高中物理 《2.5自由落体运动》课件 新人教版必修1

的方向可以用重垂线来确定．
1.关于自由落体运动的加速度g，下列说法正确的是( A．同一地点轻重物体的g值一样大 B．北京地面的g值比上海地面的g值略大 C．g值在地面任何地方都一样 D．g值在赤道处大于在南北两极处
)
【解析】 同一地点不同物体下落的重力加速度 g 值相等， g 值随纬度的增加而增加，即赤道处最小，南北两极处最大．
4
自由落体运动
1．知道什么是自由落体运动，知道物体做自由落体运动的条件． 2．理解重力加速度的概念，知道它是一个矢量．
3．理解并能应用自由落体运动的基本公式．
4．掌握并且运用自由落体运动规律求解实际问题．
一、自由落体运动
1．定义：物体只在 重力 作用下从 静止 2．物体做自由落体运动的条件 重力 开始下落的运动．
．在一般的计算中，可以取g＝9.8 m/s或g＝10 m/s2
(3)方向：竖直向下．由于地球是一个球体，所以各处的重力加速度 的方向是不同的.
5．运动图象：自由落体运动的v－t图象是一条过原点的倾斜直
线，斜率是k＝g.k是在数值上等于重力加速度的大小． 重力加速度的方向为竖直向下，而非垂直地面向下，它
【解析】 自由落体运动是竖直方向上初速度为 0 的匀加速直线运动， 在连续相等时间 T 内的位移之比为 1∶3∶5∶7∶……， 在 1T、 2T、 3T、 …… 时刻的速度之资料分析 〔做一做〕 日常工作中，有时需要人们反应灵敏，对于战士、驾驶员、运动员等 更是如此．从发现情况到采取相应行动所经过的时间叫做反应时间．这里 介绍一种测定反应时间的简单方法．根据自由落体运动的知识，可以算出 你的反应时间． 【点拨】 测定反应时间的实验必须两个人配合完成，不能自己左手 释放，右手去捏，这样几乎没有时间差，不可能测出反应时间．当一个同 学放开直尺时，你立即捏住直尺，测出直尺下落的高度 h，则反应时间由 h 1 2 2h ＝ gt 得 t＝ . 2 g

。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/62021/3/6March 6, 2021
（强调：实际中若空气阻力同重力相比很小，可以忽略不计时， 物体的下落也可以看作是自由落体运动！）
（3）自由落体运动的规律： ① 探究方案：提出问题→设计方案→方案实施→结论 纸带分析 ② 实验分析： 频闪照片分析
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2、自由落体运动
自由落体运动
纸带分析
频闪照片分析
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自由落体运动
2、自由落体运动
4、做一做
（1）测定反应时间
测定原理：x 1 gt 2 t
2
2x g
测定方法：想办法测定位移。
（2）测定“井”深 测定原理：x 1 gt 2
2
测定方法：想办法测定时间。
（3）课后作业：2、3题
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自由落体运动
5、小结
（1）自由落体的运动性质：初速度为零的匀加速直线运动。 （2）自由落体的加速度：在同一地点加速度恒定为g。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

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测高度
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h 1 gt 2 2
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三、自由落体运动的规律
自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动。你能写 出自由落体运动的规律吗？
匀变速直线运动
自由落体运动
速度与时间 位移与时间 速度与位移
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观看视频： 《轻重物体下落的快慢》
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演示实验：牛顿管实验
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探究一： 轻重不同的物体，下落的快慢是否相同呢？请设计
实验验证你的猜想。 探究二：
影响物体下落快慢的因素是什么呢？
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第五节 自由落体运动
教学目的 1、知道物体做自由落体运动的条件。 2、通过实验探究自由落体运动加速度的大小。 3、建立重力加速度的概念，知道重力加速度的大 小、方向的特点。 4、掌握自由落体运动的规律。
教学重点 自由落体运动的定义和规律。
引入：物体下落的运动是日常生活中最常见的一种 运动，如：雨滴的下落，粉笔的下落。
高中物理人教版必修1 2.5自由落体运动(共18张PPT)
例题6：用滴水法可测定重力加速度，做法是：在自来 水龙头下面固定金属盘,使水一滴一滴地落到盘上。 调节水龙头与盘的高度，当听到水滴落在盘上的声 音的同时，刚好有一水滴离开龙头，且水龙头和盘 之间还有一水滴。先用刻度尺量出水龙头口离盘的 高度h。再用秒表计时，计时方法是：当听到某一滴 水滴落在盘上的声音时，开启秒表计时，并数 “ 1 ”，以后听到的滴水声，依次数“2,3.....”一直 数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数 为t。试写出计算重力加速度g的表达式。
高中阶段可用如图所示的装置可测出自由下落的加速度
2、重力加速度的特点： ⑴重力加速度的方向：竖直向下。或垂直水平面向下。 竖直方向：用细绳悬挂重物，当重物静止不动时，绳
子所处的方向叫竖直方向。 水平面：相对地面静止的水（或液体）的表面。 ⑵重力加速度的大小：同一地点重力加速度大小都相
同；不同地方重力加速度大小不同。 同一地方：地方的范围半径远小于地球的半径： ⑶重力加速度随纬度的增加而增大；随高度的增加而
解：设铁链的下端与铁管上端间的距 离为d,则：
d
1 2
gt12 ⑴
（d L1 L2 ) 由题意有：t
12t2gt22t1 ⑵ ⑶
代人数据解得：d 3.2m
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