坚持对外开放的基本国策
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毛概选择题(第七章社会主义改革和对外开放)毛概选择题(第七章社会主义改革和对外开放).txt如果真诚是一种伤害,请选择谎言;如果谎言是一种伤害,请选择沉默;如果沉默是一种伤害,请选择离开。
第七章社会主义改革和对外开放一、单项选择题1. 我国社会主义改革是一场新的革命,其性质是(社会主义制度的自我完善和发展)2. 我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为 (二者相互依赖,相互配合)3. 经济全球化就是世界各国经济以先进的交通、通讯和共同规则标准为纽带,形成统一的全球性资源流动、配置的(世界市场体系)4. 邓小平多次指出,在改革中,我们必须始终坚持的两条根本原则是(坚持公有制为主体,实现共同富裕)5. 处理改革、发展、稳定的重要结合点是 (不断改善人民生活)6. 邓小平指出,一个国家“要摆脱贫困,在经济政策和对外政策上都要立足于自己的实际,不要给自己设置障碍,不要孤立于世界之外。
根据中国的经验,把自己孤立于世界之外是不利的。
”这句话强调的是(对外开放是我国必须长期坚持的基本国策)7.十七大报告提出,坚持对外开放的基本国策,把“引进来”和“走出去”更好结合起来,扩大开放领域,优化开放结构,提高开放质量,完善(内外联动、互利共赢、安全高效)的开放型经济体系,形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势8.我国发展对外经济关系的基础和主要内容是(对外贸易)9.我国发展对外贸易的关键是(扩大出口)10.进入20世纪90年代,我国对外开放已初步形成(全方位、多层次、宽领域的对外开放格局)11、实行对外开放的基础和前提是(独立自主,自力更生)12、我国现阶段对外技术交流的重点是(技术引进)13、当前,国际间的竞争,实质上是(以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争)14、对社会主义社会的基本矛盾第一个全面阐述的是(毛泽东)15、加入WTO 后,中国将严格遵守国际通行的市场规则,实行公开、透明、平等的贸易和投资政策,进一步推动全方位、多层次、宽领域的对外开放。
了解基本国策和发展战略1、四个基本国策:对外开放、计划生育、节约资源和保护环境对外开放的基本国策经济全球化特别是现代科技的不断发展,增进了世界各国人民的交往,不同国家和地区之间的联系日益密切,世界一天一天变得更加开放。
在开放的世界中,无论什么国家要发展壮大,都必须把自己融入世界发展的大潮中去,关门来搞建设都是不能成功的,闭门自守只能导致愚昧、落后。
2、当代中国的前途命运日益密切地同世界的前途命运联系在一起,我国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴世界各国一切先进文明。
3、我国要以更加积极发展的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放的水平。
4、总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
5、我国对外开放体现在哪些方面?请举例说明经济方面:进出口贸易政治方面:国家领导人互访文化方面:中国举办中法交流年和中俄交流年等教育方面:孔子学院,孔子文化传遍世界各地6、我国的对外开放是对世界上所有国家开放,经济,政治,文化等各个方面都开放。
7、我国这样一个人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设,必须始终把独立自主,自力更生作为自己发展的根本基点。
任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。
8、在对外开放的过程中,我们应注意什么?我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
9、面经济全球化大潮和对外开放的情况。
我们青少年应做做些什么?①努力学习,全面发展,成为社会有用之才。
②培养平等、开放、参与的国际意识③全面提升自己的社会责任感和使命感。
计划生育基本国策10、我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。
11、人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。
12、我国人口现状的特点还表现为农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口分布不平衡,男女性别比例失衡等。
浅谈对外开放是我国必须长期坚持的基本国策摘要: 对外开放是我国的一项基本国策,也是建设社会主义市场经济的伟大实践。
党的十一届三中全会以来,在邓小平理论的指引下,我国的经济社会发展取得了全面进步。
新世纪的中国,是更加开放的中国。
在邓小平同志诞辰一百周年之际,缅怀邓小平同志的丰功伟绩,我们倍感亲切,同时也感到责任重大。
我们要在以胡锦涛为总书记的党中央的领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,牢固树立和认真落实科学发展观,按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,以宽广眼界观察世界、分析形势,用全球战略眼光来筹划我国长远发展问题,对外开放是我国必须长期坚持的基本国策。
关键词:对外开放;邓小平理论;基本国策1引言1.1对外开放理论的形成及其历史必然性对外开放是建设有中国特色社会主义的一项基本国策。
对外开放理论是邓小平理论的重要组成部分。
党的十一届三中全会以来,邓小平作为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,认真地总结了中国历史上、特别是“文化大革命”时期闭关自守的教训,适应当代世界经济、科技和国际形势的发展要求,从中国的实际出发,形成了关于社会主义国家对外开放的理论。
1.1.1对外开放理论的形成邓小平对外开放理论经历了一个逐步形成和发展的过程。
1.1.1.1十一届三中全会以前,是邓小平对外开放理论的孕育期新中国成立后,以毛泽东为代表的中国共产党人便主张对外开放,坚持在和平共处五项原则基础上积极发展同各国人民的友好合作的经贸关系。
但是,由于以美国为首的西方发达国家对新中国实施敌视、封锁和禁运的政策,当时的开放是极其有限的。
在50年代的第一个五年计划时期,我国开放的对象主要是苏联和东欧国家。
直到1974年,毛泽东提出三个世界理论,在进一步发展与美国、日本和西欧等国家关系的同时,也推动了对外经贸关系的重新发展。
1.1.1.2从十一届三中全会到十二届三中全会前,是邓小平对外开放理论的初步形成时期1978年12月的党的十一届三中全会,在作出把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的重大战略决策的同时,明确提出了实行对外开放的方针,在自力更生的基础上积极发展同世界各国平等互利的经济合作,努力采用世界先进技术和先进设备。
中国坚持对外开放的基本国策,坚持奉行一、说教材的地位和作用《对外开放的基本国策》是人教版教材九年级第二单元第四课第一个框题。
在此之前,学生们已经学习了我国的基本国情,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用,也为后来的中国特色社会主义的学习打下了理论基础。
二、说道教学目标知识目标:知道当今的世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策;能力目标:重新认识对外开放的必要性和重要性;学会辨证看待对外开放和独立自主的关系;情感目标:体会对外开放增添的好处,认知并秉持对外开放的基本国策三、说教学的重、难点教学重点:如何秉持对外开放教学难点:对外开放和独立自主的关系难点的依据:只有恰当把握住不好两者之间矛盾的关系,才能防止对外开放中的发生的两种错误的思想。
四、说教法1、直观模拟法:利用有关的资料和图片展开直观模拟,唤起学生的自学兴趣,活跃课堂气氛,推动学生对科学知识的掌控。
2、活动探究法:引导学生通过辩论赛、情景剧等活动形式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。
3、集体探讨法:针对学生明确提出的问题,非政府学生展开集体和分组讨论,使得学生在自学中解决问题,培育学生的团结一致协作的精神。
五、说学法我们常说道:“现代的文盲不是稀奇古怪字的人,而是没掌控自学方法的人”,因而,我在教学过程中特别注重学法的指导。
使学生从机械的“学答”向“学问”转型,从“学会”向“会学”转型,沦为真正的自学的主人。
这文言在指导学生的自学方法和培育学生的自学能力方面主要实行以下方法:思索评价法、分析归纳法、独立自主探究法、总结反。
六、说教学过程1、引入新课:歌曲《春天的故事》设计的依据:“音乐就是素质教育的.必然内容”。
一首悦耳的音乐,使同学们从情感上感受到中国的对外开放增添的好处,从而引入本课的内容。
2、讲授新课:(1)对外开放的世界、对外开放的中国活动一:历史图片展示第一组:近代中国耻辱史第二组:三次科技革命和近代日本发展史第三组:新中国的人民生活的变化要求:同学分组讨论寻找中国由强到弱再到强,日本由弱到强的原因。