2019年201X年大学生节能减排活动总结-word范文 (2页)

【导语】我们要营造节约能源，保护环境的良好氛围，要树⽴起珍惜每⼀滴⽔、每⼀度电，节约光荣，浪费可耻的观念。

以下是整理的节能减排的活动总结，欢迎阅读！【篇⼀】节能减排的活动总结 我校⾼度重视和加强节能减排⼯作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核⼼，⼴泛深⼊地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。

并结合校情和各班级的实际，⼤⼒的教育和培养学⽣继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从⼩树⽴“节约⾼尚、浪费可耻”的意识。

回顾本次活动，我校主要开展了以下⼏个⽅⾯的⼯作： ⼀、加强领导，精⼼组织 1.结合周前会，召开⼯作会议，传达局⽂件精神。

根据学校实际，制定活动⽅案。

2.统⼀思想，提⾼认识。

要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学⽣的全⾯发展的⾼度认识本次活动。

按学校⼤队部的安排顺利参与到各项活动中去。

做到有计划，有组织，有实效。

⼆、加⼤宣传⼒度，全员⽀参与活动 1.统⼀思想，全员参与 为了统⼀思想，提⾼认识，学校⾸先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校⾏动”的⽂件、通知精神，并印发了具体、详细的活动⽅案。

⼤队部利⽤周⼀国旗下讲话向全校学⽣发出了“节能减排你我⾏动”倡议书，要求全校师⽣思想先⾏，认真重视，全员参与，并带动⽗母、长辈及周围的⼈积极响应，⾝体⼒⾏，做节能减排⼩主⼈。

学校⼤队部还组织了宣传⼩组，到社区进⾏宣传，派发知识单张，提醒⼤家注意节能节能减排。

2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围 我校充分利⽤学校现有资源的优势，以校园、⼴播站、宣传栏、宣传画、标语、⿊板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体，⼴泛开展“节能减排”活动。

3.以节约为主题的教育周活动 为使学⽣树⽴“节约⾼尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意⽇常节约每⼀滴⽔，每⼀度电、每⼀张纸和每⼀粒粮⾷，我校开展了以节约为主题的教育周活动。

节能减排学校行动活动总结怎么写5篇第1篇示例：节能减排是当今世界各国都在积极推动的一项重要环保举措。

为了加强学生对节能减排知识的了解，提高环保意识，我校开展了一系列节能减排学校行动活动。

下面就来总结一下这次活动的情况。

我们在学校内部开展了节能减排知识宣讲。

学校选派环保骨干教师和志愿者学生，利用班会、校会等各种形式，向全校师生宣传节能减排的重要性，让大家了解到每一个人都可以为环保事业做出贡献。

我们还邀请了专业的环保人士来做讲座，让学生们深入了解环保知识，激发他们参与环保行动的热情。

我们组织了一次校园环境清理活动。

学校组织全校师生到校园内进行垃圾清理，大家分工合作，将校园内的垃圾分类清理，有机垃圾、可回收垃圾等都进行了分类处理。

这次活动不仅让大家了解到垃圾分类的重要性，还培养了学生们的团队合作精神，提高了他们的环保意识。

我们还在学校组织了一次节能减排实践活动。

学生们在老师的指导下，学习了一些简单的节能减排方法，如合理使用电器、提倡多步行少开车等。

然后，学生们自发组织了一次“熄灯一小时”活动，全校师生在活动期间共同熄灯，用行动践行节能减排理念。

学校还鼓励学生利用空余时间种植绿色植物，以达到美化校园环境的目的。

我们还在学校举办了一次环保主题的文艺活动。

学生们通过表演、朗诵、绘画等形式，向全校师生展示了他们对环保的思考和行动。

这次活动不仅丰富了学生们的课余生活，还让更多的师生了解到环保行动可以如此有趣。

通过这次活动，我校师生的环保意识得到了进一步提高，大家对节能减排的重要性有了更深刻的认识。

希望未来学校还能继续开展这样的活动，让更多的人加入到环保的行动中，为创造一个更加清洁、美丽的生活环境而努力奋斗。

愿我们的学校成为一个环保意识浓厚、节能减排行动有力的示范学校。

让我们携手行动，共同为美好的环境努力！第2篇示例：节能减排是一个重要的全球议题，为了响应政府号召，学校举办了一系列的节能减排行动活动。

这些活动旨在让学生养成节约资源、保护环境的意识，同时也提高学生们的环保意识和行动能力。

大学生节能减排活动总结年四月十七日,我们举行了一次由xx电力高等专科学校学生处主办,校学生团体部”绿色动力”环保协会承办的“节能减排，电专行动”。

此次活动在学生处，校团委及xxx等老师的指导下通过协会干事及成员的团结合作，使这次活动取得了圆满成功。

为全校师生积极建设：“节约型”校园做了一次很好的引导工作，通过此次活动我们同样发现了许多不足，其中主要有三个方面。

第一、活动前的准备工作。

首先对活动的 * 做得不好班长例会上没有做好，原因是没有调查好各系班长例会的时间，其次就是我们做一项工作的时候，有些干事做事效率不高，最后就是我们的.展板及活动当天的所有准备在活动前一天还没完全到位，以致当天及一些 * 不够理想。

同样，我也深深感受到我们第一位成员都很积极，虽然有些事没有做好，但是还是努力的去完成，没有一个人说“我不做了”也不懒散，大家忙得都很开心!第二、活动中的现场工作。

活动中的现场工作进行的如何是体现人们实践能力的最好方法，理论是理论，实践才是真理的唯一标准。

〈1〉在这次的活动中我们也发现了我们的工作失误和不足，比如我们的 * 不够明确，实践小组的场地布置工作人员不够，桌椅没有用时摆放好，宣传资料没有用时挂好，秩序小组没有很好的维持好现场秩序，答题秩序、承诺卡填写，秩序等。

〈2〉时间安排不妥，当天接待小组人员缺少，主要原因是有些同学在上课没有能赶过来，同样场地布置仓促才使得原计划活动时间推迟到期11：50左右。

〈3〉现场同学答题很多，也很热情，这就导致我们的题目准备不够多，缺少一些备份。

值得表扬的是，虽然现场秩序有些紊乱，但是你们都在尽职尽责地做自己的工作，努力配合好其他人的工作，投入到活动的每一个细节中，虽然有点累大家仍然忙的不亦乐呼。

第三：活动结束后的清理工作由于活动中大家都非常开心，虽然有些累但最后没有一个人因为没有吃午饭而提前离开，安排给实践小组的工作在活动结束后大家都帮忙去做，都很积极的做那些重的累的工作。

节能减排学校行动活动总结怎么写8篇篇1一、引言近年来，随着全球气候变化和环境问题的日益严重，节能减排已成为各国政府和民众关注的焦点。

作为培养未来人才的重要场所，学校在节能减排方面也承担着重要的责任。

本次节能减排学校行动活动旨在提高学生的环保意识，培养节能减排的习惯，为建设可持续发展做出贡献。

二、活动背景与目标在全球气候变化和环境问题日益严重的背景下，我国政府提出了节能减排的目标。

作为培养未来人才的重要场所，学校在节能减排方面具有重要责任。

本次节能减排学校行动活动的目标是提高学生的环保意识，培养节能减排的习惯，为建设可持续发展做出贡献。

三、活动内容与安排1. 宣传教育：通过讲座、主题班会等形式，向学生宣传节能减排的重要性，提高他们的环保意识。

2. 节能实践：鼓励学生从日常生活中的小事做起，如关闭不必要的电器、节约用水等，培养节能习惯。

3. 排放减少：通过垃圾分类、减少废弃物产生等方式，降低学校的排放量。

4. 绿色校园：在校园内种植花草树木，建设绿色校园，提升校园环境质量。

四、活动效果与成果通过本次节能减排学校行动活动，学生的环保意识得到了显著提高。

他们在日常生活中更加注重节能减排，形成了良好的环保习惯。

同时，学校的排放量也得到了有效控制，绿色校园建设取得了显著成果。

五、反思与展望在本次活动中，我们也意识到了一些不足之处。

例如，部分学生对节能减排的认识还不够深刻，需要进一步加强宣传教育；此外，学校的排放量虽然得到了控制，但还有进一步优化的空间。

针对这些问题，我们提出了以下建议：首先，加强宣传教育，通过各种形式深入浅出地让学生了解节能减排的重要性；其次，推广更先进的节能技术和方法，降低学校的排放量；最后，持续开展绿色校园建设活动，提升校园环境质量。

六、结论总的来说，本次节能减排学校行动活动取得了显著成果。

学生的环保意识得到了提高，节能减排习惯得到了培养，学校的排放量也得到了有效控制。

然而，我们也要认识到活动中存在的不足之处，并提出了相应的建议。

节能减排社会实践活动总结（精选5篇）节能减排社会实践活动总结（精选5篇）在一个有趣的活动结束后，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，不如让我们总结经验，展望未来。

千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编精心整理的节能减排社会实践活动总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

节能减排社会实践活动总结1节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。

并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。

回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：一、加强领导，精心组织1、结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。

根据学校实际，制定活动方案。

2、统一思想，提高认识。

要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。

按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。

做到有计划，有组织，有实效。

二、加大宣传力度，全员支参与活动1、以节约为主题的教育周活动为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九周“节约用水”教育周，第十周“节约用电”教育周，第十一周“节约纸笔”教育周，第十二周“节约粮食”教育周。

一周一个教育主题，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。

同时，各中队开展了“节能减排，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

【精选总结】2019年低碳校园活动总结模板三篇节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措，为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设，现结合学校实际，特总结如下：学校节能减排活动要紧密结合“创建节水型校园”工作而开展，教育大家“从我做起，从小事做起，从现在做起”，扎实做好节能减排各项工作。

1.开一次会。

学校利用校会升旗时间，举行20xx年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。

安排班级召开以“节能有我，绿色共享”为主题的班会。

2.上一堂课。

学校组织学生收看节能低碳专题片和宣传展板。

3.参加一次实践活动。

学校组织学生统一回收废旧电池活动；发动学生编写节约用水好习惯、好方法、好措施等。

4.开展一次征文撰写和点评活动。

结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。

5.加强学校水、电及办公耗材的管理，厉行节约，杜绝浪费，并完善节能减排相关制度。

工作要求1.加强领导，组织落实。

学校成立节能减排工作机构，并把节能减排工作纳入议事日程，真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来。

2.分解任务，明确责任。

学校层层分解工作任务，落实责任，建立考核评价制度，并将加大经费投入，在人力、物力及经费等方面给予支持，以保证节能减排工作的顺利完成。

3.检查指导，规范管理。

为保证各项节能减排工作任务的落实，学校必须加大监督、检查力度，规范管理，在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。

对检查中发现的问题要及时解决，对遇到的重点难点问题要制定措施逐个化解。

4.收集资料，及时上报。

要重视相关资料的收集整理工作，并及时将涌现出的典型推荐给媒体进行宣传。

达到活动的目的：1.建立健全节能减排规章制度，形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。

努力使学校水、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%。

2.通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施，使广大师生和教职工牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。

关于节能减排活动的总结范文

【篇一】关于节能减排活动的总结范文 1、节能目标，节约用电。全年实现电费节约10%的目标。各股室用电要加强管理，夏冬季做到无人时不开空调，严格执行室内空调温度设置标准，夏季不低于26摄氏度，冬季不高于20摄氏度，每天少用空调1小时，下班提前半小时关闭空调，非工作时间不开启空调；白天尽量利用自然光照，离开时随手关灯，要做到人走灯灭。上班期间不使用电脑时，要及时设置为休眠状态，下班应及时关掉各项设备的电源。节约用水。实现用水开支节约10%的目标。严格控制外单位人员来局用水，进行日常洗涮等。及时检查维护用水设施，确保供水正常。洗拖把、抹布时不要过量用水，用水后要拧紧水龙头，防止“长流水”和“滴漏”现象。 2、节约耗材。办公室的复印纸、办公用纸等实行专人管理，严格控制，能传阅的文件尽量传阅，减少打印数量。加强对文字的校对和审核把关，避免因校对失误造成的纸张浪费，要准确计算材料数量，严格按数量印刷，严格控制消耗品的采购和使用，减少纸张消耗，大力推进无纸化办公，能用网络发布的材料不再用纸质材料分发各股室。 3、积极推广使用高效节能产品，重点抓好空调、采暖、照明、电脑、机房等能耗设备的管理。加强公共机构用能日常管理。局安排人员对本单位节能工作进行检查、督促。通过加强运行调节、维护保养、检查等管理，实现低成本、无成本节能。建立能耗统计预警机制。要突出抓好公共机构能源资源消耗统计工作，局机关建立公共机构能源资源消耗信息统计台帐，确保统计数据的时效性、真实性、完整性和准确性。每半年对能耗统计上报一次，做好节能减排形势分析和目标预警、预测，提前制定预案并及时实施调控措施，进行重点监控，督促整改落实。 积极加强组织领导。局机关负责公共机构节能工作领导要把节能工作纳入本单位重要议事日程，并建立相应的领导协调机制。大力开展宣传培训。结合公共机构宣传周活动，开展各种形式的宣传。 【篇二】关于节能减排活动的总结范文 为深入贯彻落实绿色发展理念和生态文明建设要求，积极营造崇尚节俭、厉行节约的良好氛围，倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式。宣传周期间，开展了形式多样的节能宣传活动。 1、由县经信局、县机关事务管理局、县发改局、县住建局、县环保局、县农林水利围垦局等单位联合举办“节能降耗保卫蓝天”全国节能宣传周.低碳日活动，在岛沁公园门口设摊，向过路群众开展节能宣传。现场放置了宣传图板，共发放宣传书籍资料2000份（册），发放LED灯500只，环保袋500个。 2、通过县青年潮微信公众号向全社会发出“县公共机构节能宣传周知识竞赛”答题抢红包邀请活动，当天该微信阅读量超过10000条。 3、通过县科协短信平台向全县855名领导干部发送全国节能宣传周相关内容短信。 4、县机关事务管理局、县经济和信息化局和县节水型社会建设领导小组办公室联合制作了公共机构节能宣传视频，连续三天在xx电视台黄金时段播出，向全县广大干部职工倡议绿色低碳办公环境，向全社会宣传绿色低碳新生活理念。 此外，各乡镇各单位根据各自实际开展了节能宣传活动。

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201X节能减排工作总结范文大全
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“山不在高，有仙则灵。

”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。

春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。

诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。

依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 3 XX年大学生节能减排活动总结

由xx电力高等专科学校学生处主办,校学生团体部”绿色动力”环保协会承办的“节能减排，电专行动”。此次活动在学生处，校团委及xxx等老师的指导下通过协会干事及成员的团结合作，使这次活动取得了圆满成功。为全校师生积极建设：“节约型”校园做了一次很好的引导工作，通过此次活动我们同样发现了许多不足，其中主要有三个方面。

第一、 活动前的准备工作。 首先对活动的宣传工作做得不好班长例会上没有做好，原因是没有调查好各系班长例会的时间，其次就是我们做一项工作的时候，有些干事做事效率不高，最后就是我们的展板及活动当天的所有准备在活动前一天还没完全到位，以致当天及一些宣传工作不够理想。

同样，我也深深感受到我们第一位成员都很积极，虽然有些事没有做好，但是还是努力的去完成，没有一个人说“我不做了”也不懒散，大家忙得都很开心！

第二、 活动中的现场工作。 活动中的现场工作进行的如何是体现人们实践能力的最好方法，理论是理论，实践才是真理的唯一标准。

〈1〉在这次的活动中我们也发现了我们的工作失误和百度文库 - 让每个人平等地提升自我 3 不足，比如我们的人员安排不够明确，实践小组的场地布置工作人员不够，桌椅没有用时摆放好，宣传资料没有用时挂好，秩序小组没有很好的维持好现场秩序，答题秩序、承诺卡填写，秩序等。

〈2〉时间安排不妥，当天接待小组人员缺少，主要原因是有些同学在上课没有能赶过来，同样场地布置仓促才使得原计划活动时间推迟到期11：50左右。

〈3〉现场同学答题很多，也很热情，这就导致我们的题目准备不够多，缺少一些备份。

值得表扬的是，虽然现场秩序有些紊乱，但是你们都在尽职尽责地做自己的工作，努力配合好其他人的工作，投入到活动的每一个细节中，虽然有点累大家仍然忙的不亦乐呼。

第三： 活动结束后的清理工作 由于活动中大家都非常开心，虽然有些累但最后没有一个人因为没有吃午饭而提前离开，安排给实践小组的工作在活动结束后大家都帮忙去做，都很积极的做那些重的累的工作。不过在整个活动后出现了一点问题，活动中所借“水电班”的电缆线，没有及时归还，在一周后才还回。这是我们的安排工作没有做好。

节能减排的校园活动总结范文 节能减排校园活动总结一 节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。 回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作： 一、加强领导，精心组织 1.结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。 2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。 二、加大宣传力度，全员支参与活动 1.以节约为主题的教育周活动 为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九周“节约用水”教育周，第十周“节约用电”教育周，第十一周“节约纸笔”教育周，第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。 同时，各中队开展了“节能减排，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。 2.结合节日开展“节能减排”活动 在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。 因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校，献上同学们的一份爱心。10月16日世界粮食日开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。多次的节日活动，使学生对节能减排有了更深的认识，提高了重视的程度。 3.学生带动家庭参与“节能减排”行动 国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。 有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。 通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。 学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。 节能减排校园活动总结二 一、活动目的 在全校开展号召节能减排，大力宣传和普及节能减排美化环境低碳生活节约资源，倡导餐厅，饭馆实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活，享受绿色时尚生活，保护身边环境，引导广大学生从自己做起、从校园做起、从点滴做起，为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式，为发展绿色经济、低碳经济和循环经济贡献力量。 二、活动口号 节能减排美化环境低碳生活节约资源 三、活动单位 xx学院学生社团联合会 四、活动时间 xx年3月23日中午12:00 五、活动地点 新大门的行政楼前集合，(活动路线行政楼、14栋、丹凤食堂、4栋、生物楼、金玉楼、信息楼)活动路线 六、活动流程 1、准备100顶帽子，100把扫把，4个垃圾篓，10把铁锹分发给参加活动人员 2、邀请院团委有关部门部长参加此次活动 3,、进行签名并留影 4、社联主席孔亮做启动仪式，宣告此次活动开始 5、按照事先安排的路线开始此次活动(行政楼、14栋、丹凤食堂、4栋、生物楼、金玉楼、信息楼) 节能减排校园活动总结三 根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校决定从12月20--26日开展为期6天的节能减排专题教育活动。现将我校开展的活动情况总结如下： 一、成立教育活动组织机构。 学校成立了以分管副校长为组长，政教处处、团委负责人和班主任为成员的志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头，一是分年级组实施，由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合，与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。 二、节能减排知识进教学课堂，作为教学内容进行补充。 要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课，做教师到有上课教案，学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。 针对学校的浪费现象进行教育，组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关，以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。 三、校园节能减排文化氛围浓。 学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达15分钟。各班出环保节能板报一期，开展一次“节能杯”手抄报评选活动，共评选出30份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动，向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。 四、开展节能减排献计进言活动。 各班开展了以“节能伴我在校园，我把节能带回家”为主题的活动，组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子，共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议3条：宿舍楼使用节能灯;教学楼每层选出用电学生管理员;各处路灯改用声控节能灯。 节能减排的校园活动总结范文