最新高中家长会班主任发言稿
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高中家长会班主任发言稿优秀14篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三家长会是一次非常重要的会议,为了促进家校合作,班主任应该认真准备发言稿。
下面是五篇高三家长会班主任发言稿精选范文:一、班主任发言稿一尊敬的家长们:大家好!我是某某班的班主任。
在这个重要的家长会上,我感到十分荣幸。
高三是孩子们人生中非常重要的一段时间,也是他们发挥自己所学所长的最后机会。
我作为班主任,我深知自己肩负的责任十分重大。
我也深知家长们的期望和关注。
在这个学期里,我们要面临的是高考,孩子们在各个方面都需要我们的关注和帮助。
首先是学习,作为家长,你们可以关注孩子的学习进展情况,及时与老师沟通教学进展,帮助孩子克服困难。
其次是生活,我们要关注孩子的身体健康和心态健康,鼓励孩子养成规律的作息时间,保持积极健康的心态。
最后,我想再次感谢您们的支持和信任。
作为班主任,我一定会认真履行职责,关心孩子的成长和学习,共同努力,让孩子们一步步迈向成功的道路上。
二、班主任发言稿二尊敬的家长们:大家好!我是某某班班主任。
首先,我想对家长们表达我最深的敬意和感激之情,感谢您们对我们学生工作的支持和信心!高三是学生人生中一个至关重要的年份,对于每一位学生来说,都是一个迎战高考、逐梦未来的时期。
在我们的班级中,我认为学生素质的培养,是非常重要的。
帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的人文素质和科学素养是我们学校一直在倡导的。
我相信,促进学生个体的全面发展,我们能够产生更优秀的人才,并且造福社会。
同时,我在此也想为我们学生的层面在此做一个简单的汇报。
在老师们的悉心指导下,学生们取得了一定的进展,但是在实际情况中,我们也发现一些不足之处,这也是我们班级的瓶颈所在。
我们需要家长们的支持,一起帮助孩子们克服困难,全力以赴的冲刺高考,为他们的未来打下良好的基础。
三、班主任发言稿三尊敬的家长们:大家好!我是某某班班主任。
非常荣幸今天能在此发言,感受家长们的关切和认可。
高三是一个非常紧张和劳累的学习年份,在此我们要特别强调学生的心理健康问题,鼓励大家放松心情,尤其是在紧张的考试前。
高中家长会班主任发言稿(优秀10篇)高中家长会班主任发言稿篇一各位家长:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有四项议程:一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持;二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方法;三是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
四是我受孩子们的托付,帮他们完成他们和自己爸爸妈妈的沟通问题,能够在家和在学校一样开心,幸福,健康的成长。
一、成绩回顾我们班现共有学生40人。
班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。
老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。
同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。
学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。
军训、体育节、文化节、班会,公开课等各种活动都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋。
2024年高中期末家长会教师班主任发言稿各位家长:您们好!今天我们召开的家长会,是本学期我们班级举行的非常重要的一次活动。
在此,我要对各位家长百忙之中抽出时间参与表示衷心的感谢。
您们的到来,不仅是对孩子的鼓励,也是对我们教育工作者的支持。
我们的工作能够得到您的理解与支持,对于孩子来说,是最大的骄傲和幸福,这将成为他们成长道路上源源不断的力量源泉。
家庭是孩子的第一个港湾,家长是孩子的第一任教师。
家庭环境和家风对孩子的成长起着决定性的作用。
良好的家庭环境并非取决于物质的丰富,而是家庭成员之间的相互理解、尊重和支持。
心理学家告诉我们,孩子会在不同的家庭环境中学会不同的行为模式。
因此,为了孩子的健康成长,我们应当共同努力营造一个积极、健康、和谐的家庭氛围。
为了建立良好的家庭环境,我建议家长们可以从以下几个方面着手:不断提升自身的文化素养、思想境界和心理素质,以自身的言行对孩子进行正确的引导;创造一个充满学习氛围的家庭文化环境,鼓励家庭成员阅读,分享新知识,通过交流启发思考;营造一个积极向上的家庭心理环境,使用文明的语言,树立正确的价值观念和处理问题的态度。
这样,我们的孩子就能在健康、和谐、有爱的环境中茁壮成长。
在本学期的工作中,我们班级着重在纪律管理、时间观念培养以及学生自主学习能力的提升上下了功夫。
尽管每个学生在校的表现只是整体中的一部分,但我们始终秉承不放弃任何一个学生的原则,关心每一个孩子的成长,特别是对于那些在学习上需要特别关注和支持的孩子,我们更是给予了额外的帮助和指导。
这些努力在学生的学习成绩上已经显现出成效,他们的学习动力和成绩都有了显著的提高。
在即将到来的暑假,我建议家长能够帮助孩子科学合理地安排假期生活,使其既能休息又能学习,既放松心情又巩固知识。
我也希望家长们能够在培养孩子的自我管理能力、学习习惯和学习方法上多下功夫,鼓励孩子独立思考,培养他们的实践能力和创新能力。
我呼吁家长们学会欣赏孩子,发现他们的优点和潜能,增强他们的自信心。
高中家长会班主任发言稿(优秀14篇)高中班主任在家长会上的发言稿篇一各位家长:大家好!首先我代表高一××班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。
你们在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢?因为在学生的心中只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。
作为班主任,我和大家面临着一个共同的问题,那就是怎样的教育方式才是对孩子真正的帮助和爱?面对这些应付多科学业准备高考的孩子,面对这些不再顺从而有些叛逆的孩子,面对这些不再告诉您小秘密而喜欢独处的孩子,我们该怎样体现爱和关心呢?现在我真诚地向在座的家长提出几点希望:一、还给孩子尝试生活,发现生活的权利父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱,并没有同一的模式和规则,忽视与冷漠固然不好,但是无微不至的关心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。
爱,会成为一种善良的压力;爱,也会是一种控制。
在与学生的交流中,我发现现在的独生子女在不知不觉中承担起了过重的责任:作为家中唯一的孩子,要为关心他们的父母争面子,要对得起为自己而辛苦工作的父母。
懂事的孩子们经常听父母这样说×××的孩子怎样怎样、为了你,我们工作再辛苦也的失败将是我人生的最大失败。
家长们,在你说这些话的时候,请适度。
当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求,并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时,请先考虑考虑你孩子的实际,我要提醒家长朋友们慎用权威!下面请你仔细地聆听来自孩子的心声吧!这是一份学生的来信,我作简要的复述。
最近,我觉得自己似乎活的很累。
我的学习、生活似乎都仅仅为了父母。
在这高手云集的学校,我觉的很自卑,总认为自己除分数外,其他知识太少,出了学校便如同废人,将来也不会有什么前途。
此外,尽管我明白父母爱我是因为我是他们的孩子,但我总把他们对我的希望当作自己必须承担的责任,感到压力很大。
2024年家长会高三班主任精彩发言稿同学们:一、珍惜当下今日我们所付出的一切努力,均为明日的发展奠定基础。
这里所说的“明日”,既可能是即将到来的考试,也可能是____年的高考,甚至是我们未来更长远的生涯。
唯有放宽视野,才能避免被眼前暂时的困难所迷惑,丧失洞察本质的智慧。
值得提醒的是,虽然有些人急切地渴望毕业,追求个人的自由发展,但我们每个人实际上都只能生活在当下。
如果无法把握当前,那么所谓的未来设想将成为无源之水,种种憧憬也将变成遥不可及的梦想。
我们今天的每一分努力,都是在为未来积攒力量。
在高中学习的阶段,每一次考试都是一种学习和检验的过程,其中高考是唯一带有明确功利性的考试。
如果没有平时积累的量变,又怎能实现高考时质的飞跃呢?二、持之以恒,合理利用临阵磨枪《易经》中提到:“君子藏器于身,待时而动。
”这里的“器”指的是我们的才能和本领,“时”则是适当的时机。
只有准备好了,才能在机会来临时牢牢把握。
机会总是留给那些有准备的人。
那么,如何做准备呢?我们应该在平时就下功夫,这样在关键时刻才能“时刻准备着”。
虽然有人可能认为现在提醒为时已晚,因为他们平时没有做好准备,但我们仍应鼓励他们,即使是在关键时刻,也不放弃任何提升自己的机会。
正如俗话所说,“平时不烧香,急来抱佛脚”,适当的临阵磨枪也是可行的。
在逆境中,人的潜能往往能得到最大限度的激发。
只要我们付出努力,就一定会有所收获。
三、耐心坚守成长的过程或许你对自己的成绩感到不满,觉得自己目前并不出色,在那些光彩夺目的“蝴蝶”面前,自己不过是一只默默无闻的“蛹”。
又有谁知道,有多少看似成功的“蝴蝶”在途中受伤,而那些默默坚守的“蛹”最终破茧而出,绽放出生命的美丽。
每个人都要经历成长的过程,但并非每个人都能坚守那份寂寞与艰辛。
只有那些耐得住寂寞、抵得住诱惑、默默积蓄力量的人,才能最终破茧成蝶,展翅飞翔。
无论是在人生的长河中,还是在考试的舞台上,这一道理都是适用的。
高中家长会班主任发言稿优秀8篇家长会班主任讲话稿篇一尊敬的各位家长、领导、老师和同学们:大家下午好!今天的学校因您而格外温馨,今天的校园因您而更加灿烂。
首先我代表高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。
今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。
让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。
下面我就代表高一课任老师和各位同学和家长说些心里话。
首先,对于我们高一学生来讲,环境是全新的,新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。
如何尽快调整学习状态和学习策略,改变学习习惯,抢占高中学习的至高点,成了我们当务之急的关键,也是20__年高考成功的重要保证!(一)、认清学习能力状态1 、心理素质。
会学习的学生因学习得法而成绩好,成绩好又可以激发兴趣,增强信心,更加想学,知识与能力进一步发展形成了良性循环,不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好,如能及时总结教训,改变学法,变不会学习为会学习,经过一番努力还是可以赶上去的,如果任其发展,不思改进,不作努力,缺乏毅力与信心,成绩就会越来越差,能力越得不到发展,形成恶性循环。
因此高中学习是对学生心理素质的考验。
这就要看他是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。
2 、知识的衔接能力。
初中重知识的积累,高中则更重视能力的形成,这就决定了初中生学习被动的多、死板的多、机械的多。
而高中要主动学习,反复实践,领悟本质,举一反三,要掌握知识体系,要形成知识迁移,要理论联系实践,要在突破知识的同时实现能力的飞跃。
所以,高中阶段,学习科目多、任务重,要想真正学习好,就得真正会学习,这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。
对于所学的知识做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。
如不采取补救措施,查缺补漏,学生的成绩的分化是不可避免的。
(二)、努力提高自己的能力,改进学法。
高中家长会班主任优秀发言稿汇总5篇高中家长会班主任优秀发言稿 1一、感谢与抱歉各位家长,大家好!本次家长会可能是学生毕业之前最后一次,站在讲台上,应对各位家长,想起这两年来走过的风风雨雨,我心中思绪万千,首先感谢全体家长这两年来对我工作的大力支持,能够说没有您的理解与支持就不会3班的这天,下面全体同学代表我用最热烈的掌声对你们父母的辛勤付出与大力支持表示衷心的感谢。
两年来我虽然尽心尽力,但是有些孩子的成绩依然不理想,甚至有的孩子是退步的,作为班主任我有不可推卸的职责,对于此问题我说两点:第一、向各位家长和学生表示深深的歉意;第二、在今后的工作中我会尽心、尽力、尽己所能。
有问题家长能够随时与我交流。
期望透过我们的共同努力让每一个孩子都能有最大程度的进步。
二、介绍一模状况1、一模成绩介绍2、一模后学生的思想动向受到打击,应对分数与名次丧失了斗志,在这一点我已经做了相关工作,此刻绝大多数学生斗志昂扬。
3、一模到中考提高50分相当容易,不是神话,更不是对学生的安慰。
具体进行分析。
4、一模后很多家长教育孩子时不科学(1)给孩子泼凉水不了解具体状况,对孩子妄加批评,有时对孩子讲,怎样成绩也不高,要不就考职高吧,本来孩子准备咬牙拼一拼,有很强的信心、有很高的用心性,他们此刻最需要的是鼓舞、是支持,而有的家长却总是泼凉水,我对一部分成绩比较低的同学说该努力时务必努力,在填报志愿时能够一颗红心两手准备,如果觉得考高中实在没有把握能够把职技类学校报上,但是在学*过程中务必有一种拼劲儿,有一种信念我务必上高中。
在那里,有一点需要加以分析:成绩低的同学上高中很可能考的是大专,而直接上职技类学校的3+2,毕业时也是大专文凭。
虽然都是大专文凭,这之间是有必须去别的,比如高中和职高的环境不同会造成个人修养的提升不同,在那里,不是诽谤职技类学校,但毕竟有所不同;再比如知识层次不同,最终导致个人的文化底蕴不同,对孩子的未来发展会产生不同的影响。
最新高中家长会班主任发言稿最新高中家长会班主任发言稿(精选6篇)随着社会一步步向前发展,能够利用到发言稿的场合越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编整理的最新高中家长会班主任发言稿(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
最新高中家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对孩子全面关心的具体表现。
希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、班级基本情况介绍我们班共有学生64人,其中男生36人,女生28人;结合学生的实际学习能力,同时也为了减轻学生的学业负担,本学期进行了文理适应性教学,我们高一(2班)为理科适应性教学班。
班级任课教师平均年龄不到35岁,他们经验丰富,年富力强,教学热情高,对待学生极为耐心。
物理吴老师,同时也是我们高一的年级主任,上届培养出了科大、浙大等名牌大学的毕业生;数学赵老师也是去年我校从数百名数学应聘者中挑选出来的精英,干劲大,能吃苦,教学成绩突出,我们班连续三次数学联考成绩在新校排名第一;英语张老师(也就是我,班主任)多次被评为优秀班主任,优秀教师,上学期我们班在高一年级评比中获得第一名的好成绩,本次期末考试,英语平均成绩新校第一。
语文田老师,热情大方,性格好,很受学生欢迎;化学臧老师经验丰富,态度认真,要求严格,同时具有丰富的教育孩子的经验,其女儿现就读于风华中学初一,成绩一直在年级前列。
但是我们清醒地认识到自己的不足,自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。
高中家长会班主任发言稿高中家长会班主任发言稿(精选9篇)如果没有一个目标,就会在学习中迷茫。
为了让孩子能获得更多的进步,引导孩子自主总结探究学习方法,让孩子学会设定一个目标,做一个计划。
以下是小编为大家整理的高中家长会班主任发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!高中家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长朋友:大家好!我是xx学校高26班的班主任xxx。
首先,感谢你们对我们学校的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不仅仅在于我们通过家长会交流些什么,更在于给学生鼓鼓劲,只要自己的家长来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会要成功的话,那么你们的到来就可以说是最大的成功。
当然召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最大的进步,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们国藩教育的一个根本出发点。
我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天是6月22日,到明年高考,只有350来天了。
想必大家和我们的心思都是一样的:怎样才能让你们的子弟顺利完成学业,升入理想的大学。
我当26班班主任以来,也努力朝着这个目标在工作。
在我们班的科任老师大力配合下,26班各方面有了长足进步。
下面我简单向大家汇报一下:一、班级情况我们26班有94名同学,寄宿生72人。
人数多,过去纪律不大好,学生自觉性不强。
勿须讳言,我们班有些学生根本不知道到学校里是干什么的。
家长会高中教师发言稿简短《家长会高中教师发言稿简短》篇一尊敬的各位家长:大家好!今天把大家聚到这儿呢,就想简单和你们唠唠咱孩子在高中的那些事儿。
你们看啊,高中这阶段就像一场激烈的马拉松比赛,孩子们都在赛道上拼命奔跑。
咱这做家长的呢,就像场外的啦啦队,虽然不能替他们跑,但咱的加油助威可不能少。
我教了这么多年高中,见过各种各样的孩子。
就拿咱班上的小李来说吧,这孩子刚入学的时候,那状态就像刚出笼的小鸟,懵懵懂懂的,对高中的学习节奏完全摸不着头脑。
我当时就想,这孩子可咋整啊?但是呢,过了一段时间,我发现他就像一颗被春雨浇灌的种子,开始慢慢地发芽了。
为啥呢?因为他找到了自己的学习方法。
这就告诉我们什么呢?也许每个孩子的成长节奏不一样,咱不能太心急。
咱高中的课程啊,那可比初中难多了,就像爬山,一座比一座高。
孩子们在学习过程中可能会遇到很多挫折,就像爬山的时候不小心崴了脚。
这时候家长们可别只知道指责,“你怎么这么不小心啊”,这话说了可没啥用。
咱们得给孩子递上一根拐杖,帮助他们重新站起来。
我知道,有些家长可能会想,“我也不懂高中知识啊,怎么帮孩子呢?”嘿,这您就多虑了。
您的关心、您的鼓励就是对孩子最大的帮助。
比如说,每天给孩子做一顿可口的饭菜,这就像给汽车加满油一样,让他们有精力去学习。
或者在孩子沮丧的时候,跟他们说一句“没事儿,孩子,你在我眼里就是最棒的,这次没考好,下次再来”。
这种话的力量可能比我们想象的还要大呢。
在学校里,我们老师肯定是全力以赴地教孩子们知识,就像园丁精心照料每一朵花一样。
但是呢,家庭环境对孩子的影响也不容小觑。
我就遇到过这样的情况,有个孩子在学校表现一直不错,可突然有一段时间成绩下滑得厉害。
我找他谈心,这孩子支支吾吾半天,最后才告诉我是家里的事情影响了他。
也许是父母的一次争吵,也许是家庭经济上的一些小波动,这些在我们大人看来可能不算什么,但对孩子来说就像一阵狂风,把他们平静的心湖吹得波涛汹涌。
最新高中班主任在家长会上的发言稿精选4篇高中班主任在家长会上的发言稿篇一尊敬的各位家长:我校在上周,进行了高二学年的月考工作,各任课教师也进行了月考成绩分析。
今天召开家长会,家长最关心的还是我们自己的孩子成绩和目前的表现,这次月考的具体情况请会后各位家长可以到班主任处了解,我主要就向大家介绍一下我们学生这段时间存在的问题及解决问题的办法:1、部分学生偏科现象严重大家都知道,高二是高中生活的关键,高二年级可以说是高中三年中最难把握的一年,没有一年级的新鲜感也没有三年级的紧迫感,所以孩子们在此时会产生各种各样的想法和做法,当然也是孩子们最容易玩的疯、走的远的时候。
那么进入高二后,学生的心里会发生一些微妙的变化,譬如:自我意识迅速发展,许多是质的变化;自我心理处于易冲动阶段,格外敏感,情绪起伏变化很大。
心灵具有很大的闭锁性,不愿同他人交流,同时又埋怨父母不理解自己。
在这一阶段要教育好自己的子女,就必须掌握好高二在高中阶段的地位及高二学生的心理特点。
一、高二的重要地位高二是承上启下的一年,是成绩分化的分水岭,成绩往往形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。
在这一年里学生必须完成学习方式的转变。
在初中,由于学生的心理和生理特点,决定了学生的学习自觉性较差,获取知识主要是从教师那里被动接受。
到了高一,这种情况虽然有所改变,但对老师的依赖还是比较重。
直到高二,学生的学习自觉性增强,获取知识一方面从教师那里接受,但这种接受也应该有别于以前的被动接受,它是在经过自己思考、理解的基础上接受。
另一方面通过自学主动获取知识。
能否顺利实现转变,是成绩能否突破的关键。
高二年级是衔接高一和高三之间过渡的一年,高一年级还是新生,对学校的各方面学习和工作都还在磨合期。
高二年级学业加重又面对文理分班,高考已经成为一个越来越清晰的目标摆在眼前,正是为了高三紧张忙碌的复习工作打下基础的最佳时段。
高考的必备知识都是在高二打下基础,为复习提供可能性。
2024年高一家长会班主任发言稿样本亲爱的家长们:您好!我是高一(10)班的班主任。
我要代表全体科任教师,对您们百忙之中抽出时间来参加家长会表示衷心的感谢。
您的到来,既体现了您对孩子们的关爱,也体现了您对学校教育工作的支持。
今天,我们聚在这里,是为了加强家校之间的联系,共同探讨如何帮助孩子们在高中三年里成长成才。
接下来,我将向各位家长汇报高一(10)班的教育教学工作情况,并分享一些想法。
关于学生的情况,我们班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
这个年龄段的学生正处于人生的黄金时期,他们的人生观、世界观、思维方式和对待事物的态度正在形成。
高中阶段,是孩子们人生中一个关键的转折点,也是他们确立自我、迎接挑战的重要时期。
这一时期,孩子们的思维特点主要有两个方面:一是抽象逻辑思维有了很大的发展;二是逆反心理较重。
这些特征都是正常的成长过程,我们作为家长和老师,需要理解并正确引导他们。
关于我们的工作,我们坚持以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实高中基础知识的教学任务。
一是加强班主任的主观能动性和创造性的激发;二是加强各学科的作业和考练检查;三是加强个性化辅导,防止两极分化。
我们以学生为主体,通过“三个树立”来培养学习品质和驾驭各科知识的综合能力。
一是树立纪律观念;二是树立时间观念;三是树立竞争观念。
在班级管理方面,我们继续贯彻学校的办学理念,加强和改进班级管理,提高教育教学质量。
我们班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。
我们重视与学生的交流,关注他们的学习、生活和情感变化。
孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望,他们也越来越热爱这个集体。
我们的目标是先成人后成材,学会劳动,学会自理,学会感恩,学会思考,学会学习,学会做人。
我们希望通过共同努力,让我们的学生能够稳健地走向未来,实现他们的梦想。
我想与各位家长分享几点关于家庭教育的看法。
教育孩子要有责任心,尊重他人,正直、单纯,心胸开阔,不要斤斤计较。
高中家长会老师发言稿(3篇)高中家长会老师发言稿(精选3篇)高中家长会老师发言稿篇1各位家长:大家好!感谢大家在百忙之中参加这次会议,现在高三年级已经完成了第一次摸底考试和这个学期的第一次月考,现在离高考时间还有200天不到,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,一起商讨孩子们的备考复习策略、学习方法、生活等问题,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考考试中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。
下面跟各位家长汇报一下我们班的整体情况:一、班级总体情况介绍1、班级构成本班人数共67人,其中男生42人,女生25人。
2、任课教师本班任课教师教学能力强,教学经验丰富。
语文老师是特级教师,数学老师是一位责任心很强的老师,化学老师是政教副主任,英语老师、物理老师、生物老师都是带过几届高三的学校骨干教师。
3、学习氛围总体情况学习刻苦勤奋积极团结奋进进步明显目标明确,刻苦学习,成绩优秀的同学,他们早上六点起床,晚上10:30下晚自习期间除了学习还是学习,甚至有些同学晚自习会宿舍后仍然在走廊的路灯下或利用电筒看书。
目标明确,学习刻苦,但效果不太明显的同学,他们都非常努力,成绩跟自己预想的相差有点远。
这些学生要对他们及时鼓励,要开导他们多问老师和身边优秀的同学。
满足现状,知道自己的目标,知道学习却不够努力的同学,这类学生能上二本,努力一下就上一本,或者三本没问题,努力一点就上二本的。
这类同学沟通起来有些困难,这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。
同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,将来也一定能考出优秀的成绩。
有学习动机,目标不够明确,学习不够努力的同学,这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。
最新高中家长会班主任发言稿范文(通用13篇)最新高中家长会班主任发言稿范文(通用13篇)随着社会一步步向前发展,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的最新高中家长会班主任发言稿范文(通用13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
最新高中家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!首先,请允许我代表三门峡市外国语高中全体教师,对各位家长朋友的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!大家的到来,既是对我校教育教学工作的支持,更是对我校各项工作的大力肯定。
一位著名教育家曾说,孩子是父母最大的事业,是你推卸不了的责任。
但是现在家长不好当,特别是高中生的家长更难当。
家长这份职业,父母这个岗位,不能辞职而且是要全天候在岗的特殊职业。
“孩子上高中我整天只顾着关心他的学习,成绩一有波动,我的心情也跟着起伏。
我的情绪都不稳,更谈不上帮他调整心态了。
” 这应该是不少高中家长的心态的缩影。
处于青春期的孩子面临自身成长和学习环境的双重压力,学生既想改变自我,又无法摆脱一贯评价的深深纠结,有的家长抱怨现在孩子怎么了,好心总是换来孩子的反感,其实家长的喋喋不休让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。
孩子高中三年的发展如何,关键要看家长的心态如何,孩子发展的好与不好,可能不是家长做得不够好,而是家长做得太多。
还有就是根本不做,给学校一句话,学校不错,把孩子交给你们我就放心了,这也不行。
究竟怎么做才科学,才会恰到好处,事半功倍呢,我想不妨做一下尝试:一、做学习上的服务者。
我希望我们的家长都能为孩子的成长营造和谐的家庭式的学习氛围,能帮助孩子制定科学合理高效的学习计划,能培养孩子阳光健康积极的学习习惯。
父母是孩子一辈子的老师,家庭是孩子一辈子的学校。
良好学习氛围的营造需要和谐的学校式的家庭氛围。
因此,在家里,我们要给孩子营造一个和谐的家庭环境,我们要以身作则,要让孩子明白学习的重要;要给孩子一个明确的目标计划,让他们确定适合自己的理想学校、理想专业,当前就业“本科看学校,硕士看专业,博士看导师”,帮孩子找准目标后,孩子的学习动力才会足,才会提前制定自己的学习计划,学习效率才会高。
高中家长会班主任的发言稿(优秀9篇)篇一:高中家长会班主任发言稿篇一尊敬的家长:大家好!首先,让我代表我们班的7位科任老师,73位同学,向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加家长会的各位家长表示最衷心的感谢!各位家长,时间过得很快,转眼开学已有两个多月,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。
我们都知道,他们明年6月份就要参加高考了,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
各位家长今天来到一中,更多的是一种期待:希望通过今天的家长会,了解自己孩子在学习方面的情况。
我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!一、取得成绩我们高三(10)班是十三个平行文科班之一,在过去的一年,我们班取得了优异成绩,班级综合得分年级排名第一,被学校评为“优秀班集体”,成为级部比较有名的班级,被同仁戏称为重点班。
暑假以来,高三级部举行了两次月考,现将班级成绩向大家作汇报:在籍生均分计划内均分达标率前100名第一次三①①①人年级第二次三①①①人年级成绩的取得是十分可喜的!到目前为止,我可以自豪地说,我们班学生成绩乃至各项工作一直处于年级前列。
二、存在不足成绩属于过去,未来还有挑战。
从这两次考试中我们也清醒发现了学生一些问题:班级整体情况:虽然两次月考计划内、在籍生均分和达标率都居年级第一,但是优势在衰减,第一的位置岌岌可危。
其次,虽然两次月考前100名班级人数均超过年级平均数,但是顶尖选手难觅一人。
再者,班级学生成绩波动较大,两次月考都居前五名的仅梁美玲同学一人。
高中家长会班主任发言稿范文(精选15篇)高中家长会班主任发言稿 1尊敬的各位家长:你们好。
我先自我介绍一下:我是班主任,担本班某某课。
首先,感谢各位家长对某某学校的信任,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!我代表学校对你们的光临表示热烈的欢迎!各位家长今天来到某某学校,更多的是一种期待:我们的孩子在这里将度过高中三年,希望通过今天的家长会,能了解学校的发展情况,自己孩子的进步情况。
召开这次家长会的目的是就是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!我先介绍一下班级基本情况:我们学校的老师来自全国各地,积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬。
历届高考、各次比赛获得的荣誉、各次,上级检查之后的评价等都是最好的证明。
我们班共有学生63人。
整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。
我们班任课老师大都是多年带高三的.有经验的老教师,更重要的是,他们都很认真负责,精心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次,实际上呢,我们班的任课老师大多时间都在办公室,包括周末很多时间都在校,我们经常给学生说这种情况,鼓励他们来问问题。
下面我想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。
自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
在这次期中考试中我班取得了喜人的成绩:全市前900名我班有四人;全校前100名有8人;李軍哲同学取得了全校第8名、全市324名的优异成绩。
另外我班的葛林佳、王雪娇、原凡超、李孟娟、李毅鹏、马永赛、赵磊等同学在考试中取得了非常大的进步,有的同学虽然班级名次比月考退步了,但校名次却是进步的。
最新高中家长会班主任发言稿
高中班主任家长会发言稿——《一切为了孩子,给孩子一个好环境》
切为了学生的健康成长 -尊敬的各位家长朋友:
大家好!这已经是我们第四次举行家长会了。
首先,。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持.为什么这么说呢因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我
希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
专题讲座“如何建立良好的家庭环境”
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。
这些孩子的表现有:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。
以上使家庭教育造成的,最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
如何建立呢
方法:
1、提高家长的自身素质。
提高家长的文化、思想、心理素质,“言传身教”。
2、有良好的家庭文化。
1)创造优美的文化环境。
如:房间放地球仪,或艺术品,挂名言。
2) 营造家庭读书学习气氛。
父母以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作。
用这种勤学精神影响孩子。
而不是沉迷于玩麻将。
如:平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题.
3、有良好的家庭心理环境。
1)注意家庭的语言。
俗话说“近朱者赤,近墨者黑”父母的语言文明的,当然子女也文明,但有些父母说话满口粗口,或是搬弄是非,攻击他人,子女也这样。
举例:粗口行为,讲文明语。
2)父母的处事态度。
父母对事的态度,认为什么事应该做,什么事不应该做,为子女做榜样。
四.我们主要抓了以下几个方面的工作。
1.严格管理,严格治班。
为了抓住学生。
我们重点强化了纪律观念,强化时间观念,严格抓学生早读,晚自习的效率。
2 .既要全面抓,又要重点抓。
全班50多人,就每一个学生而言,在班级中占50分之一,是微不足道的。
但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,
尤其是基础较一般,认真分析,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。
生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。
经过与课任老师共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有动力,学习成绩突飞猛进。
3.抓会考
措施:早读,第8、9节课
三.上学期期末考试情况
期末考试是对学生一学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。
大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,同时期末考试也反映了一些问题:
1.学习方法不科学
2.学习自觉性还存在一些问题
3.过分自信,耍小聪明
其中最突出的问题就是偏科严重要引起重视。
希望家长配合教育。
附:期中考试成绩表
总体成绩在进步,而且进步很大。
原因:
五、意见和建议
高一的日子结束了,许多家长开始心急上火了,高一是基础,期末成绩差,家长比孩子着急。
我想,高中一共有两
个暑假是可供学生支配的时间,而且时间很长,家长有必要帮助学生科学合理的安排好暑假生活。
暑假的地位:一个归自己支配的假期。
夺取学习主动权的关键时期。
暑假的任务:一线任务是老师留的暑假作业。
这是我们对每个同学在学习上提出的最低要求。
二线任务是针对自己的情况来安排学习任务。
1.专题补课。
查学习中的漏洞补学习中的欠缺,保证知识的完整性。
2.专题复习。
按知识系统有计划的进行一个一个专题的复习工作
现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:
1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总让学生回家。
3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。
4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。
要让他们认识到自己能行,是好样的。
最后我想说:我衷心希望学校的工作能得到各位家长的
大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。
最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!
高一年级家长会教师班主任发言稿,发言主持的——高一年级下学期地理教学计划
一、指导思想
坚持党的教育方针,坚持教育“面向现代化,面向世界,面向未来”,全面推行素质教育,努力把学生培养成德、智、体等全面发展的21世纪祖国建设的接班人。
地理学是研究人类生存和发展的地理环境,以及人类与地理环境关系的一门科学。
地理课是高中学生必修和选修的课程。
学习高中地理课程有助于学生观察和理解整个世界,为学生形成正确的世界观、价值观以及适应未来的生存和发展打下必要的基础。
二、高中地理总体教学目的
1、学生获得比较系统的人文地理基础知识。
2、培养学生的地理基本技能、地理思维能力,以及地理探究能力;能够独立和与人合作,运用地理科学观念、知识和技能,对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价。
3、帮助学生形成科学的人口观、资源观、环境观,以
及可持续发展的观念;深化对国情、国力以及国策的认识;积极参与协调人类与环境关系的活动。
4、深入进行爱国主义教育,培养学生热爱祖国的深厚感情,以及对社会的责任感。
三、本学期教学任务
完成高中地理下册教学。
四、教材分析
高中地理下册主要是人文地理内容,主要从人类活动的角度研究人类与地理环境之间的关系。
本册共四个单元:第一单元“人类的生产活动与地理环境”主要让学生了解农业生产和工业生产投入要素、区位选择、地域类型等。