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小学珍惜生命防溺水教育教案〔通用5篇〕小学珍惜生命防溺水教育教案〔通用5篇〕小学珍惜生命防溺水教育教案1教学目的：1、使学生解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法教学过程：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。
进步青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习才能、生活才能、生存才能，都是开展素质教育的重要课题。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺许多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重。
解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
一、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。
三、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面〔呼气时人体比重为1.057，比水略重〕，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其前方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进展控水处理。
救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。
有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。
假如溺水者呼吸心跳已停顿，立即进展口对口人工呼吸，同时进展胸外心脏按摩。
四、如何防溺水游泳，是广阔青少年喜欢的体育锻炼工程之一。
然而，不做好准备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行防溺水安全教育讲座，目的是为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，避免溺水事故的发生。
生命只有一次，安全无价。
让我们共同学习防溺水知识，守护我们的生命安全。
一、溺水事故的危害溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。
每年，都有许多同学因为缺乏防溺水知识，不幸落水身亡。
溺水事故不仅给家庭带来无尽的伤痛，也给社会带来了沉重的负担。
因此，预防溺水事故，刻不容缓。
二、溺水事故的主要原因1. 缺乏安全意识：许多同学在河边、池塘、水库等水域玩耍时，忽视安全，没有意识到危险的存在。
2. 不熟悉水性：有些同学虽然知道水域危险，但因为不熟悉水性，遇到危险时无法自救。
3. 不会游泳：有些同学虽然知道水域危险，但因为不会游泳，遇到危险时无法自救。
4. 随意下水：有些同学在嬉戏打闹时，不顾安全，随意下水，导致溺水事故发生。
三、防溺水安全知识1. 了解水域危险：同学们要认识到水域的危险性，避免在危险水域玩耍。
2. 学习游泳：游泳是防溺水的重要手段之一。
同学们要学习游泳，提高自救能力。
3. 遵守游泳规则：在游泳时，要遵守游泳规则，不私自下水，不擅自与他人结伴游泳。
4. 注意安全：在河边、池塘、水库等水域玩耍时，要注意安全，不靠近危险水域。
5. 学会自救：如果不幸落水，要保持冷静，尽量抓住漂浮物，寻求周围人的帮助。
四、预防溺水事故的措施1. 家长要加强监管：家长要加强对孩子的监管，教育孩子不要私自下水游泳。
2. 学校要加强教育：学校要开展防溺水安全教育，提高学生的安全意识。
3. 社会要加强宣传：社会各界要广泛宣传防溺水知识，提高公众的安全意识。
4. 政府要加强管理：政府部门要加强水域安全管理，设立警示标志，加强巡逻。
五、溺水事故的急救措施1. 发现有人溺水：立即大声呼救，寻求周围人的帮助。
2. 进行急救：如果身边有救生圈、绳索等物品，可以抛给溺水者，让其抓住。
3. 挽救溺水者：如果溺水者被救起，要及时进行急救，如清除口鼻内的异物，进行人工呼吸等。
一、引言随着社会的发展，孩子们的生活环境日益丰富，但同时也面临着各种安全隐患。
其中，溺水事故和性侵事件对未成年人的身心健康造成了极大的伤害。
为了提高小学生的安全意识，预防和减少此类事故的发生，本文将重点阐述防溺水、防性侵的安全教育知识。
二、防溺水安全教育1. 溺水事故的危害溺水是导致未成年人死亡的主要原因之一。
溺水事故不仅会造成生命危险，还会对未成年人的身心健康造成严重伤害。
因此，防溺水教育至关重要。
2. 防溺水的基本原则（1）远离危险水域：教育学生不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳。
（2）掌握游泳技能：鼓励学生参加游泳培训，提高游泳技能，增强自我保护能力。
（3）了解急救知识：教育学生遇到同伴溺水时，要呼救，不盲目施救，学会基本的急救方法。
3. 防溺水安全教育措施（1）加强家庭安全教育：家长要加强对孩子的防溺水教育，关注孩子的行踪，防止孩子私自下水游泳。
（2）加强学校安全教育：学校要定期开展防溺水教育，组织学生参加游泳培训和演练，提高学生的安全意识。
（3）加强社会宣传：媒体要加大对防溺水知识的宣传力度，提高全社会对防溺水工作的重视。
三、防性侵安全教育1. 性侵事故的危害性侵是未成年人面临的重要安全隐患之一。
性侵事件不仅会对受害者的身心健康造成严重伤害，还会对其心理产生长期负面影响。
2. 防性侵的基本原则（1）提高警惕：教育学生提高自我保护意识，学会辨别和拒绝不良诱惑。
（2）学会求助：教育学生在遇到性侵时，要及时向家长、老师或有关部门求助。
（3）加强自我保护：教育学生掌握基本的防性侵技巧，如拒绝陌生人的邀请、不随意透露个人信息等。
3. 防性侵安全教育措施（1）加强家庭教育：家长要关注孩子的心理变化，教育孩子识别和拒绝性侵行为。
（2）加强学校安全教育：学校要定期开展防性侵教育，邀请专家进行讲座，提高学生的自我保护能力。
（3）加强社会宣传：媒体要加大对防性侵知识的宣传力度，提高全社会对防性侵工作的重视。
小学生防溺水主题教案（16篇）小学生防溺水主题教案1小学生是祖国的明天，民族的希望。
提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。
了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
那我们该怎么预防呢?一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动形式：以讨论为主三、班会过程：【引言】春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗?诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。
一、看一看【投影展示】20__年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。
4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。
13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。
同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。
直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。
当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。
看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?二、议一议【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见)1、有的学生私自下水，没有成人的陪同下;2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;3、有的是下到河里，腿抽筋了;4、有的是因救人，被带下去呛死了;……三、说一说【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的。
教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。
2. 学习防溺水的基本知识和技能，增强自我保护能力。
3. 培养学生在遇到溺水情况时能够采取正确的自救和互救措施。
教学重点：1. 溺水事故的危害性。
2. 防溺水的基本知识和技能。
3. 自救和互救方法。
教学难点：1. 让学生深刻认识到溺水事故的危害。
2. 掌握自救和互救的正确方法。
教学时间：1课时教学准备：1. 课件PPT2. 演示用的救生圈、救生衣等道具3. 相关案例视频或图片教学过程：一、导入新课1. 教师展示溺水事故的图片或视频，引起学生注意。
2. 提问：同学们，你们知道什么是溺水吗？溺水事故会给我们的生活带来哪些危害？3. 学生自由发言，教师总结。
二、溺水事故的危害1. 教师讲解溺水事故的定义和特点。
2. 通过数据或案例，让学生了解溺水事故的危害性。
3. 强调溺水事故对个人、家庭和社会的影响。
三、防溺水基本知识1. 教师讲解防溺水的基本原则和注意事项。
2. 介绍如何选择安全的游泳场所。
3. 强调不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
四、防溺水技能1. 教师演示救生圈、救生衣的正确使用方法。
2. 学生分组练习，教师巡回指导。
3. 强调游泳时要注意的安全事项，如不盲目跳水、不潜水等。
五、自救和互救方法1. 教师讲解溺水时的自救方法，如保持冷静、呼叫救援、利用漂浮物等。
2. 学生模拟练习自救动作。
3. 教师讲解互救方法，如拨打急救电话、寻找救生工具等。
4. 学生分组练习互救动作。
六、总结与反思1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生分享学习心得，谈谈自己对防溺水安全的认识。
3. 教师强调安全意识的重要性，鼓励学生在日常生活中积极宣传防溺水知识。
七、课后作业1. 请学生回家后向家人宣传防溺水知识。
2. 请学生收集关于溺水事故的案例，下节课分享。
教学反思：通过本节课的学习，学生应该能够掌握以下知识：1. 溺水事故的危害性。
2. 防溺水的基本知识和技能。
第1篇随着夏日的到来，气温逐渐升高，游泳成为了许多家庭和孩子们喜爱的活动。
然而，随之而来的溺水事故也让人担忧。
为了提高小学生的安全意识，预防溺水事故的发生，我们特此开展小学儿童防溺水安全教育。
一、溺水事故的危害溺水是儿童意外伤害的主要死因之一。
据统计，每年都有大量的儿童因溺水而失去生命。
溺水不仅会给家庭带来无尽的悲痛，还会对社会造成不良影响。
因此，预防溺水事故的发生至关重要。
二、溺水事故的原因1. 水域环境复杂：河流、湖泊、水库、池塘等水域环境复杂，存在暗流、深水区、漩涡等危险因素。
2. 缺乏安全意识：许多儿童在游泳时缺乏安全意识，不了解水域的危险性。
3. 监护不到位：家长或监护人没有尽到监护责任，未能及时发现和制止儿童游泳。
4. 自救能力不足：部分儿童在溺水时不会自救，导致悲剧发生。
三、防溺水安全教育内容1. 水域安全常识（1）了解水域的危险性：告诉孩子们，水域环境复杂，存在许多危险因素，如暗流、深水区、漩涡等。
（2）掌握水域安全知识：教育孩子们不要在无救生员、无安全保障的水域游泳；不要单独游泳；不要在饥饿、疲劳、生病时游泳。
2. 游泳技能培训（1）学习游泳技巧：鼓励孩子们学习游泳技能，提高自救能力。
（2）掌握自救方法：教育孩子们在遇到溺水时，要保持冷静，尽量抓住漂浮物，呼救，等待救援。
3. 监护责任（1）家长要加强对孩子的监护，确保孩子在水域安全的情况下游泳。
（2）家长要教育孩子遵守水域安全规定，不要在无救生员、无安全保障的水域游泳。
（3）家长要掌握一定的救援技能，以便在紧急情况下救助孩子。
4. 应急处理（1）发现有人溺水，立即呼救，寻求周围人员帮助。
（2）在保证自身安全的前提下，尽力救助溺水者。
（3）拨打急救电话，寻求专业救援。
四、防溺水安全教育方法1. 课堂教育：在学校开展防溺水安全教育课，让学生了解溺水事故的危害、原因及预防措施。
2. 主题班会：组织主题班会，让学生分享防溺水安全知识，提高安全意识。
第1篇教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。
2. 帮助学生掌握防溺水的基本知识和技能，提高自救和互救能力。
3. 培养学生遵守游泳规则，养成良好的游泳习惯。
教学对象：小学四年级教学时间：2课时教学准备：1. 教学课件或图片资料2. 游泳救生工具（如救生圈、救生衣等）3. 游泳池模型或模拟游泳场景第一课时一、导入1. 教师通过提问，引导学生思考：你们知道什么是溺水吗？溺水有哪些危害？2. 学生分享自己对溺水的了解。
二、溺水事故的危害1. 教师展示溺水事故的图片和视频，让学生直观感受溺水事故的严重性。
2. 学生讨论：溺水事故对个人、家庭和社会有哪些危害？三、防溺水知识教育1. 教师讲解防溺水的基本知识，包括：a. 溺水的症状和表现b. 如何预防溺水c. 溺水时的自救方法d. 溺水时的互救方法2. 学生跟随教师学习自救和互救方法，并尝试进行模拟演练。
四、游泳规则和习惯培养1. 教师讲解游泳规则，包括：a. 不得私自下水游泳b. 不得在没有监护人陪同的情况下游泳c. 游泳时必须穿戴救生衣或救生圈d. 游泳时不得嬉戏打闹2. 学生讨论：如何养成良好的游泳习惯？五、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调防溺水的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得和感悟。
第二课时一、复习1. 教师提问：上一节课我们学习了哪些防溺水知识？2. 学生回答，教师点评。
二、实践演练1. 教师组织学生进行模拟游泳场景的演练，包括：a. 溺水自救演练b. 溺水互救演练c. 游泳规则遵守演练2. 学生分组进行演练，教师巡回指导。
三、讨论与分享1. 学生分享自己在演练中的体验和感受。
2. 教师引导学生讨论：如何将所学知识应用到实际生活中？四、总结1. 教师对本节课进行总结，强调防溺水的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得和感悟。
教学反思：1. 本节课通过图片、视频、模拟演练等多种形式，让学生直观感受溺水事故的危害，提高了学生的安全意识。
在炎炎夏日，溺水事故时有发生，为了提高小学生们的安全意识，预防溺水事件的发生，我们特别整理了以下防溺水警句，旨在提醒每一位小朋友，安全无小事，生命至上。
一、警钟长鸣篇1. 溺水无情，生命可贵，安全第一，警钟长鸣。
2. 一时疏忽，终生悔恨，珍爱生命，远离水域。
3. 水边玩耍需谨慎，生命安全记心间。
4. 溺水事故频发生，安全防范不可松。
二、安全知识篇5. 不识水性不私自下水，不熟水性不冒险游泳。
6. 水边玩耍不远离，安全意识要牢记。
7. 溺水救援不可急，专业救援来帮忙。
8. 水域危险重重在，安全知识要掌握。
三、自我保护篇9. 水边行走不嬉戏，防止滑倒落水急。
10. 水中游玩不玩水，防止呛水生病苦。
11. 溺水自救有方法，及时呼救求救援。
12. 水边玩耍不玩水，防止跌入深水区。
四、家庭监护篇13. 家长监护要到位，防止孩子落水伤。
14. 陪伴孩子防溺水，安全知识常提醒。
15. 家庭教育不可少，安全意识从小抓。
16. 严格监管防意外，平安成长是心愿。
五、社会宣传篇17. 溺水悲剧要警醒，安全知识要普及。
18. 社会宣传要加强，防溺水意识要提高。
19. 水域安全无小事，全民参与共防范。
20. 安全教育从小抓，防溺水行动在大家。
六、应急处理篇21. 溺水救援讲技巧，迅速求救是关键。
22. 救援前先求救，切勿盲目施救险。
23. 溺水者救出后，及时进行急救措施。
24. 溺水救援有方法，安全知识记心间。
七、防溺水标语篇25. 溺水事故猛于虎，安全意识记心间。
26. 水边玩耍要小心，生命安全最重要。
27. 防溺水，从小事做起，从你我做起。
28. 安全教育警钟长鸣，防溺水行动不停歇。
八、生活启示篇29. 生命如花，安全为根，防溺水，保平安。
30. 水域风险高，安全意识不可少。
31. 溺水悲剧教训深，安全知识要记牢。
32. 安全教育从小抓，健康成长每一天。
通过以上警句的提醒，我们希望每一位小学生都能提高安全意识，珍爱生命，远离溺水事故。
第1篇一、制度背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了提高全体师生的安全意识，预防溺水事故的发生，确保广大师生的生命安全，根据我国《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、指导思想以科学发展观为指导，牢固树立“安全第一，预防为主”的方针，切实加强防溺水安全教育，提高师生安全防范意识和自护自救能力，确保师生生命安全。
三、组织机构成立小学防溺水安全教育领导小组，负责组织、协调、监督全校防溺水安全教育工作。
组长：校长副组长：副校长成员：德育主任、安全主任、各班主任、体育教师、校医等四、安全教育内容1. 普及防溺水基本知识，包括溺水的原因、溺水的症状、溺水的自救与互救方法等。
2. 增强师生对溺水事故的防范意识，提高师生识别危险的能力。
3. 教育师生遵守防溺水“六不”原则：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
4. 培养师生自救互救能力，掌握正确的救援方法。
五、安全教育措施1. 课堂教学：将防溺水安全教育纳入课程体系，定期组织专题讲座，让学生了解防溺水知识。
2. 班级教育：班主任要充分利用班会、晨会等时间，对学生进行防溺水安全教育，让学生深刻认识到溺水事故的危害。
3. 家庭教育：通过家长会、家校联系册等形式，向家长宣传防溺水知识，提高家长的安全防范意识，共同做好学生的防溺水工作。
4. 实践演练：定期组织学生进行防溺水应急演练，提高学生的自救互救能力。
5. 安全检查：学校定期对校园周边水域、校内游泳池等进行安全隐患排查，确保水域安全。
六、责任追究1. 对未按规定进行防溺水安全教育工作的班级或个人，由学校防溺水安全教育领导小组进行通报批评，并责令其限期整改。
2. 对因管理不善，导致学生溺水事故发生的，要严肃追究相关责任人的责任。
第1篇随着夏季的到来，气温逐渐升高，水域活动增多，溺水事故也进入了高发期。
为了提高中小学生的安全意识，预防溺水事故的发生，学校应当加强对学生的防溺水安全教育。
以下是一篇关于防溺水安全教育的文章，旨在提高学生及家长的安全防范意识。
一、防溺水安全教育的重要性溺水是青少年意外伤害的主要死因之一。
据相关数据显示，每年有大量的青少年因溺水而失去生命。
溺水事故不仅给家庭带来巨大的悲痛，也给社会造成了严重的影响。
因此，加强防溺水安全教育，提高学生的自救互救能力，对于保障学生的生命安全具有重要意义。
二、防溺水安全教育的主要内容1. 认识溺水风险首先，要让学生了解溺水事故的危险性。
溺水发生往往是在短时间内迅速发生的，一旦发生，后果不堪设想。
通过图片、视频等形式，让学生直观地认识到溺水事故的危害。
2. 掌握防溺水知识（1）不在无成人带领下私自下水游泳。
（2）不擅自与他人结伴游泳。
（3）不在无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（4）不到不熟悉的水域游泳。
（5）不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
3. 学习自救互救技能（1）了解水生动物的危险性，避免与水生动物接触。
（2）学会基本的自救互救技能，如：- 呼吸急救：在水中保持冷静，尽量让头部露出水面，用口呼吸。
- 呼救：大声呼救，尽量引起周围人的注意。
- 拯救：如果有人溺水，应立即呼救，同时寻找救生工具进行救援。
4. 加强安全防范意识（1）不在河边、湖边、水库边等危险水域玩耍、逗留。
（2）不在游泳池边嬉戏打闹。
（3）不在未安装救生设备的水域游泳。
三、防溺水安全教育的实施方法1. 开展主题班会在班级中开展防溺水主题班会，通过讲解、案例分析、互动游戏等形式，让学生深入了解防溺水知识。
2. 举办防溺水知识讲座邀请专业人士或救援队员来校进行防溺水知识讲座，让学生掌握自救互救技能。
3. 组织实地演练组织学生到游泳池、河边等水域进行实地演练，让学生亲身体验防溺水知识和技能。
4. 发放宣传资料向学生发放防溺水宣传资料，让学生将安全知识带回家，提高家庭的安全防范意识。
