歌要肃立遇师长同学间帮残疾守诺言讲文明时间到上课前会质疑做作业多读书坏书刊广播操课间时要问好爱幼小要友好不骂人献爱心长辈话讲诚信遇困难惜名誉考试时学习习惯好上学校不旷课备用品上课时敢发言愿合作独立思字工整别顽皮刻苦学绝不看小书虫交通秩序听话快静齐做眼操莫追跑悄悄说懂礼貌不打闹要倾听要自信不作弊不迟到专心听会体验不抄袭认真记人人赞防近视别喊叫上下楼不拥挤放学时路队齐过马路要当心红灯停绿灯行自行车要骑好不争抢莫赛跑购物时队排好乘车船要买票守法纪录象厅防溺水交网友放学后好与坏惜粮食护公物有杂物勤换衣不挑吃好行为遵纪守法好爱生命游戏室不涉足更别沾不玩火危险事不痴迷陌生人即回家迷信事要分清小公民卫生习惯好不乱倒节水电不刻画爱花草不乱抛室内外常洗澡剪指甲营养好拒零食早养成有教养不要进黄赌毒不能做要远离不参加人人敬俭朴好护绿化勤打扫讲仪表懂环保益终身小学生日常规章（中年级8-9岁）1.我是留学生，行为规范记心中。