幻灯片制作教学中幻灯片(PowerPoint2003)课件的制作教程一、Powerpoint在课件制作中的优势1、应用Powerpoint制作课件简单易学；且在Windows环境下，Powerpoint 是创建演示文稿最方便的工具软件，并且支持视频和声音，可在演示文稿的幻灯片中地插入表格、图象、声音、文本文件等多媒体信息。
2、用Powerpoint制作的课件费时较少；且在课堂应用中，用Powerpoint 所制作的课件操作简便、修改方便，课件的共享性强。
3、Powerpoint通过超级链接实现交互，具有一定的交互性，适合制作对动画要求不高的演示课件。
二、制作幻灯片课件时应注意的一些原则1、简约性原则2、科学性原则3、艺术性原则1、简约性原则ppt课件制作的展示是通过计算机屏幕﹑大屏幕电视或大屏幕投影实现的，学生接受信息的主要渠道是视觉刺激，因此投影的画面应符合学生的视觉心理。
画面的布局要突出重点，避免或减少课件制做中引起学生注意的无益信息干扰。
注意动物与静物的色彩对比，前景与背景的色彩对比，线条的粗细，字符的大小，以保证全班的学生都能充分感知对象。
课件制作中内容的切入和退出最好采用淡入和淡出，避免花俏的动作。
我们可以把课件制作的以上特点概括为简约性，具体有以下几点：(1)画面布局突出对象,同一画面对象不易多，运动的对象一般不要超过两个，对象的图形要简约化，避免单纯的“求真实”倾向。
(2)同一画面色彩数量不易多，以不超过四种为益。
避免课件制作对表现内容无益的花边﹑彩框。
(3)减少文字数量，过多的文字阅读不但容易使人疲劳，而且干扰学生对课件中知识的感知。
(4)课件制作不必制作华丽的片头（相当电影的序幕），内容的跳入转出采用淡入淡出，避免多余动作（如文字一个一个地蹦到屏幕上，对象转几圈在定位等）(5)课件中尽量少用音响，除非必要的科学现象的拟音，课件制做中现象的描述和规律的陈述不要以声音信号的形式出现。
