中考英语连词成句解题技巧1

中考英语连词知识点总结一、连词yet的用法1.yet用作连词时，与but一样也主要用于转折，意为“但是”“而”：I have failed, yet I shall try again.我失败了，但我还要尝试。

The judge was stern, yet completely fair.法官很严峻，却完全公正。

They are the same, yet not the same.它们又一样，又不一样。

It is strange, yet it is true.那真是怪事，然而却是事实。

I've been away only for three years, yet I can hardly recognize my hometown.我仅在外三年，可我几乎认不出我自己的故乡了。

He said he was our friend, yet he wouldn't help us.他说他是我们的朋友，但却不肯帮助我们。

2.有时用在句首。

如：Yet the house was cheerful.但屋子里显得很欢快。

Yet its population has doubled.但它的人口翻了一番。

3.yet有时可与并列连词and或but连用，构成习语and yet和but yet，且两者大致同义(均相当于表转折的but)：I gave him ten pounds (and) yet he was not satisfied.我给了他十镑但他仍不满足。

She's vain and foolish, and yet people like her.她很虚荣愚蠢，但人们却喜欢她。

She drove very fast to the airport, but [yet, and yet, but yet] she missed the plane.她开快车去机场，可还是误了飞机。

中考连词的用法Presentation --连词一、并列连词1. and “和〞，“那么〞常用结构：祈使句+逗号+and+一般将来时Think it over, and you’ll work it out.2. or “或者〞，〞否那么“常用结构：祈使句+逗号+or+一般将来时Hurry up, or you’ll be late.3.but “但是“，不能和though同时出现4.so〞所以“，不能和because同时出现5.〞不仅......而且......〞有以下三种表达方式〔1〕both A and B, 做主语时后跟动词复数〔2〕not only A but also B, 作主语时动词单复数取决于B〔3〕A as well as B, 做主语时动词单复数取决于ABoth Tom and I are students.Not only Tom but also I am a student.Tom as well as I is a student.6.neither A nor B“既不......也不......〞做主语时动词单复数取决于BNeither the teacher nor the students have been to Japan.7.either A or B “要么......要么......〞做主语时动词单复数取决于BYou may either stay at home or go to the cinema.二、附属连词1.that连接宾语从句，在从句中不作任何成分，无意义，可省略。

I know (that〕English is very important.2.if/whether“是否〞，连接宾语从句He asked if/whether I could win.3.though/although “虽然〞，表示转折关系，连接让步状语从句，不能与but同时出现He was still working though it was late.4.because “因为〞,表示因果关系，连接原因状语从句。

初中英语老师：中考英语易错知识点专练：连词（含答案和解析）初中英语老师:中考英语易错知识点专练:连词(含答案和解析)连词除了用于连接单词与单词、短语与短语，还主要用于并列句和主从复合句，初中阶段，关于从句，我们主要学习状语从句和宾语从句。

今天我们就一起来看看中考英语是怎样对连词进行考查的以及易错点在哪里～(本账号由三好网发起并运营)易错知识点清单1. as,while,whenas用作连词时,含义比较多:A)引导时间状语从句。

(1)用“as soon as”结构,意思是“一……就”。

例如:Please e-mail me as soon as you get there.请你一到那里就给我发电子邮件。

I’ll tell him the news as soon as he comes back.他一回来我就把这个消息告诉他。

(2)作“与……同时、一边……一边、当……的时候”讲时,强调主从句的动作同时发生,而从句的谓语动词必须是延续性动词。

例如:He read the letter as he walked along the river.他一边沿着河边走,一边读信。

As I waited at the stop, I heard a big noise.我在车站候车的时候,听到了一声巨响。

B)引导比较状语从句。

用于“as...as”结构中,第一个as是副词,第二个as 是连词。

否定句用not as/so...as结构。

例如:He sings as well as his brother.他唱歌和哥哥一样好。

Canoeing is not as/so interesting as sailing.划独木舟没有航海有趣。

C)引导原因状语从句。

表示明显的原因,意思是“由于、鉴于”。

例如:We all like her as she is kind.我们都喜欢她,因为她善良。

As you’re tired, you’d better have a rest.因为你疲劳,你最好休息一下。

中考英语答题技巧及套路中考英语考试是对学生英语基本功的考察，考试中常见的题型包括：听力、单项选择、完形填空、阅读理解、任务型阅读、词汇运用、写作等。

为了在中考英语考试中取得好成绩，同学们可以学习以下答题技巧及套路：1. 提前预习：预习中考英语考纲及往年真题，对题型和考点有一个全面的了解。

2. 把握时间：合理分配答题时间，确保每道题都能认真审题并仔细答题。

3. 遵循顺序：按照题目要求的顺序，从易到难逐个答题，遇到难题先做标记，待其他题目完成后再回头处理。

4. 听力部分：a. 提前阅读题目和选项，了解大意，有针对性地听。

b. 做好笔记，尤其是数字、时间、地点等关键信息。

c. 注意听力材料的重复播放，不要错过任何信息。

5. 单项选择题：a. 仔细审题，抓住题干中的关键词。

b. 逐个排除错误选项，找到正确答案。

c. 注意时间和语境，特别是时态、语态、连接词等。

6. 完形填空：a. 先通读全文，了解大意。

b. 结合上下文进行逐题解答，注意词汇搭配和句子结构。

c. 根据语境推断生词意义。

7. 阅读理解：a. 快速浏览文章，抓住中心思想。

b. 仔细阅读题目，回归文章寻找答案。

c. 对比选项，排除错误答案。

8. 任务型阅读：关注文章结构，找到关键信息，用自己的话进行总结和归纳。

9. 词汇运用：a. 掌握基本词汇和短语，注意词义、词形和拼写。

b. 根据句子结构和语境选择恰当的词汇填空。

10. 写作：a. 明确写作目的和对象，合理安排文章结构。

b. 使用恰当的词汇和句型，注意语法和拼写正确。

c. 注意行文连贯，使用过渡词汇使文章更加通顺。

d. 多练多写，形成个人写作套路和风格。

最后，平时多练习、多总结，不断提高自己的英语水平，是提高中考英语成绩的根本方法。

同时，保持良好的心态，保持信心，相信自己一定能在中考英语考试中取得好成绩！。

题型四连词成句,河北中考五年命题规律及趋势连词成句题句型结构多样，但均较为基础，涉及一般疑问句、特殊疑问句、陈述句、感叹句和祈使句。

句子结构也偏向基础的主谓宾、主系表及简单的宾语从句和状语从句。

1．一般疑问句句型结构以主系表和主谓宾结构为主，时态多为一般现在时，词数为4－5个。

2．对感叹句或祈使句考查为感叹句和祈使句的轮考。

词数为5－6个，时态多为一般现在时和一般过去时。

3．对特殊疑问句的考查以how词组类型的疑问句居多，也涉及which，who引导的疑问句，时态多为一般现在时，词数为6－7个。

4．对陈述句的考查以含有动词短语或固定句型结构居多，如：I'd like to，it's＋adj.＋…，had better do sth.等。

时态多为一般现在时和一般过去时。

一般词数为7－8个。

对最后一道题的考查，多为简单陈述句，有时会涉及宾语从句的考查，时态多为一般现在时和一般过去时，词数为8－9个。

如果考查一般过去时则需要考生根据语境及时态的变化作出相应时态的变化。

预测2017年河北中考连词成句所涉及的句子种类为：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句和there be句型。

所给词数4－8个。

,解题方法与技巧河北连词成句题型看似简单，但是也更加注重考查学生的综合写作能力，因此掌握一些方法技巧是很有必要的。

方法一：数清标点，确定句式。

注意看标点，不要写错句式。

(2015河北82题)it，I，was，school trip，first________．It was m y first school trip.【解析】句意是“它是我的第一次学校旅行。

”根据所给标点符号可知句子是陈述句的形式。

主语是it，谓语动词是was，school trip学校旅游。

修饰序数词用形容词性物主代词。

(2015河北85题)what，we，a，wonder，time，had________！What a wonderful time we had! 【解析】句意是“我们玩得多么快乐！”根据句中所给标点符号“！”可知句子是感叹句形式。

中考指导：初中英语语法之连词连词是连接字、短语、从句与句子的词，是虚词，因此它不能独立担任句子成分。

连词主要分为两大类：并列连词和从属连词。

并列连词用来连接并列关系的词、词组或分句。

下面就来跟小编一起学习学习吧。

连词包括：and，or，but，so，for，both…and，either…or，neither…nor，not only…but also。

从属连词用来引导从句，它包括：that，when，till，until，after，before，since，because，if，whether，though，although，so…that，so that，in order that，as soon as 并列连词用来连接具有并列关系的词，短语或句子。

常见的并列连词有：(1)表并列关系的and, both…and, not only…but also, neither…nor等。

(2)表选择关系的or, either…or等。

(3)表转折关系的but, while等。

(4)表因果关系的for, so等。

1并列连词1 and：和，并且I like basketball， football and table-tennis.我喜欢篮球、足球和乒乓球。

1.基本用法and表示“和”、“而且”的意思，用来连接对等关系的字和字，片语与片语，句子与句子。

He got up and put on his hat.他站起来，戴上了帽子。

I went to the Summer Palace and he went to Bei Hai Park.我去颐和园，他去北海公园。

注意单词或词组如果是三个以上连接，一般在最后的单词或词组前加and。

另外“and”在译成中文时不一定要翻译出“和”来。

2.特别用法：and在祈使句中的作用句型：祈使句，and…=If you…，you'll…Use your head，and you'll find a way.动动脑筋，你就会想出办法来。

中考完成句子做题方法和技巧中考完成句子题型主要包括句型转换和翻译句子两大类。

句型转换主要考查学生对英语句型的掌握程度，是最近几年一些中考试题中的常考题型之一。

翻译句子分为两类：一类是根据汉语意思完成英语句子；另一类是将汉语句子直接翻译成英语句子。

完成句子主要考查基本句型的用法、动词短语搭配、动词形式的变化以及一些常用短语。

下面就是小编给大家带来的中考完成句子做题方法和技巧，希望大家喜欢！一、句型转换句型转换主要有句式转换、同义句转换、合并句子或语态转换等形式。

（一）句式转换1.肯定句和否定句的相互转换陈述句用来陈述一件事或一种看法，包括肯定句和否定句。

否定句一般由肯定句中的系动词（be）、助动词或情态动词后接not构成。

注意事项：（1）在“I think / believe / expect / suppose that +宾语从句”句式中，若宾语从句为否定句，习惯上将否定形式转移到主句上来。

（2）肯定句中的and在否定句中要改为or；too，also要改为either；some有时要改为any。

（3）用no， no one， nobody， nothing， neither， none，never等表示否定意义的词也可构成否定句。

（4） both ... and ... 的否定结构为neither ... nor ...。

【典例1】（2015年重庆B卷）There are many old people exercising in the park now. （改为否定句）There ______ ______ many old people exercising in the park now.【解题思路】句中有系动词be，改为否定句时，直接在be后面加not。

【答案】are not【典例2】（2014年乌鲁木齐卷）Both her father and her mother are very pleased with her Chinese. （改为否定句）______ her father ______ her mother is very pleased with her Chinese.【解题思路】如果陈述句的主语是由连词both ... and ... 连接，这类句子变为否定句时，不能直接在be动词后加not，而是要把both ... and ... 变为neither ... nor ...。

九年级英语专题复习——连词（导学案）Revision aims：1.连词的定义与分类。

2.连词的用法。

一、连词的定义与分类1.The girl is clever and beautiful.2.I learned both Chinese and English.3.Do you go to school by bus or by car?4.I like English,but I don’t like PE.5.Tom isn’t here because he is ill.找规律:连词是用来连接、或的词,在句中不能单独作句子的成分。

根据其在句中所起的作用,连词主要分为和两大类。

二、并列连词的用法（一）体会用法 1.The girl is clever and beautiful.2.I like English,but I don’t like PE.3.Do you go to school by bus or by car?4.I got up early this morning,so I caught the early bus.5.I like spring,while Tom likes winter.6.The days are long,for it is May no.找规律:并列连词and表示关系，but，while表示关系，or表示关系,so，for表示关系。

讨论：我们还学过哪些并列连词短语呢？（二）用括号中词的适当形式填空1.Both Tom and Jim(be)in China.2.Not only you but also Bill(be)from the USA.3.Neither Nick nor Ann(like)the book.4.Either you or Tom(be)right.做题技巧小结：1.both...and...连接两个主语时，谓语动词要用。

英语中考九大题型及答题技巧初中英语主要考查学生对英语的理解、阅读、写作能力的考查，通常情况下，中考英语题型有听力、单选、翻译、完形填空、阅读理解、作文等总计九大题型，下面就是小编给大家带来的英语中考九大题型及答题技巧，希望大家喜欢!英语中考九大题型及答题技巧一、听力中考听力题对考生要求高了，难度也加深了，同学们要充分运用手里发的听力资料，反复听，听的过程中做做速记。

捕捉的信息准确，才能答题正确。

二、单项选择属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。

此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。

答题时要注意：1、题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。

2、对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。

3、注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。

用排除法选出答案。

三、句子翻译它要求考生有较精准的语言素养，考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用，以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。

课文中出现的动词、固定搭配词组，要特别注意，因为这些内容掌握的好坏，是考生能否正确遣词造句的关键，每学到一个动词、固定搭配词组，都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。

四、完型填空1、要通读全文，掌握大意，这是非常必要的。

2、上下要连续，前后要贯通，连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空通过保留一定数理的词语，使答题的人获得必要的信息和知识。

3、要仔细推敲，复校全文。

4、要有比较扎实的语言基本功底，有比较严密的逻辑思维。

接近中考了，要进行强化训练，每天至少要做两至三篇的强化训练，要自己计时。

五、补全对话补全对话是考查学生交际应用英语的能力。

初中英语词语运用题解题技巧词汇运用题因为它不仅考查同学们的阅读理解能力，还考查对词汇的综合运用能力，特別是对单词词形的转化能力。

要做好该题，同学们除了要进行大量的阅读、积累丰富的语言知识，还需掌握一定的解题技巧。

A部分：选词填空，每词只能用一次，有适当形式变化。

B部分：根据中文提示拼写单词，有适当形式变化。

注意：2021年中考词汇适当形式错误就是全错，大小写错误也会被扣分！答题思路及要求：A部分：先根据句子意思，确定选哪个词；然后根据句子结构，确定该词在这个句子中应该是什么词性，最后再全面考虑其适当形式（后面答题策略中再分析适当形式变化的可能性）。

B部分：根据短文内容，及填空所在句子意思，结合中文意思提示，确定该空的英语单词。

如果该中文意思的提示，有多个英语单词的，那么需要根据句子结构、语法（单词用法区别），以及根据句子成分，即该词在这个句子中的词性，来确定应该填写哪个单词。

特别关注“一义多词”和”一词多义“。

词汇适当形式变化梳理：中考词汇运用中有适当形式变化的词性：名词、动词、形容词、副词、代词、数词注意：中考适当形式变化填空部分一般都是该语法的完整形式各类词性适当形式变化重点考虑：名词：单数（包括不可数）、复数、名词所有格动词：时态、语态、非谓语形式（包括动词原形、动词ing、不定式、过去分词）形容词（……的）：原形、比较级、最高级副词（……地）：原形、比较级、最高级代词：主格、宾格（你、我、他等）、形容词性、名词性物主代词（……的）、反身代词（……自己）数词：基数词（一、二、三、……）、序数词（第一、第二、第三、……）介词、连词没有适当形式变化词汇运用答题策略：答题整体思路：根据意思确定单词（包括同义词用法区别判断）——根据句子结构成分确定词性——根据结构语法确定适当形式各词性适当形式变化考虑策略：名词：先判断该名词是可数还是不可数；如果是不可数名词，就没有单复数形式变化了，那就是原形。

如果是可数名词，就要考虑该名词的单数还是复数形式。