《全球气候变化》导学案

第四节全球气候变化课程标准----根据有关资料，说明全球变化对人类活动的影响。

一、全球气候的变化读图（图2.28）思考，以小组为单位讨论：1、全球气候变化的表现是什么？2、全球气候演变的特点是什么？读图（图2.29）想一想：近现代以来，全球气候变化总趋势怎样？注意：全球气温生个，是就全球平均状况而言的，并非表明地球上的每一地区气温都在上升。

全球气候变化的表现：变化__________________________时期---------- 周期__________________________以来--------------------________________二、全球气候变化的原因1、自然原因：2、人为原因：读图（图2.30）想一想：1、大气中二氧化碳浓度变化趋势与全球平均气温变化趋势有何联系？2、为什么二氧化碳浓度增加会引起全球气候变暖？3、哪些人类活动会导致二氧化碳浓度增加？三、全球气候变化的可能影响假设学校派遣专家团前往世界各地实地考察《全球气候变暖可能带来的影响》，请大家以小组为单位，在下列地点中选择其中一个作为研究对象。

材料一：两极地区是地球最寒冷的地区，常年被冰雪覆盖，气温非常低，以至于几乎没有植物生存。

南极是广袤的冰雪大陆，企鹅是这片大陆的主人；北极则是浮在汪洋上的海冰。

两极冰川占地球总量90%以上。

1．全球气候变暖，两极地区冰川将怎样变化？2．全球气候变暖对该地的生物带来哪些影响？材料二：马尔代夫被誉为“上帝抛洒人间的项链”，是南亚印度洋上的群岛国家，地势低平，平均海拔仅1.2m，海拔最高处也不过6m；该国无河流，但地下水丰富，可掘井取水；气候宜人，环境优美，是世界有名的旅游景点。

旅游业、船运业、渔业是马尔代夫经济的三大支柱。

1．全球气候变暖的背景下，马尔代夫面临的最大威胁是什么？材料三：俄罗斯地跨欧亚两洲，地域辽阔。

属温带和亚寒带大陆性气候，冬季漫长严寒，夏季短促凉爽，1月平均温度为1℃到-35℃，7月平均温度为11 ℃到27 ℃。

2.4 全球气候变化导学案【学习目标】1.了解全球气候变化的表现和特点，会利用各种曲线图背景资料分析推导结论。

2. 了解全球气候变化对自然环境和社会经济的影响, 根据气候与其他环境要素的关系，推测全球变暖的可能影响，并阐明推测理由3．了解防御变暖的对策,根据全球变暖的成因，“对症下药”思考对策【重点难点】1.全球气候变化对自然环境和社会经济的影响2. 全球气候变化飞可能影响。

【学法指导】图文结合法、综合探究法【预习案】一、全球气候在不断变化之中1．气候变化的概念：长期①________变化的一种反映。

2．主要表现：不同时间尺度的②____________变化。

3．不同时间尺度的气候变化(1)地质历史时期：时间跨度③____，变化周期④____。

(2)近现代时期特点：波动上升，总的趋势是在变⑤____。

主要原因：大气中⑥________等温室气体浓度的升高。

二、全球气候变化的可能影响1．使海平面上升 (1)原因：⑦________和⑧____________。

(2)影响：改变⑨________，⑩________________地区面临被淹没的危险。

2．对农业生产的影响(1)有利影响：使积温⑪________，生长期⑫________，在⑬____________国家，农作物产量提高。

(2)不利影响：使某些地区⑭________，造成⑮________，在⑯____________国家，农作物减产。

3．影响水循环：使蒸发加大，改变区域⑰________和⑱________格局，加剧水资源的⑲__________和⑳________矛盾。

三、应对气候变化的措施1．多使用○21________。

2．植树种草。

3．防止○22________。

4．减少○23________，减少废弃物排放，尽可能使用○24________________。

【探究案】探究点一全球气候在不断变化之中探究材料教材P46图2.28全球气候的长期演变和图2.29近百年来全球年平均气温的变化。

第三节全球气候变化及其对人类的影响1.通过资料认识全球气候一直处于波动变化之中,并呈现一定的变化周期。

2.了解引起全球气候变暖的自然、人为原因和人类对全球气候变化的适应对策。

3.举例说明全球气候变化的影响。

一、影响全球气候的因素1.①的变化。

2.海陆分布的变化。

3.②的变化。

4.③。

二、不同时期的气候变化1.地质时期:冰川广布的④和相对温暖的⑤的交替。

2.人类历史时期:比较⑥和比较⑦的交替。

3.仪器观测时期:(1)气候增暖与变冷交替变化;(2)目前,已进入最近1000年以来⑧的时期。

三、全球气候变暖1.原因(1)自然原因:⑨。

(2)人为原因:⑩和植被破坏导致温室效应。

2.可能影响(1)海平面上升;(2)可能导致、暴雨、等灾害事件增加;(3)调整;(4)对人类健康的威胁会增加。

3.适应对策(1)减少温室气体排放:改善、提高等。

(2)增加对温室气体的吸收:和固碳技术。

(3)适应未来气候变化:培育新品种等。

1.影响全球气候变化的因素主要有哪些?全球气候变暖对海平面具体有何影响?2.什么叫二氧化碳的施肥效应?对什么农作物最为明显?全球气候在不断变化之中[互动探究] 1.读教材图4-3-2,对比气候变化的三个时期全球气候变化的异同。

目前气候变化有何特点?2.2010年4月全球地表平均气温比常年偏高0.76 ℃,为1880年以来同期的最高值,但我国陆地平均气温却比常年同期偏低1.2 ℃。

这说明全球气候变化的什么特点?3.导致全球气候平均变化的自然原因和人为原因是什么?在历史演变过程中,这两个原因的主辅关系有何变化?4.读教材图4-3-3,简析近50年全球气候变化的特点及原因。

5.按目前气温变化趋势,预计到2100年,全球平均气温将有什么变化?全球气候变化的可能影响及适应性对策[互动探究] 1.读教材图4-3-4,总结海平面上升带来的影响。

2.全球变暖本身直接改变全球热量分布情况,进而影响水循环过程。

读教材图4-3-5,全球变暖可能会使全球气候产生哪些变化?各地影响有何差异?3.生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体,全球变暖改变了气候、水环境等无机环境,进而会对生物群落产生什么影响?4.气候变化通过对自然环境的影响进而对人类产生什么影响?这种影响有何空间差异?5.人为矿物燃料的大量使用是导致温室气体含量增加的直接原因,对此可以采取什么措施?6.植被破坏、光合作用能力减弱也是导致温室气体含量增加的重要原因,对此可以采取什么措施?19世纪末到20世纪40年代,是世界性的气候增暖时期;20世纪40年代之后,气候逐渐变冷;从20世纪70年代后期开始,气温又逐步回升,并呈现加速态势。

《全球气候变化对人类活动的影响》导学案一、学习目标1、了解全球气候变化的主要表现和原因。

2、掌握全球气候变化对人类生存环境、经济发展、社会生活等方面的影响。

3、培养关注全球环境问题的意识，树立可持续发展的观念。

二、学习重难点1、重点（1）全球气候变化的主要表现和原因。

（2）全球气候变化对人类活动的多方面影响。

2、难点（1）分析全球气候变化对不同地区和行业的具体影响。

（2）理解应对全球气候变化的策略和措施。

三、知识梳理（一）全球气候变化的表现1、温度变化近百年来，全球平均气温呈上升趋势。

2、降水变化全球降水格局发生改变，部分地区降水增加，而部分地区降水减少。

3、海平面变化海平面逐渐上升，威胁沿海地区。

（二）全球气候变化的原因1、自然原因太阳活动、火山活动等自然现象会在一定程度上影响地球气候。

2、人为原因（1）大量燃烧化石燃料，释放出大量的二氧化碳等温室气体。

（2）砍伐森林，减少了对二氧化碳的吸收。

（三）全球气候变化对人类生存环境的影响1、冰川和冻土融化导致高山生态系统破坏，影响水资源的分布。

2、极端天气增多如暴雨、干旱、飓风等灾害性天气频繁发生，给人类生命财产带来巨大损失。

3、海平面上升淹没沿海低地，破坏沿海生态系统，影响沿海城市和居民的生活。

（四）全球气候变化对经济发展的影响1、农业（1）气温和降水的变化影响农作物的生长周期和产量。

（2）干旱、洪涝等灾害增加了农业生产的风险和成本。

2、能源（1）为应对气候变化，能源结构需要调整，加大对清洁能源的开发和利用。

（2）能源消费需求也会因气候变化而发生变化。

3、旅游业极端天气和环境变化影响旅游目的地的吸引力和可访问性。

（五）全球气候变化对社会生活的影响1、健康（1）传染病的传播范围和频率可能增加。

（2）高温、寒冷等极端天气对人体健康造成威胁。

2、人口迁移受海平面上升、干旱等影响，部分地区人口被迫迁移。

四、案例分析（一）以某个受海平面上升影响严重的沿海城市为例，分析其面临的具体问题和采取的应对措施。

课题：2.4 全球气候变化[目标定位] 1.掌握不同时间尺度的气候变化特点，并能结合一些气候资料分析气候变化的特点。

2.理解全球气候变化的原因及影响，寻求应对全球气候变化的措施。

一、全球气候在不断变化之中1.气候变化是①_________________________________________________________________________。

2．气候变化的主要表现：不同时间尺度的②_______________________________变化。

3．不同时间尺度的气候变化树木年轮是气候变化的历史证据。

读“某地树木年轮示意图”，回答问题。

（1）该图反映了该地近百年气候温度的变化，据图分析其变化规律。

（2）在M 时期，试推测其海平面的变化特征。

（3）简述气候变化的原因（温馨提示：可以尝试从自然原因和认为原因两方面进行归纳）【疑点搜集】_______________________________________________________________________________二、全球气候变化的可能影响及适应对策1．全球气候变暖的可能影响根据材料，分析回答下列问题。

材料一冰岛政府气候变化委员会最近公布的一份报告预测，受全球气候变暖的影响，冰岛所有冰川的融化速度正在加快，可能将在下世纪全部融化。

除了冰川融化加速，气候变暖还造成了冰岛的生物种群发生了细微的变化。

材料二近年来大气中二氧化碳浓度变化示意图材料三近现代全球年平均气温变化曲线(1)结合材料分析，冰岛大陆冰川融化的原因是___________________(2)对比材料二、材料三，分析二者的关系。

(3)世界性的经济危机使冰岛经济遭受重大打击，冰川融化更使冰岛自然、经济“雪上加霜”，试分析冰川融化对冰岛的影响。

(温馨提示：可以从气候、旅游、地形等几方面分析)【疑点搜集】__________________________________________________________________________________一、选择题由于受太阳辐射、下垫面条件、大气环流等自然因素的影响，全球的气候在不停地变化。

《全球气候变化与国家安全》导学案一、学习目标1、了解全球气候变化的现状、原因和趋势。

2、理解全球气候变化对国家安全的多方面影响。

3、探讨各国在应对全球气候变化方面采取的策略和措施。

4、培养学生关注全球问题、分析问题和解决问题的能力。

二、学习重点1、全球气候变化对国家安全的具体影响。

2、各国应对全球气候变化的策略与合作机制。

三、学习难点1、如何综合分析全球气候变化与国家安全之间的复杂关系。

2、理解和评估不同应对策略的有效性和可行性。

四、知识链接1、温室气体的种类和来源：二氧化碳（CO₂）、甲烷（CH₄）、氧化亚氮（N₂O）等，主要来自能源燃烧、工业生产、农业活动和交通运输等。

2、气候系统的组成部分：大气圈、水圈、冰雪圈、岩石圈和生物圈等，它们相互作用影响着全球气候。

3、国际气候变化协议：如《巴黎协定》，旨在控制全球气温上升幅度。

五、学习过程（一）全球气候变化的现状1、温度上升过去的几十年里，全球平均气温呈现持续上升的趋势。

根据气象数据显示，自工业革命以来，地球表面的平均温度已经上升了约 1℃。

这种升温并非均匀分布，一些地区的升温幅度更为显著。

2、海平面上升随着气温升高，冰川和极地冰盖融化，导致海平面逐渐上升。

据观测，过去一个世纪海平面上升了约 10 20 厘米，并且上升速度有加快的趋势。

3、极端天气事件增加全球气候变化导致极端天气事件，如暴雨、干旱、飓风、热浪等的频率和强度增加。

这些极端天气给人类社会带来了巨大的生命和财产损失。

（二）全球气候变化的原因1、人为因素（1）能源消耗：大量燃烧化石燃料，如煤炭、石油和天然气，释放出大量的二氧化碳等温室气体。

（2）工业生产：许多工业过程，如水泥生产、化工制造等，也会排放温室气体。

（3）农业活动：农业中的化肥使用、牲畜养殖等会产生甲烷等温室气体，同时森林砍伐和土地利用变化也对气候产生影响。

（4）交通运输：汽车、飞机等交通工具的尾气排放是温室气体的重要来源。

2、自然因素（1）太阳活动：太阳辐射的变化可能对地球气候产生一定影响，但在当前的气候变化中，其作用相对较小。

第二章 地球上的大气
第四节 全球气候变化 全球气候变化的可能影响
【学习目标】根据资料，归纳全球气候变化的可能带来的影响（强调负面）
【知识链接】 全球气候如何变化
【学习过程】
一、自主学习（找到答案后在课本上勾画出来）
1、海平面上升是因 和 引起的海水上涨现象，它是长期缓慢继续的。

2、海平面的上升会改变海岸线，给沿海地区带来巨大的影响， 的沿海地区将面临被淹没的危险。

3、全球变暖预示着 增加，生长期 ，对提高作物产量无疑是有利的。

4、科学家预测，就地区而言，位于低纬度的大部分国家，农作物产量将 ；而位于高纬度的国家，农作物产量有可能 。

5、随着径流减少，蒸发增强，全球变暖将加剧水资源的 与 。

一、合作探究
探究内容一 全球变暖之海平面上升
探究材料 教材P48图2.31配合下列材料
孟加拉国，面积14.7万k ㎡，人口约1.6亿，人口密度大约是我国的8倍。

1、海平面上升对孟加拉国有什么影响？（土地、人口、经济等方面）
探究内容二 全球变暖之农业生产
探究材料 加拿大，面积998万k ㎡，人口0.35亿，平原面积广阔，可利用土地资源十分丰富，但由于纬度高气温低很多没有得到有效的开发。

全球变暖对加拿大农业有什么影响？
（提示：从积温、生长期、适宜耕种面积来分析）
探究内容三 全球变暖的总体利弊评价
【课后拓展】
写一篇关于你所代表的国家与全球变暖的资料
要求：
1、利弊分析
2、100字以上 P48 P49。

第四节全球气候变化授课老师：孙守武淮南一中地理组课程标准：根据有关资料，说明全球变化对人类活动的影响。

一、全球气候的变化阅读教材P46页，思考回答下列问题：1、气候变化的主要表现是什么？2、气候变化按时间尺度不同，可以划分几种类型？3、近百年气候变化总趋势是什么？4、明显升温时期有哪些？图2.29近百年来全球平均气温的变化注意：全球气候变暖，是就全球平均状况而言的，并非表明地球上的每一地区气温都在上升。

二、全球气候变化的原因1、自然原因：2、人为原因：图2.30大气中二氧化碳浓度的增加读图（图2.29和2.30）想一想：1、大气中二氧化碳浓度变化趋势与全球平均气温变化趋势有何关系？2、哪些人类活动会导致二氧化碳浓度增加？三、全球气候变化的可能影响（一）气候变暖与海洋材料一：据联合国世界气象组织报告：2016年将是19世纪有记录以来最热的一年。

北极曾在今年11月份气温达到-5 ℃，这是从未有过的高温记录。

南北两极蕴藏着全球90 %的冰川。

1．全球气候变暖，两极地区冰川将怎样变化？材料二：过去的百年海平面上升了14.4cm,我国上升了11.5cm.海平面升高的原因,一方面是海水热膨胀,当海洋变暖时,海平面则升高.另一方面全球升温会引起地球南北两极和高纬高山地区的冰山融化,造成海平面上升。

2．海平面为什么上升？材料三：图瓦卢位于南太平洋，该国海拔最高点只有4.5米，该国居民从2002年起搬迁到新西兰。

3．图瓦卢为什么要举国移民新西兰？材料四：海平面上升还可能引起海岸线侵蚀，海港码头建筑受损；海水倒灌，沿海地区地表水地下水盐分增加，地下水上升，土壤盐渍化现象加重，生态环境恶化。

（二）气候变暖与农业材料一：20世纪60年代以来，中低纬度地区比如非洲气候变暖导致蒸发加剧产生，进而产生严重干旱，使非洲一些国家遭受了非常严重的打击，旱灾毁坏了他们的牧场和庄稼。

1．全球变暖对中低纬地区农业是否有利？为什么材料二：俄罗斯地跨欧亚两洲，地域辽阔。

《全球气候变化》导学案【学习目标】1. 了解全球气候变化的表现和特点，会利用各种曲线图背景资料分析推导结论2.了解全球气候变化对自然环境和社会经济的影响, 根据气候与其他环境要素的关系，推测全球变暖的可能影响，并阐明推测理由3. 了解防御变暖的对策, 根据全球变暖的成因，“对症下药”思考对策【重点难点】全球气候变化对自然环境和社会经济的影响【学法指导】图文结合法综合探究法【自主学习】知识点一全球气候在不断变化之中知识梳理气候变化：概念：是长期变化的一种反映表现：不同时间尺度的和变化按时间尺度划分：地质历史时期的气候变化近代气候变化近百年的气温变化：读图2.29思考①在哪些时段，全球气温有明显的上升②近百年来，全球气温总的变化趋势是什么我国近百年来的气候变化：气温：整体：气温上升了地区：地区增温明显季节：增温主要发生在和降水：年降水量变化趋势不明显，年际波动较大，区域差异明显知识点二全球气候变化的可能影响有利有弊，影响自然环境和社会经济。

①海平面上升：海平面上升是因为和引起的海水上涨现象读图2.31，阅读案例3分析海平面的上升会改变给沿海地区带来巨大影响，海拔较低的沿海地区将面临被危险②影响农业生产：全球气候变暖预示着增加，延长，有利于提高农作物产量，但温度升高往往伴随着加剧，照成不足，使作物减产。

由于气候变化的区域差异性，使发展中国家面临的问题更为严峻，因为不少发展中国家位于低纬度地区。

③影响整个降水过程：可能使加大，改变区域和。

导致、灾害的频次和强度增加，以及发生变化，减少，加强，加剧水资源的不稳定性与供需矛盾。

合作探究：一、阅读下列材料全球变暖你必须知道的3个事实如果你对环保了解不多，如果你对全球变暖，或是哥本哈根大会了解不多，有三个基本事实是你应该知道的。

1 .全球气候变暖是一种“自然现象”。

由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体，由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线,也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。

2.4 全球气候变化学案[学习目标] 1.了解气候变化的不同时间尺度。

2.掌握全球气候变化的原因及可能影响。

3.联系实际认识人类应对气候变化的具体措施。

一、全球气候在不断变化之中1．气候变化的概念：长期①________ 变化的一种反映。

2．主要表现：不同时间尺度的②____________变化。

3．不同时间尺度的气候变化(1)地质历史时期：时间跨度③____，变化周期④____。

(2)近现代时期特点：波动上升，总的趋势是在变⑤____。

主要原因：大气中⑥________等温室气体浓度的升高。

二、全球气候变化的可能影响1．使海平面上升(1)原因：⑦________和⑧____________。

(2)影响：改变⑨________，⑩________________地区面临被淹没的危险。

2．对农业生产的影响(1)有利影响：使积温⑪________，生长期⑫________，在⑬____________国家，农作物产量提高。

(2)不利影响：使某些地区⑭________，造成⑮________，在⑯____________国家，农作物减产。

3．影响水循环：使蒸发加大，改变区域⑰________和⑱________格局，加剧水资源的⑲__________和⑳________矛盾。

三、应对气候变化的措施1．多使用○21________。

2．植树种草。

3．防止○22________。

4．减少○23________，减少废弃物排放，尽可能使用○24________________。

我的疑惑1．2．3．探究点一全球气候在不断变化之中探究材料教材P46图2.28全球气候的长期演变和图2.29近百年来全球年平均气温的变化。

有的科学家认为恐龙的灭绝是由于气候变冷。

在白垩纪末期，整个地球发生了广泛性寒冷，日温差增大，冷热季节交替明显，恐龙因无法抵抗和适应寒冷的袭击，最后灭绝了。

1．由材料分析，气候变化的表现有哪些？按时间尺度分为哪几种？2．不同时期气候变化有什么特点？【考例探究1】读下图，回答(1)～(2)题。