核电子学与核仪器第16课时间分析讲解
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1.解释:核辐射探测器辐射探测器是将入射射线的信息(能量、强度、种类等)转换成电信号或者其它易测量信号的转换器,即传感器或换能器。
是用来对核辐射和粒子的微观现象,进行观察和研究的传感器件﹑装置或材料。
2.核辐射探测的主要内容有哪些?辐射探测的主要内容有:记录入射粒子的数量(射线强度),测定射线的种类,确定射线的能量等。
应用要求不同,探测的内容可能不同,使用的辐射探测器也可能不同。
3.常见的核辐射探测器按工作原理可分成哪几类?常见的辐射探测器,按工作原理可分成以下几类:①利用射线通过物质产生的电离现象做成的辐射探测器,例如,电离室、半导体探测器等。
②利用射线通过物质产生荧光现象做成的探测器,例如,闪烁计数器。
③利用辐射损伤现象做成的探测器,例如,径迹探测器。
④利用射线与物质作用产生的其他现象,例如,热释光探测器。
⑤利用射线对某些物质的核反应、或相互碰撞产生易于探测的次级粒子做成的探测器,例如,中子计数管。
⑥利用其他原理做成的辐射探测器。
4.闪烁计数器由哪几个部分组成?答:闪烁计数器由闪烁体和光电倍增管等组成。
5.核辐射探测器输出的脉冲,其哪些参量与射线强弱、能量大小有着什么样的定性关系?入射射线强时,单位时间内产生的脉冲数就多一些;入射粒子能量大时,产生的光子就多,脉冲幅度就大一些,从这些情况便可测知射线的强度与能量。
6.对用作核辐射探测器的闪烁体有哪些要求?①闪烁体应该有较大的阻止本领,这样才能使入射粒子在闪烁体中损耗较多的能量,使其更多地转换为光能,发出较亮的闪光。
为此,闪烁体的密度及原子序数大一些对测量γ射线是合适的。
②闪烁体应有较大的发光效率(也称转换效率)。
③闪烁体对自己发出的光应该是透明的,这样,闪烁体射出的光子可以大部分(或全部)穿过闪烁体,到达其后的光电倍增管的阴极上,产生更多的光电子。
④闪烁体的发光时间应该尽可能短。
闪烁体的发光时间越短,它的时间分辨能力也就越强,在一定时间间隔内,能够观测的现象也就更多,可以避免信号的重叠。
核电子学考点01核电子学研究信号的特点随机性:用概率密度函数描述,要求仪器稳定可靠。
信号弱,但跨度大:提高信噪比,加前置放大器,主放大器,极零相消等。
速度快:脉冲成形,反堆积技术。
信号:用于描述和记录消息的任何物理状态随时间变化的过程。
(电信号)噪声专指无用或干扰信息信号在产生、传输和放大过程中都伴随有噪声噪声是随机的,服从统计规律。
其基本特性可用统计平均量或统计函数来描述,主要有:均方值:表示噪声的强度(用于信噪比计算)概率密度函数:描述噪声在幅度域内的分布密度自相关函数:提供噪声在时间域里的相关信息功率谱密度函数:给出噪声功率在频域里的分布情况核辐射探测器的结构核辐射探测器的定义:利用辐射在气体、液体或固体中引起的电离、激发效应或其它物理、化学变化进行辐射探测的器件称为辐射探测器。
探测器按探测介质类型及作用机制主要分为:气体探测器;闪烁体探测器;半导体探测器。
三种探测器的工作原理气体探测器:入射带电粒子通过气体,使气体分子电离成电子—正离子对时,它们在外加电场作用下分别作漂移运动,相应在平行板电机上产生感应电荷,并在外电路上产生相应的电信号。
闪烁体探测器:射线入射到闪烁晶体时,先使其中的分子或原子激发,然后在退激时发光,光子通过光电效应转换成光电子,随后通过光电倍增管倍增,最后在阳极上收集成为电流脉冲。
半导体探测器:带电粒子在半导体探测器的灵敏体积内产生电子-空穴对,电子-空穴对在外电场的作用下漂移而输出信号。
三种主要探测器的分析可得出如下结论:(1)核辐射探测器都能产生相应的输出电流i(t),在电路分析时,可把它等效为电流源;(2)该输出电流i(t)具有一定形状,具有一定时间特性,所以可用于时间分析;(3)如在输出电容上取积分电压信号Vc(t),则Vc(t)正比于E,可做射线能量测量。
气体探测器:电离室、脉冲电离室、正比计数器、G-M计数器闪烁体探测器:NaI探测器,CsI探测器半导体探测器:金硅面垒探测器、高纯锗探测器核辐射探测器的基本性能探测效率:探测器测到的粒子数与此时实际入射到探测器中的该种粒子总数的比值。
《核电子学与核探测方法》课程实验教学大纲
课程代码:MPHY1012
课程名称:核电子学与核探测方法
英文名称:Nuclear Electronics and Nuclear
experimental methods
实验室名称:放射医学实验室
课程学时:54实验学时:18
一、本课程实验教学目的与要求
1、学习、了解核辐射探测技术
2、掌握常用的核辐射测量方法;
3、了解核辐射探测器、核电子学仪器的原理
4、掌握常用的核辐射测量仪器的使用方法。
二、主要仪器设备及现有台套数
NaI闪烁计数器10套
HPGe γ 能谱仪1套
8路α、β能谱仪1套
低本底液体闪烁计数器1台
四、考核方式
1、实验报告:每次实验完成后写出实验报告。
2、考核方式:平时实验成绩(学习、操作、实验报告),作为《核电子学与和核探测方法》课程考核内容之一。
五、实验教材、参考书
1、教材:自编
2、参考书:
(1)《原子核物理实验方法》,复旦大学、清华大学、北京大学合编,原子能出版社。
(2)《核物理实验》,复旦大学、北京大学合编,原子能出版社。