北京航空航天大学研究生精品课程

Ｖｏ ． ３ Ｎ ． １３ ． ｏ １ Ｍａ ． Ｏ Ｏ ｒ２ ｌ
工程 系统工 程研 究 生课 程 教学 体 系研 究
潘 星 ，康 锐
（ 北京航空航天大学 工程系统 Ｚ程 系，北京 １０ ８） － ００３
［ 摘
要］ 基 于北京航 空航 天大学研 究生精 品课 程 《 工程 系统工程基础》 的建设体会 ，对 工程 系统工程
ｓ ｏｌ ａｔ ｌｌ ｓｓ ｍ ｏ ｐ ｊｃ ｓｓ ｍ Ｉ ｎｅｎ ｒ ｃ ｏ， ，ｇ ｙｔ ｒｅｔｙｔ ｓ ｌ ｅｒ ｇｆ ｈ 朗ｃｉ ｅ ｆ ｏ ｅ ｅ ｒ ｉ ｏ
ｎ Ｉ ｇａｕｔ ｓ ｄｎ ｒｓｎ ｄ ｗ ｉ ｓ ｂｓｅ ａ ｅ ｒ ａ ｔ ｅｔｉ ｐｅｅｔ ， ｈ ｈｅａｌｈｓａｆｌ ｄ ｅ ｕ ｓｓ ｅ ｃ ｔ ｉ ｌ ｉ
第 ３ 卷第 １ ３ 期 ２１ 年 ３ ００ 月
Ｉ） ０ ３６／ ｉｎ １７・８４２ １ ．Ｉ０５ ＸＩ ：１ ． ９ｊ ｓ ． ２８７ ． ００ ．１ ９ ．ｓ ６ ０
高等教 育研 究学 报
Ｊ ｕ ａ ｆＨ ｇ ｅ ｄ ｃ ｔ ｎ Ｒ ｓ ａ ｃ ｏ ｒ ｌ ｉ ｈ ｒＥ ｕ ａ ｉ ｅ ｅ ｒ ｈ ｎ ｏ ｏ
门专业之后的又一个热 点专业 。我 国系统工程 的先 驱者钱 学森同志将 系统 工程定义 为一 门组 织管理 的技 术 ，是需 要 大力发展的一 门新 学科…。 目前 ，国内一些 高等 院校相 继 建立了系统工程学科 ，并 为本科 或研究生 开设 了相 应 的系
新版研究生 培养方 案 中，新设 立 《 程系统工 程基础 》课 工 程 ，作 为本专业研 究生 培养 的学 科基础课 ，课 程在总结 以 前 为本科生 开设 的 《 工程 系统 的规划 与设 计＞ 和 ＜ 飞行器 设计系统工程》 ，以及为研究生开设的 《 系统工程管理＞这

北京航空航天大学在职研究生专业目录一、综合管理领域专业1、理论经济学。

2、金融学。

3、管理学。

4、工商管理学。

5、电子商务。

6、信息管理与信息系统。

7、工程管理。

8、生产运作管理和质量管理。

9、会计学。

10、国际经济与贸易。

11、信用管理。

12、企业战略管理。

二、工程类专业1、力学与航空航天学。

2、飞行器设计与试验研究。

3、飞行器制造工程学。

4、飞行器动力工程学。

5、飞行器地面支持理论与工程应用试验。

6、航空空射复合技术。

7、航天器发射技术理论与应用。

8、航空安全技术。

9、系统工程。

10、导航，机载设备与自动控制系统。

11、电子，空气和太阳资源系统开发与应用。

12、航空系统规划与设计。

13、航空技术。

四、计算机类专业1、计算机科学与技术。

2、软件工程。

3、数据科学与大数据技术。

4、网络与信息安全。

5、人工智能。

6、计算机图形学与智能系统。

五、空间科学与技术类专业1、火星科学与技术。

2、太空载人技术。

3、太空载货技术。

4、太空姿态与运动控制。

六、国防管理与技术类专业1、国防领导学。

2、国防管理学。

3、训练与教育科学与工程技术。

4、综合与数字化战争技术。

5、指挥控制技术。

6、航空航天设备维修技术。

7、战斗技术专业。

北航研究生培养方案一、引言北京航空航天大学（以下简称北航）作为国内重点高校之一，一直以来注重研究生培养工作，致力于培养具有国际竞争力和创新能力的高层次人才。

为此，北航制定了一系列科学严谨的研究生培养方案，旨在提升研究生的学术能力、创新精神和综合素质，使其具备在不同领域开展科学研究和技术创新的能力和水平。

本文将对北航研究生培养方案进行详细的介绍和解析。

二、培养目标北航研究生培养方案的首要目标是培养具有扎实的专业知识和科学素养、较高的创新能力和实践能力，并具有国际视野和团队协作精神的高层次、应用型、复合型人才。

具体包括以下几个方面：1. 培养具有较强的创新思维和实践能力的研究生，使他们能够在科学研究和技术创新中具有独立探索和解决问题的能力；2. 培养具有国际竞争力和国际视野的研究生，使他们具备在国际交流、合作和竞争中取得优势的能力；3. 培养具有全面发展和综合素质的研究生，使他们既具备专业技术能力，又具备较强的人文素养和社会责任感，成为具有社会领袖气质和创新精神的高层次人才。

三、培养方式北航采用多元化的培养方式，以积极引导学生积极参与科研和实践活动，形成全方位的人才培养体系。

具体包含以下几种方式：1. 课程学习：研究生将在学术导师的指导下，结合自身研究方向，选择相应的学科课程进行学习，使其掌握扎实的专业知识基础；2. 科研实践：研究生将参与导师或相关科研项目组的科研活动，深入了解研究领域的前沿动态并独立完成一定科研任务，培养独立科研能力；3. 学术交流：鼓励研究生积极参与学术讲座、研讨会等学术交流活动，提高其学术观点和交流能力；4. 实践实习：鼓励研究生积极参与实践实习项目，拓宽自己的视野，增强实践能力；5. 学术活动：通过组织学术讲座、学术沙龙、学科竞赛等形式，培养学生的学术研究兴趣和创新能力。

四、培养机制北航建立了严谨规范的研究生培养机制，形成了由导师、学院和学校三级共同协作的培养模式。

为了实现更好的培养效果，学校还建立了一系列激励机制，包括奖学金、学术交流基金、科研项目支持等。

【北航考研辅导班】北航航天工程（专业学位）考研科目参考书考研大纲考研分数线报录比考研经验一、北航宇航学院简介-启道1956年在我国航天事业创建的同时，北京航空学院（1988年更名为北京航空航天大学）就在国内率先创建了火箭设计和火箭发动机教研室，由屠守锷、曹传钧担任教研室主任；1958年正式组建了火箭系，设有运载火箭设计、有翼导弹设计、液体火箭发动机设计、固体火箭发动机设计、导弹飞行力学、自动控制、发射装置、遥控遥测等专业；1970年由于上级主管部门的变更，学校按学科调整内部结构，将原火箭系各专业划归到有关的系进行管理，并继续为航天技术领域培养人才，进行科学研究；1988年为适应我国航天工业和科学技术发展的需要，学校决定在原火箭系的基础上成立宇航学院。

宇航学院现设有航天飞行器技术系、航天制导导航与控制系、宇航推进系、图像处理中心四个教学科研机构。

拥有飞行器设计与工程（航天）、探测制导与控制技术（航天）、飞行器动力工程（航天）和飞行器控制与信息工程四个本科专业。

拥有航空宇航科学与技术、控制科学与工程二个一级学科，其中航空宇航科学与技术和控制科学与工程为国家重点学科和博士后流动站，且航空宇航科学与技术学科国内排名第一。

拥有飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、导航制导与控制、模式识别与智能系统四个博士学位授权点，飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、导航制导与控制、模式识别与智能系统四个硕士学位授权点，航天工程专业硕士学位授权点。

以上学科专业均是航天领域的核心学科专业，是航天科技发展的重要支撑。

宇航学院现有教职工127人，其中院士1人、长江学者特聘教授2人、讲座教授2人、国家杰出青年基金获得者1人、人事部百千万人才1人、外专千人2人，教授29人、博士导师29人（其中兼职博导6人）、副教授48人，在站博士后8人，具有博士学位的教师112人，在职教授的授课率达100%。

高水平的师资队伍为学院完成国家赋予的教学、科研任务奠定了人才基础。

计算机学院计算机科学与技术（0812）博士研究生培养方案一、适用学科计算机科学与技术（0812）二、培养目标1．坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神。

2．在计算机科学与技术方面具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，全面了解学科发展动向；具有独立从事科学研究的能力；具有良好的综合素质；能够独立地、创造性地从事科学研究工作，或具有主持较大型科研、技术开发项目，或解决经济、社会发展问题的能力；至少能熟练运用一门外国语撰写科技论文和进行国际学术交流。

3．在科学或专门技术上做出创造性的成果。

三、培养方向按计算机科学与技术一级学科统一招生，按计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机网络与信息安全等培养博士研究生。

学科培养方向包括：1.计算机系统结构：具体研究方向包括高性能计算机体系结构、嵌入式与容错计算技术、网络体系结构、分布式计算机系统、计算机存储技术、并行计算技术、分布式计算技术、新概念计算技术等；2.计算机软件与理论：具体研究方向计算复杂性理论、计算系统建模理论、算法理论、智能计算理论、程序的形式化理论与编程模型、程序变换方法与技术、新型程序设计方法、可计算性理论、海量信息的理论与方法、软件中间件技术等；3.计算机应用技术：具体研究方向数据库应用技术、多媒体技术、数字图像及音视频处理、虚拟现实技术与系统、计算机视觉、模式识别、计算机仿真技术、嵌入式系统应用、物联网应用、云计算应用、服务计算、社会计算、大规模计算机应用工程化等；4.计算机网络与信息安全：具体研究方向计算机网络理论、网络传输技术、网络管理技术、网络计算技术、计算机网络应用技术、计算机安全技术、软件安全技术、网络安全技术、信息对抗技术、内容安全技术、行为安全技术、信息隐藏与检测以及可信计算技术等。

四、培养模式及学习年限本学科博士研究生主要按一级学科培养，鼓励开展国际联合培养，实行导师或联合导师负责制，负责制订研究生个人培养计划、指导科学研究和学位论文。

北京航空航天大学材料科学与工程学院新生指南2007北航材料学院研究生会编制2007-9-1材料科学与工程学院研究生会卷首语…启航发现，这实在是件令人庆贺的事情。

因为对于你们，终于经历了重重考验，成为了所谓百里挑一的拔尖新生，来到了也许是很多人期待甚至是渴望的材料学院；更因为对于学院的全体师生，崭新闪亮的第07级又在期盼中新鲜出炉；也因为对于你们，一个新的轮回即将开始，这份踌躇已久且未有的体历也终于到来。

不必惊恐于今日的彷徨，因为大家都是这样一路走来。

九月你我即将相见，你们的轮廓也将一点点清晰，完整。

或许你们也一样，我也在从一个名字，一串电话号码变得具体形象了。

不过我还的确不是着急的人，未来的日子我们都有足够时间和事情去认识对方，还是让时光老人来介绍才最准确罢。

刚刚经过了与朝夕相处四年同窗的分离，追着火车奔跑、落泪的记忆还在脑海中挥之不去，而现在又迎来了朝气蓬勃的你们，恍惚间，我似乎又看到了当年的同学们——有点稚气却不失自信，有点懵懂却对未来充满希望。

而此刻的我已经明白，未来的两年半我要和你们在一起。

我们都爱称材院为“才院”，我觉得这代表的是一种荣誉，也是一种肯定，一个足够优秀的认可。

同时，它也很年轻，今年也不过50岁，但它却不缺乏力量，辉煌有为的03级，刻苦奋进的04级，锐意进取的05级，还有激情四射的06级，从材院成立伊始，我们就以最响亮的声音破土而出，用百分之一百二的努力来打造我们的王牌舰队。

当然，要成为优秀的“才院”学生，绝对不是一件轻易的事情，没有吃最大苦受最重的压力的心理准备，我可能也只能很残酷的说一声:“才院”not for U！传说中的“才院”到底是怎么样的呢？我想有一半需要你们慢慢去了解，细细去体会，而另一半就将等待你们去开拓，去创造，创造一个属于你们的历史，一段不悔的青春岁月！！我们这样告诉自己：“愿为补天之材，当作定海之料。

”共勉之：路漫漫其修远兮，吾将奋力而争荣！目录2007年9月卷首语…........................................................................................ 错误!未定义书签。

课程名称 大气探测学 分析化学 细胞生物学
电磁学 中国古代史(上)
邓小平理论和“三个代表 ”重要思想概论
现代汉语 人体生理学 生物化学 电子电路（1） 大学体育 化工原理 数字逻辑与系统 信号与系统 运输组织学 Web技术应用基础 应用数学与计算 专业英语精读 中医诊断学 管理学基础 计算机文化基础 有机化学及实验 无机化学及实验 数字信号处理 基础会计
邓小平理论概论
东北师范大学
田克勤
本科专业分类体系
数字信号处理 警察查缉战术 管理信息系统
大学英语 现代西方哲学
交际英语 电子技术基础（基础、集
成电子技术） 材料力学
中国古代文学 水力学
俄语实践课 方剂学 线性代数
东南大学 福建公安高等专科学校
复旦大学 复旦大学 复旦大学 广东外语外贸大学
哈尔滨工业大学
本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 高职高专分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 高职高专分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系 本科专业分类体系
吉林大学 吉林大学 吉林大学 吉林大学 江南大学 辽宁农业职业技术学院 内蒙古大学 南京大学 南京大学 南京大学 南京大学 南京大学 南京农业大学 南京农业大学 南京师范大学 南京中医药大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学

京教高…2006‟26号
北京市教育委员会关于
公布2006年度北京高等学校
市级精品课程名单的通知
各普通高等学校：
根据《北京地区高等学校精品课程建设工作实施意见》（京教高[2003]201号）要求，市教委组织开展了2006年度北京高等学校精品课程的评审工作，经各评审小组评议、学科组推荐、评审委员会投票以及市教委审核并公示，决定批准北京大学《数理统计》等135门课程为2006年度北京市精品课程，现予以公布。

各高校要按照《北京地区高等学校精品课程网络资源共享、维护和更新工作的意见》和《北京市级精品课程网上发布的基本组成部分及其技术规范》要求，继续加强课程建设，不断完善和更新课程网上教学资源，市教委将定期进行检查。

市教委将在北京市精品课程资源网上继续提供与各北京市级精品课程主管学校“精品课程网站”的链接，如学校“精品课程网站”网址有变化，请及时上报市教委高教处。

联系人：金红莲联系电话：66075043
Email地址：gjc_jhl@
附件： 2006年度北京市精品课程名单
二〇〇六年七月五日
附件
2006年度北京市精品课程名单
主题词：教育精品课程管理通知
北京市教育委员会办公室 2006年7月5日印发
共印120份。

机器人学 A Basic Introduction to Robotics
战 强
北京航空航天大学机器人研究所源自 程 简 介课程的目 的与地位
本课程为机械电子工程专业、机械设计及理论专业硕士研究 生的专业必修课。通过本课程的学习，学生可以了解机器人 的发展状况和基本概念，掌握机器人位姿的数学描述、坐标 变换、运动学建模、正运动学方程、逆运动学求解、静力学 分析、动力学建模与分析、机器人运动控制的基本原理，为 深入研究机器人的运动学和动力学控制打下基础。 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 考试 １、 吴瑞祥，机器人技术与应用， 北京航空航天大学出版社 ２、 吴广玉等，机器人工程导论，哈尔滨工大出版社 ３、 熊有伦，机器人学， 机械工业出版社 机器人概论 机器人的位姿描述与坐标变换 机器人运动学 机器人静力学 机器人动力学 机器人运动控制 3 学时 5 学时 12 学时 4 学时 4 学时 4 学时
Karel Capek (1890—1938)
★为了防止机器人伤害人类，科幻作 家阿西莫夫 (Asimov)于1940年发表的 作品《Runaround》提出了机器人的伦 理性纲领— “机器人三原则”：
1)、机器人不应伤害人类； 2)、机器人应遵守人类的命令，与1)违背的命令除外； 3)、机器人应能保护自己，与1)、2)相抵触者除外。 Isaac Asimov (1920-1992)
焊接、装配
3-2-2 移动机器人
蛇型机器人
3-3 水下机器人简介：主要用于水下观测和探测等
沈阳自动化所的6000米水下机器人
北航机器鱼
3-4 医疗康复机器人简介
“Da Vinci S” 机器人手术系统组成
成像系统
床旁器械臂系统

星期四
《数值分析B-3班》1周-15周1节-2节 主M102 001+004+009+010+013+015 《数值分析A-2班》1周-15周3节-4节 主349 《马克思主义理论（硕）-5班》1周-16周5节-6节 主M101 006+020+026 《马克思主义理论（硕）-6班》1周-16周7节-8节 主M101 007+008 《马克思主义理论（硕）-7班》1周-16周5节-6节 主M401 012+013+015 《马克思主义理论（硕）-8班》1周-16周7节-8节 主M401 009+017+019+DFJ 星期五 《数理统计B-3班》1周-15周1节-2节 主M102 007+010+013+015+017+027 《人文专题课：科学思想史》1周-7周5节-8节 主M102 《数理统计B-2班》1周-15周3节-4节 主M101 002+004+005+006 《数理统计B-1班》1周-15周1节-2节 主M101 001+003 《数理统计A》1周-15周3节-4节 主M102 《数值分析B-4班》1周-15周3节-4节 主M102 002+005 《数值分析B-2班》1周-15周3节-4节 主M101 003 星期六 《数值分析A-1班》1周-15周1节-2节 主349 《数值分析B-1班》1周-15周1节-2节 主M101 007+008+014 《数值分析B-3班》1周-15周1节-2节 主M102 001+004+009+010+013+015 《数值分析A-2班》1周-15周3节-4节 主349

精品课程精品课程资源推荐网站：全国高校精品课程资源库：/index0.asp国家精品课程索引：/jpkc.asp中国精品课程导航：/core/localcourse/course_subject.aspx国家精品课程资源网：/xpe/portal/20a4bb00-1188-1000-8b6c-ac9dee625938? 安徽省高校精品课程网：/jpkc/大学精品课程资源推荐网站：华东地区高校：上海高校精品课程建设网：/南京大学精品课程网：/news/JingPinKeCheng.htm东南大学精品课程网：/index_xx.asp?xxid=11&xxmc=%B6%AB%C4%CF%B4%F3%D1%A7浙江大学精品课程网：/index_xx.asp?xxid=165&xxmc=%D5%E3%BD%AD%B4%F3%D1%A7中国高等学校教育资源网：/share_down.asp复旦大学精品课程网：/index.jsp华东师范大学精品课程网：/上海交通大学精品课程网：http://202.120.33.84/jpkc/jpkc.htm华南地区高校：厦门大学精品课程网：/广东商学院精品课程网：/华南农业大学精品课程网：/中山大学精品课程网：/sysujpkc/暨南大学精品课程网：/华南师范大学精品课程网：http://202.116.33.235/华南理工大学精品课程网：/course/广东外语外贸大学精品课程网：/jwc/bestcourse/广东工业大学精品课程网：/jpkc/web/南方医科大学精品课程网：/rescenter/广州美术学院精品课程网：/jp/default.htm华北地区高校：天津大学精品课程网：http://202.113.13.85/南开大学精品课程网：/index_xx.asp?xxid=230&xxmc=%C4%CF%BF%AA%B4%F3%D1%A7西北大学精品课程网：/index.php哈尔滨工程大学精品课程网：/清华大学精品课程网：/index_xx.asp?xxid=252&xxmc=%C7%E5%BB%AA%B4%F3%D1%A7华中地区高校：武汉大学精品课程网/华中师范大学精品课程网：/jpkcnew/华中农业大学精品课程网：/default.asp中南财经政法大学精品课程网：/Jpkc2.0/中国地质大学精品课程网：/jpkc/jpkc.htm武汉理工大学精品课程网：http://202.114.88.53/jpk2006/山东大学精品课程网：http://202.194.14.194/jpkc/中国科学技术大学精品课程网：/jpkc/兰州大学精品课程网：/中南大学精品课程网：/jxyj/index.htm湖南大学精品课程网：四川大学精品课程网：http://219.221.200.61/电子科技大学精品课程网：http://202.115.21.138/jingpin/中国科学技术大学精品课程：/jpkc/陕西科技大学精品课程：/北京工商大学精品课程： /jp/jpindex.htm上海财经大学：/jpkc.htm武汉化工学院精品课程：/四川大学精品课程网： http://219.221.200.61/长安大学精品课程： /河北师范大学精品课程网： /col90/col157/长江大学精品课程： /Jpkc/四川农业大学精品课程： http://202.115.176.40/华南理工大学精品课程： /course/电子科技大学精品课程建设： /jingpin/川北医学院精品课程： http://202.98.152.136/上海外国语大学精品课程： /advertise/jwc/内蒙古工业大学精品课程建设： /jpkc/xq.html华中农业大学精品课程： /kech/spgc/浙江大学精品课程： 中央财经大学-国家精品课程-货币银行学： /jgsz/jingpin/index.htm 云南大学精品课程： /jpkc/云南农业大学精品课程： /jpkc/广东工业大学精品课程： /gdut/xnbm/jpkc.htm中国民航学院精品课程： /jpkc/jpkc.htm重庆工商大学精品课程-化工原理： http://211.83.192.17/jpkc/hgyl/安徽财贸学院精品课程： http://211.86.241.20/jp_gc/大连海事大学精品课程： /中北大学精品课程资源网： http://202.207.177.11/kjjd/index.asp南京艺术学院精品课程： /jpkc/山东轻工业学院精品课程：http://210.44.145.76/jpkc/同济大学精品课程《线性代数》： /~math/xxds/大庆石油学院精品课程： /xdjyzx01/homepage/jpkc/湛江海洋大学精品课程： /jpkc/index.htm首都师范大学数学系精品课程： /mathpage/course/中南民族大学精品课程： /jwc/jp/default.htm兰州商学院精品课程： /Lessons/四川农业大学精品课程： /web/xb/zhxx/jingpinkecheng.htm 佛山科技学院精品课程： /jpkc/三峡大学精品课程网： /secp/jpkcjs/hx/yjhx.htm渤海大学精品课程： /news/jingpin/index.html北华航天工业学院精品课程建设： /excellent_course/安徽理工大学精品课程： /jpkc/安徽师范大学精品课程： /kecheng/中国人民大学本科精品课程： /meixue/南京航空航天大学精品课程： /gctx/上海师大-精品课程： /。

晶体学14种空间点阵型式的对称性分析与导出齐兴义【摘要】依据7个晶系的特征对称元素和正当点阵单位的划分规则,分析了各晶系空间点阵型式的生成过程,从而确定晶体学14种空间点阵型式(简立方(cP)、体心立方(cI)、面心立方(cF)、简六方(hP)、简四方(tP)、体心四方(tI)、R心六方(hR)、简正交(oP)、C心正交(oC)、体心正交(oI)、面心正交(oF)、简单斜(mP)、C心单斜(mC)和简三斜(aP))是合理的逻辑演绎结果.【期刊名称】《大学化学》【年(卷),期】2009(024)004【总页数】7页(P59-65)【作者】齐兴义【作者单位】北京航空航天大学化学与环境学院,北京,100191【正文语种】中文【中图分类】O7晶体是由微观粒子(原子、离子或分子)在三维空间周期性地重复排列而形成的固体物质，与晶体结构周期性对应的一个重要数学概念为点阵。

依据特征对称元素，晶体分为7个晶系(立方、六方、四方、三方、正交、单斜和三斜)，依据特征对称元素和正当点阵单位的划分规则，晶体的点阵分为14种空间点阵型式(简立方(cP)、体心立方(cI)、面心立方(cF)、简六方(hP)、简四方(tP)、体心四方(tI)、R心六方(hR)、简正交(oP)、C心正交(oC)、体心正交(oI)、面心正交(oF)、简单斜(mP)、C心单斜(mC)和简三斜(aP))。

法国科学家Bravias于1866年推导出上述14种空间点阵型式，故14种空间点阵型式又称为Bravias点阵型式。

然而，14种空间点阵型式的严格数学推导过程繁杂冗长，致使国内外许多有关晶体学、固体化学和结构化学的教材只是列举14种空间点阵型式，而对其来龙去脉或是只做部分说明，或无任何解释［1－5］。

正当点阵单位的划分规则共有4条，分别是:①选择最高轴次的对称轴方向为晶轴矢量(正当点阵单位的棱边矢量)方向;②正当点阵单位应能反映点阵的点对称性;③尽可能使晶轴矢量相互交成直角;④在满足以上3个规则的前题下，正当点阵单位的平行六面体单元所含的点阵点应为最少或平行六面体单元的体积为最小。

汽车故障诊断与检测技术
李贤彬
邢台职业技术学院
高职
山西
会计学基础
赵丽生
山西财政税务专科学校
高职
内蒙古
统计热力学
梁希侠
内蒙古大学
本科
辽宁
轮机自动化
张均东
大连海事大学
本科
辽宁
分析化学及实验
刘志广
大连理工大学
本科
辽宁
高级俄语综合课
孙玉华
大连外国语学院
本科
辽宁
国民经济统计学
邱东
东北财经大学
本科
辽宁
财务分析
张先治
陈真
四川警官高等专科学校
高职
四川
理论力学
江晓仑
西南交通大学
高职
贵州
公文写作
喻莉娟
贵州警官职业学院
高职
云南
公共事业管理概论
崔运武
云南大学
本科
陕西
模拟电子线路基础
傅丰林
西安电子科技大学
本科
陕西
数字电路及系统设计
赵曙光
西安电子科技大学
本科
陕西
信号与系统
郭宝龙
西安电子科技大学
本科
陕西
电工学
杨振坤
西安交通大学
何岭松
华中科技大学
本科
湖北
动物生理学
杨秀平
华中农业大学
本科
湖北
园艺植物栽培学
彭抒昂
华中农业大学
本科
湖北
植物生理学
曾汉来
华中农业大学
本科
湖北
微生物学
赵斌
华中农业大学
本科
湖北
现代汉语

北京航空航天大学
2010年度校级优秀教学成果奖评选结果
2010年度北京航空航天大学校级优秀教学成果奖评选工作结束。

本年度全校共评出教学成果奖155项，其中，本科生教育100项（本次评出本科教学成果奖65项，另有优秀班主任、大学生竞赛指导教师及优秀实习指导教师等35项按照相关文件认定为三等奖），研究生教育30项，优秀教材25项。

全部优秀教学成果共计一等奖30项、二等奖59项、三等奖66项。

评选结果及获奖项目名单请参见附件。

北京航空航天大学教务处
北京航空航天大学研究生院 2010年12月24日。

重 要 的研 究 领 域 ， 利 于 更 好 地 针 对 模 块 分 配 教 师 资 源 。 也
罗正祥 （０ ６ 、 ２ ０ ） 赵洪 （ ０ ６ 、 宝存 （ ０４ 、 ２０ ）刘 ２ ０ ） 白福 臣 ， 尹萌 （０ ９ 等人 深入 沦ห้องสมุดไป่ตู้ 了研究 型教 学 的相关 理论 与实 ２０ ） 践 。这为本课题 组在 微观 经济 分析 课 中实践 研究 型 教学 提供 了理论与实践基础 。于歆 杰 、 陆文娟 和王树 民 （０ ５ ２０ ） 等还探讨 了在专业基 础课 中如何开 展研究 型教 学 ， 叶满城 （０ ９ 等探讨 了探究 式教 学在微观 经济学教 学 中的应用 。 ２０ ） 这为本 课题 组在 微 观 经 济 分 析 课 中提 供 了相 关 的实 践 案例 。 根据研究 型大学 和上述研 究型教 学的要求 、 观经济 微
收 稿 日期 ：０ ２—０ ０ ２１ ４— ７
另一方 面 ， 由于研究 生入 学 的要求 ， 多数 研 究生 要 么 在 本科 阶段 学习过微 观经 济学 ， 么通过 考研 电已 自学 了 要 初 中级微观经济理沦 ， 因此研究 生的微观 经济课 程需要 在 本科 、 研究生入 学基 础 上更 深入分 析 ， 把侧 重点 由主要 概 念的介 绍拓 展 到研究 方 法的探 讨上。这 也需要 依 学生 兴 趣开展模块化 、 号题 化教学 。传统 的 以教 材为 主的教学 模 式在知识体系的 ＿放性 、 瞻件方 面都有 局限性 。采 用模 ） ｆ 前
和研究 能力 的培养融合在课 程教学 过程 中 ， 养学生从 事 培 课题研 究的创新能力和创新思 维 ； 三坚持 “ 第 理论 教学 、 实 践 教学 ” 相结合 ， 高学生 分析 和解 决经 济 问题 的综合 能 提 力 ； 四， 第 坚持“ 内课外” 课 相结合 ， 内教学启 发 、 课 引导 ， 课 外 学习提倡研究 ； 五 ， 第 坚持 树立 “ 以学生 为 中心 ” “ 、 以学 生为本” 的第～・ 理念 ， 将教学与研究有机融合 。 这里 的“ 观经济 分析 ” 微 课程 是针对 经 济类 和管 理类

航空航天概论类课程分析与教学探索作者：王海涛梁彦刚来源：《高教学刊》2021年第01期摘要：为了进一步推动航空航天概论类通识性教育课程的建设，文章首先对国内航空航天概论类课程的教育教学现状进行了总结，然后以国防科技大学“空天技术概论”课程为例，对近些年的课堂教学和线上教学的实践和体会进行了梳理，最后提出了加强特色教材建设、推动线上和线下融合式教学改革的课程建设方向和目标。

文章的分析和思考可为国内从事航空航天概论类课程教学的教育界同仁提供参考。

關键词：航空航天概论;空天技术;教学实践;课程建设中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）01-0094-04Abstract： The purpose of the paper is to further improve the construction of general education course of Introduction to Aerospace. The paper summarizes the education and teaching status of Introduction to Aerospace courses， then takes the "Introduction to Aerospace Technology" course of National University of Defense Technology as an example to comb the practice and experience of classroom teaching and online teaching in recent years， the course construction direction and goal of strengthening the construction of featured textbook and promoting the online and offline integrated teaching reform are proposed finally. The analysis and thinking in this paper can provide a reference for domestic education colleagues who are engaged in teaching the course of introduction to aerospace.Keywords： Introduction to Aerospace; aerospace technology; teaching practice; course construction一、概述在国内开设航空航天类本科专业的院校中，航空航天概论类课程是针对全校低年级各专业本科生开设的一门公共选修课，属于通识教育课程。

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北京北京市精品课程/北京大学/jpkzl/jpkzl_main.htm北京大学医学部/清华大学http://166.111.92.13/中国人民大学/news/jpkt.asp中国农业大学/jpk/中国政法大学/中国石油大学（北京）/jiaowu/jpkc/中国人民公安大学/kcjs/kcjs.htm中国戏曲学院/中央音乐学院/music/music/jpkc.jsp?type_id=274中央财经大学http://202.205.211.54/jpk/中央民族大学/jpk/中央戏剧学院/北京航空航天大学/北京师范大学/北京建筑工程学院/jpk/北京中医药大学/北京交通大学:8080/bjtujwc/jingpinkecheng/北京工业大学/web/jpkc.htm北京林业大学/jpkch/index.htm北京体育大学/北京语言大学/jwch/newjwc/index.html北京青年政治学院/jpkc.htm北京信息科技大学/edures.php北京电影学院/北京印刷学院/jingpinkecheng.htm北京石油化工学院/北京舞蹈学院/jycg/jxyj/jpkc.htm对外经贸大学/外交学院/jpk/ /jiaowu/style1/index1.php北方工业大学/首都师范大学http://202.204.208.83/首都医科大学/首都体育学院/华北电力大学/jpk/天津市天津大学/南开大学http://222.30.32.6/eol/course/index.html天津师范大学http://59.67.71.237:8080/天津医科大学http://202.113.53.134/jwch/天津中医药大学/07/jiaowu/天津商业大学/wangshangketang/index.htm天津工业大学/天津科技大学/jingpin/天津外国语学院/jpkc.jsp天津农学院/天津音乐学院/showwords3.asp?airid=92&id=94中国民航大学/jpkc.asp上海市上海高校精品课程建设/上海交通大学http://202.120.33.84/jpkc/jpkc.htm上海交通大学医学院/password.htm复旦大学/ /jpkc/notice.htm 同济大学http://222.66.109.20/default.aspx上海外国语大学/authority/ofd/jpkc2006/上海中医药大学/上海师范大学/上海海洋大学/上海工程技术大学/jpkc/上海第二工业大学/subject/jpkc/index.htm上海理工大学/jpkc/jpkc.htm上海海事大学http://202.121.218.235/FineCourse上海大学/上海财经大学/上海音乐学院/html/jpkc/上海金融学院/jpkc/jpkc/index.htm上海体育学院/xxgk/jxjw/jinpin/index.htm上海电力学院/华东师范大学/华东政法大学http://202.121.166.78/华东大学/华东理工大学/河北省河北精品课程网/教育网地址为：http://202.206.242.24:88 网通地址为：http://121.22.29.115:88 河北大学/河北工程大学/jpkc/index.htm河北师范大学/ /col90/col157/col174/ 河北体育学院/col619/col624/河北理工大学/河北科技大学/jpk/燕山大学/jpk/唐山师范学院/bx9/sites/jpk/廊坊师范学院/jpkc/index.aspx山西大学/jpkc/山西农业大学http://211.82.8.16/山西医科大学/GroupForum/6426/00470626.shtml山西师范大学/jpkc/build.htm山西财经大学http://210.31.114.2/山西中医学院/wsjx/太原理工大学/kecheng/main/index.htm太原科技大学http://210.31.104.9/jpk//index.jsp太原大学/jpkc/太原工业学院http://210.31.100.100/太原师范学院:81/ec/Root/Default.asp中北大学/kjjd/长治医学院/内蒙古内蒙古大学/%BE%AB%C6%B7%BF%CE%B3%CC/index.htm内蒙古财经学院/内蒙古工业大学http://202.207.16.241/jpk/index.jsp内蒙古农业大学/jpk/内蒙古科技大学/jpkc/内蒙古医学院/2008jpkc/河套大学/jingpinkecheng/2008/index.html辽宁省辽宁大学/eduroot/index.asp辽宁中医药大学:8000/jpk/辽宁医学院/东北财经大学/jpkc/中国医科大学/curriculum/ /jiaoxue/kecheng/index.htm 沈阳大学/沈阳音乐学院/沈阳工业大学/沈阳农业大学/沈阳师范大学/classicCourse/沈阳体育学院/CourseList.asp沈阳医学院http://218.25.15.19/JPKC/Index.html大连大学/大连理工大学/大连海事大学/大连医科大学/jwc/bestcourse/index.htm大连交通大学http://202.199.128.94/jpk/大连水产学院/jpk/jpk.html大连民族学院/jingpin/大连外国语学院/jpkc/大连职业技术学院/jpk/xywj.html鞍山师范学院/jpk/sour.htm中国刑事警察学院http://210.47.128.9/jpkc/jpkc20070528.htm吉林大学/?file=info&act=view&id=3179吉林建筑工程学院/jingpinke/吉林医学院/index/jpkc.htm东北师范大学/东北电力大学/东北师范大学体育学院/department/tiyu/jingpingkecheng.htm 长春工业大学http://202.198.176.19/jpk/gljpk/长春理工大学/长春税务学院http://221.8.30.190/jpk/通化师范学院/jwc/kcjs_jpkc.asp黑龙江省哈尔滨工业大学/哈尔滨工程大学/哈尔滨理工大学/哈尔滨医科大学/哈尔滨师范大学/jpk/黑龙江中医药大学/web_cai/东北农业大学http://202.118.167.73/ /东北林业大学/jxzy/jp.asp齐齐哈尔大学http://218.7.49.109/jpk.htm大庆石油学院/大庆师范学院/jingpinke.htm大庆职业学院/jpk/default.htm牡丹江师范学院/msy/jpkt/jpkt08.htm江苏省江苏省精品课程http://202.119.33.32/jpkc/Announce/Show.htm南京大学/oldweb/news/JingPinKeCheng.htm南京师范大学http://202.119.109.14/南京邮电大学/JingpinList.asp南京航空航天大学/南京医科大学http://202.195.176.43/jpkc2006/南京中医药大学/njucm/pstd.htm http://202.195.210.110/ 南京理工大学/南京农业大学http://202.195.252.61/index.asp南京财经大学http://211.87.74.51/jpkc/南京林业大学http://202.119.208.75/东南大学http://61.155.9.198/淮阴师范学院/jpweb/main/徐州师范大学/徐州医学院/index.asp苏州大学/item/index.asp扬州大学/江苏大学/jpkc/www/江苏科技大学http://218.3.134.250/中国矿业大学/安徽省高校精品课程建设/jpkc/中国科学技术大学/jpkc/安徽大学/jpkc/安徽理工大学/jpkc/安徽工业大学/安徽医科大学/website2/jingpingkecheng/jingping.htm 安徽财经大学/jpkc/index1.htm安徽师范大学http://210.45.192.19/kecheng/安徽农业大学/jpkc/index.asp安徽中医学院/jpkc/main.html安徽科技学院/Part/Jpkc.shtml安徽工程科技学院/jwc/jpkc/index.htm合肥工业大学/皖南医学院/jpkc/jpziyuan.htm安庆师范学院/elite/index.htm阜阳师范学院:8002/蚌埠医学院/jpkc/default.html山东省山东大学/山东师范大学/gjwjpkc/skja_list.asp?id=41山东科技大学/ /listcourse.htm 山东农业大学/山东建筑大学/jpkc/山东交通学院/jpkc/济南大学/jpkc/中国石油大学/upcjpkc/User/曲阜师范大学/jpkc/青岛大学/青岛科技大学/青岛理工大学http://211.64.192.9/青岛农业大学/jpkc/烟台大学/jpkcjs.htm泰山医学院http://202.194.232.47/jpk/滨州医学院http://211.87.240.7/jpkc/潍坊医学院/wlkch/jpkcindex.htm浙江省浙江省高校精品课程建设/gb/gxjpkc/浙江大学:8080/ka/index.htm浙江工业大学/index.jsp浙江中医药大学/ /jpkc/jpkc.htm 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/贵州财经学院http://210.40.80.12/jpkc/贵州民族学院/index.php?option=com_content&task=view&id=61&Itemid=61贵阳医学院http://210.40.160.71/贵阳中医学院http://219.141.36.145:8080/jcb/jpkc.htm遵义医学院/jpkc/遵义师范学院:8090/jpkc/黔南民族师范学院/云南省云南大学/云南农业大学/云南师范大学/ / /云南民族大学/jpkc/shouye.html云南艺术学院/3s/云南财经大学/yncm/云南艺术学院/云南中医学院http://210.40.176.31/jpk/云南警官学院/dir_web/jwc/ShowArticle.asp?ArticleID=41昆明理工大学http://202.203.160.31/jpkc/昆明医学院/officeall/gjc/jpkch/jpkch.htm /jpkc/jpkc.htm西南林学院/3s/玉溪师范学院/jpkc/index.php曲靖师范学院/西藏西藏大学/Article/ShowClass.asp?ClassID=42西藏民族学院/structure/jyjx/jyjxkcjs陕西省西安交通大学/FrameIndex.aspx?page=1016&mod=4295557027&article=0&suburl=Module/4295557027/jj.html 西安电子科技大学/teach/matlabdsp/introduction.htm西安建筑科技大学/jpkc/ 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