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北师大版四年级语文《钓鱼的启示》1ppt课件

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1
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住关键的词句，体会作者的心理变化。 3、理解父亲告诫我的话。
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2
允许悲哀诱惑骄傲压抑火柴空白逆行属于清晰船坞wù 鲈lú鱼蠕rú虫筋疲力尽鱼鳃sāi 教诲huì 据为己有小心翼翼
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——孟德斯鸠（jiū）
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20
在学校：考试，老师多给了分数，你……
在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你……
回家路上，你拣到一件自己喜欢的玩具，
你放学回家，游戏厅中传来你最爱玩得游戏声音……
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距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
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汇报交流，补充填空。师：在这个钓鱼、放鱼的过程中“我” 的心理发生了哪些变化？当我钓到大鲈鱼时，我十分地（得意）；父亲要我把鱼放回湖里时，我感到十分地（不舍）和（悲哀）；三十四年后，我从中得到了深刻启示，我对父亲充满了（感激）。
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什么时候？
什么地点？主人公是谁？发生了什么事？
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13
课文回忆了“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却要 “我”把它放回湖里，父亲的教育让“我”从中获得了终生的启示的故事。

钓鱼的启示PPT课件

（10分钟）
1、啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！ 2、“爸爸！为什么？”我急切地问道。 3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。 4、我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁
的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。
父亲坚持要“我”这样做的原因是：
父亲想让“我”从小就受到严格的教育，并从中获得道德实践的勇气和力量。
从钓到大鲈鱼到最后放掉鱼，“我” 的心情变化很大，可以分别用下面的词语概括：
得意
（急切）（委屈）
（依依不舍）
（乞求）
转眼间34年过去了，当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
1、“永久的回忆”指的是什么？
（3分钟）
作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。
2、“终生的启示”指的是什么？
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
转眼间34年过去了，当年那个（沮丧）的孩子已是纽约一位（著）名的建筑设计师了。
我样不再大止没的一有次鱼钓地。到遇但过到是像了，与在34那人年条生前（的那（个）夜旅鲈）相晚途鱼中似钓的，到诱我的却惑那
人时的候道告“，德诫抉我鱼择”就。会想当起我一父亲次曾次（地面临）（我的话：）的
（
）

钓鱼的启示 PPT课件

“爸爸！为什么？”我急切地问道。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。
我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把
乞求的目光投向了父亲。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。
父亲盯着鲈鱼看好了一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。
但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人
的“鱼”。
这个加引号的“鱼”是什么意思？
当我一次次的面临道德抉择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边想起父亲不容争辩的话语。于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。
作面临道德抉择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边想起父亲不容争辩的话语。于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。
作者为什么不愿意放这条鱼，这是一条怎样的鱼？
啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鱼。我和爸爸得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻的翕动着。
学校考试，老师多给了分数是你会…… 买东西时，售货员多找了钱，你会…… 过马路时，红灯亮了，周围没有民警，没有车辆，这时你会…… 你手中拿了一团废纸，在校园里，这时没有一个人，你会……

钓鱼的启示01精品PPT课件

你遇到过这样的情况吗？你是怎样做的？
1、讲讲你在生活中遇到的类似《钓鱼的启示》中的事。
2、说说你是怎么做的? 讨论：我们以后该怎么做？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
生字学习
易错音：沮（jǔ ）漪（ y）ī
易错形：
距拒
纽扭
践线
挣诤
“我”回忆了一件什么事？
为什么每当“我” 想起这件往事，内心总充满了对父亲的崇敬。
父亲为什么一定要“我”把钓到的鱼放回湖里去？父亲做得对不对？
“我”在今后的生活中还不断地遇到类似的事情，“我”又是怎么做的呢？
“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’好不容易钓到了一条大鱼，刚想拿回家，别人却让你放回去，你会怎样想，怎样做呢？
轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，长句、一下子读不通顺的句子反复多读几遍。
自己有哪些不懂的地方，记下来，准备和同学讨论。
读一读，写一写
启（qǐ ）示剧（jù）烈小心翼（ yì）翼操纵（zòng）跳跃（yuè）距（ jù）离纽（niǔ）约抉（jué）择实践（ jiàn ）获（huò）得挣（ zhēng ）扎

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啊，好大的鱼！我从来没有见过
这么大的鱼。我和爸爸得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鳃在银色的月光下轻轻的翕动着。
鲈鱼：鱼名。鳍科。体长（可长达60多厘米），侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。栖息于近海，也进入淡水，早春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕。
一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 ——孟德斯鸠
红烛课件网提供!Βιβλιοθήκη 学习总结经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
请同学们默读课文的4－9自然段，看看我的心情是怎样的？如果课文里有合适的词语能概括出作者的心情，你就把他画出来；如果没有这样的词语，你可以自己找出合适的词语来概括，把这个词语写在书边上就可以。
父亲盯着鲈鱼看好了一会儿，然后把目光转向了我： “孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。

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第二部分
字词积累
读一读
捕捞鱼饵溅起鱼钩小心翼翼操纵啪啪鱼鳃皎洁嘴唇沮丧诱惑告诫实践鲈鱼翕动抉择
套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪恢复平静察觉动静一阵惊喜小心翼翼拖出鲈鱼
父亲为什么要求我把钓到的大鲈鱼放回湖中？
距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
严格遵守道德标准
那么大的鲈鱼，放了太可惜了
当父亲要求詹姆斯把大鲈鱼放到湖中詹姆斯的心情有什么变化？
课文欣赏
“晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。”“我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。”“我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。”“三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。”

河鲈鱼简介
河鲈鱼属鲈形目，鲈科，鲈属。俗称五道黑。常见的品种主要有黄鲈、白鲈、湖鲈等，河鲈鱼体侧扁，长椭圆形，尾柄较细。头小，吻钝，口端位，体为棕褐色，有7-9条黑色横斑，腹部白色；背鳍浅灰黄色，第1背鳍后部有1个大黑斑；胸鳍浅黄色；臀鳍、腹鳍及尾鳍为橘黄色。
海鲈鱼简介
海鲈鱼又名花鲈，有黑、白、红几种。海鲈鱼属海洋中下层鱼类，主要栖息近海，早春在咸淡水交界的河口产卵，冬季在较深海域越冬。幼鱼有溯河入淡水的习性。全世界温带沿海均有出产。我国主要产于渤海、黄海海域。
在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
“詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼，但是那条大鱼却经常出现在他的眼前”
“那条大鱼”指代的是什么？
同学们下课啦
想起了父亲的话，把鱼放回湖中，拒绝诱惑人的鱼。

《钓鱼的启示》课件ppt

自由学习4—9自然段，思考：
我们是什么时候钓到鲈鱼的？用“——”划出父亲说的话，体会父亲说话的语气。情。
. 父亲为什么要“我”把鲈鱼放回湖里去？
“孩子，你得把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？” “你还会钓到别的鱼的。” “可是不会钓到这么大的鱼了。”
d.你可以独立为自己设计一项作业（四天完成）。
衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。
——孟德斯鸠
作业“自助餐”
a.积累本文中好词佳句（今天完成）。
b. 回家把课文的前半部分读给爸爸听，然后采访爸爸，如果他遇到那种情况会怎么做？然后在班上交流（两天完成）。
c.将文中的某句话改造成自己的一句格言警句（三天完成）。
你觉得父亲的做法对吗？
父亲是不是有点傻？
假如当时父亲让我把鱼带回家，我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？
“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。
当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
.
我不想放鱼的理由是什么?
鲈鱼又大又美。
钓着鱼时四周又无人。
.
“我”钓到这条鱼不容易。
啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。

《钓鱼的启示》PPT课件

“爸爸！为什么？〞我急迫地问道。 “你还会钓到别的鱼的。〞父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。〞我大声争辩着，竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。
啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
读读这几组词语，说说我是怎样钓鱼的。
放好鱼饵举起鱼竿抛出钓线溅起涟漪鱼竿剧抖大鱼上钩小心翼翼熟练操纵鱼跃不停啪啪作响筋疲力尽拉鱼上岸
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。〞
道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
衡量真正的品德，是看他在知道没有人觉察的时候做些什鱼竿剧抖鱼跃不停鱼鳃翕动放鱼归湖遇到诱惑
举起鱼竿大鱼上钩啪啪作响月光皎洁依依不舍思父告诫
抛出钓线小心翼翼筋疲力尽急迫乞求沮丧难受道德抉择
溅起涟漪熟练操纵拉鱼上岸不容争辩获得启示实践道德
晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。

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“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”
词：大漂亮没见过句： “不会钓到这么大的鱼了”
“没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的”
与那条鲈鱼相似的诱惑人的 “鱼”指的是什么？
你遇到过类似的情况吗？是怎样做的？请联系个人的生活实际和体验想一想，说一说。
懒人无法享受休息之乐。——拉布克心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上
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“父亲为什么一定要‘我’把钓到的鲈鱼放回湖里去？父亲做得对不对？”
父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
一是道德是非说起来容易做起来难。
二是必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。
词：大漂亮没见过
“父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：‘孩子，你得把它放回湖里去。”
想一想父亲为什么看时间？
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，想些什么？
我清楚地知道，父亲的话是
没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖去。” —— 无可奈何
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☆你能读准下列字音吗? 沮丧(sàng) 跳跃(yuè) 曾经(céng) 获得( huò ) 涟漪( yī ) 鱼竿( gān )
啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼……