货币的基本职能

——支付手段 ——流通手段
李四到银行取回1万元存款的利息 ——支付手段
小明的奶奶临终时把她藏有多年的
10块银元留给了小明
——贮藏手段
《马关条约》规定清政府向日本赔
偿军费2亿两白银
——世界货币
请你帮忙
一辆汽车价值80万元人民币，小王首付60万元 把车开会了家，五年后付清了其他20万元。可 是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车卖 给了一位美国人。美国人在中国花了10万美元 买了这辆车。这是黄金价格上涨，于是小王用 10美元兑换的人民币买了黄金，存入了银行。
是商品，具有价值。
货币单位： 如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，
叫做价格。价值是价格的基础，价格是价值的 货币表现。
注意：货币充当价值尺度职能时，不需
要现实的货币，只需要观念上的货币。
B。货币具有流通手段的基本职能 含义：货币充当商品交换媒介的职能。 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
用公式表示为： 商品——货币——（商商整品品个流环。通
节）
货币执行流通手段职能， 必须用现 实的货币,不能用观念上的货币。
比较货币出现前后商品交换的不同点：
交换公式 交换形式 交换过程
货币产生前 W——W
货币产生后 W---G---W
物物交换
商品流通
买卖同时进行 买卖分离
货币的一般职能 A。贮藏手段 一般说来，此时的货币应 是足值的金属货币（金银条块）。
问题：这一过程中，货币执行了哪些职能？
课堂小结：
货币的产生发展过程 揭 货币的本质
开 货
货币的本质（一般等价物）
币
的
神
价值尺度

货币的基本职能
自学探究
• 1、货币有哪些职能？ • 2、货币的基本职是什么？ • 3、什么是价值尺度职能？ • 4、什么是价格？和价值的关系？ • 5、什么是流通手段？什么是商品流通？二者有何区别？ • 6、货币还有哪些职能？
1、货币有哪些职能？
• 1/价值尺度2/流通手段3/贮藏手段4/支付手段5/世界货币
6、货币还有哪些职能？
• 贮藏手段：作为财富贮藏 • 支付手段：支付地租、利息、税款、工资等。 • 世界货币：世界市场

2、货币的基本职是什么？
• 价值尺度和流通手段
3、什么是价值尺度职能？
• 1、货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 • 2、原因：货币本身有价值 • 3、观念上的货币
4、什么是价格？和价值的关系？
• 1.含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值 • 2、价值决定价格，价格是价值的货币的表现。价值是价格的基 础，商品价格的高低，一般地说与商品本身价值大小成正比。
5、什么是流通手段？什么是商品流通？二者 有何区别？
• 1、货币充当商品交换媒介的职能，叫作流通手段。 • 2、以货币为媒介的商品交换，叫作商品流通。 • 3、 这两个概念的不同在于商品流通是从商品的交换形式上说的， 为的是区别物物交换和以货币为媒介的商品交换的不同，而流通 手段是从货币的职能上说的，主要强调货币在商品交换中的媒介 作用。 • 4、商品流通中必须是实实在在的货币。

2012年，某国实际需要货币10000亿元，受金融危机的冲击，该国政府投放了 12500亿元的货币，在其他条件不变的情况下，该国的通货膨胀率是——,该国当 年货币贬值—— A．20% 25% B. 25% 20% C. 25% 25% D. 75% 80%
刑法第一百七十条 【伪造货币罪】伪造货币的，处三年以上十年以下有期徒刑， 并处五万元以上五十万元以下罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无 期徒刑或者死刑，并处五万元以上五十万元以下罚金或者没收财产：
其公式为：商品（W)----货币(G)-----商品(W)
③流通手段和商品流通的区别 A、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。
---- (商品交换的媒介）
B、商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式 ---- (以货币为媒介的商品交换）
4.换客属于商品流通吗？
5.商品流通
卖
商品（W)
惊险一跃 货币(G)
（1）流通中所需要的货币量=（待售商品×商品价格水平）÷货币流通速度 （2）通货膨胀率（物价涨幅）=（纸币发行量-流通中所需要的货币量）÷流通中所需要 的货币量×100% 或：通货膨胀率（物价涨幅）=（变化后的价格-变化前的价格）÷变化前的价格×100% （3）纸币贬值率=（纸币发行量-流通中所需要的货币量）÷纸币发行量×100% 或：纸币贬值率=（变化后的价格-变化前的价格）÷变化后的价格×100% （4）纸币升值率=（流通中所需要的货币量-纸币发行量）÷流通中需要的货币量×100% 或：纸币升值率=（变化前的价格-变化后的价格）÷变化前的价格×100%
并处违法所得１倍以上３倍以下的罚款；没有违法所得的，处１０００元以上５万元
以下的罚款。” 因此，只要明知是人民币而在其上乱涂乱画，或者仿制人民币图样的，不论出于

单项——2008年11月5日
课堂练习（二）
单项——美国劳工部发布数据显示，08年 11月美国消费者物价指数(CPI)环比下降 1.7%，为1947年以来最大月降幅，美国学 通货紧缩 者预言全球将出现通货紧缩。通货紧缩表 现为物价全面持续下跌，通常伴随着 C A．经济高涨出现 B．货币贬值出现 C．经济衰退出现 D．商品短缺出现


课堂练习（三）
多项——当前中国政府正在大规模增加财 政支出，中央政府投资1.18万亿元，带动 地方政府和社会资金4万亿元参与建设。政 府大规模增加财政支出是因为 BD 财政支出 A．当前经济过热 B．当前经济增长滞缓 C．当前经济运行受供给能力制约 D．当前经济运行受需求不足制约

什么叫“商品流通”？
商品流通
含义：以货币为媒介的商品交换。 出现时间比较（练一练）： （货币、商品、商品流通、商品交换） 商品——商品交换——货币——商品流通 公式：商品---货币----商品 (W—G—W) 公式包含职能： ①价值尺度 ②流通手段 第一阶段： W——G 实现比喻：“惊险的跳跃” 实现条件：生产适销对路,质量上乘的商品。
2、执行形式：观念上的货币，非现实货币。
价值的表现形式：价格—— 定义：用一定数量的货币表示的商品价值。 体现：商品的价值 （价值决定价格；价格反映价值）
基本职能二:流通手段
（一手交钱，一手交货）
含义：货币充当商品交换媒介的职能。 执行形式：现实货币（含纸币） 公式：W——G——W（商品——货币——商品） 实质：商品交换出现买卖在时空上分离。
价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币？ 流通手段 支付手段
思考：我在商场里买了一支笔，支付了两块钱。

判断：下列货币分别执行什么职能？
一件大衣标价1000元
（价值尺度） 老王家藏有祖传的两块金砖 （贮藏手段）
（世界货币） 中国援助巴基斯坦500万美元现汇
（支付手段） 小罗8月底收到了本月工资4000元
小丁在“美团网”花29元买了一张《后 （支付手段） 会无期》电影票
（流通手段） 小薇课间花3元钱买了一瓶饮料
1. 李某想购买一辆标价为10万元的汽车， 在已有4万元存款的同时李某又向银行贷 款6万元。其中10万元是汽车的________， 李某付给汽车销售的4万元现款和还给银 行的6万元贷款执行的职能分别是_______ 和______。 ( )
D
A.价值 支付手段 流通手段 B.价格 价值尺度 贮藏手段 C.价值的货币表现 价值尺度 流通手段 D.价格 流通手段 支付手段
3.其他职能
指货币退出流通领域而被人们当作社会 贮藏手段： 财富的一般代表保存起来。
支付手段: 随着商品赊帐买卖的产生而出现的。
货币可用于支付债务、地租、利息、 税款、工资、订金等。（延期支付或 预支）
世界货币: 货币在世界市场上购买外国商品，支
付国际收支差额，作为社会财富在国 与国之间转移。(贵金属和某些大国纸 币)
的货币表现）
d.特点：执行价值尺度不需要现实的货 币，只需要观念上的货币
1、这里的货币发挥了什么作用? 2、你能将图示转变为公式吗？
2.流通手段
俗称购买手段
a.含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫流通手 段 b.商品流通：以货币为媒介的商品交换叫商品流通 公式：商品——货币——商品
流通手段 VS商品流 通
前者强调货币在商品交换中的作用； 后者强调商品如何交换，交换的形式。

实的货币，不能用观念上的货币。
铸币:教材[Ｐ18]
具金 （1）什么是贮藏手段——把货币作为社会财富 有 银 贮饰 的代表贮藏起来 藏品 （2）货币为什么能执行贮藏手段——因为货币 手是 是由一般等价物，有价值 段否 （3）货币是怎样执行贮藏手段的——必须 ?
是足值的实在的货币（金银条块或铸币）
货币的贮藏手段
货币的职能
(作用 用途)
1、货币的两 价值尺度 种基本职能： 流通手段 含义、商品流通及
其公式；表现形式
含义、形成原因、 价格及其与价值的 关系、表现形式
2、货币的其他职能：支付手段、贮藏手段、世 界货币
（1）货币具有价值尺度的基本职能 ①含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小 的职能。
②原因：货币本身是商品，具有价值。
3、（07广东综）货币在商品流通 中起着重要作用。下列对于货币的 正确认识是 A．货币只有流通手段的职能 B．货币就是金银、金银就是货币 C．有商品交换,就有货币 D．货币能表现一切商品的价值
判断：
价值尺度 ①1台彩电标价3000元 支付手段 ②企业财务向工人发工资 ③张三用10元钱在市场上买了1只鸡 流通手段 ④李四到银行取回1万元存款的利息 支付手段 ⑤王五的奶奶临终时把藏了多年的10块银圆留 贮藏手段 给王五 ⑥《马关条约》规定，清政府向日本赔偿军费 2亿两白银 世界货币
（1）什么是世界货币 ——货币具有在世界市场上充当一 般等价物的职能
（2）世界货币在国际经济关系中的作用
①作为一般的购买手段，用来购买外国的商品； ②作为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额； ③作为社会财富的代表由一国转移到另一国，如 国际贷款、转移财产、战争赔款等。
（3）货币是怎样执行世界货币职能的——一般来说，只 有黄金或白银才能作为世界货币，随着货币的发展，一 些国家的纸币也具有某种世界货币的职能，如美元、欧 元了价格 25万元的新房，首付现金5万元，然后在15 年内付清银行贷款20万元及利息4万元。其 中4万元利息、25万元房价、5万元首付金 分别体现了货币的什么职能 A．贮藏手段、流通手段、价值尺度 B．支付手段、世界货币、流通手段 C．支付手段、流通手段、贮藏手段 D．支付手段、价值尺度、流通手段

3、 自从货币产生之后,货币的形式不断发展变化.在货币的各种形
式之中,更容易发生通货膨胀的是
A、铸币 C、纸币
B、商品货币
D、黄金
C
二.考题回放与反思
6、在商品流通中所需货币量不变的前提下，货币流通次数与 （
） A.待售商品数量成反比
c B.商品价格水平成反比
C.商品价格总额成正比
D.货币本身的价值成正比
选择1：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，
这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在
执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货
币 ⑤电冰箱的价格
( B)
A．①②⑤ B．②③⑤ C．①②③ D．①④⑤
选择2：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元，
这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在
价 货币执行价值尺度职能： 值 ①用货币来确定商品价值的大小(将商品的价值表 尺 现为价格) 度 ②不需要现实的货币，只是观念上的货币
价格及其与价值的关系： 当商品的价值用货币表现出来时叫价格。 价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，商 品价格的高低，一般与商品本身价值大小成正比 ,与货币价值成反比,与纸币的发行量成正比.
投资需求 消费需求
积极的财政政策
稳健的货币政策
鼓励出口
通货膨胀和通货紧缩的联系
从纸币的发行来看，两者都是由社会总供 给与社会总需求不平衡，导致纸币的发行量与 流通中需要的数量不一致造成的。
从危害来看，两者都会影响正常的经济生 活和社会秩序。
从解决的方法来看，都需要国家的宏观调 控，保持经济总量平衡和结构优化。
C、以前的是固定的，现在的是不固定的
D、以前的体现人与人的关系，现在的则不体现

想一想：
货币的五种职能的共同本质是什么？ 货币的五种职能从不同的角度 反映了货币的本质。 前两种是货币的基本职能，后三 种职能是在前两种基本职能的基础 上，随着商品经济的发展而逐渐产 生的。
货币的五种职能：
价值手段
（基本）
流通手段
（基本）
不需要真实的货币,只需观念上的货 币 必须是实实在在的货币
A价值尺度职能 C贮藏手段职能 答案：
B流通手段职能 D支付手段职能
A
5、货币之所以与价值尺度职能是因为 A金银天然是货币 B货币能把商品的价值表现为价格 C货币本身也是商品，也有价值 D货币是由国家发行的
答案： C
6、我国某企业从某国购买1000 万元（人民币）的商品，这里的 1000万元（人民币）是货币执 行 职能。 （ ） A．支付手段 B．流通手段
答案： A
3、在下列经济行为中，属于货币执行流 通手段职能的是 A、顾客用20元钱买了10斤苹果 B、顾客买了3斤苹果，三天后付款 C、顾客用20元钱可以购买10斤苹果 D、顾客向水果店以每斤2元的价格预订 10斤苹果
A 答案：
4、商店里的商品有标价，如一支钢 笔标价为6元。在这里，货币执行的 是
（ 时空一致） （时空分离）
（3）、货币在执行流通手 段的职能，有何特点？ 必须用现实的货币，不 能是观念上的货币。
贮藏手段
作为贮藏手段的货币，必须是 实实在在的货币，又是足值的货币。 只有金银铸币或金银、条块才 能执行贮藏手段的职能。
请同学们想想看，在这钱发挥什么作用？ 农民要耕地，无钱买犁——铁匠有犁 赊帐 农民耕种——收获——有钱——还给铁匠
）
B．商品交换的公式是“商品——货币——商品” C．商品交换也是一种商品流通 D．商品流通的公式是“商品——商品”

币 ⑤电冰箱的价格
D(
)
A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤
在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商 品——货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。 这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商 品回所答有：者为。什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品， 但一定是商品所有者？
答：商品生产者生产商品的最终目的是购买自己需要的 商品。而要达到这一目的，前提条件就是卖出自己的商 品换得货币。如果商品生产者不能卖出自己的商品，就 不能换得货币，就难以实现购买自己所需商品的目的。 也就是说，如果“商品——货币”的跳跃不能顺利实现， “货币——商品”的跳跃就不能顺利完成， 商品生产者的目的也就不能实现。 这种情况下，着急的不是商品，而 是商品的生产者（所有者）。
来自非洲原始野性的手工吊坠 参考价 50元
原始部落脚链 参考价 30元
标价牌上写的表现的是什么？ 在这个过程中你有没有看到真实的货币？ 货币在这里起到了什么作用？
探究活动
议一议：
这里的数量单位所表现的是什么？ 它们体现了货币的哪种职能？
第二目 货币的基本职能
1、价值尺度 含义：表现和衡量其他一切商品价值大小的
思考：这里的货币发挥了什么作用？
货币充当商品交换媒介的职能，叫流通手段。
(2)货币具有流通手段的基本职能
A.含义：货币充当商品交换媒介的职能
B.商品流通：以货币为媒介的商品交换 （商品－－货币－－商品）
C.注意： 充当流通手段职能时，只能用现实的
货币，不能是观念上的货币
流通中实际需要的货币量是受一定 规律支配的
• 在此基础上，又派生出来货币的其他职 能：贮藏手段、支付手段和世界货币。
这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在