2019年教学副校长工作总结
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分管教学副校长工作总结_副校长工作总结兹对本学年分管教学副校长工作进行总结,提供以下几个方面的情况分析和改进措施。
一、工作回顾1. 核心工作任务:负责学校教学方面的各项工作,包括教学管理、课程设置、师资队伍建设等。
2. 教育教学质量提升:积极推进教育教学质量的提升,定期组织教研活动、教改项目等,加强教师教学能力的培养和提升。
3. 课程设置优化:着力推动课程设置的合理化和优化,充分调研和了解学生的需求,加强专业课程的设置,加强与企业合作的实践课程。
4. 师资队伍建设:注重师资队伍建设,通过招聘、培训等手段,不断增强教师的专业能力和教学水平。
加强与各高校的交流合作,引进优质教师资源。
5. 学生管理完善:在教学过程中,注重学生管理的完善,建立健全学生考勤制度和诚信教育制度,提高学生的自律性和自主学习能力。
6. 毕业生就业率提高:加强与用人单位的联系,提高毕业生的就业率。
组织就业指导活动,为毕业生提供就业信息和技能培训,加强毕业生的职业素养培养。
二、存在的问题1. 教学力度不够大:尽管我们在教学方面进行了多项改进和措施,但还是存在教学力度不够大的问题,需要进一步加大教研活动和教改项目的推进力度。
2. 课程设置仍有不足:尽管我们进行了课程设置的优化工作,但仍有一些专业课程设置不够理想,需要进一步与企业对接,加强实践课程的设置。
3. 师资队伍建设仍需加强:尽管我们招聘了一些优质教师资源,但仍然存在教师队伍实力不足的问题,需要进一步加强培训和引进优质教师。
4. 学生管理亟待改进:尽管我们建立了学生管理制度,但仍存在一些学生管理方面的问题,需要进一步加强学生考勤和诚信教育工作。
5. 毕业生就业问题仍然突出:尽管我们加强了就业指导和技能培训工作,但仍存在毕业生就业率不高的问题,需要进一步改进就业指导工作。
三、改进措施通过以上措施的改进,相信在下一个学年中,能够进一步提高教学质量,优化课程设置,加强师资队伍建设,完善学生管理,并提高毕业生就业率,为学校的教学工作发展做出新的贡献。
教学副校长工作总结范文合集精选五篇教学副校长工作总结范文合集精选五篇总结的深度等于成长的速度,等于发展的速度。
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教学副校长工作总结范文一一年来,在上级教育部门的领导下,在全体教师的热情支持和帮助下,根据校长室的安排及分管工作的要求,与学校班子成员一道带领教师认真履行职责,克难进取,深入研究,努力创新,取得了一定的成绩。
学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围逐渐浓厚;以校为本的教学研究制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生良好的习惯正在逐步形成。
这些成绩是来之不易的,这里包含着领导的支持、帮助;包含着教师们的智慧、心血和汗水。
一、积极主动加强思想政治学习。
一年来,自己通过自学和组织安排,结合共产党员先进性教育活动,我学习了__大、__大的精神;学习了关于两个务必的重要讲话和在中纪委第三次全体会议上的重要讲话;学习了科学发展观和正确政绩观;学习了公共管理、领导科学、现代科技;通过对党的路线、方针、政策的不断学习,自己对____重要思想和党的__大、__大精神有了更进一步的理解和认识,进一步增强了党性修养,更加坚定了建设有中国特色社会主义事业的理想信念,宗旨意识更加牢固。
通过学习,较为全面的提高了自身业务素质和领导水平,增强了全局观念和宏观意识,增强了勤政廉政,永做人民公仆的自觉性;通过学习,提高了自己的政治鉴别能力、创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐防变能力,尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力的认识。
总之,对政治理论的学习,使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。
二、摆正角色,创造性的开展教学工作、与时俱进,完善自我,努力学习,积极思考。
、很抓常规教学管理,保证教育教学工作顺畅有序。
一、前言 时光荏苒,转眼间本学期已经接近尾声。在过去的一学期里,我作为教学副校长,认真履行职责,积极参与学校的各项工作,努力提高教学质量,为学校的发展做出了自己的贡献。现将个人工作总结如下:
二、工作回顾 1. 严谨治学,提高教学质量 (1)加强课程建设。本学期,我积极参与学校课程建设,组织教师开展课程研讨,优化课程设置,确保课程内容的科学性、系统性和先进性。
(2)关注教师成长。我注重教师的业务培训和教育教学能力提升,定期组织教师参加各类培训,鼓励教师参加教研活动,提高教育教学水平。
(3)加强教学质量监控。我加强对教学过程的监督,确保教学计划的落实,关注学生的学习效果,及时调整教学策略,提高教学质量。
2. 优化教学管理,提高管理效能 (1)完善教学管理制度。我结合学校实际情况,制定了一系列教学管理制度,如教学计划制定、教学进度安排、教学质量评估等,确保教学工作的有序进行。
(2)加强教学资源整合。我积极协调各部门,整合教学资源,为教师和学生提供优质的教学环境和教学设施。
(3)提高教学管理信息化水平。我推动学校教学管理信息化建设,利用信息化手段提高教学管理效率,为教师和学生提供便捷的服务。
3. 强化师资队伍建设,提升教师综合素质 (1)加强师德师风建设。我注重教师的师德师风建设,开展师德师风教育,引导教师树立正确的教育观念,提高教师的职业道德水平。
(2)开展教师培训活动。我组织教师参加各类培训,提高教师的业务能力和综合素质,为学校的发展提供人才保障。
(3)关心教师生活,维护教师权益。我关注教师的生活和工作,积极协调解决教师工作中遇到的问题,维护教师的合法权益。
4. 加强与家长的沟通与合作,形成教育合力 (1)开展家长会。我定期组织家长会,与家长沟通交流,了解家长对学校教育教学工作的意见和建议,共同关注学生的成长。
(2)加强家校联系。我积极搭建家校沟通平台,通过电话、短信、微信等方式,及时向家长通报学生情况,共同促进学生的全面发展。
教学副校长个人工作总结示例8篇 篇1 一、背景 本学年,作为学校教学副校长,我肩负着提高教学质量、优化教学管理的重要职责。在这一年的工作中,我始终坚持以教育教学为中心,积极推进教育教学改革,努力提高教学质量,取得了一定的成绩。
二、工作内容
1. 教学管理工作 本年度,我主导并实施了多项教学管理措施。首先,我组织了教学团队进行课程设置和教材选用,确保教学内容与社会需求紧密相连。其次,我对教学评估体系进行了优化,完善了学生评价体系,使得评价更为公正、全面。此外,我还加强了对教师教学过程的监控,确保教学质量。
2. 教育教学改革 在教育教学改革方面,我积极推动线上线下融合教学模式的探索与实施。通过网络教学资源的整合,提升了教学效率和学生的学习兴趣。同时,我还鼓励教师进行教学创新,开展项目式教学、情境教学等新型教学模式,培养学生的实践能力和创新思维。
3. 教师队伍建设 在教师队伍建设方面,我注重教师的专业发展和职业素养提升。通过组织培训、学术交流等活动,提高了教师的教育教学水平和科研能力。同时,我还参与了教师的招聘和考核工作,确保教师队伍的整体素质。
4. 教育教学研究 在教育教学研究方面,我积极参与了多项课题研究,推动了学校的教育教学改革。同时,我还撰写了多篇论文,探讨了教育教学的新理念、新方法。
三、工作成效
1. 教学质量提升 通过一系列的教学管理措施,本学年的教学质量得到了显著提升。学生的学业成绩、综合素质评价等方面均有所进步,得到了家长和社会的认可。
2. 教学改革成效显著 在教育教学改革方面,线上线下融合教学模式的实施取得了显著成效,提高了学生的学习积极性和参与度。项目式教学、情境教学等新型教学模式的开展也得到了学生的欢迎和认可。
3. 教师队伍建设成果显著 在教师队伍建设方面,通过培训、学术交流等活动,教师的专业素养和教育教学水平得到了提升。教师队伍的整体素质得到了保障,为学校的长远发展奠定了基础。
教学副校长工作总结5篇第1篇示例:教学副校长是学校的重要管理岗位,负责教学工作的领导和管理。
在过去的一段时间里,我担任教学副校长的工作,通过努力工作和团队合作,取得了一定的成绩和经验。
在这里,我将对自己这一段时间的工作进行总结。
我认真履行岗位职责,对教学工作的组织和管理保持高度的敏感性和责任感。
我定期召开教研会议,督促各科室落实教学计划,及时安排教师培训和学科建设,并对教学过程和效果进行监督和评估。
通过这些工作,有效地提高了教师的教学水平和学生的学习效果。
我注重团队协作,发挥团队的优势和力量,实现教学工作的高效运转。
我建立了一个教师学习小组,定期与教师进行交流和分享,促进了教学方法的创新和经验的共享。
我还与学校其他部门和家长保持密切联系,形成了良好的学校教育合作氛围。
我关注学生的全面发展,积极推动学校教育改革和创新。
我倡导多元化教育,注重学生的思维能力和实践能力的培养,引导学生独立思考和创新学习。
我还积极开展学生素质教育,组织学生参加各类比赛和实践活动,丰富学生的课外生活,激发学生学习的兴趣和潜力。
我不断提升自身素质和能力,努力做一个优秀的教学副校长。
我积极参加各种培训和研讨会,学习教育管理的最新理论和实践,提高自己的学术水平和领导能力。
我还注重与同行交流和学习,不断吸取他人的经验和教训,不断完善和提升自己的工作水平。
在今后的工作中,我将继续努力,保持对教学工作的热情和责任感,不断提高自己的能力和素质,努力为学校的发展做出更大的贡献。
希望通过自己的努力和付出,能够让学生在学校得到更好的教育和培养,让学校教育事业蒸蒸日上,为教育事业的发展做出自己的贡献。
【文章结束】。
第2篇示例:教学副校长是学校教学管理中的重要角色,其工作任务繁重,对学校的教学质量和教学效果起着至关重要的作用。
在过去一段时间的工作中,我根据学校的发展需要,认真履行职责,积极投身到教育教学工作中,取得了一定的成绩,但也面临着不少挑战和困难。
2019学校副校长个人述职述廉报告5篇述职述廉是我党在党内监督体制上的创造性举措,是发展党内民主、加强党内监督的有效载体。
下面就是小编给大家带来的2019学校副校长个人述职述廉报告5篇,希望大家喜欢!2019学校副校长个人述职述廉报告(一)尊敬的领导,各位同事:大家好!总结一年以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同事相助的极好机会。
请同志们批评指正,提出宝贵意见。
一、本年度学校取得主要荣誉。
1、我校取得了全县“317工程”督导评估第一名的好成绩,属本轮评估唯一优秀学校,荣获陕西省“317”工程督导评估优秀学校。
2、我校先后被县局推荐为“陕西省校本研修先进集体”、“陕西省阳光体育示范学校”、“陕西省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”。
3、榆林市德育工作现场会、绥德县“双高双普”动员会在我校成功召开,市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示,给予很好的评价。
4、20xx年12月初,绥德县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂,是对我校课改工作的充分认可。
二、本年度学校主要工作业绩。
1、课改工作有新进展。
学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。
我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂,颇受启发;崔欢老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动,受到教育同仁的好评。
英语、科学科目的老师们能积极探索新的课堂教学模式,在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课改”味,其中,王xx老师运用英语“四学”模式,被授予绥德县教学能手称号。
2、教学成绩有新提高。
六年级五科成绩较为均衡,比对比学校超出7.08分,五年级语数学科有很大的提高,四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩,二、三年级继续保持了令人满意的成绩,一年级起步成绩良好。
教学副校长工作总结近年来,我作为一名教学副校长,深入学校教学管理工作,勤勉尽责,努力为学校的教学工作作出了自己的贡献。
经过这段时间的工作,我总结了以下几点经验和教训,以供今后参考。
一、加强教师培训和管理工作作为教学副校长,我始终坚持将教师培训和管理工作作为重中之重。
首先,我加强了对教师的培训,组织各类培训活动,提高教师的教学水平和专业素养。
其次,我注重加强对教师的日常管理工作,制定了教师考勤制度和绩效考核制度,提升了教师的责任意识和教学质量。
二、推进教学改革和创新教学改革是学校发展的关键,我积极推进教学改革和创新工作。
首先,我加强了教学研究和课堂教学改进工作,鼓励教师积极探索教学新方法,提高教学效果。
其次,我提出了优秀课堂示范评选活动,激发了教师的教学创新能力,提高了学生的学习兴趣和综合素质。
三、加强学生管理和服务工作学生管理是学校工作的重要部分,作为教学副校长,我注重加强学生管理和服务工作。
首先,我加强了学生行为规范的宣传和教育,提高了学生的自觉性和纪律性。
其次,我关注学生的心理健康问题,组织了心理辅导活动,关注学生的心理健康和学业发展。
四、加强家校合作和社会资源的整合利用家校合作是学校发展的重要环节,作为教学副校长,我注重加强家校合作和社会资源的整合利用。
首先,我加强了家长工作,组织家长会议,与家长进行沟通和交流,促进家校合作。
其次,我积极与社会资源合作,争取社会各界的支持和帮助,提供更多的学习资源和机会给学生。
五、加强自身学习和能力提升作为一名教学副校长,不仅要注重工作,还要注重自身学习和能力提升。
我积极参加各类培训和学习活动,提升自己的教育管理水平和领导能力。
同时,我也注重与其他学校和同行的交流和合作,汲取他们的经验和教训,为学校的发展提供参考和借鉴。
通过这段时间的工作,我深刻认识到教学副校长的工作并不容易,需要有坚定的理想信念,勤勉尽责,不断提高自己的能力和素养。
同时,也需要善于倾听和沟通,善于处理各种复杂的人际关系,保持工作的公正和公平。
教学副校长工作总结一、引言作为教学副校长,我负责协助校长全面管理学校的教学工作,包括课程设置、教学质量管理、教师队伍建设等方面。
在这一年的工作中,我秉承“以学生为本”的理念,注重提高教学质量和教师专业素养,积极推进学校各项工作的顺利开展。
以下是我本年度的工作总结。
二、主要工作内容课程设置与管理我积极组织教师团队进行课程规划与设计,确保课程设置符合国家教育方针和学生实际需求。
同时,我加强了课程实施过程中的质量监控,定期开展教学评估工作,及时调整教学策略,以提高教学质量。
教师队伍建设我重视教师专业成长与发展,通过组织培训、教学观摩、学术交流等活动,提高教师的教育教学水平和专业素养。
同时,我积极推行教师绩效考核制度,激励教师创新教学方法,提高教学效果。
教学质量监控与评估我建立了完善的教学质量监控体系,通过听课、评课、学生反馈等方式,全面了解教师的教学情况。
同时,我定期组织开展教学质量评估工作,针对发现的问题及时整改,确保教学质量不断提升。
学生管理与服务我关注学生的全面发展,注重培养学生的综合素质和创新能力。
同时,我加强了学生管理服务工作,积极解决学生在学习、生活等方面的问题,为学生提供优质的教育环境。
三、工作成效教学质量显著提升通过加强教学管理、提高教师素质等措施,我校教学质量得到了显著提升。
在全市统考中,我校学生的成绩普遍高于全市平均水平,优秀率、及格率等指标均有所提升。
教师队伍素质不断提高通过组织培训、教学观摩等活动,我校教师的教育教学水平和专业素养得到了有效提升。
在各级教学竞赛中,我校教师均取得了优异的成绩。
学生综合素质得到发展我注重培养学生的综合素质和创新能力,通过开展丰富多彩的课外活动和文化交流活动,拓展了学生的视野和知识面。
在各级各类竞赛中,我校学生也取得了不俗的成绩。
四、总结与展望回顾过去一年的工作,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
例如,部分教师的教学方法和手段仍需改进;学生管理服务工作还需进一步完善等。
教学副校长工作总结
作为教学副校长,我在过去的一段时间里主要负责教学工作的管理和协调。在这个职
位上,我积累了很多经验,并且取得了一些成绩。下面是我对工作的总结:
1. 教学质量管理:我着重关注教学质量的提升。通过推行教育教学改革,优化了教学
计划,提高了课堂教学质量。同时,加强了教师培训和评估工作,帮助他们提高教学
水平。
2. 教学资源建设:为了满足学生的多样化需求,我致力于完善教学资源。我与教师合
作,制定了新的教学材料和课程,提供了更多的学习资源。此外,我积极争取了各种
教学设备和工具,为教师和学生提供了更好的学习条件。
3. 学生管理:作为教学副校长,我对学生的学习情况和成绩进行了监督和评估。我与
班主任和家长保持密切合作,关注学生的学习进展和问题,及时采取措施帮助他们解
决困难。
4. 校本课程研发:为了提供更具特色的教育教学内容,我组织了校本课程的研发工作。
通过与教师合作,我们开发了一些符合学生需要和学校特色的课程。这些课程不仅提
供了全面的学习内容,也增加了学生的兴趣和参与度。
5. 教研活动组织:为了促进教师之间的交流和合作,我组织了各种教研活动。通过开
展教学观摩、研讨会和培训等活动,教师之间分享了自己的经验和教学方法,互相学
习和提高。
总的来说,我的工作重点是提高教学质量,促进教师发展和学生学习。通过不断努力
和创新,我取得了一些成绩,并且得到了学校领导、教师和家长的肯定和支持。希望
在未来的工作中,我可以继续发挥我的优势,进一步提升教学质量和学校的整体实力。
教学副校长工作的自我总结7篇篇1一、背景作为教学副校长,我在过去一年的工作中,致力于提升教学质量、优化教学管理、加强师资建设、推动教育改革等方面。
在此过程中,我不断学习和实践,积累了丰富的经验,取得了一定的成绩。
下面,我将对自己的工作进行全面的自我总结。
二、工作内容及成果1. 提升教学质量在过去的一年里,我着重加强了教学质量的监控与提升工作。
首先,组织了多次教学研讨会,推动教师之间的交流与学习,提高了教师的教育教学水平。
其次,实施定期的教学检查,确保教学计划的落实和教学质量的稳定。
此外,推广了多元化的教学方法和评价方式,激发了学生的学习兴趣和积极性。
2. 优化教学管理在教学管理方面,我主张以人为本,注重人文关怀。
首先,完善了教学管理制度,规范了教学流程,提高了教学效率。
其次,加强了教学过程的沟通与协调,促进了师生之间的互动与合作。
同时,关注教师的专业发展,提供了更多的培训和学习机会。
3. 加强师资建设师资是教学质量的关键。
因此,我高度重视师资建设工作。
首先,组织了多种形式的教师培训活动,提高了教师的专业素养和教学能力。
其次,推行了师资评价与激励机制,激发了教师的工作热情和创造力。
4. 推动教育改革我认为教育改革是推动学校发展的动力。
因此,我积极参与教育改革,推动学校与时俱进。
首先,参与了课程改革的研讨与实施,优化了课程设置和教学内容。
其次,推广了信息化教学手段,提高了教学效率和质量。
此外,还参与了学校的管理体制改革,为学校的发展提供了有力的支持。
三、工作体会与收获在过去一年的工作中,我深刻体会到了教学工作的复杂性和挑战性。
同时,也收获了许多宝贵的经验和教训。
首先,我认识到教学质量是学校工作的核心,必须始终坚持以提升教学质量为中心。
其次,我认识到教学管理需要注重人文关怀,关注教师的专业发展,提高教师的教学积极性。
再次,我认识到师资建设是学校发展的基础,需要不断加强。
最后,我认识到教育改革是推动学校发展的关键,需要积极参与并推动实施。
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2019年教学副校长工作总结
一、思想品德方面
一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办
事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教
学过程,并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面
作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职
工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要
求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模
式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实
际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面
一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。
四、工作业绩方面
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1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以
改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习
加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期
每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教
学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,
文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。
在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,
但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。
为取得进一步的成就而努力奋斗。
一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中
认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,
认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工
作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就
比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效
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率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教
学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题
我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所
收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,
将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习
惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面
批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显
的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,
提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研
究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物
理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自
己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全
放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学
生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请
假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常
规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作
中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学
生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无
大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做
好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯
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教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的
事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众
人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大
会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固
定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只
有学生走后凌乱和祝愿。