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八年级物理上册5.2生活中的透镜课件(新版)新人教版

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八年级物理上册52生活中的透镜课件新版新人教版13

八年级物理上册52生活中的透镜课件新版新人教版13
? A．平面镜 ? B．凹透镜 ? C．凸透镜 ? D．凸面镜 ? 6．使用放大镜时，当放大镜逐渐靠近被观察的物
体时，放大镜所成的像的大小将逐渐 变小 ，但 与原物体相比较仍是一个 正立 、 放大 的像。
第2节 生活中的透镜
? 7.透镜在生活中的应用是广泛的。下列说法中正 确的是（ A ）
? A．放大镜是凸透镜 ? B．近视眼镜的镜片是凸透镜 ? C．老花眼镜的镜片是凹透镜 ? D．照相机镜头是凹透镜
，
而后者的作用是
改变光路，把图像反射到屏幕上，便于观看 。
? 4．放映幻灯片时，想使银幕上出现放大的“ F” 字母，那么幻灯片的正确放法应选择图 5.2-6中 的( B )
第2节 生活中的透镜
? 5． 考古学家鉴别出土文物时，为了看得更清楚 一些，往往通过一个光学元件来观察文物，如图 5.2-7所示，这个光学元件是（ C ）
离。
第2节 生活中的透镜
? ●阅读课本 P94“想想做做” 的内容，利用自制的一个如图 5.2-2所示的模型照相机。
? 5.你观察到模型照相机薄膜上 的景物是 倒立 、 缩小 的。
第2节 生活中的透镜
? 新知二探究投影仪成像 ? ●阅读课本 P95“投影仪”的内容，
观察老师的演示，对照图 5.2-3，并 完成以下填空。 ? 1．主要构造：聚光镜、 镜头 (凸透 镜)和 屏幕 (光屏)。
? 2．投影仪是将投影片上的图像 (相当于物体 )，通过 凸透镜 在屏幕上生成一个 倒立 、 放大 的 实 像的 仪器。
? 3．用照相机拍摄景物时，能在底片上得到一个 倒立 、 缩小 的 实 像。
? 4．实像和虚像的区别： 实 像可用光屏承接， 虚 像 不能用光屏承接；凸透镜所成的实像总是 倒 立，且与 物体分别位于透镜的 两 侧，所成的虚像总是 正 立、 放大 (选填“放大”或“缩小” )的，且与物体在透镜 的 同 侧。

新人教版八年级物理上册 5.2《生活中的透镜》课件 (共15张PPT)

新人教版八年级物理上册 5.2《生活中的透镜》课件 (共15张PPT)

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新知探究
照相 机 投影 仪平面 镜 放大 镜
注 意
凸透 镜
实像 虚像
本课小结
本课小结
通过这节课的学习，你有什
1、照么相收机获：？物体离镜头比较远，
像。
像是缩小、倒立的实
2、投影仪：物体离镜头比较近，
像。
像是放大、倒立的实
随堂练习
随堂练习
1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ D ）。
A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
二、投影
仪
投影仪的构造
投影片通过镜头 成像。
新知探究
二、投影
仪
投影仪的原理
投影仪成像时投影片离镜头较 近，像离镜头较远，成的是倒立放
新知探究
三、放大
镜
放大镜的
原理
通过放大镜看到的应是正立放 大的像，并且物体距离放大镜要在 一定范围内。
四、实像和 虚像
新知探究
能用感光板接到的像，叫做实 像；不能接到的像，叫做虚像。
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17

人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用第2节《生活中的透镜》PPT课件

人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用第2节《生活中的透镜》PPT课件

2.同学们在用温度计测量烧杯中水的温度时， 从侧面可以观察到温度计插入水中的部分变 大了。下列设备中应用了这一光学原理的是 （B） A ．照相机 B ．放大镜 C ．投影仪 D ．平面镜
3.照集体相时发现有些人没有进入镜头，为了 使全体人员都进入镜头应采取（ D ）
A．照相机和镜头都不动，人站近一些 B．人不动，照相机离人近一些，镜头往里 缩一些
C．人不动，照相机离人近一些，镜头往外 伸一些
D．人不动，照相机离人远一些，镜头往里 缩一些
4.如图所示的投影仪，其中凸透镜是使透明胶 片通过透镜成_倒__立__、__放__大_的实像。平面镜的主 要作用是用来反射光线，使像成在屏幕上。若 想使屏幕上的字变得大些，应将凸透镜向___（下 填“上”或“下”）调，同时将投影仪___远__离（ 填“远离”或“靠近”）屏幕。
解：小孔成像中所成的像是实像;海市蜃楼 中所成的像是虚像.
感谢观看
汇报人：XXX
数码相机（图像传感器替代胶片）
光信号
电信号
储存器
数字信号
想想做做
自制模型照相机
点击 图片 播放
若想使底片上 的像变大，应 该怎么做呢？
使相机靠近物体，同时使镜头远离底片。
如图所示，照相机的镜头相当于一个 __凸__透__镜____，胶片相当于__光_屏______，来自物体 的光经过镜头会聚在胶片上形成一个 倒立 _________(填“倒立”或“正立缩”小)、_________(填
项目链接
在下图中，如果有远处物体A的实像A'呈现在光屏上， 撤去光屏，并在A右侧放一个放大镜，光线将继续通过放 大镜。你觉得这些光线还会成像吗？会成怎样的像？
03
随堂演练
随堂演练

部编新人教版八年级物理上册5.2生活中的透镜课件

部编新人教版八年级物理上册5.2生活中的透镜课件

• 1．用照相机照相时，物体在胶卷上形成A (
)
• A．倒立、缩小的实像B．正立、放大的实像
• C．正立、缩小的实像D．倒立、缩小的虚像
• 2．用镜头焦距不变的照相机给同学拍照A。底片 上成一清晰的全身像，若要改拍半身像，则应该
(
)
• A．照相机靠近该同学，镜头向前调节
• B．照相机远离该同学，镜头向后调节
一个如图5.2-2所示的模型
照相机。
倒立
• 5.你观缩察小到模型照相机薄
膜上的景物是
、
的。
6
• 新知二探究投影仪成像
• ●阅读课本P95“投影仪”的内
容，观察老师的演示，对照图
5.2-3，并完成以下填空镜。头 • ．凸成透像特征：投影仪的镜头是 一个倒立镜，使放用大投影仪时实 ，投影
的 像。 两 • 4放．大同实像和虚像的区别：
正
像可用光屏承接，
3
• （阅读、实验、观察获取新知）
• 新知一探究照相机成像
• ●阅读课本P94的内容，完成以
下问题，3分钟后回答。镜头 • 1．照相机的主要构造：
胶片
(凸透镜)、
(光屏)、光圈和快门。
凸透
• 2．成像特征：照相机的镜头相当于一倒个立 镜缩，小用照实相机拍摄景物时，能在胶片上得到一
• C．照相机远离该同学，镜头向前调节
11
• 3．投影仪的器件中有镜头和平面镜，其中 前者的作用 成倒立、放大的实像 改是变光路，把图像反射到屏幕上，便于观看 ，而后者的作用是
。B
• 4．放映幻灯片时，想使银幕上出现放大的
“F”字母，那么幻灯片的正确放法应选择
图5.2-6中
的(
)

人教版八年级物理上册-5.2生活中的透镜(共22张PPT)

人教版八年级物理上册-5.2生活中的透镜(共22张PPT)
当物距减小时,像距在增加 物距小于焦距
当物距减小时,像距减小
2020/5/28
规律三 当所成的像是实像时 物、像异侧 当所成的像是虚像时 物、像同侧
2020/5/28
思考 在研究凸透镜成像的实验中，应 在光具 座上由左向右依次放置 蜡烛、 凸透镜、 光屏 。为了确保烛焰的像 成在光屏的中央，要调整凸透镜、光屏的 高度，使它们的中心与烛焰大致 在同一高度上。
九年义务教育人教版 课程标准实验教科书
八年级
第三章 第二节
2020/5/28
凸透镜 中间厚,边缘薄
对光线的作用: 会聚作用
凸 运用: 透 镜
显微镜.照相机.投影仪.放大 镜.望远镜等
焦点：平 于行 主光 轴线 的经交凸点透镜会聚
相关概念 光心：凸透镜的中心点
焦距：焦点到光心的距离
2020/5/28
2020/5/28
2020/5/28
·· ·
· ··
物体位于凸透镜的二倍焦距与一倍焦距之间（ 2f>u>f )
成 倒立的、 放大的、实 像 物体与实像大小比较 实像大于物体（像大） 物距与像距大小比较 像距大于物距（像距大）
2020/5/28
根据这个原理
.
制成了 ：
.
幻灯机
.
.
2020/5/28
生活中的透镜
2020/5/28
2020/5/28
规律一：
照相机
像的特点：倒立、缩小、实像； 物距 ＞像距
幻灯机
像的特点：倒立、放大、实像； 物距＜ 像距
放大镜
像的特点：正立、放大、虚像；物像同侧
· · · · · ·
物距：
U
像距：v

人教版物理八年级上册5.2《生活中的透镜》课件

人教版物理八年级上册5.2《生活中的透镜》课件

A．放大镜
B．照相机
C．投影仪
D．潜望镜
清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这
是因为露珠相当于___正_立__、_放_大__的_，形成了__凸__透_镜像。
检测反馈
图是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静，岸上景物与 湖中倒影在照片上十分相似。下列关于照相机的使用及真 实景物与它平面镜成像在湖中的倒影的区别，说法不正确 的是（ B ） A.照相时物距应大于像距 B.在底片上所成的像是倒立、放大的实像 C.倒影中的物体与真实物体等高 D.倒影比真实景物略暗一些
倒放
二、投影、幻灯机
思考：
想使屏幕上的字变大些，
投影仪要离屏幕近些还是远
些？
远一些
凸透镜离投影片近些还是远
些？
近一些
二、投影仪成像原理、特点
镜头相当于凸透镜， 1．投影仪（或幻灯机）成倒立、放大 的像。 2．像距大于物距。 3．像与物体位于凸透镜的两侧。
幻灯机实质是可以连续放映的投影仪
变式训练
检测反馈
放幻灯片时，银幕上出现了一面旗，它的形状与 图中的甲相似，则幻灯机上的旗应是图中（ B ）
甲
A
B
C
D
检测反馈
某些手表上有一个圆滑的透明凸起，通过它看日 期会觉得很清楚，这是因为这个圆滑的凸起相当于 一个__凸__透__镜__，我们看到的实际上是一个__放__大__(填 “放大”或“缩小”)的____虚__像__(填“实像”或 “虚像”)。
思考：用放大镜观察物体，像是缩小还是放大？像是正 立还是倒立？像与物体位于透镜的同侧还是两侧？
成像特点：
1. 放大镜成正立放大的 虚像。 2. 像与物体位于凸透镜 的同侧。 3.像距大于物距。

5.2 生活中的透镜 课件- 人教版八年级上册物理

透镜的定义：
透镜是由透明物质（如玻璃、水晶等）制成 的一种光学元件。
透镜是折射镜，其折射面是两个球面（球面 一部分），或一个球面（球面一部分）一个平面 的透明体。它所成的像有实像也有虚像。
透镜的分类：
凸透镜： 中间厚边缘薄的透镜 。 凹透镜 ：中间薄边缘厚的透镜。
识别下列透镜，并归类：
A
B
C
D
E
物 镜
的特点是使远处的物体在焦点 附近形成⑤ __倒_立__、⑥ _缩_小___ 的⑦ __实_像，相当于一架⑧
镜，它的作用是使物体形 成⑨ _倒__立__、⑩ _放_大___的 11 _实__像，相当于一架 12
_照_相_机___
_投_影_仪___
虚像的定义
定义：
光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像． 虚像可以用眼睛观察到，但不能被光屏接 收到，在作图时虚像用虚线表示。
物距与焦 距的关系
像距与焦 距的关系
倒、正
像的性质
放大、缩 小、等大
虚、实
应用
u＞2f f＜v＜2f 倒
缩小 ① __ ② _____
实
照相机
u＝2f v=2f
③ ___ 倒
④ ____ 等大

⑤ _实_
⑥用_平_行_光_测____
f＜u＜2f v＞2f u＝f u＜f
⑦ _倒__
⑧ ____ 放大
⑨ __ 实
眼睛与眼镜
1. 正常眼睛的成像原理 (1)晶状体和角膜的共同作用相当于一个①__凸透镜__， 把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像. 视网膜相当于② 光屏. (2)成像特点：呈③ 倒立、④ 缩小的⑤ 实像
近视眼、远视眼及其矫 正
近视眼 特点 只能看清近处物体

八年级物理上册 5.2 生活中的透镜课件 (新版)新人教版

镜头
平面镜 投影片
1、聚 相当 透镜
2、聚 和灯 同作 么？
3、平 的作 么？
？
天花板
.B’
A’
.
B‘
. . A B
A‘
A

成像特点：倒立、放大的实
三、放大镜 ：放大镜实质就是一个凸
.
.
成像特点：正立、放大的虚像
四、实像和虚像
1、实像：是实际光线会聚而形成的,能用 承接的像.
B‘
A‘
AB
照相机的像
投影仪的像
2、虚像：是光线的反向延长线相交而形成的, 能用光屏承接的像.
放大镜的像
平面镜成像
一、基础巩固
1、在照相机的底片上成 倒立、缩小的 实
2、在幻灯机的银幕上成 倒立、放大的 实
3、一瓶杨梅罐头从侧面看上去，每个杨梅
了，我们看到的是 正立、 放大的 虚 像 的罐头和水共同组成了 放大 镜。
5.2生活中的透镜
人 参 酒
照相机 投影仪 放大镜
快门
闪光灯
底
镜头
对焦环 光圈环
？
？
给它拍张
A B
成像特点：倒立、缩小的实像
生活中的照相机——数码相机
数码相机用一种电荷耦合器替代胶片，把 信号变成电信号，再变成数字信号，由相 内的存储器保存。
倒立、缩小的实像
二、投影仪
投影仪的构造
4、下列不是透镜在生活中的应
用的是：（ D ）
A.照相机 B.放大镜
C.投影仪 D.潜望镜
5、物体通过下列光学器件可以
成放大的实像的是:（ B ）
A.照相机 B.投影仪
C.放大镜 D.平面镜
6、下列说法正确的是（ D ）

新人教版初中物理八年级上册《生活中的透镜》教学课件


1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
总结点评 同学们，我们今天的探索很成
功，但探索远还没有结束，让我们 在今后的学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
照相机
投影仪
放大镜
实像和虚像
小结与练习
再见
A’ AB
➢ 我们在屏幕上要看到正立的像投 影片应该怎么放?
投影片要倒放。
照相机
3
投影仪
放大镜
放大镜
放大镜是凸透镜
实像和虚像
小结与练习
照相机
投影仪
放大镜
① 放大镜成像原理
把放大镜放在物 体跟眼睛之间，适当 调整距离，我们就能 看清物体的细微之处。 放大镜所成的像是正 立、放大的。Leabharlann 实像和虚像小结与练习
投影仪
放大镜
4 实像和虚像
实像和虚像
小结与练习
放大镜成虚像
平面镜成虚像
照相机
投影仪
放大镜
① 实像与虚像的比较
实像和虚像
小结与练习
光屏能否成像 物和像的位置
实像
能
分别位于凸 透镜两侧
虚像
不能
都位于凸 透镜同侧
应用举例
照相机 投影仪
平面镜 放大镜
照相机
投影仪
放大镜
小结
照相机：利用凸透镜能成 _倒__立___、_缩__小___、_实__像___。
4．清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大， 这是露珠产生了__放__大__镜的功能，形成了放大的 __虚____像，这是由于光的__折____射现象的结果。
课后研讨
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要 注意或不太懂的地方。

八年级物理上册52生活中的透镜课件新版新人教版


跟踪练习
? 如图所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回答． ? （1）平面镜的作用是：
_________________________________________； ? （2）灯泡的作用是：
_________________________________________； ? （3）若在屏幕上的像比较模糊（与投影片无关），调整方法是： ? _________________________________________。
学习指导二: 投影仪 1 自主预习 2 小组讨论 3 教师点拨 4 跟踪练习
自主预习
?阅读教材第 95面，完成下列填空：
? （1）投影仪上有一个相当于
的镜头
，来自投影片上物体的光，通过镜头后会聚在天
花板上，形成物体的像。
? （2）物体经过投影仪形成的像是、、 Nhomakorabea像。
? （3）投影仪上平面镜的作用是
，
?（3）投影仪和放大镜成的像都是放大像，但是投 影仪所成的像是倒立放大的，而放大镜所成的像是 正立放大的。
跟踪练习
? 从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼，看到的 是金鱼正立的、 _________ （填“放大”或“ 缩小”）的 _________ （填“实”或“虚”） 像。
学习指导四: 实像和虚像 1 自主预习 2 小组讨论 3 教师点拨 4 跟踪练习
纸当作后盖，让镜头对着明亮的景物，你会在白纸上看到
。
教师点拨
? （1）照相机工作时，物体和像在凸透镜的两侧 ，其中物体离凸透镜远些，像离凸透镜近些。
? （2）照相机的最重要结构是镜头、胶卷。但快 门、光圈也有不可忽视的作用。快门能控制物体 光线进入胶卷的时间，光圈能控制物体光线进入 胶卷的面积，二者共同作用控制物体光线进入胶 卷的多少，进而控制胶卷上的像的清晰程度。
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互动新授
知识点三 “放大镜”
生活中常用的放大镜 也是一个凸透镜，它的最 常用的光学仪器之一。把 放大镜放在物体跟眼睛之 间，适当调整距离，我们 就能看清物体的细微之处。
这时我们看到的像是放大、正立的。
互动新授
知识点四 “实像和虚像”
虚像： 由反射光线或折射光线的反
向延长线相交而形成，不能呈现 在光屏上。人眼逆着出射光线可 以看到虚像。 实像： 由实际光线会聚而成的， 能呈现在光屏上。
互动新授
知识点二
“投影仪”
投影仪 原理
投影仪也是 利用凸透镜来 成像的
互动新授
演示
把投影仪上的平面 镜（反光镜）取下， 投影片放到载物台上。 调节镜头，在天花板 上就能得到投影片上 图案清晰的像。观察 像的正倒。
互动新授
实验结论
物体离投影仪镜头比较近，像是放 大、倒立的。
现在的会议室、教 室用的投影仪，通常 与电脑相连，电脑的 字或图通过投影仪被 放大。
互动新授
照相机成像特点
物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的。
互动新授
现在生活中常使用数 码相机，数码相机用一种 电荷耦合器代替胶片。这 种电荷耦合器件能把光信 号转换成电信号，从而更 方便地记录物体的像。
互动新授
想想做做
自制模型照相机
互动新授
想想做做
观察时请注意， 薄膜上的景物是不 是倒立的？
互动新授
实像与虚像的比较
光屏能否成像 物和像的位置
应用举例
实 像
能
分别位于凸透 镜两侧
照相机 投影仪
虚 像
不能
都位于凸透 镜同侧
平面镜 放大镜
巩固扩展
1.下列几种情况成实像的是（ C ） A.从平面镜中看到的像。 B.从河水中看到的游鱼。 C.从幻灯机屏幕上看到的火车。 D.从放大镜中看到的报纸上正立放大的字。
巩固扩展
2．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ D ）
A．照相机
B．放大镜
C．投影仪
D．潜望镜
第五章 透镜及其应用 第2节 生活中的透镜
课前准备
学习目标
教 学 分 析 1.了解透镜在日常生活中的应用。
2.知道凸透镜成像时，像的大小与物体到透镜的距离的关系。
3.知道照相机、幻灯机、放大镜成的像的性质。
课Hale Waihona Puke 准备学习重点：不同情况下凸透镜成像的主要特征；凸透镜所成实像和虚像
的特点。
教学分析
学习难点 ：凸透镜所成实像和虚像的区别。
情景引入
情景引入
同学们知不知道照 相机和电影放映机的原 理？我们这节课就来学 习相关的知识。
互动新授
知识点一 “照相机”
镜头是由一组透 镜组成的，相当于 一个凸透镜。起到 成像作用。
互动新授
胶片上涂着一层对 光敏感的物质，通过 镜头的光在胶片上曝 光后发生化学变化， 物体的像被记录在胶 片上。
学习方法：创设情境，让学生自主思考、合作交流，体会放大镜、投影
仪、照相机成像特点，通过小组讨论认识三者物距和像距的关系以及实
像和虚像的区别。
学具准备：照相机、投影仪、放大镜、挂图、多媒体课件。
教学内容
点我喔
01 情景引入
02 互 动 新 授
03 巩 固 扩 展 04 课 堂 小 结
情景引入
学校的运动会