文学概论期末复习

文学概论的期末考试试题文学概论期末考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 文学的定义是什么？A. 一种艺术形式B. 一种科学C. 一种娱乐方式D. 一种社会现象2. 下列哪一项不是文学作品的特点？A. 想象力B. 创造性C. 逻辑性D. 情感性3. 文学作品的分类有哪些？A. 诗歌、散文、小说B. 历史、哲学、科学C. 法律、经济、政治D. 音乐、绘画、雕塑4. 文学批评的主要功能是什么？A. 提供娱乐B. 促进文学创作C. 指导读者阅读D. 以上都是5. 现代主义文学的特点包括以下哪一项？A. 现实主义B. 浪漫主义C. 后现代主义D. 象征主义二、填空题（每空2分，共20分）6. 文学作品的三大要素包括________、________和________。

7. 古典主义文学强调________和________。

8. 浪漫主义文学注重________和________。

9. 现实主义文学追求________和________。

10. 文学理论中的“形式主义”主张文学研究应关注作品的________。

三、简答题（每题15分，共30分）11. 简述文学与社会的关系。

12. 简述文学创作过程中的灵感与技巧的关系。

四、论述题（30分）13. 论述现代主义文学与后现代主义文学的主要区别。

五、案例分析题（20分）14. 阅读以下文学作品片段，分析其文学特点和所表达的主题。

[此处为文学作品片段]文学概论期末考试试题答案一、选择题1. A2. C3. A4. D5. D二、填空题6. 语言、形象、情感7. 理性、秩序8. 自然、情感9. 真实、客观10. 形式三、简答题11. 文学与社会的关系是相互影响的。

文学可以反映社会现实，表达作者对社会现象的思考和批判，同时社会环境和文化背景也会影响文学作品的内容和形式。

12. 文学创作过程中，灵感是创作的起点，提供了创作的动力和方向，而技巧则是实现灵感的具体手段，两者相辅相成，共同作用于文学作品的完成。

一、选择题1、“文以气为主”，这句话出自曹丕的《典论·论文》。

2、唐代继王昌龄之后，侍僧皎然又把有关“意境”的研究推进了一步，提出了“文外之旨”等重要命题。

3、王国维在《人间词话》中把意境划分为两类：有我之境和无我之境。

4、依据戏剧所表现的矛盾的性质和美学风格，可将戏剧划分为悲剧、喜剧和正剧三类。

5、人物是小说的核心要素。

6、“游戏说”认为文学艺术产生于原始人的游戏冲动和游戏活动，对这种说法有着系统思想的理论家是席勒和斯宾塞。

7、魏晋南北朝被认为是中国文学的自觉时代，这时期出现了许多文学理论著作，影响深远，如：曹丕的《典论·论文》，刘勰的《文心雕龙》等。

8、艺术构思中的形象也称为内心形象。

9、文学文本由文学话语层面、文学形象层面和文学意蕴层面等三个层面组成。

10、模仿说认为文学艺术起源于人类的模仿本能，文学艺术是人对自然和社会的模仿的结果，其代表人物有德谟克利特和亚里士多德等。

11、文学创作过程可分为三个阶段，即发生阶段、构思阶段和物化阶段。

12、文学语言的能指功能，使文学作品具有了混沌、模糊、多义的特点。

13、巫术说认为文学艺术起源于巫术的思维和仪式活动之中。

14、文学活动的“四要素”是世界、作品、艺术家和欣赏者。

15、根据马克思主义社会实践的观点，文艺起源于劳动。

16、中国古代意境论的集大成者是王国维。

17、在我国文学史上，作为文学观念发生变化的重要分水岭的时代，即由不自觉到自觉的时代是魏晋时代。

18、作为西方现代主义文学思潮的真正开端的第一个文学流派是象征主义。

19、小说起源于神话，是因为小说从神话中继承了两个最重要的元素，即叙事性与虚构性。

20、与西方文学传统相比，中国的文学传统以抒情文学为主导。

21、以审美的方式掌握世界的特点是以具体的感性形式描绘对象。

22、一般说来，特别强调情感的自然流露，强调直抒胸臆的是浪漫主义。

23、提到阿Q，我们就会想到“精神胜利法”；提到林黛玉，我们就会想到她多愁善感的性格，这说明典型性格必须具有贯穿其全部活动的总特征。

文学概论期末考试题（精选5篇）第一篇：文学概论期末考试题一、单项选择（10分，每题2分）下列属于孔子的诗学观的是（）A缘情说B 诗言志C诗赋欲丽D兴观群怨在西方，把审美的文学观念从广义的文化的文学观念中分离出来，是在18世纪完成的，由————作出了一个意义深远的区分，把诗与绘画、音乐、雕塑等纳入“美的艺术”范畴中（）A布洛B华兹华斯C巴托D 歌德文学是一种话语，话语至少包含了说话人、受话人、————、沟通、语境五个要素。

（）A语言B文本C言语D文字变形是作家艺术构思中常见的手段之一，下列不属于变形方法的有（）A粘合B陌生化C夸张D漫画英国著名的文艺批评家贝尔提出了影响较大的理论是（）A心理距离说B情感投射说C有意味的形式D无意识升华二、是非判断题（10 分，每题1分）1人类最早的系统的文艺理论著作是产生于公元五世纪的陆机的《文赋》。

（）2艺术交往论认为，文学作为一种语言符号的艺术，是主体与主体之间对话与交往的理想之域（）3生活活动使文学成为了人的本质力量的确证。

（）4社会主义时期的文学活动主要呈现了主导性、统一性和多样性特征。

（）5文学话语蕴籍特点常常具体地体现在含混和含蓄这两种较为典范的文本修辞形态中。

（）6物质生产不仅是精神生产产生的“始因”，而且也是精神生产发展的“动因”（）7模仿论是西方历史悠久的传统的文艺理论观念，而中国古代则没有这类艺术反映论的思想。

（）主体即“旁观者”与“移情者”的理论最早是古希腊哲学家赫拉克利特提出的（）9作家获取材料的途径主要可以分为有意获取和无意获取、现实获取和书本获取（）10在对待形式问题上，形式主义的理论倾向主要突出地表现在20世纪产生的俄国现实主义、捷克和法国的结构主义和英美“新批评”派的理论观念中。

（）三、填空题（15分，每空1分）目前，国内外文学理论界一般把文艺学区分为————、————和文学史三个分支。

2按照艾布拉姆斯的观点，文学活动由四要素构成，————、作者、————与读者。

中国文学概论期末复习重点中国文学概论一、《诗经》（名解）《诗经》是中国第一部诗歌总集，也是中国诗歌的一个源头。

它共收入自西周初年（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前6世纪）大约五百年间的诗歌305篇，最后编订成书大约在公元前6世纪；其地域大约相当于今陕西、山西、河南、河北、山东及湖北北部。

什么是“楚辞”，什么是《楚辞》？（简答、问答、名解）1、“楚辞”：它是在战国时代后期，在南方的楚国出现的一种具有浓厚地方色彩的新诗体，它的奠基人和代表作家是楚国伟大的诗人屈原。

屈原比较重要的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》。

2、《楚辞》：汉成帝时刘向整理古籍，把屈原、宋玉等“楚辞”作家的作品编辑成书，定名为《楚辞》。

从此《楚辞》成为一部诗歌总集的名称。

二、古诗十九首？（名解）东汉后期一些无名氏所写的五言古诗共十九首，后来被收入《昭明文选》，题作《古诗十九首》。

这些诗代表了东汉文人五言诗的艺术水平，刘勰称之为“五言之冠冕”。

其主题是游子思妇、仕途失意，往往伴着人生短暂的哀叹。

四、什么是骈文？（名解）骈文是与散文相对而言的，是中国特有的一种文体，有三个特点：1、讲究对偶，又多用四六句，因为两句两句地对偶，好像并驾的两匹马，所以叫骈。

2、语音方面讲究平仄。

3、多用典故和华丽的词藻，可以说骈文是一种诗话的散文。

五、什么是文章？（名解）文章本指错杂的色彩或花纹，后来，文辞或独立成篇的文字也叫文章。

现在的文章，具体地说是指诗赋、词曲、小说以外的其他各种文体，主要包括散文和骈文。

六、什么是唐传奇？（名解）唐传奇是唐代兴起的一种新的文言短篇小说。

其名称来源可能是由于晚唐时裴铏写了一部小说集叫《传奇》，后来就用它作为这一类小说的统称。

唐传奇的出现是小说史上的一大飞跃，标志着中国小说进入了成熟阶段。

《诗经》的音乐分类与表现手法分类（填空）音乐分类：风（地方色彩的音乐）雅（周王朝直接统治地区的音乐，大雅、小雅）颂（用于祭祀的歌舞曲）表现手法：赋（叙述、白描）比（比喻）兴（触景生情）六义：风雅颂赋比兴宋玉的四赋（填空）《风赋》《高唐赋》《神女赋》《登徒子好色赋》汉赋的代表作家及其作品（填空）西汉：枚乘《七发》司马相如《子虚赋》《上林赋》东汉：班固《两都赋》张衡《二京赋》《归田赋》（抒情小赋）三曹、七子（填空）三曹：曹操、曹丕、曹植(代表、“悲风”）七子：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢初唐四杰是指：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王（填空）苏轼评价王位的诗画一体的评语：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。

文学活动四要素 感物说或模仿说的文学观 实用说的文学观 表现说或诗缘情的文学观 客观说的文学观 一、 文学源于生活 • “感物说”：用生生不息的大千世界激发了主体的人生感受来解释文学何以发生的。

• 摹仿（imitation ）最初是指祭祀活动中巫师表演的歌舞，后来转化为哲学术语，表示 对外在世界的再造或复制，“模仿说”就是在这个意义上强调生活是文艺创作的基础。

感物说与模仿说的区别•A 、中国古代的”感物说”主要是从思想感情的发生只能源于丰富的人生经验来讲的，揭 示了生活基础对文学活动主体的制约。

•B 、西方的"摹仿说”则强调了社会生活为创作提供了取之不尽用之不竭的素材，阐明了 社会生活作为文学对象的重要性。

• 二者都是文学活动存在和发展比不可少的前提条件。

文学源于生活，正是从这两个意义 上说的。

二、 文学高于生活文学其实是一种价值形态而不是反映形态的社会意识。

文学是一种以价值关系为基础来把握生活的社会意识。

▲文学高于生活有两个涵义：①文学对生活的反映不能仅仅停留在现象摹写的层面上，文学 还需要寻找和揭示隐藏在生活现象背后的各种动因，对生活作出艺术概括。

所以，文学所表 现的生活要比普通的实际生活更高、更集中、更带有普遍性。

②文学不仅仅是生活的反映，而且也是作家人生感悟和理想追求的表现。

作家对生活的理解 和认识，他的人生理想和追求，决定着他反映什么样的生活和怎样反映生活。

三、 文学是语言的艺术•语言艺术的特点： •第一、语言艺术的表现很少受时空的限制，对社会人生的反映有巨大的容量。

（间接性） •第二、语言艺术能够深刻、细腻地传达思想感情，表现人的心理生活。

（精神性） •第三，语言的丰富表现潜力拓展了文学的审美空间，使文学在把握人生上成为最自由、 最带普遍性的艺术种类。

（韵律性） • 文学的定义（狭义）：文学是人们借助虚构和想象，通过语言塑造的艺术形象来表现人 生的审美感受和理解的一种艺术样式。

一．文艺学1.文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科2.它包括三个分支，即文学理论，文学批评和文学史，这三个分支具有不同的研究对象和任务3.他们之间既相互独立又相互联系相互渗透，组成一个有机的整体。

4.文艺学同哲学，科学，特别是其他社会科学有着多方面的联系。

5.文艺学有自己的产生和发展的历史，而且几乎与文学的历史一样长。

6.19世纪中叶马克思主义的诞生为文艺学开辟的新篇章。

二．马克思主义文学理论的基石是什么？1.文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。

文学艺术活动作为人的精神性的生活活动，也是人的本质力量的对象化，人的本质力量的一部分通过文学艺术的创造和欣赏展现和外化出来。

文学是作为主体的人的能动的创造，它塑造人，是一种“人学”。

2.文学反映论：马克思主义从哲学的存在与意识的相互理论出发，把文学活动看成是一种人的主体对于客体的认识与反映，是文学对于生活的反映，是一种艺术的反映。

3.艺术生产论：文学作为人的活动之一，进入社会就成为一种艺术生产活动。

因此马克思随着时代发展把文学活动理解为“艺术生产活动”，“艺术生产”是把物质生产与作为精神生产的艺术生产相比较，艺术生产是指实际的艺术创作过程。

4.文学审美意识论：文学艺术是建立在社会经济基础之上的上层建筑，是上层建筑中的一种社会意识形态。

把文学艺术看成是“审美意识形态”，意味着文学艺术是社会意识形态的变体，它既具有意识形态的性质，又具有审美的性质，是这两者的有机结合。

5.艺术交往论：把文学艺术理解为一种交往和对话。

文学作为一种语言符号的艺术，更是主体与主体之间对话与交往的理想之域。

文学活动就是由世界，作家，作品，读者所构成的一个交往结构。

6.人民文学论：关于“人民文学”的内涵，第一，不能将“人民文学”简单地理解为文艺题材问题。

第二，也不能简单地把“人民文学”理解为一个认识问题。

第三，不能简单地把“人民文学”理解为抽象的概念。

《民间文学概论》期末复习资料第一章导论1.为什么民间文学同时具有传承性和变异性？①民间文学的传承性指民间文学作品在思想内容和艺术形式上有些根本性因素或传统模式，在流传、演变过程中积淀下来并具有较强的稳定性，使作品以其固有的基本面目在不同时代或不同地域的群体中沿袭、存活。

民间文学的变异性，指在流传过程中民间文学作品从形式到内容的各个方面，包括语言、情节、人物甚至主题，都会发生变化。

民间文学的传承性和变异性基于其口头相传的特点。

②民间文学的传承性体现于其众多异文之中，没有异文和变异性，也就没有传承性，民间故事的传承正是藉由其在流传过程中不断的变异而得以实现的。

③民间文学的变异性是相对于传承性而言的。

民间文学在口头流传，没有固定的版本，作者是大众，任何个人都不拥有其著作权，谁都可以任意改动，故其流传的过程也就是变异的过程。

正是因为不同时代、不同地区、不同文化和民族中的故事存在着相似性和亲缘性，对其变异性的研究才有意义。

2.民间文学与相邻学科的关系p28－35①民间文学与作家文学民间文学与作家文学，正如钟敬文先生所描述的那样，是“两株树上开出来的形状和色香各异的花朵.”A.区别B.联系1、民间文学对作家文学的影响①题材和思想内容上：民间文学为作家文学提供了丰富的题材和思想内容。

如：屈原的《离骚》、《九歌》、《天问》、《九章》等作品深受楚地民歌、神话的影响；蒲松龄《聊斋志异》；曹雪芹《红楼梦》2.民间文学在艺术形式上对作家文学的影响①体裁上②表现手法上比如民间惯用的赋、比、兴、双关等修辞技巧为诗人的诗歌创作所借鉴，讲故事、说书等民间文艺的叙述技巧为小说家所借鉴等等。

如：秋风入窗里，罗帐起飘扬，仰头看明月，寄情千里光。

（汉魏乐府民歌《子夜四时歌》）③语言运用上民间口头语汇是一个蕴藏丰富的宝库。

民众口语不仅浅显易懂，而且在长期的语言表述活动中，提炼、积累了很多包含着丰厚的文化内涵或高超的艺术性的词语、说法。

如：吉祥语、俗词、俗短语、惯用语、谚语、歇后语、谜语等3.民间文学的范围从体裁上分为三类：①民间散文类：神话，传说，民间故事②民间韵文类：民歌，民谣，民间长诗，谚语，谜语③民间说唱：民间曲艺和民间小戏第二章民间故事1.民间故事定义：p65（广义和狭义）2.民间故事的特点和分类：p67①特点：a.泛指性：指故事发生的时间、地点、故事的主人公名字往往是模糊的b.贴近生活c.类化性②分类：at分类法除此之外，四大分类：童话（幻想故事）、生活故事（民间写实故事、寓言、笑话3.童话 p73①概念：p73②分类：魔法故事和动物故事，以魔法故事为主4.中国主要经典童话的情节类型a.天鹅处女型故事b.田螺姑娘型故事c.灰姑娘型故事d.狗耕田型故事（两兄弟型故事）e.蛇郎型故事f.画中人型故事g.问活佛型故事h.狼外婆型故事i.怪孩子型故事 j.神奇宝物型故事5.童话的艺术特征a.具有浓郁的幻想色彩b.保存着较多的奇异习俗内容6.民间生活故事 p79①定义：p79②特征：内容符合现实生活的逻辑、基本上没有或完全没有超自然的幻想7.民间生活故事的常见情节类型a.巧媳妇故事b.长工与地主故事c.婚姻爱情故事d.交友故事e.呆女婿故事f.怕老婆故事g.机智人物故事8.民间笑话和寓言p84A：笑话①定义：p84②特征：一是在内容和表达上巧妙满足搞笑或幽默的原理、技法；二是情节单纯简短，绝不拖沓；三是常用夸张手法突出可笑之处。

文学概论期末复习自测题第一编导论一、填空题：第一章1、文艺学的三个分支是【文学理论】、【文学批评】、【文学史】2、文学理论的任务一般规定为五个方面，即【文学活动论】、【文学活动3、文学理论的基本形态是【文学哲学】、【文学社会学】、【文学心理学】、【文学符号学】、【文学价值学】、【文学信息学】、【文学文化学】。

4、艾布拉姆斯提出的文学活动四要素是【世界】、【作者】、【作品】、【读者】。

5、研究文学及其规律的科学统称【文艺学】。

6、文学反映论认为，文学是【社会生活】的反映第二章1、马克思主义文学批评的总原则和方法论是【美学】的观点和【历史】的观点。

2、马克思主义文学理论的基本观念包括【文学活动论】、【文学反映论】、【艺术生产论】、【文学审美意识形态论】、【艺术交往论】。

3、马克思关于人类掌握世界的四种方式是【理论的】掌握、【宗教的】掌握、【实践精神的】掌握、【艺术的】掌握。

4、社会主义时期文学的基本属性概括为，社会主义的【意识形态】性和社会主义文学活动的【主导性】、【层次性】、【多样性】。

二、判断题：1、研究文学及其规律的学科统称为文学理论。

【错】2、提出文学活动的由作品、作家、世界、读者“四个要素”构成的是美国文论家韦勒克。

【错】3、文学理论的价值取向应该是民主的、科学的和现代的。

【对】三、不定项选择题：第一章1、《镜与灯－浪漫主义文论及批评传统》的作者是（C）A. 别林斯基B.马克思C.艾布拉姆斯D.康德2、《判断力批判》的作者是（C）A. 黑格尔B.马克思C.康德D.亚里斯多德3、《文心雕龙》的作者是（B）A. 叶燮B.刘勰C.贾思勰D. 陆机4、中国古代文论家（ D ）提出了“妙悟”说。

A.陆机B.刘勰C.钟嵘D.严羽5、（ A ）在《英国文学史》中最早提出“种族、时代、环境”三要素。

A.丹纳B.维科C.荣格D.弗洛伊德6、所谓的传记式批评,在中国可以追溯到（ A ）的“知人论世”，在法国以圣伯夫为代表。

《文学概论》复习资料（一）第一章文学观念A、名词解释1、文艺学：研究文学的科学统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。

2、文学理论：以社会历史现实为研究对象，以哲学方法论为总指导，研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。

3、文学观念：对文学的看法，“什么是文学”，变化中的，因民族、时代、群体、人而不同。

4、文学：具有审美意识形态性质的、凝结个体体验的、沟通人际交流的语言艺术。

5、文学四要素：世界、作家、作品和读者。

文学的必备要素，体现人与客体的对象性，体现人的本质力量。

6、表演艺术：通过表演来展现艺术形象的艺术。

7、造形艺术：运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。

8、语言艺术：以语言为媒介构成艺术形象的艺术。

9、视界融合：同一对象，人们视界与历史已有视界交融。

10、文化：人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其显示的意义的总和。

广义、狭义、符号学。

11、文学文化：揭示人的生存境遇和状况；叩问人生的意义；沟通人与人、人与自然的联系；憧憬人类的未来。

12、品质阅读：从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。

价值阅读：发现文本的文化内涵和价值的阅读。

13、物理境：事物纯然的客观存在。

14、心理场：事物在人的心目中的存在。

15、审美：心理处于活跃的主体，在特定的心境、时空中，在有历史文化渗透下，对客体的美的观照、感悟、判断。

16、审美意识形态：集团倾向性与人类共同性的、认识与情感的、无功利性与有功利性的、假定性与真实性的统一。

17、文学的认识性：对社会的认识，感性认识与理性认识。

18、文学的情感性：文学认识总是以情感评价方式表现出来。

19、文学的假定性：文学的虚拟性。

20、文学的真实性：艺术形象的合情合理的性质。

21、经验：个人见闻和经历及所获得的知识与技能。

22、体验：把自己置身于价值世界去寻求、体味，创造生活的意义和诗意。

23、诗言志：诗是抒发人的思想感情的。

24、诗缘情：诗歌是抒发人的感情的。

《文学概论》期末复习（一）一、关于作业（四）（一）、搜集某一作家的创作经历，并结合该作家的创作实践，谈谈文学的一般写作过程。

1．知识点：文学写作过程。

2．思路提示：文学写作时文学作品的产生过程，是包含作者个人创造和出版机构制作的一种复合过程。

回答问题可以通过书籍、网上搜集有关古今中外的作家和作品的分析文章，结合教材的内容进行分析。

如杜甫、曹雪芹、高尔基等等作家。

3.要点参考：文学的写作过程可大致划分为储备、发生、构思、成文四个阶段。

①储备。

储备是文学写作过程的起点，指作家亲历的、观察的生活体验以及更广泛文化修养的积累。

②发生。

发生是指作家产生现实的写作冲动，即将某种丰沛酣畅的主体情思表达出来的冲动。

③构思。

构思指作家在生活体验、文化素养储备和写作冲动发生的基础上，对于酣畅淋漓的主体情思加以组织，使之成为有机的艺术形象系统的过程。

这是文学写作的第三阶段，它构成作家写作的核心环节。

④成文。

成文指作家将自己的内心构想出的艺术形象系统变成完整的文本的过程，包括通常所说的修改、润饰等等。

（二）、结合曾经给你感动或吸引你阅读的文学作品，谈谈文学阅读的个体效果问题。

1．知识点：文学阅读效果。

2．思路提示：文学阅读，是读者在特定的语境中对文学文本的读解过程。

涉及四个要素：读者、语境、文学文本、读解。

选择自己熟悉的文学作品，篇幅不宜过大。

如果是鸿篇巨著，就某一个方面来谈。

3.要点参考：个体效果往往呈现为读者个体心理及情感方面的种种变化征兆。

阅读效果与阅读动机紧密相关。

不同的阅读需求往往导致不同的阅读效果。

就个体而言，阅读效果是有差别的。

概括地说，大致有三种不同层次的效果表现：第一，愉悦性。

文学阅读效果表现为一种快乐的精神体验过程。

无论读者的阅读动机如何，通过阅读寻求一种不同于日常生活经验与功利目的的快感与愉悦，是阅读在情感表达方面最直接的感染方式。

它可以是高雅文本阅读带来的词语新鲜、结构奇特、意蕴深邃的情感冲击；也可以是大众文化文本带来的普适性的快感体验；还可以是民间文化文本唤起的轻松和畅快。

山东工商学院2020学年第二学期文学概论课程试题 A卷（考试时间：120分钟，满分100分）特别提醒：1、所有答案均须填写在答题纸上，写在试题纸上无效。

2、每份答卷上均须准确填写函授站、专业、年级、学号、姓名、课程名称。

一单选题 (共60题，总分值60分 )1. 文学鉴赏与文学批评的关系在于（）（1 分）A. 它们是同一种活动的两种称谓B. 文学批评以文学鉴赏为基础C. 文学批评与文学鉴赏是无关联的D. 文学鉴赏以文学批评为前提2. 在创作原则的问题上，浪漫主义特别倚重（）。

（1 分）A. 理性B. 情感C. 直觉D. 象征3. 在作品上加以点评、批注的批评方法被称为（）（1 分）A. 诠释式批评B. 评点式批评C. 印象式批评D. 即兴式批评4. 诗歌创作乃是诗人心灵与外在景物相互触发、彼此整合的过程。

这个观点，一般称为（）（1 分）A. “感物”说B. “养气”说C. “胸有成竹”说D. “镜子”说5. 提出“杂取种种人，合成一个”典型化方法的作家是________ （1 分）A. 曹雪芹B. 鲁迅C. 郭沫若D. 茅盾6. 基于人类的基本需要和共同的精神素质，文学欣赏具有（）（1 分）A. 趣味性B. 共同性C. 差异性D. 能动性7. 文学接受者在接受动机与需求中产生的对作品价值的整体期待，被称为（）（1 分）A. 文学期待B. 生理期待C. 生活期待D. 价值期待8. 文学欣赏过程中，欣赏主体多种心理机能里最活跃的因素是________ （1 分）A. 想象B. 思维C. 情感D. 理智9. 第三人称叙述因其叙述视点可以游移，因此又被称作( )。

（1 分）A. 多焦点叙述B. 无焦点叙述C. 散焦点叙述D. 定焦点叙述10. 文学的四要素中，（）是文学活动的基础。

（1 分）A. 世界B. 作家C. 读者D. 作品11. 与绘画、音乐相比，文学的长处在于（）。

（1 分）A. 善于描绘空间形象B. 有极强的节奏感C. 善于传达人的情意和思考D. 能直接呈现人和事物的形象12. 自觉提倡“三一律”的文学思潮是（）（1 分）A. 现实主义B. 自然主义C. 古典主义D. 现代主义13. 朱光潜认为文章的“第一件要事”是（）（1 分）A. 情感体验B. 声音节奏C. 语词形式D. 逻辑结构14. 提出文学活动是由世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成的理论家是( ) （1 分）A. 艾布拉姆斯B. 苏珊．朗格C. 英加登D. 亚里士多德15. 文学创作的惟一源泉是（）。

华侨大学文学院文学概论期末复习资料2015-01—20（按照知识点和问题点的重要性,从最重要到最次要，依次分为重点掌握、一般掌握、简要了解、粗略浏览四个层次)导言基本概念与内容要点★1.文学理论（简要了解）：文学理论（也称:文学概论）是有关文学的产生、作家特征、作品内容构成、创作过程、艺术技巧、读者欣赏、批评和文学发展的基本理论的概述和简论。

文学理论亦可称作文学原理，是对文学活动的最基本的、最一般的、最简要的概括与说明。

文学理论一般包括如下内容:什么是文学，什么是作品，作家如何创作，读者如何阅读,文学批评如何进行，文学如何发展这样几个大问题。

★2。

文学理论的研究对象（课本P2，简要了解）:文学理论的研究对象是文学和文学活动。

具体而言有以下内容：（1)文学作为独特的艺术门类。

文学是具有意识形态属性和审美属性的语言艺术.（2）文学作为一种活动存在.文学活动，即从事文学的活动，具有多个环节，包括:生活、作家、作品和读者等要素。

A．文学活动的基本过程：①社会生活是文学的源泉；②作家根据生活体验,创作出文学作品；③作品经过读者的阅读和再创造，或经由批评家的评论。

B.文学活动的两个层面：文学创作——文学作品—-文学接受文学生产—-文学价值——文学消费C.文学活动是“人的本质力量的对象化”.此处依据马克思的学说：文学是“人的本质力量的对象化”，即在文学活动中,人把自身的肉体的特别是精神的力量都投入其中,并在其中充分体现出了自己的力量。

★3。

文学理论的性质(课本P2~4,粗略浏览）：（1）文学理论的实践性文学实践就是文学创作实践活动和文学鉴赏实践活动.文学理论总是随着文学活动实践的发展而发展、变化而变化，从文学实践中来，并接受文学实践的检验。

(2）文学理论的人文性“人文"(humanities,来源于拉丁文humanitas，“人”），狭义的“人文”是关于人类价值和文明教化的学科知识。

广义的“人文”是指对于人区别于动物需要的基本关怀,即充分肯定人和人的价值具有首要的意义。

《文学概论》期末复习资料现实型文学：现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。

特征是：1.再现性:（1）现实型文学的最基本特征是再现性。

再现，指对外在客观现实状况作如实刻画或模拟。

它要求文学立足于客观现实，面对现实，正视现实，并忠实于现实生活，而不是绕开现实，躲避现实。

（2）文学作为反映，是再现与表现的统一。

一方面，它应在其话语系统中，真实地再现现实矛盾与规律；另一方面，文学应在认识基础上，显示出对现实矛盾和规律的情感评价。

2.逼真性（1）现实型文学立足于客观现实，再现现实矛盾和本质规律，在艺术表现手段上的基本特点便是逼真性（2）逼真是指以写实的方法，按生活中各种事物的本来面目进行精细逼真的描绘。

客观事物感性状貌和细节的真实，是它的特色。

理想型文学：理想型文学是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。

特征是：1.表现性（1）表现，指把内在主观世界状况（如情感、理想、想象、幻想等）以形象呈现出来。

显然，在理想型文学中，主观理想具有高于一切的地（2）理想型文学的主观理想精神，在文学反映方面体现为对现实矛盾的情感评价的侧重。

理想型文学与注重客观再现的现实型文学不同，它极大地突出了文学的抒情表现功能。

理想型文学的情感态度常常是以直抒胸臆的方式表达出来的，而不像现实型文学那样不动声色地将情感隐藏在对事物的描绘之中。

2.虚幻性：现实型文学以写实的方法达到对客观事物的真实描写，理想型文学则充分运用夸张、变形、虚构的方法，不求外表的真实，而遵循情感的逻辑，追求情感的真实。

理想型文学并非完全不从现实生活中汲取素材，但这种素材一经作家的处理，便具有了独特的夸张、变形的色彩。

文学作品的基本体裁：由文学作品话语体系的不同结构形式所决定，文学作品形成诗、小说、剧本、散文、和报告文学等基本体裁。

诗：诗是一种语词凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁。

基本特征是：1.凝练性：诗的凝练性体现在用高度概括的艺术形象、极其精练的文学语词，最集中地反映社会生活和表达思想感情。

《文学概论》期末复习提要2015.1.17一、关键词解释：1.文学体裁三分法：亚里士多德在《诗学》一书中，根据摹仿的媒介、对象、方式的不同，将文学分为史诗、抒情诗和戏剧三大类。

2.悲剧：悲剧起源于古希腊人在祭祀酒神狄奥尼索斯时所唱的“羊人之歌”。

亚里士多德认为“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿”，其摹仿对象是“比我们今天的人好的人”，而这种人不可避免地“遭遇不应遭遇的厄运”，从而“引起怜悯和恐惧之情”。

马克思说悲剧是“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的冲突”。

是“将人生的有价值的东西毁灭给人看”。

3.喜剧：喜剧起源于古希腊农民在酒神祭祀仪式上的狂欢歌舞。

特征是本质和现象、目的和手段、内容和形式、动机和效果互相悖谬，从而产生滑稽戏谑效果。

它是以笑为手段，去否定生活中失去合理性的形式，从而肯定美的成分，“借以引起快感与笑来宣泄这些情感”。

4.正剧：正剧是18世纪形成的“处在两个戏剧种类之间”的新的戏剧概念和类型。

实质是既表现生活的正面，又表现负面，主人公既有悲剧人物的严肃深刻，又有喜剧人物的自足自信，在外部形式上表现为人物命运和事件结局的完满性。

5.影视文学（第七艺术）：影视文学即电影和电视剧的文学剧本，具有强大的造型表现力和艺术感染力。

6.蒙太奇手法：蒙太奇手法是指把不同的镜头有目的地组织起来的方法，运用得妙，会取得以一当十的效果。

1925年苏联导演爱森斯坦首先将其运用到电影理论中。

7.《诗学》：《诗学》共26章，主要讨论悲剧和史诗，它针对柏拉图的哲学、美学思想，就文艺理论上的“文艺与现实的实际关系”和“文艺的社会功用”问题做出了深刻论述，提出了“艺术应高于现实，诗应高于历史”的观点。

8.高雅文学：高雅文学也称雅文学、纯文学、严肃文学、精英文学，是以价值理念为诉求，以艺术原创和探索为目标的文学类型，能给读者以严肃的思考、深刻的体验和丰富的想象，具有较强的艺术感染力。

9.通俗文学：通俗文学也称俗文学、大众文学、消费文学，是相对于高雅文学而言的一种浅近、通俗、平易、适合消遣和易于流行的文学类型，往往有着明显的赢利性和较高的商业价值。

文学概论期末考试一、单选题(每小题1.5分，共20分)1．文学“四要隶”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”即世界、作品、作家与( )A文化B读者C文采D情感2．唐代出现了( ) ，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。

A传奇B话本 C. 志人志怪小说D章回体小说3．文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以( )为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。

A.文学流派B作家 C 文学作品 D.文学思潮4．“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义（）A思想性与艺术性B功利性与无功利性C提高文艺与普及文艺 D 创作与接受5．叙述内容的基本成分是（）A结构B声音C故事D视角6．文学传播的职能包括发表职能、流通职能和（）A 艺术职能B检选职能C宣传职能D沟通职能7．以下的艺术形象属于创造性想象的是（）A曹操B唐僧C鲁智深D孙悟空8．中国古代的“教化说”与西方的“寓教于乐”说属于文学概念的（）A表现说B实用说C客观说D独立说9．下面关于创造动机说法正确的是（）A创造动机就是创造冲动B创造动机始终指向创作过程本身C创作冲动是一种极其理性的情感D创作动机影响着创作风格10．在广义的文化概念当中，最不容易发生变化的是（）A物质文化B艺术文化C精神文化D制度文化二、多选题(每小题2分，共20分)1．文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是韵味无穷和( )A. 情景交融B. 虚实相生C. 真实写照D. 感同身受2．文学接受的主体指（）A阐释者B审美者C认识者D思想者3．文学理论的任务一般规定为（）A本质论B创作论C发生发展论D鉴赏论E构成论4．审美意象的基本特征（）A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与5．抒情类文学作品的文学形象包括（）A物境B事境C情境D意境6．文学形象的主要表现形态（）A创作形象B写实形象C抒情形象D怪诞形象7．下列与游戏说理论有关的人是（）A德漠克利特B康德C歌德 D 席勒8．社会主义时期文学活动主要价值取向有（）A为人民服务B为社会主义服务C为工农兵服务 D 为政治服务9．文学作品的意义结构包括（）A语言B形象C意义D本质10．文学作品的包括三种类型，以下文学作品《史记》、《桃花源记》、《等待多戈》分别代表了（）A现实性文学B理想型文学C浪漫型文学D象征性文学三、简答题(每小题6分，共30分)1．简述马克思主义文学批评的标准。