九年级化学第一单元测试题附答案
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九年级化学单元测试题
第一单元 走进化学世界
(测试时间 45 分钟 满分 100 分 )
班级 学号 姓名 成绩
一、选择题: (本题有 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题意。 )
1.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是 ( )
A .烧杯 B.试管 C.燃烧匙 D.蒸发皿
2.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是 ( )
A. 冰雪融化,由空气制氧气
B. 钢铁生锈,纸的燃烧
C. 蜡烛燃烧,蜡烛融化
D. 汽油挥发,食物腐烂
3.世界每年产生有害废物达 3 亿吨~ 4 亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学
家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 ( )
A.绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发
B.绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染
C.绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染
D.绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用
4.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是 ( )
A .用水冲熄 B.用湿抹布盖灭 C.用沙扑灭 D.用嘴吹熄
5.玻璃仪器洗干净的标志是 ( )
A、透明 B .内壁上有少量水珠
C.内壁上的水成股流下 D .内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
6 下列实验操作错误的是 ( )
A.倾倒液体 B .装入固体粉末 C .加热液体 D .读取液体体积
7.烧杯加热时用石棉网的目的是 ( )
A.加快反应 B .在铁圈上易托平仪器 C .减慢反应 D .使烧杯受热均匀
8.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是 ( )
A.烧杯 B .烧瓶 C .试管 D .量筒
9.要准确量取 95mL液体,选用的量筒规格最好是 ( )
A.10mL B .50mL C .100mL D .200mL
10.下列仪器,能够用来加热大量液体的是 ( )
A .试管 B.量筒 C.烧杯 D.广口瓶
第 1 页 共 5 页二、填空题(本题有 4 小题,共 36 分)
11.如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)吸取和滴加少量的液体需要用 。(填标号,下同)
(2)少量溶液相互反应时,需要用 。
(3)量取 8 毫升的水,需要用 。
(4)把糖溶解到一定量的水中时,需要用 。
12. 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一枝蜡烛, 用小刀切下一小块, 把它放入水中, 蜡烛会 。
结论:石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛, 观察到蜡烛火焰分为三层, 分别是 、 、
,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1S后取出,可以看到
处(填字母)的火柴梗最先碳化。
结论:蜡烛火焰的 温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方, 烧杯内壁出现 ,
片刻后取下烧杯, 迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水, 振荡后发现 。
结论;蜡烛燃烧以后的生成物是 。
13.指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误:( 6 分)
(1 )
。
(2)
。
( 3 )
。
第 2 页 共 5 页14.给试管里的物质加热必须使用 _________ 。试管夹应从试管的 _________套入,夹在
____________。用手拿住试管夹的 ___________,不要把拇指按在 _________上。若给试管里
的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的 ____________,试管跟桌面成 ___________,先
使试管均匀受热,然后小心地在试管里液体的 ___________加热,并且不时地 ________移动试
管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可使试管口对着 ____________________。
三、实验题(本题 2 小题,共 24 分)
15.(12 分)通常情况下, 人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。
(含量均指各组分的体积分数)
空气中的含量( %) 呼出气体中的含量( %)
氧气 21 15.7
二氧化碳 0.03 3.6
水蒸气 <0.03 6.2
请你根据所学的知识,完成下列实验报告。
操作步骤 现象 结论
取呼出气体和等体积的空气各 人体呼出气体中氧气的含
一瓶, 将燃着的小木条分别插入 量小于空气中氧气的含量
(1)
集气瓶中,盖上玻璃片
呼出气体瓶中澄清石灰水变
(2) 浑浊,空气瓶中无明显现象 (3)
(4) (5) (6)
请填写:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) ;
(5) ;
(6) 。
16 .(12 分)酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度,科研人员用特殊
的测温装置进行实验(如图所示) ,结果如下: (探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度)
火焰 焰心 内焰 外焰
探头位置 /CM 0.5 1.5 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5
火焰温度 / 。
C 537 670 775 806 801 750 667
平均温度 / 。
C 603 794 708
第 3 页 共 5 页 (1)根据上表数据,灯焰三部分温度由低到高的顺序为: < <
(2)根据上表数据,加热时,被加热的仪器或物品应该放置在 位置较适宜。
(3)灯焰焰心温度较底,其原因是 。
(4)向酒精灯里添加酒精,不超过酒精灯容积的 ;禁止向 的酒精灯
里添加酒精,以免 ;禁止拿燃着的酒精灯去 另一酒精灯;用完酒精
灯后,必需用 盖灭,不可用 吹灭酒精灯。
四、简答题( 2 小题,共 10 分)
17.某同学给试管里的液体加热,实验结束时发现试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂
的可能原因。
18.家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪
器,如吸管代替导气管,请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例(两例) 。
五、附加题( 10 分)
20.
[发现问题 ] 蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,
白烟的成分是什么呢?三( 5)班李明同学对此很感兴趣,提出了如下猜想,并设计实验进行
探究
[猜想与假设 ] ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒;
[ 实验验证 ]
(1)熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设
(填序号),此实验能否得出正确结论? ,原因是
。
第 4 页 共 5 页(2)熄灭蜡烛,并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说
明白烟不是 。
(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯) ,发现蜡烛重新被点燃,这
说明白烟可燃,为假设 提供了证据。同时可排除假设 ,
因为 。
答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D B D C D D C C
二、填空题
11.①试管 ②集气瓶 ③量筒 ④烧杯 ⑤胶头滴瓶 ⑥水槽
(1)⑤ (2)①( 3)③( 4)④
12.(1)浮在水面 小(2)外焰、内焰、焰心 a 外焰 (3)水雾 澄清石灰水变浑浊
二氧化碳和水
13.(1)标签没向着手心; (2)瓶塞正放; (3)瓶口远离试管口。
14.试管夹 底部往上 试管的中上部 长柄 短柄 1/3 45 中下部 上下 自己或旁
人
三、实验题
15.(1)呼出气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条灭的快
(2)取呼出气体一瓶和等体积的空气一瓶,分别滴入适量的澄清石灰水,盖上玻璃片,振荡
(3)人体呼出气体中二氧化碳的含量多于空气中二氧化碳的含量
(4)取两片干燥的玻璃片,向其中的一片呼气,另一片放在空气中
(5)呼出的玻璃片上出现水雾,另一片上无明显变化
(6)人体呼出气体中水蒸气的含量多于空气中水蒸气的含量
16.(1)焰心 内焰 外焰 (2)内焰 (3)酒精燃烧不充分( 4)2/3 燃着 失火 点
燃 灯帽 嘴
四、简答题
17.(1)试管底部与灯芯接触( 2)试管外壁还有水珠( 3)没有先进行预热( 4)试管直立加
热没有倾斜( 5)加热后试管放入冷水中
18.玻璃杯代替烧杯;墨水瓶代替酒精灯;眼药水瓶代替胶头滴管等
五、附加题
19(1)① 否 蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验( 2)水蒸气( 3)③ ① 二氧化
碳不燃烧也不支持燃烧
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