蒙氏阅读：跟我一起做教案

蒙氏阅读：跟我一起做教案

蒙氏诗歌：跟我一起做

 跟我一起坐下来，

 跟我一起站起来，

 跟我一起跑一跑，

 跟我一起跳一跳，

 跟我一起挥挥手，

 大家一起向前走。

 教学目标：

 1.掌握独立阅读的方法，激发对语言、图书、文字的兴趣。

 2.学习使用动词，并能运用动作表现动词的意义。

 3.熟悉诗歌的格式，学习创编诗歌。

 4.认读重点字词：跟、一起、站、跑、跳、向前、

 活动准备

 挂图、字卡、幼儿用书、音带。

 教学过程：

 一、预备活动。

 师幼互相问侯

 引入：教师做各种不同的动作，幼儿跟老师一起玩“请你像我这样做”的游戏。

 二、感知理解活动

 1．教师讲述：今天我们班上来了两位小客人，要教我们一个新游戏，我们一起来看看吧。大班小朋友示范游戏玩法，一个小朋友边说边做动作，另一