南昌航空大学实验报告封面
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一、实验报告封面实验报告名称:____________________________实验日期:____________________________实验地点:____________________________实验者:____________________________指导教师:____________________________二、实验目的简要说明本次实验的目的和意义。
三、实验原理简要介绍实验的理论基础和相关原理。
四、实验仪器与材料1. 实验仪器:(1)仪器名称:____________________________(2)仪器型号:____________________________(3)仪器规格:____________________________ 2. 实验材料:(1)材料名称:____________________________(2)材料规格:____________________________五、实验步骤1. 步骤一:____________________________2. 步骤二:____________________________3. 步骤三:____________________________…………六、实验数据记录与分析1. 数据记录:(1)实验现象:____________________________(2)实验结果:____________________________2. 数据分析:(1)现象分析:____________________________(2)结果分析:____________________________(3)误差分析:____________________________七、实验结论总结实验结果,对实验目的进行验证,得出实验结论。
八、实验讨论1. 实验中出现的问题及原因分析:(1)问题一:____________________________(2)问题二:____________________________……2. 实验改进措施:(1)改进措施一:____________________________(2)改进措施二:____________________________……九、实验反思1. 实验过程中的收获:(1)收获一:____________________________(2)收获二:____________________________……2. 实验中的不足:(1)不足一:____________________________(2)不足二:____________________________……十、参考文献[1] 作者. 文章题目[J]. 期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页码.[2] 作者. 书名[M]. 出版地:出版社,出版年份.……注:以上模板仅供参考,具体实验报告内容需根据实验项目进行调整。
一、封面【课程名称】【实验名称】【学生姓名】【学号】【班级】【指导教师】【实验日期】二、实验目的简要说明本次实验的目的和预期达到的效果。
三、实验原理简述实验所涉及的基本原理和理论知识。
四、实验环境1. 软件环境:- 操作系统:________________- 编译器/解释器:________________- 其他相关软件:________________2. 硬件环境:- CPU:________________- 内存:________________- 硬盘:________________五、实验步骤1. 步骤一:________________- 详细描述第一步的具体操作和实现方法。
2. 步骤二:________________- 详细描述第二步的具体操作和实现方法。
3. 步骤三:________________- 详细描述第三步的具体操作和实现方法。
4. 步骤四:________________- 详细描述第四步的具体操作和实现方法。
5. 步骤五:________________- 详细描述第五步的具体操作和实现方法。
六、实验结果与分析1. 结果展示:- 展示实验过程中得到的数据、图表、代码等结果。
2. 结果分析:- 分析实验结果是否符合预期,解释实验现象和结果。
七、实验总结1. 实验收获:- 总结本次实验中获得的知识和技能。
2. 实验不足:- 反思实验过程中遇到的问题和不足,提出改进措施。
3. 实验建议:- 对实验内容、方法和步骤提出改进建议。
八、实验报告附件1. 实验数据:- 附件中提供实验过程中所得到的数据。
2. 实验代码:- 附件中提供实验过程中编写的代码。
3. 实验图表:- 附件中提供实验过程中生成的图表。
九、指导教师评语【指导教师签名】【日期】---请注意,以上模板仅供参考,具体实验报告内容需根据实际实验课程的要求进行调整。
实验报告应详细记录实验过程、结果和分析,以体现学生的实验能力和对知识的掌握程度。
第1篇一、实验名称版式设计实验二、实验目的1. 了解版式设计的基本概念和原则。
2. 掌握版式设计的基本技巧和方法。
3. 培养审美能力和创新意识。
4. 提高实际操作能力,为今后的设计工作打下基础。
三、实验时间____年____月____日四、实验地点____实验室/教室五、实验设备1. 计算机及设计软件(如Photoshop、Illustrator等)。
2. 打印机、扫描仪等辅助设备。
六、实验内容1. 版式设计基本概念(1)版式设计的定义(2)版式设计的作用(3)版式设计的发展历程2. 版式设计原则(1)统一与变化(2)对比与调和(3)对称与均衡(4)节奏与韵律(5)比例与尺度3. 版式设计技巧(1)文字排版(2)图片处理(3)色彩搭配(4)版面布局4. 实践操作(1)选择设计主题(2)构思版面结构(3)进行设计制作(4)修改与完善七、实验步骤1. 阅读相关资料,了解版式设计的基本概念和原则。
2. 在计算机上安装设计软件,熟悉操作界面和功能。
3. 根据实验要求,选择设计主题,构思版面结构。
4. 进行设计制作,包括文字排版、图片处理、色彩搭配等。
5. 检查版面效果,发现问题及时修改。
6. 完成设计后,打印输出,进行展示和交流。
八、实验结果与分析1. 实验成果展示(1)设计作品截图(2)设计作品打印版2. 实验结果分析(1)版面结构是否合理(2)文字排版是否清晰(3)图片处理是否恰当(4)色彩搭配是否和谐(5)创新性如何九、实验总结1. 通过本次实验,掌握了版式设计的基本概念、原则和技巧。
2. 提高了审美能力和创新意识,为今后的设计工作奠定了基础。
3. 培养了实际操作能力,学会了如何运用设计软件进行版面设计。
4. 发现了自身在版式设计方面的不足,明确了今后努力的方向。
十、实验反思1. 在实验过程中,遇到的问题及解决方法。
2. 对实验结果的满意度评价。
3. 对实验过程和实验内容的改进建议。
十一、参考文献[1] 《版式设计基础》作者:张晓刚[2] 《图形设计基础》作者:李明[3] 《色彩学》作者:王红注:本模板仅供参考,具体实验内容可根据实际情况进行调整。
一、总体要求1. 实验报告应包括封面、目录、实验目的、实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据、实验结果分析、实验结论、实验讨论、参考文献等部分。
2. 实验报告应按照规定的格式进行排版,字体、字号、行距等应符合学校或实验室的要求。
3. 实验报告的纸张应为A4纸,双面打印。
4. 实验报告的打印质量应保证文字清晰、图表规范、排版美观。
二、具体要求1. 封面(1)实验报告的名称应居中,字体为黑体,字号为二号。
(2)实验报告的编号、实验班级、实验小组、实验日期等应居中,字体为宋体,字号为小四。
2. 目录(1)目录应列出实验报告的所有章节,并注明页码。
(2)目录的字体为宋体,字号为小四。
3. 实验目的(1)实验目的应简明扼要地阐述本次实验的主要目的。
(2)实验目的的字体为宋体,字号为小四。
4. 实验原理(1)实验原理应阐述本次实验的理论依据,包括相关公式、定律等。
(2)实验原理的字体为宋体,字号为小四。
5. 实验仪器(1)实验仪器应列出本次实验所使用的仪器名称、型号、规格等。
(2)实验仪器的字体为宋体,字号为小四。
6. 实验步骤(1)实验步骤应详细描述实验的操作过程,包括实验前的准备工作、实验过程中的操作步骤、实验结束后的处理等。
(2)实验步骤的字体为宋体,字号为小四。
7. 实验数据(1)实验数据应真实、准确、完整地记录实验过程中的观测结果。
(2)实验数据的字体为宋体,字号为小四。
8. 实验结果分析(1)实验结果分析应结合实验原理和实验数据,对实验结果进行解释和分析。
(2)实验结果分析的字体为宋体,字号为小四。
9. 实验结论(1)实验结论应总结本次实验的主要发现和结论。
(2)实验结论的字体为宋体,字号为小四。
10. 实验讨论(1)实验讨论应针对实验过程中的问题、实验结果的误差等进行分析和讨论。
(2)实验讨论的字体为宋体,字号为小四。
11. 参考文献(1)参考文献应列出本次实验所引用的文献,包括作者、文献名称、出版单位、出版日期等。
实验报告封面及格式(一)引言概述:
实验报告封面及格式是实验报告写作中非常重要的一部分。
封面是实验报告的开篇,能够提供报告的基本信息,并为读者提供整体的概览。
而格式则是规范实验报告的排版和呈现方式,使报告更加易读和专业。
本文将从封面设计、报告标题、作者信息、日期和编号以及报告目录等方面探讨实验报告封面及格式的相关要点。
正文内容:
一、封面设计
1. 封面的设计应简洁大方,突出实验报告的主题。
2. 封面可以包含实验报告的标题、作者和机构的名称,以及相应的标志或图标。
3. 可以使用不同字体、字号和颜色来设计标题,使其醒目易读。
二、报告标题
1. 报告标题应简明扼要,能够准确概括实验的内容和目的。
2. 可以使用粗体、居中和加大字号等方式使标题突出。
三、作者信息
1. 应在封面上标明作者的姓名、学号和所在机构信息。
2. 作者信息应按一定格式排列,如姓名在上,学号在下,均使用统一的字体和字号。
四、日期和编号
1. 封面上应标明实验报告的完成日期。
2. 可以为实验报告编号,方便文档归档和检索。
五、报告目录
1. 报告目录应按照章节和页码的顺序进行编排,以便读者快速导航报告内容。
2. 目录的标题和页码应使用清晰可辨的字体和字号,并居中显示。
总结:
实验报告封面及格式对于报告的整体形象和读者阅读体验具有重要影响。
设计简洁大方的封面、准确明了的报告标题、清晰规范的作者信息、明确的日期和编号、以及规范的报告目录可以提高报告的可读性和专业性。
在编写实验报告时,应注意封面及格式的设计和排版,以确保报告的质量和效果。
实验成绩实验最终成绩=平时成绩*60%+实验报告*40%实验报告一、实验报告包括两部分:预习报告和实验总结报告。
二、内容:预习报告内容包括实验目的和要求;实验内容原理和逻辑框图;主要仪器设备;操作方法与实验步骤;实验总结报告内容包括实验结果数据或实验结果截图;实验中遇到的问题、解决方法和体会;建议和改进办法。
三、要求:1、不可抄袭,发现雷同者双方均不及格。
2、预习报告用A4纸打印,封面参照下页。
3、实验总结报告除实验结果截图外,全部要求A4纸手写。
4、正文要求:(1)页边距:上3.5cm,下2.5cm,左2.5cm、右2.5cm。
(2)字体:正文全部宋体、小四。
(3)行距:多倍行距:1.25,段前、段后均为0行,取消网格对齐选项。
(4)页眉:2.5cm,页脚:2cm,左侧装订。
要求页脚有页码。
5、图文并茂,要求有必要的实验结果截图。
图片有必要的说明和图名。
图名设置为宋体,五号,居中,图名位于图下。
四、报告上交时间:预习报告在做每个实验项目时上交,实验总结报告在做下个实验项目时上交,最后一个实验项目的总结报告安排统一时间由负责人全部收齐后上交。
附件:大连理工大学实验预习报告范本大连理工大学实验报告封皮范本大连理工大学实验报告范本大连理工大学实验预习报告学院:班级:姓名:学号:实验室:实验时间:实验名称一、实验目的和要求二、实验原理和内容三、实验步骤四、实验步骤与操作方法大连理工大学本科实验报告课程名称:学院(系):专业:班级:学号:学生姓名:年月日大连理工大学实验报告学院:班级:姓名:学号:实验室:实验时间:实验名称一、实验目的和要求二、实验原理和内容三、主要仪器设备四、实验步骤与操作方法五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析七、讨论、建议、质疑注:有预习报告的,部分内容(如:目的和要求、原理等)可体现在预习报告里。
实验报告要求1.实验报告封面填表说明(每份实验报告必须附上封面)(1)课程名称: 要求与实验大纲和实验指导书中的课程名称一致。
(2)实验序号: 指该课程的第几个实验。
(3)实验项目: 要求与实验大纲和实验指导书中的实验项目一致。
(4)实验地点: 填写完成该实验项目所在的实验室名称。
(5)实验学时: 要求与实验大纲和实验指导书中完成该实验项目所需学时一致。
(6)实验类型: 是指演示性、操作性、验证性、综合性、设计性。
演示性: 教师操作, 学生观察, 验证理论、说明原理和方法。
操作性: 学生按要求动手拆装、调试实验装置或上机操作, 掌握其基本原理和方法。
验证性: 按实验指导书(教材)要求, 由学生通过操作验证所学理论, 加深对理论、知识的理解, 掌握基本实验知识、方法、技能、数据处理等。
综合性:实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程的知识, 运用多的知识、多种方法, 按要求或自拟实验方案进行实验。
主要培养学生综合运用所学知识、实验方法和实验技能, 以培养其分析、解决问题的能力。
设计性:给定实验目的、要求和实验条件, 学生自己设计实验方案并加以实现的实验。
学生独立完成从查阅资料、拟定实验方案、实验方法和步骤(或系统分析和设计)、选择仪器设备(或自行设计3.教师批改学生实验报告要求(1)批改: 全部批改及更正错误。
(2)评分: 按百分制评分, 不能评分为“优、良、中、差”或“A.B.C”。
(3)签名及批改日期: 任课教师必须在每份学生实验报告中签名和写上批改日期。
(4)成绩:填写学生实验成绩表, 实验成绩作为考试成绩评定的依据。
(4)评语:任课教师批改学生实验报告时, 应给出简明扼要的评语。
实验报告封面模板word【篇一:实验报告封面下载】实实验课程:学生姓名:学号:专业班级:验报告目录实验一、建筑cad操作系统实验三、实验四、实验五、实验六、实验七、实验八、绘制二维建筑总平面渲染图绘制建筑总平面图和建筑局部大样图autocad的三维建模三维渲染软件(3dmax)的应用与操作图像处理软件(photoshop)的应用与操作绘制三维渲染图(建筑外观)实验一基本设置与文件管理实验二二维图形的绘制(一)实验三实验四实验五实验六实验七实验八实验九实验十实验十一实验十二实验十三二维图形的绘制(二)二维图形的编辑(一)二维图形的编辑(二)辅助绘图和显示控制对象特性及其应用块及块的属性和图案填充图形文字标注图形尺寸标注绘图高级技巧及查询功能、三维图形绘制初步土木工程图形的绘制(一)土木工程图形的绘制(二)篇二:实验报告封面学生实践报告课程名称:学生学号:所属院部:(文科类)财务会计模拟实验专业班级: 13会计学学生姓名:商学院指导教师:黄海晶 2015——2016 学年第一学期金陵科技学院教务处制实践报告书写要求实践报告原则上要求学生手写,要求书写工整。
若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。
纸张一律采用a4的纸张。
实践报告书写说明实践报告中一至四项内容为必填项,包括实践目的和要求;实践环境与条件;实践内容;实践报告。
各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。
填写注意事项(1)细致观察,及时、准确、如实记录。
(2)准确说明,层次清晰。
(3)尽量采用专用术语来说明事物。
(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。
(5)应独立完成实践报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。
实践报告批改说明实践报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。
实践报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。
实践报告装订要求实践报告批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实践大纲。
一、封面【实验报告】实验名称:____________________实验日期:____年__月__日实验地点:____________________实验者:____________________指导教师:____________________二、实验目的简要说明本次实验的目的和预期达到的效果。
三、实验原理简要介绍实验的理论依据和基本原理。
四、实验器材列出本次实验所使用的器材及规格。
1. 器材名称:____________________2. 器材规格:____________________3. 器材数量:____________________五、实验步骤详细描述实验的步骤,确保步骤清晰、易懂。
1. 第一步:____________________2. 第二步:____________________3. 第三步:____________________4. 以此类推……六、实验数据记录实验过程中所测得的数据,确保数据准确、完整。
1. 数据名称:____________________2. 数据单位:____________________3. 数据测量结果:____________________4. 数据测量方法:____________________5. 以此类推……七、实验结果与分析对实验数据进行整理和分析,得出结论。
1. 结果描述:____________________2. 结果分析:____________________3. 结果讨论:____________________4. 结果总结:____________________八、实验结论总结实验结果,回答实验目的。
实验结论:____________________九、实验讨论对实验过程中遇到的问题、现象及解决方法进行讨论。
1. 问题一:____________________2. 问题二:____________________3. 问题三:____________________4. 以此类推……十、实验改进针对实验过程中的不足,提出改进建议。