2016中考生物考前必做模拟试题及答案(4)

(2)作出假设：对提出问题作出肯定或否定的回答.该实验的假设为：果皮 具有保护作用.
(3)制定计划：拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设 计对照实验.
(4)实施计划：进行观察，调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性，应 用已有知识，对问题的答案提出可能的设想.
考点： 科学探究的基本环节.
分析： 科学探究的环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实 验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作.
解答： 解：(1)提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生 物学相关的问题.尝试书面或口 头表述这些问题. 描述已知科学知识与所发现 问题的冲突所在.(一定是问句，如：果皮具有保护作用吗?)
C.细菌没有成形的细胞核 D.病毒可在空气中繁殖
25(2014 湘潭).将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中 (D)
A.没有细菌和真菌
B.温度低，细菌和真菌全被冻死
C.防止水分散失
D.温度低，抑制细菌和真菌繁殖生长速度
6(2014 娄底.禽流感由 H7N9 禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的 是(C)
(5)预期结果： B 梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的 细菌和真菌 在梨 子内生长和繁殖.
(6)得出结论： 果皮具有保护作用 .
(7)该同学的“实验方案”有缺陷吗? 有 .改进的方法是： 选大小、品种和新 鲜程度相同，且果皮完好无损的 10 个梨子，平均分成两组，分别标出 A 和 B，再用小刀将 B 组 5 个梨子果皮戳破;将两组梨子都放在 25℃的相同环境中 一段时间. .
A. 所有细菌和真菌都是单细胞生物
B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

2016中考生物考前必做模拟试题及答案(2)
2016年中考生物考前必做模拟试题及答案，更多2016中考资讯、2016中考报名、2016中考经验技巧等信息，请及时关注2016年中考生物考前必做模拟试题及答案汇总
1.(2013年山东菏泽)下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。

以下分析正确的是( )
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
C.当光照强度大于n1时，该植物开始进行光合作用
D.当光照强度大于n2时，表示该植物不再进行光合作用
2 (2014年内蒙古赤峰)某班学生调查了部分家庭中各成员眼皮的性状，将。

生物试题2016．03注意事项：1.本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。

答题时间为60分钟。

2.第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分；全卷共100分。

第Ⅰ卷选择题（共50分）说明：本卷共4页，25个题，每题2分，共50分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后，用2B铅笔将答题纸上相应题目的字母代号（A、B、C、D）涂黑。

如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

1.8.中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。

你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理( )A.凉拌豆角B.牛奶咖啡C.肉末鸡蛋D.小米稀饭9.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。

请分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化分别是（）A.前后径增大、左右径缩小B.前后径缩小、左右径增大C.前后径和左右径均增大D.前后径和左右径均缩小10.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花属于( )A.单性花单生花B.两性花单生花C.两性花花序D.单性花花序11. 同学们在初中生物课中做过许多实验。

以下是洋洋同学对几个实验的认识，其中错误的是（ )A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中要用碘液染色C.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦→二刮→三涂→四染D.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在最小血管中呈单行通过1213. 下列各组疾病中均与激素无关的一组是（）生物试题2016．02第Ⅱ卷非选择题（共50分）说明：本卷共４页，6个大题。

需用黑色字迹的钢笔或签字笔按照题号顺序在各题目的答案区域内作答，超出答案区域书写的答案无效。

26.（13分）下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时，绘制和设计的实验探究图示，请据图回答：（1）与菜豆种子结构比较，玉米种子在结构上的不同是。

（2）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[ ] ，发育成植株Ⅰ的结构是[ ] 。

2016中考生物考前必做模拟试题及答案(5)
2016年中考生物考前必做模拟试题及答案，更多2016中考资讯、2016中考报名、2016中考经验技巧等信息，请及时关注2016年中考生物考前必做模拟试题及答案汇总
1.(1分)(2014 郴州)在下列生物分类单位中，最基本的分类单位是( )
A. 种B. 属C. 门D. 界
 考点：生物的分类及分类单位.
 分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种
 解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种.分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多;分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.。