2016年黔西南中考化学试卷

2016年贵州省黔西南州中考化学试卷一、选择题（本题共6个小题，每小题2分，共12分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列变化属于化学变化的是（）A．生米煮成熟饭 B．水变成冰C．灯泡发光 D．干冰用于人工降雨2．下列实验操作正确的是（）A．取用固体药品B．收集氧气C．二氧化碳的验满D．读出液体的体积3．下列化学方程式书写正确的是（）A．P+O2P2O5 B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C．2H2O2H2↑+O2↑D．Mg+O2MgO24．下列各种行为中，符合“绿色化学”理念的是（）A．提倡使用煤作燃料B．提倡使用甲醛溶液浸泡水产品C．提倡使用清洁能源D．提倡出行时多使用私家车5．下列各组物质分类一致的是（）A．HNO3、H2SO4、NaOH B．H2CO3、Ca（OH）2、NaClC．CuSO4、Al2O3、NH2•H2O D．CaCO3、MgCl2、AgNO36．下列各组物质在pH=11的无色溶液中能大量共存的是（）A．NaCl、稀HCl、KOH B．CuSO4、KNO3、BaCl2C．FeCl3、NaOH、HNO3D．NH3•H2O、Na2CO3、KCl二、填空题（本小题共6小题，每空1分，共24分）7．用化学用语填空：（1）3个硫原子（2）5个水分子（3）4个铵根离子（4）6个硝酸根离子（5）氢氧化铝中铝元素的化合价．8．生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：（1）从分子的角度解释，25ml汽油与25ml酒精混合，体积小于50mL原因是．（2）农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化学式为．（3）生活中可用于除去铁锈的两种常见的酸是稀和稀（填物质的名称）．（4）氢能源是清洁的绿色能源，其燃烧的化学方程方程式为：，乙醇（C2H5OH）俗称“酒精”，其属于（填“有机物”或“无机物”）（5）日常生活中可以用区分硬水和软水；可以用区分羊毛和棉花．9．根据如图微观示意图，回答相关问题：（1）在化学变化过程中，发生变化的微粒是，没有变化的微粒是．（2）写出该反应的化学方程式．10．经过“碱的化学性质”的学习，小明同学用如图所示的示意图归纳总结了NaOH生物四条化学性质（即NaOH能与四类物质发生化学反应）．（1）为了验证反应②，小明同学将适量的紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，其观察到的现象是．（2）为了验证反应③能够发生，应选用下利的哪一种试剂．A．KNO3 B．NaCl C．CuSO4D．Na2CO3（3）NaOH溶液露置于空气中易变质，所以必须密封保存，请你写出NaOH溶液变质的化学方程式：．11．如图所示，图中A，B是两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）图中p点的含义是．（2）在t2℃时，75g水最多能溶解A物质g．（3）A、B两种物质的饱和溶液温度由t1℃升温到t2℃时，一定有晶体析出的是．（4）A中含有少量的B，若要提纯A可使用方法．12．小刚同学称重6.3g固体药品，称量结束后才发现自己把称量物和砝码的位置颠倒了．请问：小刚称量药品的实际质量是g．三、实验题（本大题共2小题，每空1分，共16分）13．如图为实验室制取气体装置图：（1）写出标有序号的仪器名称：①；②．（2）实验室用一种紫黑色固体粉末制取氧气，需选用的发生装置为（填序号，下同），收集装置为；反应的化学方式为：．（3）实验室用A装置制取二氧化碳，反应的化学方式为：，收集装置为．检验二氧化碳的原理为（用化学方程式表示）．（4）若用A装置制取气体，为了更好地控制反应的发生和停止，可将改为分液漏斗；若用E装置收集氧气，气体应从端（填a或b进入）．14．一包固体粉末，可能含有Na2CO3、Fe2（SO4）3、NaCl、Na2SO4中的一种或几种，为探究其成分，设计以下实验进行探究：（1）取少许固体粉末于试管中，加水使其充分溶解，得到无色溶液；（2）取少量（1）中的溶液于试管中，滴加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀产生，过滤；（3）向（2）中的滤渣（白色沉淀）中加入足量的HNO3，有气泡产生，白色沉淀部分溶解．【实验结论】：a、固体粉末中一定不存在，一定存在、，可能存在；b、写出（3）中反应的化学方程式．四、计算题（本大题共1小题，共8分）15．现有一包Na2CO3和Na2SO4固体粉末混合物22.2g，向其中加入足量的稀H2SO4，产生气体的质量和加入稀H2SO4的质量关系如图所示．（1）Na2CO3中钠元素与氧元素的质量比为，产生气体的质量为g．（2）恰好完全反应时，求所得稀H2SO4中溶质的质量；（3）求恰好完全反应是溶液中溶质的质量分数．2016年贵州省黔西南州中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共6个小题，每小题2分，共12分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列变化属于化学变化的是（）A．生米煮成熟饭 B．水变成冰C．灯泡发光 D．干冰用于人工降雨【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、生米煮成熟饭过程中有新物质生成，属于化学变化．B、水变成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、干冰用于人工降雨过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列实验操作正确的是（）A．取用固体药品B．收集氧气C．二氧化碳的验满D．读出液体的体积【考点】固体药品的取用；测量容器-量筒；氧气的收集方法；二氧化碳的检验和验满．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断；B、根据收集氧气的方法进行分析判断；C、根据二氧化碳的验满的方法进行分析判断；D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水进行分析判断．【解答】解：A、实验室取用固体药品一般用药匙，块状固体可用镊子，不能用手直接取用，图中所示操作错误；B、氧气的密度大于空气的密度，所以用向上排气集气法收集氧气时，导气管应伸入集气瓶的底部，图中所示操作错误；C、检验CO2是否收集满，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入集气瓶内，图中所示操作错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．故选D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．下列化学方程式书写正确的是（）A．P+O2P2O5 B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C．2H2O2H2↑+O2↑D．Mg+O2MgO2【考点】书写化学方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为：4P+5O22P2O5．B、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．C、该化学方程式书写完全正确．D、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO．故选：C．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．4．下列各种行为中，符合“绿色化学”理念的是（）A．提倡使用煤作燃料B．提倡使用甲醛溶液浸泡水产品C．提倡使用清洁能源D．提倡出行时多使用私家车【考点】绿色化学．【专题】化学与环境保护；化学知识生活化；化学与生活．【分析】由题意知，“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染，减少排放，只要是对环境有污染，就不符合“绿色化学”的理念．【解答】解：A、使用煤炭作燃料会产生一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等大量有害气体，故A做法错误；B、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，不能用甲醛溶液浸泡水产品，故B做法错误；C、清洁能源普遍具有无污染、储量大、分布广的特点，利用清洁能源可以节约传统的化石燃料，故C做法正确；D、经常开私家车，就需要消耗大量的能源，还会造成空气的污染，故D做法错误．故选C．【点评】本题属于环境保护类试题，只要抓住题干中所给出的“绿色化学”的要求，即可顺利作答．5．下列各组物质分类一致的是（）A．HNO3、H2SO4、NaOH B．H2CO3、Ca（OH）2、NaClC．CuSO4、Al2O3、NH2•H2O D．CaCO3、MgCl2、AgNO3【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，盐是指由金属离子和酸根离子构成的化合物，氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物．【解答】解：A、硝酸、硫酸属于酸，而氢氧化钠属于碱；故不正确；B、碳酸属于酸；氢氧化钙属于碱；氯化钠属于盐，故错误；C、硫酸铜属于盐；氧化铝属于氧化物；氨水属于碱；故不正确；D、碳酸钙、氯化镁和硝酸银都属于盐；故正确．故选D．【点评】物质的分类知识是初中化学的教学难点，也是考查的热点之一，透彻理解有关概念，明确概念间的含义及相互关系是解题的关键．6．下列各组物质在pH=11的无色溶液中能大量共存的是（）A．NaCl、稀HCl、KOH B．CuSO4、KNO3、BaCl2C．FeCl3、NaOH、HNO3D．NH3•H2O、Na2CO3、KCl【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】pH为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣．根据复分解反应的条件，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意溶液呈无色，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：pH为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣．A、稀HCl、KOH两种物质能结合成水，且盐酸不能在碱性溶液中共存，故选项错误．B、BaCl2、CuSO4两种物质能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误．C、FeCl3、NaOH两种物质能结合成氢氧化铁沉淀，故选项错误．D、三种物质间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确．故选：D．【点评】本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；溶液是无色时，不能有带色的离子．二、填空题（本小题共6小题，每空1分，共24分）7．用化学用语填空：（1）3个硫原子3S（2）5个水分子5H2O（3）4个铵根离子4+（4）6个硝酸根离子6NO3﹣（5）氢氧化铝中铝元素的化合价（OH）3．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（5）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个硫原子表示为：3S．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则5个水分子可表示为：5H2O．（3）由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；4个铵根离子可表示为：4NH4+．（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．6个硝酸根离子可表示为：6NO3﹣．（5）氢氧化铝中氢氧根显﹣1价，铝元素显+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氢氧化铝中铝元素的化合价可表示为：（OH）3．故答案为：（1）3S；（2）5H2O；（3）4NH4+；（4）6NO3﹣；（5）（OH）3．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．8．生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：（1）从分子的角度解释，25ml汽油与25ml酒精混合，体积小于50mL原因是分子之间有间隔．（2）农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化学式为Ca（OH）2．（3）生活中可用于除去铁锈的两种常见的酸是稀硫酸和稀盐酸（填物质的名称）．（4）氢能源是清洁的绿色能源，其燃烧的化学方程方程式为：2H2+O22H2O，乙醇（C2H5OH）俗称“酒精”，其属于有机物（填“有机物”或“无机物”）（5）日常生活中可以用肥皂水区分硬水和软水；可以用灼烧闻气味区分羊毛和棉花．【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；硬水与软水；酸的物理性质及用途；有机物与无机物的区别；化学式的书写及意义；氢气的化学性质与燃烧实验．【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；空气与水；常见的酸酸的通性．【分析】（1）根据分子间有间隔的特征分析回答．（2）写出熟石灰的化学式．（3）根据稀盐酸和稀硫酸的用途分析；（4）根据氢气的可燃性和乙醇的组成分回答；（5）根据区分硬水和软水、羊毛和棉花的方法分析回答．【解答】解：（1）由于分子之间有间隔，25ml汽油与25ml酒精混合时，一部分酒精的子和水分子相互占据了间隔，所以总体积小于50mL．（2）农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化学式为Ca（OH）2．（3）生活中可用于除去铁锈的两种常见的酸是稀硫酸和稀盐酸．（4）氢能源是清洁的绿色能源，其燃烧的化学方程方程式为：2H2+O22H2O，乙醇（C2H5OH）俗称“酒精”，是碳的化合物，属于有机物；（5）日常生活中可以用肥皂水区分硬水和软水；可以用灼烧闻气味区分单毛和棉花．故答为：（1）分子之间有间隔．（2）Ca（OH）2．（3）硫酸，盐酸．（4）2H2+O22H2O，有机物；（5）肥皂水灼烧闻气味．【点评】生活与化学密切相关，生活中处处有化学，学会利用化学的知识来分析解答一些问题的方法是解答本题的关键．9．根据如图微观示意图，回答相关问题：（1）在化学变化过程中，发生变化的微粒是分子，没有变化的微粒是原子．（2）写出该反应的化学方程式4NH3+3O22N2+6H2O．【考点】微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式．【专题】化学反应模拟图型．【分析】（1）根据微粒的变化，分析变化的粒子和没有变化的粒子；（2）根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式；【解答】解：（1）由微粒的变化可知，氨气分子和氧分子变化成了氮气分子和水分子，由此可知，在该变化中发生变化的是分子，没发生变化的是原子；（2）该反应是氨气和氧气在点燃的条件下生成了氮气和水，反应的化学方程式是：4NH3+3O22N2+6H2O；答案：（1）分子；原子；（2）4NH3+3O22N2+6H2O．【点评】本题通过化学反应的微观模拟示意图，考查化学反应的实质，完成此题，可以依据已有的知识进行．10．经过“碱的化学性质”的学习，小明同学用如图所示的示意图归纳总结了NaOH生物四条化学性质（即NaOH能与四类物质发生化学反应）．（1）为了验证反应②，小明同学将适量的紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，其观察到的现象是石蕊试液变蓝色．（2）为了验证反应③能够发生，应选用下利的哪一种试剂C．A．KNO3 B．NaCl C．CuSO4D．Na2CO3（3）NaOH溶液露置于空气中易变质，所以必须密封保存，请你写出NaOH溶液变质的化学方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．【考点】碱的化学性质；书写化学方程式．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】（1）显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色；（2）氢氧化钠能和某些盐反应生成生成另外一种盐和另外一种碱；（3）氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水．【解答】解：（1）氢氧化钠溶液显碱性，将适量的紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，能够观察到石蕊试液变蓝色．故填：石蕊试液变蓝色．（2）硝酸钾、氯化钠和碳酸钠都不能和氢氧化钠反应，因此不能用来验证反应③，硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，可以用来验证反应③．故填：C．（3）氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．11．如图所示，图中A，B是两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）图中p点的含义是在t1℃时，AB两种物质的溶解度相等．（2）在t2℃时，75g水最多能溶解A物质45g．（3）A、B两种物质的饱和溶液温度由t1℃升温到t2℃时，一定有晶体析出的是B．（4）A中含有少量的B，若要提纯A可使用降温结晶（或冷却热饱和溶液）方法．【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；晶体和结晶的概念与现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；（2）据该温度下A的溶解度分析解答；（3）溶解度随温度升高而减小的物质，其饱和溶液升温会析出晶体；（4）据AB的溶解度受温度影响情况分析解答．【解答】解：（1）图中p点是t1℃时，AB两种物质的溶解度曲线的交点，表示该温度下二者的溶解度相等．（2）在t2℃时A的溶解度是60g，即100g水中最多溶解60g的A，则75g水最多能溶解A物质×75g=45g．（3）A、B两种物质的饱和溶液温度由t1℃升温到t2℃时，B的溶解度减小，所以一定有晶体析出．（4）A的溶解度受温度影响较大，B的溶解度随温度升高而减小，所以A中含有少量的B，若要提纯A可使用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法；故答案为：（1）在t1℃时，AB两种物质的溶解度相等；（2）45；（3）B；（4）降温结晶（或冷却热饱和溶液）．【点评】本题考查了对溶解度概念的了解、溶解度曲线的意义和应用，及物质的提纯，能较好考查学生分析解决问题的能力．12．小刚同学称重6.3g固体药品，称量结束后才发现自己把称量物和砝码的位置颠倒了．请问：小刚称量药品的实际质量是 5.7g．【考点】称量器-托盘天平．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算．【解答】解：正确使用托盘天平称量物品质量时，物品质量=砝码质量+游码质量，如果物品与砝码放反位置，则物品质量=砝码质量﹣游码质量，使用托盘天平称取6.3g固体药品，而当砝码与药品的位置颠倒了，则药品质量=6g﹣0.3g=5.7g．故答案为：5.7．【点评】解答本题关键是要知道左物右码称量时：物体的质量=砝码的质量+游码的质量；左码右物称量时物体的实际质量=砝码的质量﹣游码的质量．三、实验题（本大题共2小题，每空1分，共16分）13．如图为实验室制取气体装置图：（1）写出标有序号的仪器名称：①酒精灯；②水槽．（2）实验室用一种紫黑色固体粉末制取氧气，需选用的发生装置为B（填序号，下同），收集装置为C或F；反应的化学方式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）实验室用A装置制取二氧化碳，反应的化学方式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集装置为C．检验二氧化碳的原理为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）．（4）若用A装置制取气体，为了更好地控制反应的发生和停止，可将长颈漏斗改为分液漏斗；若用E装置收集氧气，气体应从b端（填a或b进入）．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）根据用高锰酸钾制取氧气的反应物和反应条件选择发生装置；根据氧气的密度和溶水性选择收集装置；熟记实验室制取氧气的化学反应式；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；检验二氧化碳通常用澄清的石灰水；（4）根据仪器的用途以及氧气的密度来分析．【解答】解：（1）①是酒精灯，②是水槽；故填：酒精灯；水槽；（2）该紫黑色固体是高锰酸钾，用高锰酸钾制取氧气是固体的加热反应，可用装置B进行；氧气的密度大于空气的密度，并且不易溶于水，所以可以排水法C和向上排空气法E收集；化学反应式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．故答案为：B；C或F；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；检验气体是否是二氧化碳的方法是：把气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变浑浊，说明是二氧化碳．故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（4）用分液漏斗代替长颈漏斗可以更好地控制反应的发生和停止；因为氧气的密度比空气大，所以用装置E收集氧气时，氧气从长管进入，故填：长颈漏斗；b．【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的检验等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．14．一包固体粉末，可能含有Na2CO3、Fe2（SO4）3、NaCl、Na2SO4中的一种或几种，为探究其成分，设计以下实验进行探究：（1）取少许固体粉末于试管中，加水使其充分溶解，得到无色溶液；（2）取少量（1）中的溶液于试管中，滴加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀产生，过滤；（3）向（2）中的滤渣（白色沉淀）中加入足量的HNO3，有气泡产生，白色沉淀部分溶解．【实验结论】：a、固体粉末中一定不存在Fe2（SO4）3，一定存在Na2CO3、Na2SO4，可能存在NaCl；b、写出（3）中反应的化学方程式BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．【考点】物质的鉴别、推断；盐的化学性质；书写化学方程式．【专题】混合物组成的推断题．【分析】根据硫酸铁在溶液中显黄色，碳酸钠和硝酸钡会生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸钠和硝酸钡会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀等知识进行分析．【解答】解：硫酸铁在溶液中显黄色，碳酸钠和硝酸钡会生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸钠和硝酸钡会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀．取少许固体粉末于试管中，加水使其充分溶解，得到无色溶液，所以样品中一定不含硫酸铁；取少量（1）中的溶液于试管中，滴加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀产生，过滤，可能含有硫酸钠、碳酸钠中的一种或两种都有；向（2）中的滤渣（白色沉淀）中加入足量的HNO3，有气泡产生，白色沉淀部分溶解，所以样品中一定含有碳酸钠、硫酸钠，可能含有氯化钠，所以a、固体粉末中一定不存在Fe2（SO4）3，一定存在Na2CO3、Na2SO4，可能存在NaCl；b、（3）中的反应是碳酸钡和硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，化学方程式为：BaCO3+2HNO3=Ba （NO3）2+H2O+CO2↑．故答案为：（1）Fe2（SO4）3，Na2CO3、Na2SO4，NaCl；b、BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可．四、计算题（本大题共1小题，共8分）15．现有一包Na2CO3和Na2SO4固体粉末混合物22.2g，向其中加入足量的稀H2SO4，产生气体的质量和加入稀H2SO4的质量关系如图所示．（1）Na2CO3中钠元素与氧元素的质量比为23：24，产生气体的质量为 2.2g．（2）恰好完全反应时，求所得稀H2SO4中溶质的质量；（3）求恰好完全反应是溶液中溶质的质量分数．。

贵州省黔西南州册亨县2016年中考化学一模试卷一、选择题1．唐太宗曾说：以铜为镜可以整衣冠，以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴替…铜之所以能为镜是因为（）A．铜有金属光泽 B．铜能导热 C．铜能做工艺品 D．铜不会生锈2．某化学兴趣小组，为了探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性顺序，设计了如图所示的4种实验方案，请你判断其中不能达到目的是（）A．B．C．D．3．在下列溶液中，溶剂是同一种物质的是（）①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸．A．①③ B．②④ C．①②③D．②③④4．下列清洗方法有一种与其他三种不同的是（）A．用肥皂洗去衣服上的油污B．用洗发水洗头发上的油污C．用洗涤剂清洗餐具上的油污 D．用汽油清洗沾在手上的油漆5．将一定量的镁条投入过量的稀盐酸中，表示反应过程中变化关系的曲线正确的是（）A．B．C．D．6．将X、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别投入到稀盐酸中，只有Y溶解并产生气泡，X、Z不反应；如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z 没有变化．则X、Y、Z的金属活动性顺序为（）A．Y＞X＞Z B．Z＞Y＞X C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y7．在一定温度下，使固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是（）A．加入溶质或蒸发溶剂B．加入溶剂C．都采用升高温度的方法 D．都采用降低温度的方法8．等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（）A．M、N两种金属中较活泼的是N B．生成H2的质量M＜NC．相对原子质量较大的是N D．产生H2的速率N＞M9．下列关于饱和溶液的说法正确的是（）A．蒸发溶剂能析出溶质的溶液一定是饱和溶液B．降温能析出溶质的溶液一定是饱和溶液C．还能再溶解该溶质的溶液是饱和溶液D．一定温度下，某物质的饱和溶液的溶质质量分数一定大于它的不饱和溶液的溶质质量分数10．根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是（）A．硝酸钾的饱和溶液使其结晶，采用蒸发溶剂结晶提纯较好B．氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出C．80℃时，氯化钾与硫酸镁的溶解度相等D．所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小二、填空题11．（12分）（2010•日照）钢铁是使用最多的金属材料，请回答下列问题：（1）钢和生铁是含碳量不同的的两种合金，生铁含碳量钢的含碳量（填“＜”、“＞”、“=”）．（2）铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀，原因是铁与空气中的和发生了反应．为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂刷油漆．这些方法防止锈蚀的原理是．（3）波尔多液是农业上常用的一种杀菌剂，它是由硫酸铜、石灰加水配制而成，请用化学方程式解释为什么不能用铁制容器配制波尔多液？．12．（12分）（2016•册亨县一模）请你依据甲、乙两图，回答下列有关问题：（1）图甲是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线：其中P点表示的含义是．在t1℃时，X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是．（2）图乙所示，在20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A，若Z的饱和溶液中有部分溶质析出，则加入的固体A可能是；（3）若将t2℃时X物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采用的一种方法是；若将t1℃时250g 10% X溶液浓缩成20%的溶液，应蒸发g 水．若此时X恰好饱和，其溶解度为克．三、实验与探究题13．如图是配制50g质量分数为9%的氯化钠溶液的操作过程部分示意图，请你完成：（1）A操作中的错误是．（2）B操作中所用仪器的名称是．（3）D操作中应选用（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒量取mL水．（4）E操作的作用是．14．老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色、有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”．这层灰黑色的外衣是什么物质呢？[猜想]小明认为可能是MgO；小赵认为可能是Mg2（OH）2CO3；小花认为可能是Mg（OH）2．小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是．[实验探究]小赵按如图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体．[实验分析]实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，其理由是．[查阅资料得出结论]（1）Mg（OH）2和Mg2（OH）2CO3都可以加热分解，产物均为氧化物，据此你认为同学的猜想正确；镁表面的黑色物质是镁与O2、、共同作用的结果（填化学式）四、计算题（共6分）15．小华测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶稀硫酸和必要的仪器．（1）你认为能测量出铜的质量分数的是合金．（2）小华取该合金的粉末65g与100g稀硫酸溶液恰好完全反应产生氢气0.4g，该合金中铜的质量分数是多少？（3）小华所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为多少？2016年贵州省黔西南州册亨县中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．唐太宗曾说：以铜为镜可以整衣冠，以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴替…铜之所以能为镜是因为（）A．铜有金属光泽 B．铜能导热 C．铜能做工艺品 D．铜不会生锈【考点】金属的物理性质及用途．【分析】金属的物理性质有：有金属光泽、易导电、易导热、良好的延展性等．【解答】解：铜的金属光泽使得金属铜能够反射光线而能成像．故选A【点评】本题主要考查了铜的物理性质方面的知识，其实这样的题目也可以分析信息，如导热性，导热与做镜子无关．2．某化学兴趣小组，为了探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性顺序，设计了如图所示的4种实验方案，请你判断其中不能达到目的是（）A．B．C．D．【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】根据金属活动性顺序的应用可以知道，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；可以据此来分析所给选项并完成解答．【解答】解：A、锌可以和硫酸铜反应，能够判断锌比铜活泼；银不能和硫酸铜反应，可以判断银不如铜活泼，故可以判断三种金属的活动性顺序，故A能达到目的；B、铜不能和硫酸锌反应，所以可以判断铜的活动性比锌弱；铜可以和硝酸银溶液反应，所以可以判断铜的活动性比银强；故B能达到目的；C、铜不能和盐酸反应，而锌可以和盐酸反应，所以可以判断锌的活动性比铜强；铜可以将硝酸银中的银置换出来，所以可以判断铜的活动性比银强，故C能达到目的；D、锌和铜都能和硝酸银反应，所以不能判断出锌和铜的活动性顺序，故D不能达到目的．故选D．【点评】同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱．氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．3．在下列溶液中，溶剂是同一种物质的是（）①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸．A．①③ B．②④ C．①②③D．②③④【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断．【分析】（1）溶质是被溶解的物质；（2）溶剂是能溶解其他物质的物质．【解答】解：①碘酒溶液是碘溶于酒精形成的；故溶剂是酒精②糖水溶液是糖溶于水形成的；故溶剂是水③70%的酒精溶液是酒精溶于水形成的；故溶剂是水④稀硫酸是硫酸溶于水形成的；故溶剂是水故选D．【点评】溶液由溶质和溶剂组成．溶质可以是固体、液体，也可以是气体；溶剂一般情况下指水，若没有水存在的情况，一般是其他液体．4．下列清洗方法有一种与其他三种不同的是（）A．用肥皂洗去衣服上的油污B．用洗发水洗头发上的油污C．用洗涤剂清洗餐具上的油污 D．用汽油清洗沾在手上的油漆【考点】乳化现象与乳化作用；溶解现象与溶解原理．【分析】根据乳化作用的定义分析：洗洁精、洗衣粉等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂，乳化剂所起的作用称为乳化作用．【解答】解：A、肥皂是洗涤剂，有乳化作用，能将衣服上的油渍滴分散成细小的油滴随水冲走，故选项属于乳化在日常生活或生产中应用．B、用洗发水洗头发上的油污属于乳化在日常生活或生产中应用．C、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将筷上的残留的大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故选项属于乳化在日常生活或生产中应用．D、用汽油洗去手上的油污是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，故选项不属于乳化在日常生活或生产中应用．故选D．【点评】常见的洗涤原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污等发生化学反应，理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键．5．将一定量的镁条投入过量的稀盐酸中，表示反应过程中变化关系的曲线正确的是（）A．B．C．D．【考点】金属的化学性质．【分析】根据镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，盐酸是过量的，反应后烧杯中镁没有剩余等知识进行分析．【解答】解：A、将镁带放入盐酸溶液中，溶液质量逐渐增大，故A错误；B、镁条质量会逐渐减小到零，故B错误；C、盐酸的质量分数减小，但不会减小到零，故C错误；D、氢气体积逐渐增多，然后不变，故D正确．故选：D．【点评】在解此类题时，首先正确理解题中的选项，同时也要细心审题才能不漏条件，快速准确解决好所有问题．6．将X、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别投入到稀盐酸中，只有Y溶解并产生气泡，X、Z不反应；如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z 没有变化．则X、Y、Z的金属活动性顺序为（）A．Y＞X＞Z B．Z＞Y＞X C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．【解答】解：活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来，将X、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别投入到稀盐酸中，只有Y溶解并产生气泡，X、Z不反应；说明Y 排在氢的前面，X、Z排在氢的后面；如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z没有变化；说明X的金属活动性比银强，Z的活动性比银弱；则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是Y＞X＞Z．故选：A．【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．7．在一定温度下，使固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是（）A．加入溶质或蒸发溶剂B．加入溶剂C．都采用升高温度的方法 D．都采用降低温度的方法【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【分析】在一定温度下，固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液：增加溶剂或升高温度，都可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而增大的物质，升温可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降温可使饱和溶液变成不饱和溶液．【解答】解：A、向固体物质的饱和溶液中加入溶质或蒸发溶剂，饱和溶液仍为饱和溶液，故选项一定不可行．B、向不饱和溶液中加入溶剂，溶液仍为不饱和溶液，故选项一定可行．C、对于溶解度随温度升高而增大的物质，升温可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降温可使饱和溶液变成不饱和溶液；故选项不一定可行．D、对于溶解度随温度升高而增大的物质，升温可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降温可使饱和溶液变成不饱和溶液；故选项不一定可行．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握大多数物质饱和溶液变成不饱和溶液一般采取：增加溶剂、改变温度是正确解答本题的关键．8．等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（）A．M、N两种金属中较活泼的是N B．生成H2的质量M＜NC．相对原子质量较大的是N D．产生H2的速率N＞M【考点】金属活动性顺序及其应用；根据化学反应方程式的计算．【分析】根据金属活动性顺序的意义进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．【解答】解：A、据图可以看出，单位时间内M产生的氢气比N多，故M比N 活泼，故A错误；B、据图可以看出，最终产生的氢气的质量M比N多，故B错误；C、等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应，相对原子质量越大，产生的氢气越少，故C正确；D、据图可以看出，单位时间内M产生的氢气比N多，所以M的速率比N大，故D错误故选C．【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序的意义进行．9．下列关于饱和溶液的说法正确的是（）A．蒸发溶剂能析出溶质的溶液一定是饱和溶液B．降温能析出溶质的溶液一定是饱和溶液C．还能再溶解该溶质的溶液是饱和溶液D．一定温度下，某物质的饱和溶液的溶质质量分数一定大于它的不饱和溶液的溶质质量分数【考点】饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数．【分析】饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液，据此进行分析判断．【解答】解：A、蒸发溶剂能析出溶质的溶液，不一定是饱和溶液，也可能是接近饱和的溶液，故选项说法错误．B、降温能析出溶质的溶液不一定是饱和溶液，也可能是接近饱和的溶液，故选项说法错误．C、还能再溶解该溶质的溶液是该溶质的不饱和溶液，故选项说法错误．D、一定温度下，某物质的饱和溶液的溶质质量分数一定大于它的不饱和溶液的溶质质量分数，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握饱和溶液的特征、溶质的质量分数等是正确解答本题的关键．10．根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是（）A．硝酸钾的饱和溶液使其结晶，采用蒸发溶剂结晶提纯较好B．氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出C．80℃时，氯化钾与硫酸镁的溶解度相等D．所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；晶体和结晶的概念与现象．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，所以硝酸钾的饱和溶液使其结晶，采用降低温度结晶提纯较好，故A错误；B、由于氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，因此降低温度时氢氧化钙的饱和溶液就会变成不饱和溶液，故B错误；C、80℃时，氯化钾和硫酸镁的溶解度曲线交于一点，说明在80℃时，两物质的溶解度相等，故C正确；D、由各物质的溶解度曲线不难看出，硫酸镁的溶解度先随温度的升高而增大，后随温度的升高而降低，故D错误．故选：C．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．二、填空题11．（12分）（2010•日照）钢铁是使用最多的金属材料，请回答下列问题：（1）钢和生铁是含碳量不同的铁的两种合金，生铁含碳量＞钢的含碳量（填“＜”、“＞”、“=”）．（2）铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀，原因是铁与空气中的氧气和水发生了反应．为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂刷油漆．这些方法防止锈蚀的原理是隔绝氧气和水．（3）波尔多液是农业上常用的一种杀菌剂，它是由硫酸铜、石灰加水配制而成，请用化学方程式解释为什么不能用铁制容器配制波尔多液？Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ．【考点】生铁和钢；金属活动性顺序及其应用；金属锈蚀的条件及其防护．【分析】（1）分析钢和生铁的主要成分及含碳量；（2）分析铁生锈的原因及防止铁生锈的原理；（3）用化学方程式表示铁和硫酸铜的反应原理．【解答】解：（1）钢和生铁都是铁的合金，主要成分是铁，生铁的含碳量比钢的含碳量大；（2）铁制品发生锈蚀的原因是铁与空气中的氧气和水发生了反应；防止钢铁锈蚀的原理是：隔绝空气和水．（3）用化学方程式解释为什么不能用铁制容器配制波尔多液的原因：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．故答案为：（1）铁，＞；（2）氧气，水，隔绝氧气和水；（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．【点评】此题主要考查铁的有关性质，铁生锈的原因及防护原理，能正确书写化学方程式．12．（12分）（2016•册亨县一模）请你依据甲、乙两图，回答下列有关问题：（1）图甲是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线：其中P点表示的含义是t2℃时X和Y溶解度相等．在t1℃时，X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是Y＞X＞Z ．（2）图乙所示，在20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A，若Z的饱和溶液中有部分溶质析出，则加入的固体A可能是NaOH或CaO ；（3）若将t2℃时X物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采用的一种方法是加溶质（或蒸发溶剂或降低温度）；若将t1℃时250g 10% X溶液浓缩成20%的溶液，应蒸发125 g 水．若此时X恰好饱和，其溶解度为25 克．【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶解时的吸热或放热现象．【分析】（1）两物质的溶解度曲线交于一点，此时两物质的溶解度相等；根据溶解度曲线的位置关系，可以比较物质溶解度的大小；（2）由溶解度曲线，Z物质的溶解度随温度升高而减小，因此，要使Z饱和溶液析出固体需要使溶液温度升高；固体遇水放出热的有生石灰、氢氧化钠；（3）X物质的溶解度随温度升高而增大，可采取增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法把X 的不饱和溶液变成饱和溶液；通过蒸发溶剂浓缩溶液时，水的质量减少而溶质质量不变，利用该不变量计算蒸发水的量；利用饱和溶液溶质质量分数与溶解度的数值关系：溶解度=×100g，可计算此时的溶解度．【解答】解：（1）t2℃时X和Y溶解度曲线交于P点，表明此时两物质的溶解度相等；t1℃时，X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线位置关系为：Y位于最上方，Z位于最下方；则此时三种物质的溶解度大小关系为：Y＞X＞Z；故答案为：t2℃时X和Y溶解度相等；Y＞X＞Z；（2）根据Z物质的溶解度随温度升高而减小，Z的饱和溶液中有部分溶质析出，可判断此时溶液温度升高；要使溶液温度升高需要向小烧杯内的水中加入遇水放出热量的固体物质，氢氧化钠、氧化钙都可以遇水放出热量；故答案为：NaOH或CaO；（3）将t2℃时X物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，根据Z物质的溶解度随温度升高而减小，可采取增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法；设应蒸发水的质量为x250g×10%=（250g﹣x）×20%x=125g此时X的溶解度==25g故答案为：加溶质（或蒸发溶剂或降低温度）；125；25．【点评】某温度下饱和溶液的溶质质量分数与该温度下的溶解度之间可相互计算，溶质质量分数=×100%，而该温度下的溶解度=×100g．三、实验与探究题13．如图是配制50g质量分数为9%的氯化钠溶液的操作过程部分示意图，请你完成：（1）A操作中的错误是瓶塞正放在桌上．（2）B操作中所用仪器的名称是托盘天平．（3）D操作中应选用50mL （填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒量取45.5 mL 水．（4）E操作的作用是搅拌；加速溶解．【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．【分析】（1）根据瓶塞的放置方法解答；（2）根据天平的用途解答；（3）根据溶质质量分数的公式和溶液质量就是溶质和溶剂的质量和计算；（4）根据溶解时玻璃棒搅拌的作用解答；【解答】解：（1）取用药品时，瓶塞应倒放在桌上，防止瓶中药品被污染；（2）食盐是粉末状固体，应用托盘天平称取；（3）需要食盐的质量为50g×9%=4.5g，所需水的质量为50g﹣4.5g=45.5g，即45.5 mL，故选用50 mL量筒；（4）为了加速食盐的溶解，可用玻璃棒搅动；故答案：（1）瓶塞正放在桌上；（2）托盘天平（3）50 mL；45.5；（4）搅拌，加速溶解；【点评】配制溶液两种常见操作：固体溶质加水溶解，配制步骤计算﹣称量﹣溶解；液体加水稀释，配制步骤计算﹣量取﹣溶解．要注意操作过程中操作的规范性才能保证顺利配制出所需的溶液．14．老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色、有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”．这层灰黑色的外衣是什么物质呢？[猜想]小明认为可能是MgO；小赵认为可能是Mg2（OH）2CO3；小花认为可能是Mg（OH）2．小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是氧化镁通常为白色固体．[实验探究]小赵按如图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体．[实验分析]实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，其理由是石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成，而氢氧化镁中根本不含碳元素．[查阅资料得出结论]（1）Mg（OH）2和Mg2（OH）2CO3都可以加热分解，产物均为氧化物，据此你认为小赵同学的猜想正确；镁表面的黑色物质是镁与O2、H2O 、CO2共同作用的结果（填化学式）【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；质量守恒定律及其应用．【分析】根据物质颜色对猜想进行判断；根据探究实验结果，对猜想进行判断；：根据质量守恒定律，分析镁变黑的原因．【解答】解：猜想：氧化镁通常为白色固体与镁表面呈灰色的现实不相符，因此猜想不成立；故答案为：氧化镁通常为白色固体；实验分析：实验中观察到澄清石灰水变浑浊，说明灰黑色物质分解出二氧化碳气体，则物质中含有C元素，而猜想的氢氧化镁在组成元素上不含C元素，因此猜想不成立；故答案为：石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成，而氢氧化镁中根本不含碳元素；查阅资料得出结论：由于Mg2（OH）2CO3分解能生成水和二氧化碳，故小赵的猜想正确；Mg2（OH）2CO3加热分解的产生均为氧化物，则分解生成MgO、H2O、CO2三种物质；根据质量守恒定律可知镁表面的黑色物质是镁与O2、H2O、CO2共同作用的结果．故答案为：小赵，H2O，CO2．【点评】化学变化前后，原子的种类不变，原子个数没有增减，因此反应前后物质的总质量相等．四、计算题（共6分）15．小华测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶稀硫酸和必要的仪器．（1）你认为能测量出铜的质量分数的是Cu﹣Zn 合金．。

专题5.2 化学方程式的书写、计算（第03期）-2016年中考化学试题一、选择题（本题包括11个小题，每题2分，共22分）1、【2016年广西省桂林市】已知化学反应：4Al+3MnO 23Mn+2Al 2O 3，该反应属于基本反应类型中的（ ）A ．化合反应B ．分解反应C ．置换反应D ．复分解反应【答案】C【解析】化学反应：4Al+3MnO 23Mn+2Al 2O 3，是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，故属于置换反应，故选项C 正确。

2、【2016年贵州省黔西南州】下列化学方程式书写正确的是A ．P + O 2 P 2O 5B ．2Fe + 6HCl2FeCl 3 + 3H 2↑ C ．2H 2O 2H 2↑ + O 2↑ D ．Mg + O 2 MgO 2【答案】C【解析】A 、没有配平，错误，B 、金属单质铁与酸、盐溶液发生置换反应时，一定形成亚铁盐，错误，C 、正确，D 、氧化镁的化学式MgO ，错误，故选C3、【2016年宁夏省】以下是四个化学反应的微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子，其中能表示置换反应的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】B 是两种不同的化合物，根据化学反应的基本类型的定义分析，该反应属于复分解，错误。

4、【2016年黑龙江省哈尔滨市】下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确点燃通电的是（）A．电解水2H2O通电H2↑+O2↑分解反应B．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液 CuSO4 +2NaOH= Cu (OH)2↓+ Na2SO4复分解反应C．在空气中燃烧 2Mg + O2点燃2MgO 氧化反应D．氢气还原氧化铜H2 + CuO = Cu+H2O 置换反应【答案】B【解析】A、没有配平，错误，B、正确，C、氧化反应不属于基本反应类型，应该是化合反应，错误，D、没有注明反应条件，错误，故选B5、【2016年广西省桂林市】下列化学方程式正确的是（）A．Na+Cl2NaCl B．H2O2H2↑+O2↑C．4P+5O2═2P2O5 D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu【答案】D6、【2016年四川省内江市】下列化学方程式书写正确的是（）A．P+O2PO2 B．Zn+MgCl2═ZnCl2+MgC．2H2O2H2↑+O2↑ D．HCl+Fe2O3═H2O+FeCl3【答案】C【解析】A、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；B、锌的金属活动性比镁弱，不能与氯化镁溶液发生反应，故选项错误；C、该化学方程式书写完全正确；D、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；故选：C。

黔西南州2016中考化学试卷及答案综合理科化学部分试题及参考答案 第2页 共12页秘密★启用前黔西南州2016年初中毕业生学业暨升学统一考试试卷综合理科考生注意： 1．一律用黑色笔或2B 铅笔将答案填写或填涂在答题卷指定位置内。

2．本试卷共6页，物理满分90分，化学满分60分，共150分，答题时间150分钟。

化学部分 可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Na —23 S —32一、选择题（共6个小题，每小题2分，共12分。

每小题的4个选项中只有一个选项符合题意，多选、不选、错选均不得分）1．下列变化属于化学变化的是 A ．生米煮成熟饭 B ．水变成冰 C ．灯泡发光 D ．干冰用于人工降雨 2．下列实验操作正确的是A ．取用固体药品B ．收集氧气C ．二氧综合理科化学部分试题及参考答案 第3页 共12页化碳的验满 D ．读出液体的体积 3．下列化学方程式书写正确的是 A ．P + O 2 P 2O 5 B ．2Fe + 6HCl 2FeCl 3 + 3H 2↑ C ．2H 2O 2H 2↑ + O 2↑ D ．Mg + O 2 MgO 2 4．下列各种行为中，符合“绿色化学”理念的是 A ．提倡使用煤作燃料 B ．提倡使用甲醛溶液浸泡水产品 C ．提倡使用清洁能源 D ．提倡出行时多使用私家车 5．下列各组物质分类一致的是 A ．HNO 3、H 2SO 4、NaOH B ．H 2CO 3、Ca(OH)2、NaCl C ．CuSO 4、Al 2O 3、NH 3·H 2O D ．CaCO 3、MgCl 2、AgNO 3 6．下列各组物质在pH=11的无色溶液中能大量共存的是 A ．NaCl 、稀HCl 、KOH B ．CuSO 4、KNO 3、BaCl 2 C ．FeCl 3、NaOH 、HNO 3 D ．NH 3·H 2O 、Na 2CO 3、KCl 二、填空题（共6个小题，每空1分，共24分） 7．用化学用语填空： （1）3个硫原子 （2）5个水分子 （3）4个铵根离子 （4）6个硝酸根离子 （5）氢氧化铝中铝元素的化合价 8．生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题： （1）从分子的角度解释，25mL 汽油与25mL 酒精混合，体积小于50mL 原因是 。

贵州省黔西南布依族苗族自治州中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分） (共20题；共40分)1. （2分） (2016九上·北京月考) 下列说法中，正确的是（）A . 分解反应就是由一种物质生成两种物质的反应B . 氧化反应不一定是化合反应，化合反应也不一定是氧化反应C . 凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧D . 钢铁锈蚀的过程中只含化学变化2. （2分） (2019九上·松山期中) 空气是一种宝贵的资源．下列有关说法错误的（）A . 氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B . 空气的质量级别越高，空气的质量就越好C . 氦气密度很小、化学性质不活泼，可用作飞艇的填充气D . 从冰箱中取出饮料瓶，瓶外壁“出汗”了，说明空气中含有水蒸气3. （2分） (2020九上·槐荫期末) 推理是化学学习中常用的思维方法。

下列推理正确的是（）A . 中和反应有盐和水生成，则生成盐和水的反应一定是中和反应B . 氢氧化铝可以治疗胃酸过多，因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多C . 单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质D . 饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质4. （2分）（2015•上海）三氧化二铬（Cr2O3）可用作油漆颜料，Cr2O3中Cr的化合价是（）A . ﹣3B . ﹣2C . +2D . +35. （2分）(2018·广东模拟) 下列对宏观事实的微观解释不合理的是（）选项宏观事实微观解释A冰水混合物是纯净物只有一种分子构成B夏天钢轨之间的缝隙变小温度升高，原子间的间隔变大C金刚石、石墨的物理性质差异较大构成它们的微粒种类不同D氢氧化钾。

氢氧化钠都具有碱性在水中均能解离出A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列有关说法错误的是（）A . 香烟的烟气中含有一氧化碳B . 空气中二氧化硫增加可能导致“酸雨”增多C . 浓溶液不一定是饱和溶液D . 白色污染的消除办法是将废弃的塑料就地焚烧7. （2分） (2015九上·乐亭期末) 下列实验基本操作错误的是（）A . 称量NaCl固体B . 稀释浓硫酸C . 闻气体的气味D . 加热液体8. （2分）(2016·吉林模拟) 分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）A . 物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B . 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C . 可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D . 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物9. （2分）(2017·泰安模拟) 某同学用洁净干燥的玻璃棒蘸取盐酸滴在湿润的pH试纸上，测得pH=3，他判断这是一种酸性溶液，对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是（）A . 方法正确，测量结果正确，结论正确B . 方法错误，测量结果偏小，结论正确C . 方法错误，测量结果偏大，结论错误D . 方法错误，测量结果偏大，结论正确10. （2分） (2020九上·景县期末) 右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是（）A . 碳元素属于非金属元素B . 碳原子核内质子数为6C . 碳的相对原子质量为12.01D . 碳元素的原子结构示意图为11. （2分）(2019·营口) 有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，溶液质量增大：把X投入Z（NO3）2溶液中，得到X（NO3）2 ，溶液质量减小。

贵州省黔西南布依族苗族自治州中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（）A . 路面的水结成冰B . 地震中房屋的倒塌C . 铁生锈D . 将铁丝弯成奥运五环2. （2分） (2016九上·海珠期末) 下列关于水的说法中，正确的是（）A . 地球上水储量丰富，而且大部分是可供利用的淡水B . 水的生成和分解的实验，都可说明水是由氧分子组成的C . 在水电解反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化D . 在水电解实验中，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧3. （2分）二甲醚(C2H6O)作为一种新能源，有关说法正确的是（）A . 二甲醚属于氧化物B . 二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4︰1C . 二甲醚的相对分子质量为48D . 二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成4. （2分）下列关于概念的辨析中正确的是（）①分子是保持所有物质化学性质的最小微粒；②催化剂一定能加快化学反应的速率；③元素的种类是由原子的中子数决定的；④由一种元素组成的物质可能是混合物；⑤合金在化学性质上不再具备金属的特性；⑥水溶液呈碱性的物质不一定是碱．A . ①④B . ②③C . ④⑥D . ⑤⑥5. （2分） (2018九上·长春月考) 下列说法正确的是（）A . 金属锈蚀属于缓慢氧化B . 分子能保持物质的化学性质，原子不能C . 分子可以再分，原子不能再分D . 所有的催化剂都能加快化学反应速率6. （2分） (2019九上·兴化月考) 对下列生活中的现象或做法解释不合理的是（）选项现象或做法解释A湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干温度越高，分子运动越快B进入深井之前应做灯火试验防止CO2中毒C铝制品比铁制品更耐腐蚀铝表面易形成致密氧化膜D油锅着火用锅盖盖灭使可燃物与空气隔绝A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2018九上·重庆月考) 育才中学化学兴趣小组的同学准备用下图装置在实验室制取并收集氧气，下列说法错误的是（）A . 小伟认为装置A加热前试管内的物质是纯净物B . 小明认为若将装置B 中的长颈漏斗换成分液漏斗就可以控制反应的速率C . 小芳认为装置D收集到的氧气比装置C收集到的氧气更纯净D . 小华用图2中的装置来代替装置C收集氧气时，应将带火星的小木条放在导气管b处进行验满8. （2分） (2018九上·黑龙江期末) 下列物质不能由金属和酸反应直接制得的是（）A . AgClB . FeCl2C . MgCl2D . AlCl39. （2分）在含有大量Ba2+、OH﹣、Cl﹣的溶液中，还可能大量共存的离子是（）A . NO3﹣B . H+C . SO42﹣D . Ag+10. （2分）常用燃烧法测定有机物的组成，现取3.2g某有机物在足量的氧气中充分燃烧，生成4.4gCO2和3.6gH2O，则该有机物中（）A . 一定含有C、H两种元素，可能含有O元素B . 一定含有C、H、O三种元素C . 一定含有C、O两种元素，可能含有H元素D . 只含C、H两种元素，不含O元素11. （2分）(2020·嘉定模拟) 实验设计能实验其对应的实验目的是（）A . 测定空气中O2的含量B . 证明 CO2与溶液反应C . 比较 MnO2和Fe2O3的催化效果D . 此装置具有“启普发生器”的功能12. （2分）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．在一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物．其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，该产物化学式是（）A . CH4OB . CH2O2C . C2H6OD . C2H4O2二、填空题 (共4题；共15分)13. （4分） (2016九上·秀洲月考) 用化学用语填空．①2个氮原子________；②铁离子________；③地壳中含量最多的元素________；④氢氧化铝中铝元素显+3价________．14. （4分）(2017·平谷模拟) 来到了“科技与生活”主题展厅．在这里了解到水是生命之源．请从24﹣A或24﹣B两题中任选1个作答，若两题均作答，按24﹣A计分．24﹣A24﹣B（1 ）图A为实验室电解水实验的装置图，a试管中产生的气体为________．（2 ）自然界中的水需净化后饮用，活性炭常用于净化水，其主要作用是________．（3 ）在电解水时用氢氧化钠溶液増强导电性，其溶剂是________（1 ）电解水的示意图中，正极和负极产生气体的体积比为________．（2 ）图B为简易净水器和电解水的示意图，用此净水器净化后的水是________（填纯净物或混合物）．（3 ）在电解水时用稀硫酸増强导电性，稀硫酸中的溶剂是________．15. （3分） (2017九上·平川期中) 根据下列粒子的的结构示意图填空，（1）①表示原子的是________②表示阳离子的是________；③表示阴离子的是________④属于同种元素的是________（2）下图是元素周期表中的一格，该元素原子的质子数为________该元素属于________元素（填“金属或非金属”）16. （4分） (2017九上·黑龙江期中) 根据如图固体的溶解度曲线图，回答下列问题：（1）t2℃时，a的溶解度是________g，（2） P点的含义是________。

绝密★启用前贵州省黔东南州2016年初中毕业升学统一考试理综化学部分(本试卷满分60分,考试时间60分钟)可能用到的相对原子质量：H 1—C 12—O 16—Na 23-Mg 24—Cl 35.5—Ca 40—Zn 65—一、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。

每小题只有一个选项符合题意)1.灿若星辰的中国典籍,有许多化学知识应用于生产生活的记载,于谦的《石灰吟》就是一个范例,诗中属于描述物理变化的一句是( )A .千锤万凿出深山B .烈火焚烧若等闲C .粉身碎骨浑不怕D .要留清白在人间2.化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是学习和研究化学极其重要的方法。

下列四个基本实验操作中错误的是( )A .蒸发食盐水B .滴管的使用C .检查装置气密性D .稀释浓硫酸 3.下列各组物质的区别方法中错误的是( )A .硬水和软水——加肥皂水振荡,比较产生泡沫的多少B .聚氯乙烯塑料和聚乙烯塑料——点燃,闻气味C .化肥硫酸铵和氯化铵——加熟石灰研磨,闻气味D .纯碱和食盐——加食醋,观察是否有气泡产生 4.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )A .32Fe +：两个亚铁离子B .2Cu +：一个铜离子带2个单位正电荷 C .2H ：两个氢元素D .2O ：一个氧分子中含有2个氧原子5.如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的小球代表不同的原子。

下列说法中错误的是( )A .该图示说明了化学反应中分子可以再分,原子不能再分B .该图示中共有四种物质C .该化学反应前后各元素的化合价均没有变化D .该化学反应中反应物分子个数比为1:16.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A .甲、乙、丙三种物质的溶解度都随温度的升高而增大t 2B .1t ℃时,丙物质的饱和溶液中溶质质量分数为20%C .2t ℃时,将50g 甲物质放入100g 水中,充分搅拌,所得溶液的总质量为150gD .将1t ℃时甲、丙两种物质的饱和溶液升温至2t ℃,溶质质量分数不变的是甲溶液 7.下列图象能正确反映其对应实验操作的是( )A .将一定质量的镁带放在充满氧气的密闭容器中完全燃烧B .将一定质量的二氧化锰与10毫升5%的过氧化氢溶液充分混合C .将等质量的Mg 、Zn 分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应D .一定温度下,向一定量的水中加入氯化钠并充分搅拌毕业学校_____________姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------8.在32Cu(NO )、3AgNO 混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生。

贵州省黔西南州2016年初中毕业生学业暨升学统一考试化学答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

【考点】化学变化和物理变化的判别2.【答案】D【解析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断；B、根据收集氧气的方法进行分析判断；C、根据二氧化碳的验满的方法进行分析判断；D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水进行分析判断。

【考点】固体药品的取用，测量容器-量筒，氧气的收集方法，二氧化碳的检验和验满3.【答案】C【解析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。

【考点】书写化学方程式4.【答案】C【解析】由题意知，“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染，减少排放，只要是对环境有污染，就不符合“绿色化学”的理念。

【考点】绿色化学5.【答案】D【解析】酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，盐是指由金属离子和酸根离子构成的化合物，氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物。

【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别6.【答案】DOH。

根据复分解反应的条件，若物质之间相互【解析】pH为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的-交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意溶液呈无色，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等【考点】离子或物质的共存问题，溶液的酸碱性与pH值的关系二、填空题7.【答案】（1）3S ；（2）25H O ；（3）+44NH ；（4）-36NO ；（5）33Al(OH) 。

【解析】1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字；（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

贵州省黔南州2016年初中毕业生学业(升学)统一考试化学答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

2.【答案】D【解析】根据常见物质的成分及其组成分析．有机物是指含有碳元素的化合物．无机物是指不含有碳元素的化合物；一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物。

3.【答案】A【解析】根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，进行解答。

4.【答案】A【解析】根据已有的知识进行分析，酸性溶液的pH小于7，据此解答。

5.【答案】C【解析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断；B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断；D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。

6.【答案】C【解析】根据①在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应置换出氢气，排在后面的则不能；②活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来．可以较为容易的判断出X、Y、Z三种金属的活动性顺序。

7.【答案】B【解析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

8.【答案】D【解析】A、根据氧化物的概念来分析；B．根据化合物中元素的质量比来分析；C．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；D．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析。

二、填空及简答题9.【答案】（1）23Al O ；（2）NaBr ；（3）28NO ；（4）-6OH 。

【解析】（1）氧化铜中铜元素显+2价，氧元素显﹣2价，写出其化学式即可；（2）溴化钠中钠元素显+1价，溴元素显﹣1价，写出其化学式即可；（3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

【中考化学真题精编】2013-2019年贵州省黔西南州中考化学试题汇编（含参考答案与解析）1、2013年贵州省黔西南州中考化学试题及参考答案与解析 (2)2、2014年贵州省黔西南州中考化学试题及参考答案与解析 (15)3、2015年贵州省黔西南州中考化学试题及参考答案与解析 (27)4、2016年贵州省黔西南州中考化学试题及参考答案与解析 (40)5、2017年贵州省黔西南州中考化学试题及参考答案与解析 (52)6、2018年贵州省黔西南州中考化学试题及参考答案与解析 (70)7、2019年贵州省黔西南州中考化学试题及参考答案与解析 (85)2013年贵州省黔西南州中考化学试题及参考答案与解析一、选择题（共6个小题，每小题3分，共18分。

每小题4个选项中只有一个符合题意，多选、不选、错选均不得分）1．下列变化，属于化学变化的是（）A．灯泡发光B．玻璃破碎C．木炭燃烧D．水制成冰2．下列实验操作正确的是（）A．在量筒中稀释浓硫酸B．用pH试纸测得某溶液的pH值为7.3C．称量测得NaCl固体时，将砝码放在左盘，NaCl固体放在右盘进行称量D．制取CO2时，长颈漏斗的管口必须伸入液面以下3．厨房中的调味品﹣﹣食醋，其主要成分是醋酸，化学式为CH3COOH，下列说法正确的是（）A．它是由四种元素组成的有机物B．它的相对分子质量为60C．醋酸中碳元素的质量分数最大D．醋酸中碳元素与氢元素的质量比为3：14．下列化学方程式书写正确的是（）A．4Fe+3O22Fe2O3B．Cu+2HCl═CuCl2+H2C．2H2O2H2+O2D．4P+5O22P2O55．学习化学最重要的是对知识进行归纳和整理，下列选项中不完全正确的是（）6．在pH=1的溶液中，下列离子能大量共存，且溶液为无色的是（）A．OH﹣、Na+、K+B．SO42﹣、Cu2+、K+C．K+、Cl﹣、NO3﹣D．Ca2+、NH4+、CO32﹣二、填空题(共5小题，每空1分，共22分)7．（5分）用化学用语填空；（1）2个氢原子（2）3个水分子（3）4个镁离子（4）氯化亚铁中铁元素的化合价；（5）画出16号元素的原子结构示意图．8．（4分）用所给元素C、O、H、Ca、Al组成物质填空（填化学式）（1）用于人工降雨的干冰；（2）用于中和胃酸过多的碱；（3）食品包装袋中的干燥剂；（4）能使紫色石蕊变红的酸．9．（6分）按要求填空：（1）为了区别硬水和软水，常用，生活中常用将硬水软化为软水；（2）铁在有氧气和的条件下会生锈，铁锈可用除去；（3）酒精灯的熄灭方法是，其灭火原理是．10．（3分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为；（2）在t2℃时，将30g甲物质溶于50克水中，充分溶解，可形成g甲溶液；（3）甲中混有少量乙时，可采用方法提纯．11．（4分）推断题：物质之间的转化关系如图所示，部分产物和反应条件已省去．（1）金属B的活动性金属D的活动性（填“＞”、“＜”、“=”）；（2）若A是一种气体化合物，写出①的化学方程式：；（3）向C溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解，写出其化学方程式；（4）写出溶液C与NaOH溶液反应的化学方程式：．三、实验题（共2个小题，每空1分，共14分）12．（9分）化学实验里，老师给学生准备了如图几种实验装置．（1）指出仪器的名称：①②；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置和收集装置为，反应的化学方程式为，属于反应（填基本反应类型）；（3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，选择的发生装置和收集装置为，反应的化学方程式为；（4）NH3是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2两种固体混合物来制取NH3，应选用的发生装置为，反应的化学方程式为．13．（5分）烧杯中装有一定量的Na2CO3溶液，向其中加入一定量的CaCl2溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，现对滤液中溶质的成分进行探究：【提出猜想】：猜想1 滤液中的溶质为NaCl；猜想2 滤液中的溶质为NaCl、CaCl2；猜想3 滤液中的溶质为；猜想4 滤液中的溶质为NaCl、CaCl2、Na2CO3；（1）完成猜想3．（2）同学们一致认为，猜想4有明显的错误，其原因是．【设计实验，验证猜想】：【反思与评价】：（5）当NaCl溶液中混有少量的Na2CO3溶液时，可选用下列哪些试剂除去Na2CO3杂质（多选题）．A．稀盐酸B．CaCl2溶液C．BaCl2溶液D．Ba（OH）2溶液．四、计算题（共6分）14．（6分）一块表面被氧化的铝片质量为15.6g，将其放入烧杯中，加入213g稀硫酸，恰好完全反应，反应后，称得烧杯中的溶液质量为228g，求：（提示：Al2O3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑）（1）生成氢气的质量为g；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．参考答案与解析一、选择题（共6个小题，每小题3分，共18分。