好领导班子评选工作单
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领导班子工作述职报告2023年7篇领导班子工作述职报告精选篇1尊敬的考核组的各位领导各位教师:现在,我代表__学校领导班子成员和我个人向大家报告上一年度的工作情况:一一年来的工作成绩一年来,在上级管部门的正确领导下,在各级领导的关怀和具体指导下,我校各方面的工作取得了一些成绩。
1教师的思想和道德水准有所提高。
一年来,我们不断通过各种机会,对教师进行师德教育,通过各种学习,对教师进行纪律教育,促进学校好的氛围的形成。
一年来,学校中乱办班乱补课和乱收费的现象大为减少,学校教师群体中的正气得到了弘扬。
在上一年度中,我们未接触任何有关这方面的信访或人访事件。
学校教师的道德风气逐步形成了一种积极向上的风尚。
2狠抓安全工作不松手。
近一年来,在学校的安全压力日益加重的情况,我校教师上下形成合力,狠抓安全不松手。
为了加强每天的门卫力量,学校专门从教师中抽调出责任心强,工作负责的十位同志,加强每天的门卫力量。
每天由一位副校长带班,负责学校大门和上放学楼梯的值守,同时,通过各种形式,对学生进行安全教育,各位班主任,要求每周必有安全课。
在学校里,营造出安全问题压倒一切的共识。
做到了校园里安全事故零发生。
3抓住教学的主旋律。
学校里,任何时候的主题工作都是教育教学。
身为一名教育工作者,二小的教师,时刻意识到自己的责任和天职,把教书育人当做自己神圣的天职和任务。
在这一年里,既使在安全形势压力很大的情况下,我们也仍然紧抓教育教学不松手,在教师中,认真工作,踏实进取的教师不断涌现。
工作上积极要求进取的教师层出不穷。
我校的教学水平和质量,也有了新的提高。
4注重建章立制工作。
在我们的日常工作中,时刻注意规章制度的建立和不断完善修改工作。
在老师比较关注的热点问题上,更是如此,尽量减少人为因素的影响,给老师创造一个公开透明的环境,形成公平竞争的局面。
无论是学校的绩效工资发放办法,还是教师教学业绩的考评,以及评优评先评职称等,都是依规进行地,杜绝人为干扰。
领导班子工作总结模板锦集7篇领导班子工作总结篇1一年来,在区委、区政府的正确领导下,我们着重抓好了以下几项工作:1、认真落实区委、区政府赋予的为民办实事工程,不断提高残疾人生活质量。
根据区政府部署安排,我单位具体承担“重度残疾人重残补贴、护理补贴、贫困白内障患者免费复明手术、6岁以下残疾儿童康复训练、贫困精神病患者免费服药、残疾人托养服务、残疾学生教育补贴、扶持残疾人就业”8个涉残民生幸福工程,通过一年来的扎实推进,以上各项工作均得到较好落实,共向750名符合条件的残疾人发放了重残补贴金,投入资金56.8万元;向859名符合条件的残疾人发放了护理补贴金,投入资金60.7万元;为180余名贫困白内障患者实施了免费复明手术;对115名残疾儿童实施了免费抢救性康复训练,投入资金150万元;为325名贫困精神病患者提供免费服药,对5名重症患者提供了住院救助;区、镇两级(区级1所、镇级9所)托养机构共托养各类残疾人227名,收到了“托养一人,解放一家,和谐一片”的良好社会效益;统计上报符合“高中及高中以上教育专项补贴”发放条件的残疾学生14名;扶持30余名残疾人实现了就业从业。
2、圆满完成区、镇两级残联换届选举工作,夯实残疾人事业组织基础。
根据有关章程和规定,我们于20__年1月9日组织召开了__区残疾人联合会第五次代表大会,圆满完成了换届选举工作。
区委常委、组织部长王宇,副区长陈贻龙,区残工委成员单位分管领导和各类残疾人(含精神、智力残疾人亲友)代表,共87人出席会议,会议回顾总结了区残联第四次代表大会以来全区残疾人工作取得的成就和经验,讨论确定了今后5年我区残疾人事业发展的主要目标和工作任务。
此次大会在充分民主协商的基础上,选举产生了新一届__区残联领导机构,为我区残疾人事业持续、健康、快速发展提供了重要的组织保证。
3、扎实开展各项康复救助活动,竭力为广大残疾人排忧解难。
组织实施了__省第四期贫困残疾人辅助器具适配和国家彩票公益金辅具适配项目,共向全区550名贫困残疾人发放轮椅、拐杖、手杖等辅助用具722件;同时,还为13名低视力残疾人验配了眼镜式助视器,为18名肢体残疾人装配了假肢,为24名6岁以下残疾儿童装配了下肢矫形器,为8名聋儿验配了助听器。
2024年学校领导班子会例会制度范例第一章总则第一条为进一步优化学校领导班子工作流程,全面发挥领导班子的集体智慧与效能,实现学校领导班子工作的科学化、制度化和规范化,特制定本规定。
第二条本规定适用于我市所属各中小学。
第二章形式与内容第三条周例会制度,旨在研究并部署学校的日常运营工作。
第四条设立领导班子联席会议,专门研讨学校面临的重大议题。
这些议题包括但不限于学校改革方案、机构调整规划、教学计划制定、关键岗位任免、职工调配安排、重大奖惩决定、新生入学分班、设备采购计划、大额财务收支、先进评选推荐等,以及其他需由领导班子集体讨论的事项。
所有上述重大议题均需提交领导班子联席会议审议并作出决策。
第三章议事规则第五条周例会议事规则:1. 每周定期召开例会一次。
2. 例会出席人数需达到领导班子成员总数的三分之二以上。
3. 会议由校长担任主持人。
4. 各部门主管领导需汇报上周工作完成情况。
5. 各部门主管领导需提出上周及本周日常工作中遇到的问题及相应解决方案。
6. 共同研究并探讨日常工作中存在的问题,制定解决方案。
7. 布置本周工作任务及安排。
第六条领导班子联席会议事规则:1. 议题的提出与确定:由领导班子成员提出议题,经书记或校长审核后确定。
2. 方案制定:议题确定后,根据分工情况由相关分管领导负责提出具体方案。
3. 会议前,需将会议时间、地点及讨论内容提前通知所有领导班子成员,以便做好充分准备。
4. 书记与校长需共同协调讨论,形成一致意见后,再提交例会审议。
5. 会议决议需获得到会人员半数以上支持方可通过。
6. 原则上,所有领导班子成员均需出席会议。
根据会议需要,可邀请相关人员列席。
7. 会议由书记或校长担任主持人。
8. 会议记录需详尽准确,对于需公开的事项应及时予以公布。
第四章会议纪律第七条在会议中应尊重不同意见,允许提出异议。
如遇重大意见分歧,应适当延长讨论时间,避免仓促表决。
在必须表决时,应坚持少数服从多数、个人服从集体的原则。
五好党支部评选细则党支部是党的基层组织、是党联系群众的桥梁和纽带、是党在社会基层组织中的战斗堡垒、是党在社会基层单位的政治核心。
下文是五好党支部评选细则,欢迎阅读!五好党支部评选细则一为进一步规范机关各党支部建设,充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,增强基层党支部的凝聚力和战斗力,全面提升机关党建工作水平,机关党委拟开展评选“五好党支部”和“共产党员先锋岗”活动。
特提出如下实施方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步贯彻学校党委“三严三实”专题教育精神,通过评选“五好党支部”和“共产党员先锋岗”,展示支部建设成果和党员先锋模范形象,进一步提高机关党员的政治、业务素质,努力把党员的先进性落实到工作岗位中,为学校发展建设发挥积极作用。
“五好党支部”和“共产党员先锋岗”评选与机关作风建设、效能提升工程紧密结合,以创建评比促规范,以典型示范带整体。
二、评选条件(一)“五好党支部”评选标准1.支部班子好。
党支部班子健全,分工明确,工作责任落实,有凝聚力和战斗力。
党支部委员特别是党支部书记党性强、作风正、威信高、表率作用好,有服务意识和奉献精神。
支部班子自觉接受党员的监督,积极发挥带头、带领和带动作用。
2.党员队伍好。
党员意识强,理想信念坚定,精神面貌好,能够自我管理、自我教育、自我服务,发挥先锋模范作用。
3.工作机制好。
党支部组织生活制度健全,支部活动正常,工作运行规范,支部因地制宜建有党员活动室,有较为完善的制度,发展党员和党员管理工作规范,能够坚持开展“三会一课”、民主评议党员和主题党日等工作。
党支部活动记录完整,《党支部工作手册》填写、管理规范。
4.活动开展好。
定期开展内容丰富、形式多样的组织活动、文体活动和为民服务活动,党员参与率高,效果好。
积极参加学校党委和机关党委各项活动。
5.作用发挥好。
党支部围绕发展、服务大局,团结和带领全体党员干部职工紧紧围绕中心工作,高标准严要求,以一流的工作业绩,圆满完成各项工作任务。
幼儿园领导班子工作总结范文7篇篇1一、工作回顾本学期,幼儿园领导班子全体成员紧密团结、携手共进,认真贯彻落实上级教育行政部门的指示精神,围绕幼儿园的中心工作,团结奋斗,努力务实,勇于创新,在园长的领导下,在大家的共同努力下,取得了显著的成效。
(一)加强师资队伍建设,提高教师的整体素质。
教师是现代教育最重要的资源,是教育事业发展的核心力量。
因此,我们一直把教师队伍建设作为幼儿园工作的基础工程,努力创造条件去提高教师的业务素质。
一是通过开展政治业务学习和职业道德教育,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》等教育法规、文件,增强教师依法治教、以德立教的使命感和责任感。
二是通过教研活动、教学观摩、说课评比、教学反思等形式,努力提高教师的教育教学能力,注重培养教师独立钻研的精神。
三是通过集体备课、相互观摩、案例交流等活动形式,提高教师的业务能力和技能技巧。
四是积极参加上级部门举办的各项活动,提高了教师的兴趣、爱好、特长等各项业务水平。
通过以上多种形式的教育活动,教师的整体素质得到不同程度的提高,一支能适应幼儿园教育改革发展的教师队伍已基本形成。
(二)加强教育教学管理,保证教育教学质量的提高。
教育教学是幼儿园工作的生命线,我们坚持保教结合的原则,加强卫生保健工作,加强各科教学的研究和管理,优化课堂教学,通过加强教育教学的管理,保证教育教学质量的不断提高。
一是抓晨检和消毒措施的落实,做好卫生保健工作。
二是抓常规教学管理,从认真备课、课前准备、课堂教学、作业的批改及后教等环节,不断提高教学质量。
三是重视教研活动的开展,通过教研活动不断提高教研能力。
本学期开展多个领域的公开教学活动和一课三研活动等;并取得很好的效果。
四是认真开展课题研究工作,本学期中我们的班级都开展了一系列的主题活动,都取得良好的效果。
五是重视家园联系工作。
利用好家长资源,对幼儿进行家园同步教育。
规章制度编号:国网(人资/4)214-2014国家电网公司表彰奖励工作管理办法第一章总则第一条为加强表彰奖励工作的制度化、规范化管理,更好地发挥表彰奖励的激励作用,充分调动广大干部员工的积极性、主动性和创造性,加快建设“一强三优”现代公司,努力创建世界一流电网、国际一流企业,根据国家法律法规和《国家电网公司员工奖惩规定》(国家电网人资〔2013〕1069号),制订本办法。
第二条表彰奖励工作遵循以下原则:(一)公开、公平、公正的原则。
(二)注重实绩、好中选优的原则。
(三)精神鼓励和物质奖励相结合、精神鼓励为主的原则。
第三条表彰项目应具有全局性、重要性、先进性和典型性,能够产生较好的企业效益和社会效益。
第四条本办法适用于国家电网公司(以下简称公司)总部、分部和全资及控股单位,公司代管单位、集体企业参照执行。
第二章职责与分工第五条公司总部和各级单位员工奖惩工作领导小组、办公室负责组织开展本单位表彰奖励工作。
第六条公司总部员工奖惩工作领导小组负责审定公司表彰奖励管理制度,决策公司表彰奖励工作相关重大事项,批准公司表彰项目和评选结果。
公司各级单位员工奖惩工作领导小组负责决策本单位表彰奖励工作相关重大事项,批准本单位表彰项目和评选结果。
第七条公司总部和各级单位员工奖惩工作办公室(设在人力资源或综合管理部门)归口管理本单位表彰奖励工作。
负责执行表彰奖励管理制度,编制、执行表彰项目计划,审核表彰方案,印发表彰文件。
第八条公司总部和各级单位业务管理部门负责申报本专业表彰项目年度计划、制订表彰评选方案、组织评选等。
第九条以单位名义向上级单位和政府部门推荐先进集体和先进个人的,由本单位员工奖惩工作办公室会同相关业务管理部门提出推荐意见,经员工奖惩工作领导小组批准后上报。
第三章表彰项目及计划第十条公司表彰奖励工作实行分级分类管理,表彰级别分为四级:国网公司级、省公司(直属单位)级、地市公司级和县公司级。
表彰项目类别分为四类:综合类、专业工作类、专项工作类和竞赛考试类。
领导班子例会会议纪要2018年10月8日,方xx同志主持召开了园林一小第9次领导班子例会,回顾总结了第五周工作,安排部署了第七周工作。
现纪要如下:一、关于党建工作1.认真开展“双评双走”工作;2.认真做好市局第三季度全面从严治党迎检工作;3.拟定十月份主题党日活动方案;4.抓好值班工作;5.落实责任督学区工作。
责任领导:蔡斌责任科室:办公室、教务处、德育处二、关于教育教学工作1.抓好新托管实施工作2.抓好六年级月考工作;3.抓好江汉职院实习生实习工作;4.抓好新教师上好上岗课活动;5.抓好语言文字讲座活动;6.抓好冬季作息时间的落实工作;7.抓好市教育局教学视导迎检准备工作;8.抓好《潜江教育》组稿评选工作;9. 抓好专递课堂工作;10.抓好普通话大赛活动;11.抓好月检月查常规检查并进行通报;12.抓好机器人参赛工作;13.抓好书法大赛活动;14.抓好语言文字迎检工作;15.抓好2017档案整理工作;16.抓好31届教育教学年会征文、微课参赛活动。
责任领导:王芳责任科室:教务处信息中心三、关于德育工作1.认真撰写德育课题论文;2.强化班级“十项”常规管理落实工作;3.精心组织“小红帽”志愿者启动仪式;4.持续开展“走好路”安全教育活动;5.做好新生少先队员申报工作;6.抓好美德少年评选活动;7.公布九月份班级管理情况;责任领导:李志刚责任科室:政教处少先队委四、关于体卫艺工作1.认真组织好美育节节目排练工作;2.认真做好美育节年论文、美术论文、美术作品参赛工作;3.认真开展大课间活动整训工作;4.认真组织学生课间操训练;5.认真上好一节国歌音乐课;6.认真筹备运动会。
责任领导:李志刚责任科室:体卫艺五、关于安全及后勤工作1.做好绿化工作;2.实施一年级接送学生家长等候区改造;3.开展安全隐患排查工作;4.做好全市学校安全交叉检查迎检工作;5.做好学生校服征订工作。
责任科室:后勤处六、关于财务及工会工作1.开展重阳节庆祝活动;2.慰问有关教师;3.整理贫困生申报表;4.做好托管、教辅资料收费工作;5.做好离任审计工作。
幼儿园领导班子工作总结过去的一学期,我和大多数同事一样,凭着对学校的热爱,对工作的热情,认真对待每一项工作,较好地完成了各项任务。
现将一学期的工作情况总结如下:一、常规工作有突破1、宣传报道工作稳步上升。
宣传报道工作,与过去的一学期比,有较大的进步。
(1)发表的数量多。
截止目前为止,本学期在--区网上已发表____篇,在--区保持前列位置。
(3)参与写稿的老师多。
本学期,各部门开展工作细致周到,每次活动在方案中均有活动报道者的落实,大大减少了我们活动报道的落空现象。
2、各类奖项统计旧貌换新颜。
像过去的每一年一样,平时注意收集着全校教师、学生各方面的荣誉以及相关的证明材料,做到不遗漏、不重复。
本学期在统计归类上,作了更清晰的调整,每一项活动取得的荣誉既有分类,又有汇总,方便各部门查看,更方便在上级部门检查各项工作时我们能迅速的查找到需要的材料。
另外,我在平时进行登记的时候,还将每一位老师获得的奖项及时作了汇总,这样不仅对每位老师一学年来取得的成绩一目了然,更方便的是我们在计算教师奖励性绩效工资获得奖项一块时,不需要像以往那样呈现多张表格,让老师一一校对,只需这一份就够了。
二、上级工作保质保量。
校务管理处的工作零零碎碎,看似简单轻松,实则费时费力。
上级部门一些零时性的工作,往往是时间紧、任务重,此时的我总能做到加班加点,在规定时间内较好的完成任务。
1、高效完成省教师信息的补充、更新与维护。
2、尽心辅助市第六批教坛新秀、教学能手评比工作。
本学期,正值--市第六批教坛新秀、教学能手评比工作。
本次评比不需要理论考试与课堂能力考核。
全区中小学、幼儿园多所学校两项加起来的名额只有____人。
怎么样才能在众多的候选者中脱颖而出,除了实力,材料也是重要的一环。
我在认真研读评选条件后,理清目录,召集参选人员,面对面进行如何进行材料整理的培训。
对于一些初次做材料的摸不着门道的老师,每日利用中午与晚上时间进行辅导与指点。
领导班子对照剖析材料领导班子对照剖析材料,是指通过对比和分析不同领导班子的构成、职责分工、素质能力等方面的差异,来总结经验、借鉴先进、提高班子建设水平的一种方法和手段。
这种方法已经为广大企事业单位所采用,成为了组织管理、干部选拔和班子建设的重要工具。
下面就领导班子对照剖析材料展开讨论和分析。
一、领导班子对照剖析材料的作用1.分析差异,总结经验。
领导班子对照剖析材料不仅可以发现班子建设的不足之处,也可以发现班子建设的亮点和优点。
通过对比和分析,可以找出不同班子的差异,将其与学院的情况进行比较,找出自己班子的不足之处并加以改进,同时也能发现当前班子建设的亮点和优点,以此为借鉴,提高自己班子的建设水平。
2.发现人才,打造精英。
通过领导班子对照剖析材料,可以发现优秀人才,这些人才可以为学院班子的建设提供强有力的支持,进而推进领导班子的建设。
同时也能够通过评估来吸收这些优秀的人才成为班子的一员,以此来打造一个更加优秀的领导班子。
3.提高学院管理水平。
通过领导班子对照剖析材料等方式,将先进经验和管理方法引入学院,以此来提高学院的管理水平。
领导班子是学院的管理和决策层,其运作的效能直接关系到学院发展的方向和速度。
学院领导班子通过深入对比分析不同班子的管理水平,探讨管理的先进经验,引进吸收先进的管理方法,研究推广适合学院的管理机制,进而推进学院的管理工作。
二、领导班子对照剖析材料的指导思想1.以事业为中心。
领导班子建设的核心是围绕实现学院的事业目标而展开,领导班子的建设依据学院的实际情况来制定,旨在通过建设优秀的班子来保证全体师生的正常学习和生活秩序,并保证学院得到快速健康的发展。
2.以团队为基础。
任何优秀的班子都是建立在团队协作和相互合作的基础之上的。
领导班子对照剖析材料要注重团队建设,发挥班子成员的个人优势与潜能,提高班子成员间的协同效能,使团队成员能够相互配合,合力推进学院的各项事业。
3.以质量为基准。
领导班子对照剖析材料在评估过程中要以质量为核心,追求高质量的管理,既要注重成果也要关注过程,同时将领导班子管理工作中存在的重要问题得到合理解决,尽可能地使得学院的工作更加顺畅。
党组织“四好”班子季度考核评分标准 序号 项目 考评内容 打分标准 考核 单位 自评 得分 考评 得分
1 绩效20分 绩效考核得分 部门中心工作考核指标完成情况 人力 2 认真落实学习贯彻党的十九大精神相关工作
两项工作考评要求纳入到以下各板块。 3 扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作
4
班子建设25分
坚持中心组学习制度,以多种方式开展政治理论学习。年初制定中心组学习计划,集中学习每月一次,全年不少于12次,有计划,有落实,有记录。基层党委(总支)中心组学习交流研讨不少于4次,每次交流发言不少于2人。其中,围绕学习党的十九大精神组织至少8次集中学习研讨。
1、中心组学习每缺少1次减3分; 2、中心组学习组织不好,整体质量不佳的减2分; 3、中心组学习无记录、无专用记录本、基础台帐不全减1分; 4、未记录学习情况的将视为未开展中心组学习。
党群 5 落实分公司党员干部学习安排,按计划按时参加分公司组织的党员干部公开党课、内部党课交流、管理干部参加党校培训等学习活动。每月向分公司党委报送学习贯彻党的十九大精神情况不少于1次。 1、无故未按时参加,每缺席一次减1分;人数未达标少1人次减1分;(根据分公司签到记录) 2、对于讲党课的干部未按计划讲党课,每缺席一次减2分; 3、党的十九大精神学习情况少报送一次减1分。 说明:未参加分公司组织的各类学习培训普通党员每人次减1分,党委、总支委员、支部书记每人次减2分。
6 落实领导干部联系基层工作要求,每人上一次党课,联系一个基层党支部(或班组),开展基层调研并撰写一篇调研报告。具体要求如下: 1、各级班子成员要制订完成党的十九大个人学习计划。 2、各级班子成员要深入基层,以上党课、座谈交流等形式对党的十九大精神进行开展1次宣讲。 3、各级班子成员围绕学习贯彻党的十九大精神,通过专题调研、深入基层联系点等工作,撰写1篇调研报告(字数不少于3000字)。 4、在高级经理级干部中开展“学十九大精神、谈心得体会”活动,每人每年撰写不少于1篇的学习体会(字数不少于1500字)。 5、高级经理(含)以上人员每月学习时间不少于10小时,全年学习书籍不少于6本。
1、未制定个人学习计划,减分; 2、班子成员未完成十九大精神宣讲,每人次减1分; 3、未上交调研报告,每人次减1分;未形成工作记录的,缺少一次减2分;调研工作要求不落实减5-10分。 4、高级经理(含)以上人员每月学习时间低于10小时减分;(根据参与分公司集中学习时间和个人自学时间合计计算,自学主要检查个人自学笔记) 5、年底前未上交相应学习心得或笔记减1分;未达标减分。 7 班子建设25分
班子团结协作、分工明确,各项制度健全,重大事项实行党委会(党总支)会议研究会议决定。
1、班子未建立党委/党总支议事规则、三重一大事项决策办法或相应制度不健全减1分; 2、班子成员分工不明确,减1分; 3、党委会、经理办公会记录缺失或不规范,减—2分; 4、“三重一大”事项未按规定进行上会集体决策每缺失一次减1分; 5、班子不团结在群众中造成严重不良影响的减2分。
党群 8 严格落实分公司干部选拔培养考核相关规定;落实分公司后备干部选拔与培养相应要求;将党建工作纳入基层党委书记、党总支书记、直属党支部书记绩效合约;加强对干部绩效过程辅导,按月进行考评兑现。将学习贯彻党的十九大精神纳入干部述职报告。 1、党建工作未逐级纳入基层支部书记的减1分。 2、未按月进行绩效面谈辅导的减1分,记录不全的减1分. 3、干部述职报告未纳入学习贯彻党的十九大精神的减1分。
9 按时召开民主生活会,抓好各项整改任务的落实及时上报相关材料及整改措施。针对存在问题落实整改。
1、民主生活会召开不及时减1分;
2、相关记录上报不及时减1分; 3、征集问题落实整改情况未在一定范围内进行通报减1分。
10 认真落实分公司党委主体责任和纪委监督责任,把党风廉政建设摆在党委工作突出位置,明确责任主体。认真落实《关于进一步发挥上海分公司基层纪检监督作用的指导意见》。把纪律挺在前面,明确“底线”、守住“红线”。 班子成员履行“一岗双责”要求,定期约谈分管业务负责人,了解开展党风廉政建设情况,督促落实各项工作。
1、未按要求落实“两个责任”,减5分。 2、未履行“一岗双责”要求,减3分。约谈无记录减1分。
11 基层党组织建设、党员教育管理15分
按规定落实支部季度考核;支部年初制定工作计划,年终有党支部工作总结。认真抓好支部工作手册的使用及填写。 1、未按要求认真开展支部考核,流于形式的减5分; 2、未开展支部季度考核的减10分; 3、未制定工作计划,未对支部工作进行总结,减—1分; 4、支部工作手册填写不完整、不规范减1-2分。
12 党委、总支委员按要求过好双重组织生活。 1、班子成员出勤率低于80%减3分; 2、班子成员出勤率低于50%减5分;
3、班子成员出勤率低于30%减10分;
13 开展经常性的“党性体检”,深入查找自身“病灶”,详细列出问题清单,采取有效措施加以解决。落实问题“挂号销号”制度。 问题解决不彻底减1分。
14 坚持“三会一课”制度,党支部各类会议记录完备,上级党组织要求的学习要有详细记录。
1、未按要求组织开展党员大会、党小组会、党组织书记讲党
课等学习活动,每少一次减2分。 2、“三会一课”相关记录不完整,视情节减1-3分; 15 有计划开展支部主题实践活动,建立活动档案和记录。结合自身实际,组织开展党员责任区、党员上岗亮身份、党员突击队、党员岗位承诺等活动。每名党员要围绕学习贯彻党的十九大精神在支部交流分享1次学习体会。
1、未开展支部主题实践活动,或没有活动档案和记录的,减分。 2、党员交流比例不达标,每5个百分点减分。
16
基层党组织建设、党员教育管理15分
落实《分公司党费收缴使用管理细则》,按规定时间完成党费收缴工作。 1、未及时收缴党费每次减1分; 2、发生党费错缴、丢失情况每次减1分。
党群 17 党组织经费使用严格执行季度预算制度。 未按照规定落实预算制度的减1分。
18 开展党员主题教育、形势教育,覆盖面达到90%以上。大力宣传先进典型事迹,引导党员坚定共产主义理想信念。党员要制订完成党的十九大精神个人学习计划,并做好学习笔记。 1、党员未制定个人学习计划,每5个百分点减1分。 2、学习笔记记录不完整的减分。 3、未开展教育活动,减—2分。
19 严把党员发展入口关,党支部书记、入党介绍人每季度要与入党积极分子、发展对象和预备党员进行沟通交流,了解其学习、工作情况,并做好相关记录。严格执行党员发展工作流程,规范填写《入党积极分子考察登记表》、《入党志愿书》。 1、相关工作记录不完整,减—2分; 2、未严格执行党员发展工作流程,减1分; 3、各类表格填写不规范减—1分; 4、未按照规定时间完成党员发展工作,减1分。
20 落实两优一先评选工作,做好先进的表彰奖励和先进事迹宣传工作。 1、先进推荐评选未按程序进行减1分; 2、报送材料质量差或迟报、组织不得力视情况减1-2分;
21 完善党员基本信息管理台账; 落实分公司党员管理信息信息化系统建设,配合完成党员信息统计及录入审核工作。
1、支部手册党员信息更新不及时,每次减一分; 2、未建立党员信息登记表,每人次减一分; 3、未按时完成任务每次减1分; 4、准确度低于50%减1分。
22 纪检工作15分 参照《上海分公司基层纪检工作考核办法(2018年)》 参照《上海分公司基层纪检工作考核办法(2018年)》减分标准执行 纪检
23 意识形态
责任制落实、新闻宣传及企业文化工作;队伍稳定工作。10分
认真落实意识形态责任制的要求,管辖范围内无以下违规行为(国航股份上海党发〔2017〕43号文件条)以及违反十不准行为。(同上文件第20条) 出现一起事件,视情节减1—5分。
党群 24 保持员工队伍稳定,无越级上访事件和群体性事件发生 出现越级上访事件、群体性事件,视情节减1—5分。
25 每季度召开职工思想分析会,按时报送职工思想动态分析报告及队伍思想状况和相应问题汇总清单,分析材料要有问题、有措施。 1、未提交思想动态分析报告的减5分; 2、未召开思想动态分析会的减10分; 3、未按时报送相关材料,每次减分。
26 完成宣传报道任务(详见《上海分公司新闻报道考核管理办法(试行)》)。 每少1篇减1分。 27 严格遵守公司新闻报道及规定,认真开展新闻宣传工作。
未按发稿程序审核而擅自公布信息、私自接受新闻媒体采访、
受到新闻媒体负面曝光,减1—5分。
28 践行社会主义核心价值观,引导员工树立正确价值观,弘扬正能量。 每季度开展一次主题社会主义核心价值教育或活动,未开展减1分。
29 严格遵守国航企业文化视觉识别系统,凡涉及企业标识使用都需提前备案、审批。 未履行审批手续减1—2分。
30 加强微博、微信公众号的管理,落实公司及分公司相应规定,强化运营监管和人员教育 1、凡以公司名义开设微博、微信公众平台,按照相应规定提
前备案、审批,未执行减2分; 2、纸媒、网络、微信、微博等媒体每出现一次负面舆情减1分;发生舆情事件造成不良影响的视情况减2-10分; 3、本部门发生舆情事件未及时上报处置的,视情况减2-10分。其中,未按时上报信息,减1分;未积极配合予以处置减5分; 4、对于本单位微信公众号、微信群的信息发布未建立内部审核机制或审核管理不规范减1分; 5、各单位未对本单位的干部员工进行舆情教育思想教育的减1分。
31 各二级党组织书记负责本单位的舆情监控并配合分公司做好涉及本单位的舆情处置;发生重特大安全事件、航班大面积延误引发的旅客群体事件等特殊情况,按规定报党群工作部。
32 工会工作10分 参照《二O一八年度上海分公司工会工作目标考核细则》 参照《二O一八年度上海分公司工会工作目标考核细则》标准执行 党群
33 共青团工作5分
团组织健全、按规定做好换届工作。 班子不健全、未正常换届减1分。 党群 落实共青团“推优入党”工作细则,按规定做好推优工作。 未按规定进行推优的每出现1人次减1分。 加强基层支部建设,按要求填写团支部手册。 未按要求填写团支部手册,减—1分。 领导与青年员工面对面,邀请领导上团课。 未组织座谈会或上团课减1分。 做好微信平台投稿,全年不得少于4次。 未完成投稿任务,减1分。 组织开展五四青年节活动。 未开展或参与公司组织的活动减1分。 开展“国航青年与春运同行”和“青春正旺季”活动。 未开展或参与公司组织的活动减1—2分
开展“青年文明号”创建活动交流、评审活动,组织青年文明号号长体验式交流。 1、未建立年度创建计划的减分; 2、争创班组无计划、无人员、无组织、无记录、无活动每项均对应减分;创建工作无基础台帐减分; 3、年度宣传少一次减分。