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2023年普通话推广活动策划方案7篇普通话推广活动策划方案1一、指导思想为了更好地推广普通话,让普通话真正成为我们的校园语言,依据《国家通用语言文字法》,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,结合我校实际情况,紧紧围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”这一主题,认真落实,强化措施,组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上,积极开展形式多样的普通话实践活动,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。
二、活动主题“依法推广普通话,提升国家软实力”三、活动时间9月14日至20日四、内容要求“推普活动”的各项活动应围绕主题,展现我校师生积极使用普通话;展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采;形式上要突显校园特色,符合学生特点。
五、活动具体安排组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。
1.承办年级:七年级班级朗诵比赛;八年级校主题海报评比活动2.比赛形式:朗诵比赛:各班班主任组织比赛。
校主题海报评比活动:各班选出2份作品在校园内展示。
3.时间安排:9月14--20日六.活动目的1.在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求,促进学生普通话水平的提高2.通过主题海报的展示,营造运用和积极推广普通话的氛围,让全体师生参与其中。
3.通过活动的开展,让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深,从而更好的热爱自己的祖国。
普通话推广活动策划方案2一、指导思想树立和全面落实科学发展观，依据《国家通用语言文字法》，广泛开展推广普通话活动，进一步增强我校全体教师的语言规范意识，积极参加普通话培训和普通话活动工作，提高师生应用普通话的能力和水平，提升学校的文化品位，营造良好的育人环境。
二、活动意义校园普通话是一所学校文明的标志，也是小学生文明的表现。
小学生从小养成讲普通话的良好习惯，有利于规范语言，增强语感，有利于增进交流，方便沟通。
2024第25届全国推广普通话宣传周活动方案活动时间：2024年9月20日-9月26日活动主题：推广普通话，弘扬中华文化活动目的：通过开展全国推广普通话宣传周活动，加强对普通话推广的宣传力度，提高全民普通话水平，推动普通话成为全国统一的交流语言，弘扬中华文化。
活动内容：一、开幕式暨主题推广活动1. 在活动开始前的一天，举行盛大的开幕式，邀请全国各地的有关普通话宣传工作负责人、教育专家、文化界人士、普通话达标者等参加。
2. 开幕式上进行普通话演讲比赛，选出优秀普通话发言人，并颁发证书和奖金。
3. 进行普通话节目展示，有舞蹈、合唱、演讲等形式，展现各地普通话宣传成果。
二、普通话教育推广活动1. 在全国各地开展普通话培训班，面向各个年龄段的人群，传授普通话发音、语法、口语等基础知识。
2. 在学校组织普通话比赛，鼓励学生积极参与普通话学习，提高普通话水平。
3. 在社区、企事业单位等场所设立普通话角，提供普通话学习资料，组织普通话学习活动，提高大众的普通话应用能力。
4. 邀请专家教授普通话学习方法，举办普通话教学研讨会，促进普通话教育的研究和推广。
三、普通话宣传活动1. 制作普通话宣传片，通过电视、网络等媒体进行播放，宣传普通话的重要性和推广普通话的成果。
2. 制作普通话标准发音教学视频，在学校、社区、企事业单位等场所进行播放，提高大众普通话发音的规范性。
3. 在公共场所、交通工具等地方张贴普通话宣传海报，提醒大家要保持良好的普通话口音。
4. 制作普通话相关宣传资料，印发给学校、机关、企事业单位等，提高大众普通话文化素养。
四、普通话文化活动1. 组织普通话影视作品展播，推广普通话电影、电视剧等文化作品。
2. 举办普通话诗词朗诵比赛，弘扬中华传统文化。
3. 邀请普通话演讲专家进行讲座，分享普通话教学经验和普通话与文化的关系。
4. 邀请普通话相声、普通话戏剧等演出，展示普通话在表演艺术中的应用。
五、普通话评选活动1. 在推广普通话宣传周期间，开展全国普通话达标测试活动，评选普通话达标者，并颁发奖励。
学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案（详细版）一、活动主题本届推广普通话宣传周的主题为“普通话同青春携手，文明交流共筑中国梦”。
二、活动背景普通话作为我国官方语言，在全国范围内推广具有重要意义。
自1998年起，我国将每年9月的第三个星期至第九个星期确定为全国推广普通话宣传周。
通过这一活动，旨在提高全社会语言文字规范意识，促进语言文字规范化、标准化、信息化发展，推动中华优秀传统文化传承和创新，增强国家文化软实力。
三、活动目标1. 提高全校师生对普通话重要性的认识，增强语言文字规范意识。
2. 提高全校师生的普通话水平，促进师生之间的沟通与交流。
3. 弘扬中华优秀传统文化，提升国家文化软实力。
4. 营造浓厚的推广普通话氛围，使普通话成为校园生活的基本语言。
四、活动时间第27届全国推广普通话宣传周活动将于2023年9月18日至9月24日在我校举行。
五、活动对象全校师生及在校学生家长六、活动内容1. 开幕式时间：9月18日地点：学校操场内容：校长发表讲话，强调推广普通话的重要性，宣布活动周正式启动。
2. 普通话知识讲座时间：9月18日-9月20日地点：学校报告厅内容：邀请专业 linguists进行普通话知识讲座，讲解普通话的发音、语法、词汇等方面的知识，提高师生的普通话水平。
3. 普通话水平测试时间：9月21日-9月22日地点：学校测试室内容：组织全校师生进行普通话水平测试，以检验大家的普通话水平，并为测试成绩优秀者颁发奖品。
4. 普通话演讲比赛时间：9月23日地点：学校报告厅内容：组织全校师生参加普通话演讲比赛，鼓励大家用普通话表达自己的观点和情感，提高师生的口语表达能力。
5. 普通话文艺表演时间：9月24日地点：学校操场内容：组织全校师生进行普通话文艺表演，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展示普通话的魅力，增强全校师生的语言文字规范意识。
6. 主题班会时间：9月18日-9月24日地点：各班教室内容：组织各班开展主题班会，让同学们分享自己学习普通话的心得体会，讨论如何在生活中更好地运用普通话进行交流。
中学“推广普通话活动周”活动实施方案推广普通话活动周是一项旨在增强普通话教育影响力的正式活动。
该活动致力于引导学生掌握标准普通话，提升其表达能力，并促进全社会普通话教育的广泛传播。
一、活动宗旨与目标1. 提升学生普通话水平，确保他们能够以准确、规范的方式运用普通话进行沟通交流。
2. 强化学生的语言意识与修养，提升他们对普通话的自觉认同感。
3. 加深学生对普通话教育重要性的理解，激发他们的爱国主义情怀与民族自豪感。
4. 加强学校与社会各界的联系与合作，携手推动普通话教育的持续发展。
二、活动内容概览1. 普通话教育宣传：通过海报设计、宣传栏展示及征文活动等多种方式，向广大学生及家长普及普通话教育的重要性，并明确活动目的与内容。
2. 普通话演讲比赛：组织多轮比赛，包括初赛、复赛与决赛，旨在提升学生的口语表达与普通话运用能力，并对优胜者给予表彰。
3. 普通话角色扮演：鼓励学生分组参与，通过模拟不同场景的普通话对话，锻炼其语言应用能力与团队合作精神。
4. 普通话歌曲大赛：以歌唱形式促进普通话发音与语调的练习，提升学生的普通话水平。
5. 普通话知识竞赛：检验学生对普通话教育相关知识的掌握情况，并提供学习资源以支持其深入学习。
6. 普通话培训课程：邀请专业讲师开设课程，深化学生对普通话的理解，并进行针对性的口语训练。
三、活动组织流程1. 组建筹备小组：由学校指派师生共同负责活动的筹备与执行。
2. 制定时间表：在校历中明确活动时间，并进行广泛宣传。
3. 志愿者招募：选拔具备良好普通话基础与组织能力的学生参与活动协助工作。
4. 资源协调：与相关机构及社会组织合作，争取支持与指导。
5. 宣传发动：利用校园广播、班级会议及宣传栏等多种渠道进行活动宣传。
6. 方案评估与改进：活动结束后进行总结与反思，为未来活动提供参考。
四、活动成效评估1. 学生反馈：通过匿名评价收集学生意见与建议，以优化活动方案。
2. 教师评价：征求参与教师意见，为活动改进提供参考。
2023年普通话周活动方案范文〔精选17篇〕2023年普通话周活动方案范文〔精选17篇〕普通话周活动方案1一、指导思想推广普及国家通用语言文字，事关经济社会开展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。
通过开展推普周活动，进一步加大语言文字法律法规和标准标准的宣传力度，弘扬中华优秀传统文化，不断进步我校师生语言文字标准意识和语言文化素养。
二、宣传主题标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
三、重点活动1．开展贯彻国家通用语言文字法主题宣传活动。
今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》公布十周年，是《江苏省施行〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉方法》公布第五年。
各班级以“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题出一期宣传板报，举行主题班队会〔第二周完成板报，第三周举行主题班队会〕。
2．协助市语委承办泰州市第13届推广普通话宣传周开幕式暨经典诵读汇报演出，制作学校推普工作展牌。
3．组织师生参加省“中华诵我与经典有约”系列活动。
组织师生参加省第二届“书写经典传承文明”标准汉字书写大赛、第三届“我与经典有约”中小学生网络读书征文比赛、“中华赞诗词歌赋创作比赛”、“中华诵经典诵读比赛”等，在全校形成亲近经典、传承文化的浓重气氛。
4．组织教师参加泰州市学校经典诵读现场推进会和“第二期”中小学诵读骨干教师培训班。
5．将推普周与综合理论活动课程整合，组织教师参加市小学方案设计、说课等活动。
6、读书节期间，继续开展诵读、演讲、标准字书写比赛等形式丰富的活动，把推普工作引向深化。
普通话周活动方案2一、指导思想：以科学开展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目的，全面、深化宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实进步师生说普通话，用标准字的意识与才能，为构建社会和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：9月12———9月18日三、活动主题：标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统〔热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活〕四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓重校园讲普通话、写标准字的气氛；养成“说好普通话、写好标准字”的校园用语用字良好习惯，推进“州级语言示范校创立活动”进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出奉献。
2023最新推广普通话宣传周活动方案（精选6篇）最新推广普通话宣传周活动方案篇1一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导群众树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建文明文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：__年9月14日—9月17日三、活动主题：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇四、活动内容：1、利用入户宣讲、农牧民夜校、入户、农牧民夜校、联户长家庭会议、庭院小课堂、志愿者服务活动，举行“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题活动。
组织群众学习普通话发音、诵读通俗易懂__。
介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
2、开展督促规范用字，发挥以身示范的作用。
将推广普通话宣传周纳入农牧民夜校内容之中，要求讲课人员用普通话的方式并引导群众在街面上说普通话，在日常书写用规范字。
3、举行一次全中心群众讲普通话比赛，每组要用普通话介绍自己，并用普通话讲自己的故事。
4、粘贴一期推普海报，在主要街道进行宣传，激发了群众学习和讲好普通话的积极性。
5、在各村开展纠错活动，对群众的普通话等进行检查，发现不规范用的马上予以纠正。
每各群众应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进良繁中心精神文明建设。
最新推广普通话宣传周活动方案篇2一、指导思想：以坚定“四个自信”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化为指导目标，组织第__届推普周活动。
积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
2024年第21届全国推广普通话宣传周活动方案活动背景：推广普通话是我国语言文字工作的重要任务之一。
21世纪以来，我国对普通话推广进行了多年的努力，取得了显著成效。
为了持续加强普通话的推广工作，提高全国人民的普通话水平，进一步推动我国语言文字事业的发展，需要举办一场规模宏大、影响深远的宣传推广活动。
因此，拟定了2024年第21届全国推广普通话宣传周活动方案。
活动目标：1. 提高全国人民的普通话意识，增强普通话自觉使用的能力。
2. 增强社会各界对普通话推广的重要性的认识，营造普通话推广的浓厚氛围。
3. 推动普通话规范化、标准化、倡导使用者用标准规范的普通话进行交流。
4. 加强全国各地普通话推广工作的经验交流和学习。
活动时间：2024年7月10日-7月16日活动地点：全国各地活动内容：1. 开幕典礼及普通话演讲比赛在开幕典礼上，邀请国内著名的语言文字专家、教育工作者、演讲家等发表主题演讲，重点强调普通话的重要性和应用前景。
同时，开展普通话演讲比赛，各学校、机构、单位推荐代表参加。
比赛设立不同年龄组别，选出优秀代表。
2. 普通话教育宣传活动在宣传周期间，在各级学校加强普通话教育的宣传，鼓励学生使用标准普通话进行交流和学习。
举办普通话教育讲座、培训班，提高学生普通话水平。
同时，通过媒体、社交平台等渠道，传播普通话教育的理念和方法。
3. 普通话推广展览在各地举办普通话推广展览，展示普通话的发展历程、标准规范、推广成果等。
通过图片、文字、视频等形式，展示普通话学习的方法和技巧。
同时，邀请普通话教育专家现场解答问题，给参观者提供普通话学习的指导。
4. 普通话应用示范活动在多个城市举办普通话应用示范活动，例如举办普通话角逐比赛、普通话主持人大赛、普通话戏曲朗诵会等。
通过这些活动，鼓励人们自觉使用标准普通话，并展示他们在普通话应用方面的能力。
5. 普通话文化活动在推广周期间，组织丰富多样的普通话文化活动，例如普通话歌曲演唱会、普通话戏剧表演、普通话书法展览等。
普通话比赛活动方案（精选7篇）普通话比赛活动方案第1篇20xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。
我园以此为契机，认真贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的具体情况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。
推普活动情况计划如下：一、指导思想进一步深入贯彻落实科学发展观，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。
二、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
我园围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的`自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
三、活动时间：20xx年9月11日——20xx年9月17日四、活动主题：我园推普周活动的主题————大力推广和规范使用国家通用语言文字五、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
3、开展“中华诵经典诵读行动”：托小班：《三字经》节选（人之初……贵以礼）中班：《弟子规》（朝起早……辄净手）大班：《弟子规》（用人物……借不难）六、活动内容1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。
同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。
推普周讲好普通话主题活动方案7篇为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的推普周讲好普通话主题活动方案，欢迎阅读与收藏。
推普周讲好普通话主题活动方案篇1一、指导思想九月份的第三周为全国推广普通话宣传周，今年9月10日至16日是第__届推普周。
全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，我们将根据__市语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：“说好普通话，迈进新时代”，结合我们校区的特点开展切实有效的推普周活动。
二、活动时间：20_年9月10日—20_年9月16日三、活动口号：人人都说普通话，处处闪耀七色光四、活动内容：(一)明确组织领导，落实推普分工成立推普周活动领导小组：组长：__副组长：__组员：__校区全体教师(二)营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。
校园里悬挂推普周宣传主题横幅，更新宣传橱窗里的推普专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周的宣传和动员工作。
(三)开展推普活动，确保推普实效1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由辅导员宣读《倡议书》，向全校师生发出“人人都说普通话，处处闪耀七色光”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和作用，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班班主任及语文老师在班上对学生进行校园常用普通话培训，如日常问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演，鼓励学生说普通话、用文明语、做文明人。
3.举行班级普通话特色活动：各班以班级为单位，利用班会课组织学生举行绕口令、读儿歌、讲故事、背古诗等特色活动，并评选出“绕口令能手”“故事大王”“古诗达人”等，充分调动学生讲普通话的积极性。
2024年第18届全国推广普通话宣传周活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在了我的书桌上，我泡了杯清茶，打开电脑，开始构思这个方案。
推广普通话，这是我们国家语言文字工作的重要组成部分，也是提升国民素质、加强文化自信的关键步骤。
下面，我就来和大家分享一下我的想法。
一、活动背景二、活动主题“普及普通话，共筑中国梦”三、活动目标1.提高全社会对普通话的认识，增强普通话普及率。
3.传承优秀传统文化，弘扬民族精神。
四、活动内容1.开幕式：邀请政府领导、专家学者、社会各界人士参加，发表致辞，宣布活动启动。
2.普通话推广讲座：邀请语言学专家，针对不同年龄段、不同职业的人群，开展普通话推广讲座，普及普通话知识。
3.普通话比赛：举办各类普通话比赛，如演讲、朗诵、情景剧等，激发全社会学习普通话的热情。
4.普通话宣传展览：通过图片、实物、视频等形式，展示普通话的发展历程、优秀成果以及在各领域的应用。
5.普通话志愿服务活动：组织志愿者深入社区、学校、企业，开展普通话辅导、咨询等活动，帮助更多人掌握普通话。
6.普通话文化体验活动：举办普通话诗歌朗诵会、方言与普通话交流晚会等，让参与者感受普通话的魅力。
7.普通话主题宣传活动：利用网络、电视、报纸等媒体，开展普通话主题宣传活动，扩大普通话的影响力。
五、活动组织1.主办单位：教育部、国家语委、中央宣传部等。
2.承办单位：各省、自治区、直辖市教育行政部门、语委办等。
3.协办单位：各级各类学校、企事业单位、社会团体等。
六、活动时间2024年9月第三周（周一至周日）七、活动地点全国范围内，以各省、自治区、直辖市为单位，设立分会场。
八、活动预算根据活动规模、内容、场地等因素，制定详细的预算方案，确保活动顺利进行。
九、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数作为评估指标。
2.媒体报道：以各大媒体对活动的报道数量、质量作为评估指标。
3.社会影响：通过问卷调查、访谈等方式，了解活动对社会的影响。
全国普通话宣传周活动方案7篇全国普通话宣传周活动方案篇1活动主题：“人人学讲普通话，个个争当文明人”活动时间：20_年9月10日活动目标：1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动，进行推普活动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。
2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。
活动内容及安排：围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣传栏贴上“说普通话，写规范字”的标语。
利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传活动，使家长明确推普周活动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。
1.“小小推普员”活动。
各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。
早晨“小小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问好;中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。
2、“故事大王”比赛在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的`自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
3、亲子绘制推普手抄报由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。
4、家园合作、共同提高充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长与幼儿用普通话交谈，多为幼儿进行普通话的随即教育。
在家里、出外，利用合适的机会推动幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。
让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。
全国普通话宣传周活动方案篇2活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：一、创设情景，引入主题。
我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。
因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。
”北方人听不明白。
因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
a：同学们，听了这个故事，你想到了什么b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
a、b(合)：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始!二、小小论坛。
(大家举例讲讲说普通话的好处)三、学生表演节目。
(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)歌曲、舞蹈、诗歌朗诵最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底推广普通话演讲稿推广普通话手抄报图片(简单)站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华四、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话，方便你我他说普通话，从我做起说好普通话，朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话五、顺口溜朗诵1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
六、小组讨论：怎样推广普通话七、请小组代表发言。
a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!b：是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽!a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。
b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
a、b(合)：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!八、班主任发言。
今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。
如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!全国普通话宣传周活动方案篇3一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间：20_年9月13日—20_年9月19日三、活动口号：讲好普通话写好规范字四、活动内容：(一)加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。
组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。
(二)营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。
学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
(三)开展推普活动，提高推普实效1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
开展相关知识问答活动。
2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。
激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
3.举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。
4.举行美文诵读会。
在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。
利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。
积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。
5.开展“大手拉小手，同讲普通话”。
推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。
每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
6.“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。
二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。
五、活动要求：各班积极开展各项活动，并整理相关资料(照片+文档)，上交教导处以便存档。
全国普通话宣传周活动方案篇4一、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
围绕本届推普周活动的主题，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，在优美、规范、生动的语言环境中，促使每位幼儿想说、敢说、会说，从而推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
二、活动时间：20_年9月8日—20_年9月14日三、活动主题：第_届推普周活动主题——大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
四、活动目标：1.利用丰富多彩的推普活动，使全园教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
五、主要活动安排(一)营造推普宣传氛围1.张贴醒目的推普宣传标语，引起教师、家长、幼儿的注意，营造活动氛围。
2.各班级“家长园地”张贴“第_届推普周宣传口号”，向家长宣传有关推普周的知识，引导家长营造家庭规范的语言环境。
(二)充分利用传媒宣传1.借助园内语言文字网，向全园教职员工宣传“推普”的意义和作用。
2.利用各种影音短片向幼儿广泛宣传，鼓励幼儿坚持使用普通话。
(三)开展活动，提高实效1.园语言文字领导小组召开“关于开展第_届推普周活动”会议，传达市语言文字工作领导小组有关精神，做好开展“第_届推普周活动”的宣传推广活动。
2.各班级开设一次“热爱祖国语言文字，构建和谐语言文字”文明礼貌用语活动。
充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
落实“一天学一句普通话”的活动方案，如“老师好!小朋友好!老师再见!小朋友再见!”、“请”、“您好”、“谢谢”、“没关系”等礼貌用语。
在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。
3.在全园范围内开展自检自查活动，反思自己使用普通话和规范汉字的情况。
4.分发“关于规范各类电子文稿及打印材料的格式要求”，进一步提高文字的规范化。
5.在幼儿之间开展“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，激发小班孩子学说普通话的兴趣。
6.全员教职工为幼儿树立榜样，明确“学说普通话，从娃娃做起”的理念，在一日活动的各个环节中，坚持使用普通话进行交流，鼓励幼儿多说普通话，引导他们大胆说、慢慢说、说清楚。
7.在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，要求各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。
全国普通话宣传周活动方案篇5一、指导思想二、活动主题充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，构建和谐校园的重要作用，本届推普活动的主题定为：“构建和谐校园语言，营造共有精神家园”。
三、活动内容1、营造推普宣传氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语，在校园内悬挂推广普通话的宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传造势(1)、一次国旗下讲话。
“国旗下的讲话”由教师做主题演讲，进行学校推普活动宣传、动员。
(2)、一份倡议书。
向全校师生发出一份推广普通话的倡议书。
(3)、一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，然后进行集中评比。
