“的地得”的用法及练习

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“的、地、得”的正确使用

一,“的地得”的使用:

1、名词的前面是“的”。

?例:美丽的鲜花?? ?高大的楼房?? 宽敞的教室???圆圆的脸

2、动词的前面是“地”。

??快速地跑?? ??伤心地哭?? ?开心地笑??? 用力地拎起??

3、“得”跟在动词或形容词的后面,补充动作或形容的结果。

????难过得哭了?? ??开心得跳起来? ??红得可爱??? 白得像雪

练习:

1、刺骨(?的)寒流?? ?? ?蔚蓝(?的)大海??? 高耸入云(的)山峰? ???

美丽(的)景色????? 飞快(地)奔跑????? 勤劳(的)人民?????

欢呼(的)人群???? ? 跑(得)飞快? 优秀(的)成绩??

抬(?得)高高的??? 努力(地)学习?? ?认真(地)思考??

有趣(的)游戏???雪下(得)真大???? 跳(得)很远??

难受(?得)流泪??? 巨大(的)轮船? ?热闹(的)市场?

积极(地)举手? 玩(得)开心?? 平静(的)湖面???

??亮(??得)夺目? ???美(?得)难以形容? ?高高(?地)站立???

流动(的)羊群???? ?站(得)笔直?? ???累(得)无精打采???

河水静(得)透明激动(?地?)欢呼起来?? 安全(地)着陆???

热情(地)鼓励???快速(地)飞行? ??欢快(?的)孩子们??

慢慢(地)升高???? 淡淡(的)霞光?? ?甜甜(地)诉说??

紧张(地)工作?? 静静(地)流过?? ???愉快(?地)歌唱???

?熟练(?地)操作?

变化(得)真快???明亮(的)月光?? ?缓缓(地)移动???

猛烈(的)北风??? 胜利(地)到达?? ?惨痛(的)教训?

愤怒(地)声讨????? 鲜艳(的)红旗????? 勇敢(的)战士?

?迅速(地)前进??? 耐心(地)说服?? 丰富(的)经验?

?热烈(地)庆祝??? 巨大(?的)变化????? 积极(地)参加??

分析(?得)透彻?? ??服务(得)周到??? 广泛(地)阅读???

描写(得)生动???? 贯彻(?得)及时???? 毕生(的)精力?????

观察(得)仔细????? 感动(得)流泪

2、正确填写"的、地、得"。

? ?清晨,可爱(的)多多兴高采烈(地?)?来到金灿灿(的)葵花园。她兴奋(地)东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻(地)摸摸,一会儿细细(地)闻闻,情不自禁(地)翩翩起舞。

机灵(的)猴子在宁静(的)湖边尽情(地)玩耍,它高兴(得)忘了回家。平静((的)湖面多美呀!绿树(的)影子在水里晃来晃去,金色(的)阳光洒在水面上,像无数条可爱(的)银蛇在跳动。

的得地的用法

一、在句子中,用在名词(表示人和事物名称的词)前面的,要用白勺“的”字。如:

1. 我爱勤劳的妈妈;?

2. 公园里的景物美极了等,句中的“妈妈”、“景物”都是名词,前面应该用“的”字。

二、在句子中,用在动词(表示动作行为的词)前面的,要用土也“地”字。如:1. 他积极地回答问题;2. 大雪纷纷地下等,句中的“回答”、“下”都是动词,前面应该用“地”字。

三、在句子中,用在动词后面的多数要用双人“得”字。如:1. 地被扫得很干净;?? 2. 小弟弟笑得流出了眼泪等,句中的“扫”、“笑”都是动词,后面要用“得”字。“得”字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何(地扫得怎么样?地扫得很干净)。

为了便于记忆,请记住一个顺口溜:

名词前面是“白勺”,动词跟着“土也”跑,动词后面“双人(得)”到,默记5遍脑开窍。

补充两点:1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是用来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。

练习:一、选择“的、地、得”填空。

紧张(? ?)工作???静静(? ?)流过变化(? ?)真快??????

明亮(??)月光缓缓(? ?)移动??? 熟练(? ??)操作

愉快(? )歌唱? ? 茂密(? ??)树林美丽(? ?)田野??

暖暖(??)春风谁( ???)橡皮????清清(?? ?)河水.

用力(? ?)踢??? 仔细(??)看开心(? ?)笑笑??

扫(??)?真干净笑(? ?)多甜?? 考(???)好

缓缓( ? )流淌???五彩(? ?)泡泡? ?高兴( ? )跳起来?

红红(? )花朵??香甜(? ?)面包??? ?辛勤(? ?)劳动?

清澈(? ?)小河???慢慢(? ? )走???大声(? ?)说?????

跑(??)快???唱(???)好???跳(???)高

1. 小胖()同桌正在津津有味()讲故事。???

2. 精致()玻璃球被小涛摔()粉碎。

3.他高兴(? )一蹦三尺高。???

4.欢快(? )孩子们愉快(? )歌唱。

5.他()妈妈喜欢可爱()花儿。??

6、看看哪边(??)雪化(??)快

7、天然(??)指南针 ??????? 8、忠实(??)向导

9、地上(??)树影????? ?????10、川川走过去,奇怪(??)问。

11、波浪(??)足迹???? ?????12、长满树木(??)陆地

13、更多(??)宝藏???? ?????14、特殊(??)地壳运动

15、恐龙化石(??)骨架?? ???16、人物(??)对话

17、雨后(??)景象??? ???18、满天(??)乌云,黑沉沉(??)压下来。

19、忽然一阵大风,吹(??)树枝乱摆??????

20、渐渐(??),雷声小了。??? 21、清新(??)空气???????

22、多姿多彩(??)画卷??????? 23、合适(??)材料

24、再评一评,谁(??)手巧,谁说(??)清楚、明白。

25、古代(??)能工巧匠????????? 26、五颜六色(??)裙子

27、大家(??)称赞????????? 28、有感情(??)朗读课文

29、洁白(??)纸?????????? 30、风把旗子吹(??)飘起来了。

31、弯弯(??)小树? ? 斜斜(??)雨丝

32、她画了个拿风车(??)小男孩,风车在呼呼(??)转。

33、画中(??)景物好象都在动。一张张画显(??)更美了。

34、打孔后(??)邮票,很容易一枚枚(??)撕开。