江西高考2020年作文点评及解析

江西省2020年高考满分高分作文精选6篇
【2020高考全国卷1作文题目回放】
[适用省份：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建]阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。

管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。

后来小白即位为君，史称齐桓公。

鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。

于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。

孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。

”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【江西2020高考满分高分作文精选6篇】
摒弃一己之私,成就丰功伟业
★江西一考生
老师们、同学们：
大家好!我最近读了齐桓公、鲍叔、管仲的故事,在这次读书报告会上,我想就鲍叔不计个人得失、以大局为重的精神发表一。

全国I卷适用地区：安徽、湖北、福建、河南、湖南、山西、河北、江西、广东全国Ⅰ卷作文解析阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。

管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。

后来小白即位为君，史称齐桓公。

鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。

于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。

孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。

”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

1、试题特点题型为材料作文，与全国卷去年题型与难度基本一致，需要我们用历史和现代的眼光去审视历史人物，就传统文化的历史价值、时代意义表达自己的看法。

看到历史人物身上的优秀品质、崇高的思想境界、为人治世的智慧。

命题把握时代脉搏，传承优秀传统文化的时代精神，落实立德树人根本任务，加强应用写作能力考查，引导当代青年提高知识能力、增强生活智慧、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。

2、题目解析材料里涉及三个历史人物，齐桓公、管仲和鲍叔，选取春秋时期的一个著名历史事件，体现齐桓公不计前嫌、大胆用人、善用人才；鲍叔不求功名、举荐人才、甘居其下；管仲足智多谋、忠心辅佐、助齐成霸。

题目材料对三个人物各有介绍，引用孔子、司马迁的话评述齐桓公的历史功绩，管仲的辅国之功和鲍叔的知人之能。

设置班级读书会的具体情境，要求学生围绕材料讨论自己感触最深的人物，写作任务为结合感受和思考写一篇发言稿。

3、写作角度题目要求考生选好角度，其实就是要求考生选择自己擅长的角度，或者有话可说，有素材积累的话题，确定自己的立意。

In the year2020,the Jiangxi Province Gaokao,which is the National College Entrance Examination in China,featured an essay question that was designed to test the students critical thinking,language skills,and ability to express their thoughts coherently. The essay prompt typically requires students to write an argumentative or descriptive piece based on a given topic or statement.For the2020Jiangxi Gaokao,the essay prompt might have been related to a current social issue,a historical event,or a philosophical concept.The exact topic would have been provided in the exam paper,and students would have been expected to craft a wellstructured essay that includes an introduction,body paragraphs,and a conclusion. Here is a hypothetical example of what the2020Jiangxi Gaokao essay prompt could have been,along with a detailed response:Hypothetical Essay Prompt:In recent years,the rapid development of technology has brought about significant changes to our daily lives.Discuss the positive and negative impacts of technological advancements on society.Response:Introduction:The advent of the digital age has ushered in an era of unprecedented technological advancements.These innovations have transformed the way we communicate,work,and live.While the benefits of technology are manifold,they also come with certain drawbacks.This essay will explore both the positive and negative impacts of technology on contemporary society.Positive Impacts:Firstly,technology has made communication more efficient and accessible.With the advent of smartphones and social media,people can stay connected with friends and family across the globe with just a few taps on a screen.This has fostered a sense of global community and has made it easier for people to share ideas and collaborate on projects.Secondly,technological advancements have revolutionized the healthcare industry. Medical professionals now have access to advanced diagnostic tools and treatments that were unimaginable a few decades ago.This has led to increased life expectancy and improved quality of life for many individuals.Negative Impacts:On the flip side,the reliance on technology has led to a decrease in facetoface interaction, which can result in feelings of isolation and loneliness.The constant connectivity can also be overwhelming,leading to stress and anxiety for some individuals. Moreover,the rapid pace of technological change has left some segments of the population behind,creating a digital divide.Older generations and those in less developed regions may struggle to keep up with the latest technologies,potentially exacerbating social and economic inequalities.Conclusion:In conclusion,while technology has undoubtedly improved many aspects of our lives,it is crucial to address the challenges it presents.By promoting digital literacy and ensuring equitable access to technology,society can maximize the benefits of technological advancements while mitigating their negative effects.This hypothetical response provides a balanced view of the topic,discussing both the advantages and disadvantages of technology in society.The essay is structured with a clear introduction,body paragraphs that explore each point in detail,and a conclusion that summarizes the main ideas.This is the kind of response that would be expected from a student taking the2020Jiangxi Gaokao essay section.。

2020年江西省高考语文试卷语文分析报告2020高考语文全国卷是教育部考试中心在全国31个省（自治区、直辖市）中最后一次实施新高考。

今年高考语文试题呈现了新课标理念下的新变化、新风格。

立足于考查考生在语文核心素养提升方面所能发挥的实际水平。

对江西学子来说，这是一次比较满意的考试。

其中“语文素养”和“能力立意”是试题难度最大、变化最多的两个方面。

对江西考生来说，它既不会让考生感到超水平发挥又能让考生有所得；对江西语文教师来说有两个不容易：一是新课标要求我们要重视学科素养的提升，因为它是我们教师成长与发展的重要途径；二是对江西高考语文教学而言面临着严峻矛盾和挑战：一是“立德树人”与“创新能力”在高考中并存；二是语文教学与社会生活密切相关。

本文拟从语文试卷结构安排、试题难度分布以及试卷题型特点等方面进行分析。

一、试题结构安排今年，江西省高考理科综合科目的试卷结构总体为：选择题2道，填空题2道，主观题3道。

其中，选择题3道：选择题共3小题，其中1小题包含3个选项；填空题1道：选项1 (2),由2个填空题目组成，第一个填空题目由2个选择题目组成，由2个选项组成；第二个填空题目1+2,由2个选词和1个填空题目组成。

需要说明的是，从选拔性考试来说，这3道试题的分值均为15分，即每项分数代表1个考生；而从全国卷来说，语文卷共有11个单选项目，其中每项1个；第二个选词填空共8个单选项目；第一个填空共3页。

由于2020年是全国取消语文科后的首次高考，因此今年江西高考试题中有很多新鲜元素。

1.能力立意：从1小题、2小题以及3小题(1是选作答2道）所构成的选材来看，体现出“新课标”下考生应该具备的综合性学习能力、人文素养。

同时将这些能力立意放在同一考点之下予以考查，也是对新课标理念的创新与完善。

2.试题形式：今年试卷在命制方式上基本延续2019年的思路，采用“情境化设计、模块化答题”方式进行试卷设计。

题型及数量基本保持不变，其中阅读理解仍然是第一大题(8)道题，完形填空1道(5)道题以及作文1道(10)道题共4小题。

厚植育人功能，彰显语文底色——2020全国卷III作文试题解读（一）作文咏叹调套用时下的一句话：乾坤未定，你我皆是黑马。

尤其是三年来，那些夙兴夜寐，挑灯夜战，然而在历次考练中阒寂无名的孩子，谁不渴望自己就是“三年不飞，一飞冲天；三年不鸣，一鸣惊人”的鲲鹏呢？语文是整个高考战役的排头兵，而作文是语文试卷中的轰天炮。

满分150的语文，作文占分是60分，真可谓是语文的半壁江山。

大考、小考，模拟考、联考……学生们作文练习的次数不可谓少；满分秘诀、高分技法，作文预测、时文素材积累与狂背……考生们花的功夫不可谓不多，然而最终的结果是：几家欢喜几家愁。

（二）2020年全国卷III真题呈现阅读下面材料，根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。

所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

（三）独家解读，抛砖引玉【题目解读】此次作文从考查的六维雷达目标来看：方向之一，责任担当：完善自我、学会担当方向之二，学会学习：不断超越、勤于反思方向之三，实践创新：自我审视、学会规划方向之四，人文底蕴：镜子哲学、诗意生活方向之五，科学精神：勇于探究、理性思维方向之六，健康生活：生活方式、绿色健康【审读材料】材料由“人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己”引出话题——如何在关照世界的时候，关照自己，审视自我。

题目把人生比作一场旅行，那么在旅行的途中，我们一方面要欣赏领略外在的世界的风光旖旎，要感受外部环境的绮丽绚烂，更要学会“对镜自照”，多一些审视，尤其是关注自己的内心，是否浮躁，自己的眼光是否俗世短浅，是否充满太多的铜臭味儿。

2020年江西高考语文作文宽容立意立意：宽容不仅对他人有益，对于自己也是一种难得的体验和提升。

生活需要宽容。

在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时，请别忘了宽容。

案例宽容是冬天的篝火，在寒风中温暖着你我，宽容是夜空中的一首歌，在寂寞的夜里陪伴着你我;宽容是沙漠中的清泉。

在绝望的时刻，我们给你我的希望，让我们重新扬起人生的风帆。

法国作家雨果曾说:世界上最宽的地方是海洋，比海洋更宽的是天空，比天空更宽的是人的心灵。

一个聪明的人会以各种方式在生活的每一个阶段表达他的理性行为。

其中，有一个原因叫包容。

没有力量阻止宽容背后的感激，也没有什么可做的与一颗充满理智和宽容的心相比。

根据传说，在周鼎统治的第一年，楚庄王在平息叛乱中取得了巨大的胜利。

他特别邀请人和官员，并使他的妾姬旭尊敬他。

突然一阵风吹灭了所有的蜡烛。

黑暗中，一个男人拉着姬旭的袖子调情，但姬旭不让他脱下自己的—条裙子，并让庄公检查每个人的衣服。

庄王笑了两声，说道。

醉疯的状态，难免如此，如果受到惩罚，会伤人心，当官的，得不偿失。

”姬旭听后叹服。

在未来吴冰伐楚的战场上，一名士兵英勇作战，为保卫楚国做出了巨大贡献。

庄公问他为什么这样。

他说:“庙里的东西才是真的。

"其实原谅并不难，花费也不多。

虚心宽容就够了，但不是每个人都有楚王那样的理性态度和宽容胸怀。

它们往往会导致无法挽回的悲剧。

当时猛将众多，有云谋士的项羽，曾经拥有韩信等大批勇士，但他盛气凌人，不能兼容并蓄，使得很多谋士和良将纷纷挂冠，最终四面楚歌，在乌江自尽。

屠格涅夫曾经说过:“不宽容别人的人，别人也不会原谅。

”这句话被项羽证明的最好。

如果他能以比天更宽广的胸怀去面对各地对他忠心耿耿的谋士，再理智豁达一点，当年的楚霸王怎么会发出“有什么危险”的壮烈悲叹呢?卡内基曾经说过，人格成熟的重要标志是宽容、隐忍和善良。

理性的定义中还有一个叫宽容的元素，是—切智慧和智慧的起点。

江西高考语文作文【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高考作文解析与优秀作文点评（2020年新高考2卷）转自：中学生读写原题再现阅读下面的材料，根据要求写作。

读万卷书，行万里路。

无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。

有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。

请以“带你走近____”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

命题解析材料中的并列句式“有些地名……有些地名……”，给了考生审题立意的提示。

从这两句话中，我们能看出命题人对地名的认可和赞美，以及隐含的希望保护传统地名的愿望。

所以，考生在行文的过程中一定要有继承和弘扬中华优秀传统文化的意识，尤其是忧患意识和责任担当意识；坚持文化自信，提高社会责任感，增强为中华民族的文化复兴而奋斗的使命感。

“写一篇主持词”是本题的文体要求。

主持词，一般要有开场白，且开场白一定要和主题相契合；台词要有交流意识，不能选取生硬的书面语，表述要拉近与听众的距离；要有结束语，才算画上完美的句号。

对于主办单位的祝愿也是必要的。

感谢之余，说一些可人温婉的话语，拉近所有人的距离之外，也让人对整个活动留下深深的回味。

优秀作文一带你走进石门海南一考生亲爱的观众朋友们：大家晚上好！地名不仅是一个地域的符号，还承载着历史和文化。

小时候我以为地名是独一无二的，看到新闻里陌生的村子却有着和“石门”相同的地名，我曾诧异，难道我儿时熟悉的那个地名被人抢去了吗？今天，就让我带您走近石门。

我的石门，是一个小村庄。

村民出入都只有那一条路，窄窄的，至今也没有造宽，因为一边是山，一边是贯穿全村的溪流。

沿着小路一直走，进村的当儿还得转个弯，仿佛是一道门。

只有走到“屏风”的另一边，才可以看到这个村庄的面庞。

2020年高考江西作文述评作者：刘松来来源：《读写月报（高中版）》2020年第09期【真题回放】阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。

管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。

后来小白即位为君，史称齐桓公。

鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。

于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。

孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。

”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【定性评析】2020年江西高考语文采用“全国Ⅰ卷”，作文题要求考生写一篇班级读书会上的讨论发言稿，针对齐桓公、管仲、鲍叔君臣合作、共成霸业的故事，谈谈自己对其中感触最深者的看法。

关于这道作文题的定性，《中国考试》刊发的《2020年高考语文试题评析》给出的官方权威说法是：“作文题给出的背景材料有齐桓公、管仲、鲍叔君臣合作、共成霸业的历史性陈述，有后人对历史人物的不同评定，从‘历史人物评说’中，学生可以体会到中华优秀传统文化的丰富内涵，同时通过观照现实，坚定文化自信。

”结合上述评析，我们认为这道作文题从外形上看，虽然是要求写一篇以评说历史人物为主要内容的形式新颖的讨论发言稿，但就其本质而言，不过是一道传统的“任务驱动型”材料作文题。

当然，尽管性质上属于传统的“任务驱动型”材料作文，但我们还是觉得亮点多多，值得点赞。

至于点赞的原因，其实很简单，就在于这道作文题完全吻合高考作文的目的与功能。

关于评判高考作文题优劣的标准，笔者与江西师范大学雷良启教授曾以《也谈“我们需要什么样的高考作文题”》为题，撰文加以申述：“我们到底需要什么样的高考作文题呢？这就首先需要问一问语文高考为什么要考试作文，或者说高考作文的目的和功能是什么，这应当是问题的前提和依据。