七年级历史下册 第12课《蒙古的兴起和元朝的建立》真题历练(无答案) 新人教版(1)

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第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
6.(201 3·无锡)我国省级行政区的设立最早始于(B)
A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
13.(2013·潍坊)《马可·波罗行纪》载：苏州店铺林立，商贾众多，苏州人具有商业才能，对那些来这
里经商的异乡人一视同仁。对此理解最恰当的是(C)
A.马可·波罗长期定居苏州 B.边疆各族大量迁入江南地区
C.当时苏州的商业比较发达 D.欧洲商人纷纷来华进行贸易
6.(2013·盐城) “在城市和海岸的中间地带，有许多盐场，生产大量盐”，这是13世纪欧洲的一位旅行
家对盐城这块古老大地的描绘，他是( C)
A.哥伦布 B.查理·马特 C.马可·波罗 D.但丁
5.(2013·济宁)中华民族的历史是由各民族共同缔造的。下列地图（局部）中能反映出“中国古代少数民
族开创的全国性统一政权”的是(C)
A B C
D
（2013·齐齐哈尔）5．西藏是中国领土不可分割的一部分。西藏成为正式的行政区，是在（C）
A．唐朝 B．宋朝 C．元
朝 D．明朝
0.(2013·黄冈)下列图 1、图 2、图 3 反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况，其中图3
反映的朝代是(D)

A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝
１６.(2013·菏泽)（9分）美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出，汉朝之后的1000年，对中国人来说，是
一个伟大的黄金时代。阅读材料，回答问题
繁荣与开放的社会
材料一 唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说，除蒙古人的元朝这段短暂
的时期外，唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个。丝绸之路上和平的使
团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家，同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、
食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。
(1) 依据材料一，从范围、内容、兼容等的角度概括唐朝对外交往的特点。（3分）
耕田人与牧羊人的冲撞与交融
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材料二 观点：暴力冲撞与和平交流是古代文明之间交往的主要方式。而暴力冲撞既有血与火的
灾难，又在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。
（２）根据材料二的观点，把下面四个事件进行分类。（4分）
靖康之变 岳飞抗金 宋金和议 金朝变革女真习俗
和平交流：
暴力冲撞：
传统的儒家文明
材料三 中国文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取某些王朝而代之；
但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者自己总是被迅速、完全地中
国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（３）材料三认为中华文明有何特点？据元明清时期的史实举一例说明“入侵者自己总是被迅速、完全地
中国化”。（２分）
（4）与古代中国明显不同，古代地中海文明有何特点？（1分）
答：（1）①范围广泛，许多国家都有往来；②内容丰富，涉及使者往来、政治经济制度、生产技术、商品
贸易等领域；③具有双向性，外国与中国互相学习，相互吸收先进的经济文化。（概括材料的内容也可）
（2） 和平交流：宋金和议；金朝变革女真习俗。暴力冲撞：靖康之变；岳飞抗金。
（3）特点：具有统一性和连续性。举例：蒙古族进入中原，建立元朝，统一中国。大力推行以汉法为主
要内容的改革（或答忽必烈改制及其具体内容也可；清代写出其汉化政策即可）。
（4）不具有连续性（或者中断、遭到破坏都可）。其他如发达的商品经济、具有民主政治或议会政治的色
彩（答出一点即可）。
16.(2013·德州)（9分）在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是—个国家繁荣富强的必要前提和重
要保证。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
【民族交响——中国篇】
材料一 大约距今5000-3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族，……民族融合不
断在进行，……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国
家。 ——戴逸《中国民族边疆史研究》
材料二 如下图

(1)根据材料一和所学知识，为华夏族的形成奠定基础的著名战役是什么？中国逐渐成为统一的多民族
国家是在哪一历史时期？（2分）
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(2)民族融合是我国古代民族关系的发展趋势。材料二反映了促成这种趋势的基本因素有哪些？（1分，
只填选项代号） ①世袭制的推行 ②各族间的长期交往 ③统治阶级的改革 ④设立管理机
构 ⑤实行“和亲”政策 ⑥少数民族的内迁 ⑦海外贸易频繁 ⑧确立“册封”制
度 ⑨民族政权间的战争 ⑩社会经济的不断发展
(3)元朝时我国出现了民族大融合的新高潮，你认为出现这一现象的前提条件是什么？新中国成立后中
央政府在少数民族聚居区实行的一项基本治制度是什么？（2分）
【学史明智——感悟篇】
(5)通过对上述问题的探究，谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的认识。（1分）
答：(1)涿鹿之战（或炎黄战蚩尤）。秦汉时期（或秦朝）。
(2)②③⑤⑥⑨。
(3)国家的统一和经济的发展（或元朝的统一）。民族区域自治制度。 (5)认识：正确处理民族
关系、加强民族团结可以增强民族凝聚力和国家向心力，有利于国家统一和社会发展；国家的安定统一也
会进一步促进民族交往、民族团结与社会和谐。 （符合题意，言之成理即可）
26.(2013·扬州)（6分）阅读下列材料：
材料一 乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
——《汉
书·食货志》
材料二 为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，
采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
——北师大版教材
材料三 忽必烈即位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革。……推行重农政策，……取得显著成
效。
——北师大版教材
请回答：
（1）材料一中“商君”是谁？依据材料并结合所学知识指出此次改革的性质。（2分）
（2）据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用？（1分）
（3）据材料三并结合所学知识，举出两例说明忽必烈重视农业的主要表现。（2分）
（4）综 合上述改革，从中你能得到什么认识？（1分）
答：（1）商鞅或公孙鞅；封建地主阶级性质的改革。
（2）促进了民族融合，促进了北方少数民族的封建化。
（3）设置“司农司”，编写《农桑辑要》，发布诏令：“以农桑为本”，下令许多牧场重新恢复为农田等
4

等（答对其中两点即可）。
（4）改革应顺应时代潮流，与时俱进；改革推动社会发展，应坚持改革开放不动摇（答对其中一点即可，
其他言之有理亦可）。
19.(2013·陕西)（8分）阅读下列材料，回答问题
材料一 至（元）中叶以后，杂剧家悉为杭州人。……盖杂剧之根本地，已移而至南方，岂非以南宋
旧都，文化颇盛之故欤。……盖自唐宋以来，士之竞于科目者，已非一朝一夕之事，一旦（现在）废之，
彼其才力无所用，而一于词曲发之。
一一王国维《宋元戏曲考》
材料二 这座城（杭州）方圆约有一百英里，它的街道和运河都十分宽阔，还有许多广场或集市……。
这些广场的位置十分利于交易，每个市场……四、五万人来赶集。所有你能想到的商品，在市场上都有销
售……每一方形市场的对面有两个大公署，署内驻有大汗任命的官吏，负责解决外商与本地居民间所发生
的各种争执。
一一（（马可·波罗游记》
材料三 元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政
治、军事、经济等各类事务，此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需
要。
——《中学历史教学史料汇编》
⑴隋朝时杭州称作 余杭（1分） ，南宋时称作临安，五四运动时称作 杭县（1分）。从材料一
画线处可看出王国维认为杭州成为元杂剧中心的原因是 废科举儒士移情于词曲（1分） 。
⑵选做题：以下两个小题，请任选一个作答（如果两个都答，按第①小题计分）
①依据材料二，归纳杭州商业繁荣的表现，并结合材料一概括城市的主要功能。（3分）
表现：打破市坊界限；市场规模大；商品种类多；交易量可观；注重市场管理。（符合题意，答出两点即
可得2分）
功能：文化中心；商业中心。（答出任意一点即可得1分）
②依据材料三，归纳行省的主要职能，并结合所学知识指出设置行省的积极影响。（3分）
职能：行省是元朝地方行政机构；行省官员具有处理政治、军事、经济等权力；聚集地方财
富上交中央。）符合题意，答出任意两点即可得2分）
积极影响：加强了中央集权和对边疆的管辖；巩固了统一的多民族的封建国家；“省”制对
后世影响深远。（打出任意一点即可得1分）
⑶综合上述材料，你认为古代政府在社会发展中发挥了怎样的作用？（2分）
作用：加强中央集权，维护社会稳定；发展民族关系，巩固国家统一；加强经济管理，推动
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经济发展；沟通对外交往，促进文明交融；弘扬传统文化，促进文化繁荣。（符合题意，言
之有理，答出任意两点即可得2分）