学校消防应急安全疏散演练方案为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危的意识，增强学校学生应急避险自救能力，推进学校完善各种应急方案，严防校园踩踏事故的发生，切实保障学校学生的人身安全，结合我县防空警报试鸣，我校将开展防空防灾应急疏散演练。
现将有关事项通知如下：一、演练时间2023年XX月XX日上午9:30开始二、演练地点大操场（疏散集结地）三、参加演练对象全校师生四、演练负责人演练总指挥：XXX副总指挥：XXX流动指挥：班主任五、演练情况想定:遭空袭或发生地震、火灾等灾害时，学校依据应急疏散方案，迅速有序组织学生疏散到安全地带，严防踩踏事件发生，避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。
六、演练程序1、班级思想动员：班主任利用XX月XX日下午班会课，以及XX 月XX日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作。
2、XX月XX日上午9:15,演练副总指挥XXX通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。
3、演练实施：(1)9:30演练开始，发布防空警报。
(2)该教室监考教师立即组织学生紧急疏散，并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员，负责疏散指令的传递，处理疏散过程中的突发情况。
(3)听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以及靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后几排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。
学生离开班级后，切记不要紧张拥挤，有序的按照学校制定的安全疏散示意图进行疏散。
(4)高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；切记不得玩笑嬉戏。
师生离开教室后，迅速到操场集中。
(5)在操场建立临时疏散指挥部。
各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序的撤离至操场指定区域。
各班主任开始清点人数，并向总向指挥部汇报。
(6)疏散演练完成，演练总指挥路兴萍校长作总结点评。
(7)所有学生有秩序地解散。
七、演练要求1、班主任利用XX月XX日下午班会课，以及XX月XX日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作：①强调学生9:15考试结束交卷后不得离开考室，收好考试用具,做好疏散演练准备；②疏散时学生要迅速组织有序撤离，疏散既要做到安全，又要做到快、静、齐。
2、演练指挥应及时到位。
行政人员及时到校园各主要通道负责疏散指挥，班主任及时到大操场负责点名并上报。
其余教师在现场务必冷静观察疏散过程，排除隐患，果断处理突发事件。
3、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后，立即跑到负责的岗位，检查是否有学生滞留教室，最后迅速到操场跑道集合。
4、医务室人员务必到大操场前主席台做好应急准备工作，加强保障。
5、所有参加演习的教职工都必须坚守安排的岗位，认真履行自己的职责，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出反应。
6、演练重在提高组织指挥水平，熟悉疏散程序，不求快只求稳，确保不发生伤人事故。
学校消防应急安全疏散演练方案一、时间：20XX年XX月XX日星期四上午10：30——11：00（天雨延后）二、目的：应急疏散演练是根据安全第一，预防为主的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
通过应急疏散演练提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验。
按照上级有关安全生产会议、文件精神，向全体师生宣传“防灾减灾”相关知识。
纪念“5.12”汶川大地震，前事不忘,后事之师。
三、成立机构组长:XXX副组长:XXXXXXXXX组员：全体行政全体班主任和配班老师四、注意事项1、疏散过程要求安全第一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
2、疏散过程要注意秩序，不能相互拥挤。
3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节，各班一定要做好学生教育工作，严防踩踏事件发生。
不能推撞，不能中途停下,不能中途反方向走。
4、学生在疏散过程不能跑，只能快走。
5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让6、各班原则上按预定的路线进行疏散。
7、疏散过程中严禁高声喧哗、故意惊叫等不当行为8、教师必须要提前对全体学生做好教育。
如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。
在走的过程不能随意停下来,或是冲下来。
9、发生紧急情况需要疏散撤离时，在课教师为该班的直接负责人，要稳定学生情绪，教育学生冷静，有序地组织学生从教室前后门迅速撤离。
各重点部位负责人为本部位的直接责任人，应随时提醒学生注意安全，及时制止不安全行为等。
10、各班主任为学生教育的直接责任人，各班主任做好提前宣传与注意事项教育工作。
五、演练内容、地点、参与人员内容：辩听防空警报（通过校园广播播放防空警报信号）、紧急疏散。
地点：各教学楼至田径场参与人员：三至六年级学生（一、二年级由班主任老师组织，必须留在本班教室）六、演习程序1、由学校统一发出紧急疏散信号，信号为警报声加广播。
广播室总调度：李赞（附广播内容：“老师们、同学们注意：学校现在发生紧急情况，请全体师生按照学校安排的行走路线有序、迅速地撤离教学楼，到达指定地点后抱头蹲下，请务必听从指挥，不要惊慌!”。
）2、各班听到警报声后立即组织撤离。
到指定地点后立即清点班级人数。
发现缺少人员，立即查找。
负责人：上课教师。
3、撤离教室。
任课教师听到疏散的命令，立即打开教室前、后门，组织学生开始疏散。
疏散时，组织学生按次序撤离，学生出教室后，组长带队，并用尽量用手护住头部。
任课教师站在教室门口附近，防止学生在教室门口拥堵踩踏。
当学生全部撤离教室后，任课教师方可随后跟进撤离。
4、楼道、楼梯内的疏散。
各班学生按指定的疏散路线撤离,因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。
这时，所有按预定安排好的教师必须在楼道楼梯内维持秩序。
注意通行次序，后到让先到。
注意保护学生，在撤离过程中如有学生的物品掉落，不得捡拾，防止摔倒。
如有人员摔倒,教师马上扶起，防止踩踏。
5、疏散信号发出后，由体育组欧作书老师做好计时工作，并立即到操场组织学生有序集合。
6、演习总结及安全教育。
七、疏散路线：见《XX学校出操及疏散演练路线示意图八、人员安排1、各班由班主任和配班老师负责（见《班主任及配班老师安排表》）2、学校组织成立应急救助小队（彭云秀和门卫保安）。
3、摄像：XXX4、医务人员：XXX北栋四楼东：XXXXXX北栋三楼西：XXXXXX北栋二楼东：XXXXXX北栋一楼西：XXXXXX中栋四楼西：XXXXXX中栋三楼东：XXXXXX中栋二楼西：XXXXXX中栋一楼东：XXXXXX南栋总负责人：XXX；办公楼总负责人：XXX操场负责人：XXXXXX学校消防应急安全疏散演练方案为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，加强我校师生员工的安全意识和应急处理能力，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，要求全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。
活动方案如下：一、安全理念及工作原则1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。
明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。
2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。
3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。
二、成立工作领导小组负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。
总指挥：XXX副总指挥：XXX组员：XXX参与成员：全体班主任，全体教职工。
三、预案的启动标准发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时,立即启动本预案。
四、演练时间及警报1、演练时间：3月XX日下午。
2、演习警报：校内广播系统警报。
五、演练内容1、紧急避险2紧急疏散六、疏散集合地学校东操场。
疏散队伍集合按学生先后到达顺序由东向西依次排列。
七、演练步骤1、演练信号：利用校内警报，发出紧急疏散警报信号，警报声或哨声，意为此时感知地震等灾害发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠，各教职工应快速到达各自岗位；两个警报或哨声后，开始疏散。
教职工要高度负责，组织疏散学生，以防出现混乱。
2、疏散顺序与线路:总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后的原则。
听见演习警报后,班主任（任课教师）应立即停止教学活动，从班级前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。
班主任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。
要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。
3、疏散线路如下:根据我校校园布局和各教学楼实际情况,学生紧急疏散按以下线路进行：（1）教学楼：所有教学楼人员；全体学生迅速疏散。
（2）所有疏散人员迅速到达操场双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班按出操队形集中（注意四周远离建筑物）。
4、紧急疏散秩序(1)紧急疏散指令发出后，当班的科任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。
(2)二楼人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。
(3)疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。
(4)在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。
(5)走出楼梯后，可快速跑向操场就地抱头蹲下。
5、楼层疏散负责人XXX：负责指挥跑出的学生位置和动作。
XX：负责指挥一楼学生安全疏散。
XXX：负责指挥二楼学生通过楼梯安全疏散。
各班班主任：负责操场学生集中。
XX：照相。
紧急事故发生当时无课的老师、班主任，应立即赶往教室,与科任教师一起组织本班学生疏散；或就近协助组织学生疏散。
八、具体要求1、演练前，各位教师明确自己分担的职责及其到达的位置;学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路,明确安全演练意义。
2、学生疏散不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。
3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。
十、活动前的安全教育(-)组织纪律教育班主任老师要要求学生，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。
严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推操。
(二)注意事项1、从教室疏散出来时，学生要按照既定路线有顺序、慢跑,有序地下楼。
2、下楼时要保持安静。
3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
学校消防应急安全疏散演练方案一、演练目的为了防范学校突发事件的发生，切实有效地消除和控制人为的或非人为因素带来的师生生命安全，使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离现场，避免伤害事故发生和自我防护能力，特举行全校师生紧急疏散演练。
