描述简单的路线图

★识图 笑笑家去图书馆的路线
★识图
笑笑家去图书馆的路线
★识图
笑笑家去图书馆的路线
★画图
图书馆
笑笑家去图书馆的路线
向西900米
报刊亭
向北250米 向西700米 医院 向西300米 游乐场 向北250米 向西500米 笑笑家 笑笑家
图书馆
商场
★描述
图书馆
笑笑家去图书馆的路线
向西900米
报刊亭
向西700米
向东300米 笑笑家
商场
【北师大版四年级上册第五单元方向与位置】
描述简单的路线图
始兴县丹凤小学 易祝艳
★识图 笑笑家去图书馆的路线
★识图
北
西北 东北
西
西南
东
南
东南
★识图
北
西 南
东
★识图 笑笑家去图书馆的路线
★识图 笑笑家去图书馆的路线
★识图
笑笑家去图书馆的路线
★识图 笑笑家去图书馆的路线
★识图
笑笑家去图书馆的路线
医院
向北250米 向西300米
图书馆 向北250米
向西500米 笑笑家 游乐场
笑笑家
商场
★描述
图书馆
笑笑家去图书馆的路线
向西900米
报刊亭
向西700米
医院
向北250米 向西300米
பைடு நூலகம்
图书馆 向北250米
向西500米 笑笑家 游乐场
笑笑家
商场
路线1：笑笑从家出发，先向西走 西 300米到游乐场，向北走 家 游乐场 北 250 图书馆 米到报刊亭，再向西走 报刊亭 西 900米到图书馆； 家 路线2：笑笑从家出发，先向西走 西 500米到商场，向北走 商场 北 250米 到医院，再向西走 医院 西 700米到图书馆。 图书馆

高思爱提分演示（KJ)初中语文学生辅导讲义学员姓名寒假班年级初一辅导科目初中语文学科教师李红娟上课时间2020-02-05 08:00:00-09:00:00知识图谱描述简单的路线图知识精讲一．描述简单的路线图的方法．描述路线图时，要先按行走路线确定每一个参照点，然后以每一个参照点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和路程，即每一步都要说清是从哪儿走的，向什么方向走了多远到达哪儿．二．绘制路线图的步骤和方法．1．确定方向标和单位长度．2．确定起点的位置．3．根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地画．除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前一段的终点为参照点．4．以谁为参照点，就以谁为中心画出“十”字方向标，然后判断下一点的方向和距离．典型例题1、此次台风的大致路径如下图．你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？2、281路公交车从起点站出发向东偏北30°方向行驶4km到达A站，再向东行驶5km到达B站，然后向东偏南40°方向行驶2km到达C站，最后向西南方向行驶3km到达终点站．根据以上描述画出281路公交车的行驶路线图．名师学堂理解题意．1、明确台风的移动路线．台风生成地→C地→A市→B市→D地．明确每一段路台风移动的方向及路程：（1）第一段路：该段路是从台风生成地向C地移动，所以应以台风生成地为参照点建立方向标．通过观察发现：C 地在台风生成地的正西方向上，距离台风生成地540km．因此，第一段路是从台风生成地出发，沿着正西方向移动了540km，到达C地．（2）第二段路：台风在C地改变了方向，向A市移动，所以应以C地为参照点建立方向标．通过观察发现：A市在C地的西偏北30°方向上，距离C地600km．因此，这段路台风是从C地向西偏北30°方向移动了600km，到达A 市．（3）第三段路：该段路是台风从A市向B市移动，应以A市为参照点建立方向标．通过观察发现：B市在A市的北偏西30°方向上，距离A市200km．因此，这段路台风是从A市向北偏西30°方向移动了200km，到达B市．（4）第四段路：该段路是台风从B市向D地移动，应以B市为参照点建立方向标．通过观察发现：D地在B市的正西方向上，距离B市100km．因此，这段路台风是从B市向正西方向移动了100km，到达D地．描述台风的移动路线：台风生成以后，先是沿正西方向移动了540km，到达C地；然后改变方向，向西偏北30°方向移动了600km，到达A市；接着，台风又改变方向，向北偏西30°方向移动了200km，到达B市；最后台风由B 市向正西方向移动了100km，到达D地．正确解答．台风生成以后，先是沿正西方向移动了540km，到达C地；然后改变方向，向西偏北30°方向移动了600km，到达A市；接着，台风又改变方向，向北偏西30°方向移动了200km，到达B市；最后台风由B市向正西方向移动了100km，到达D地．理解题意．2、（1）画出方向标：按照上北、下南、左西、右东确定方向，并画出方向标，标在路线图的右上角．（2）确定单位长度：根据公交车每段行驶的路程4km、5km、2km、3km，确定图上1cm代表实际距离1km．（3）确定起点站的位置：因为公交车出发后向东偏北、正东和东．偏南方向行驶居多，所以把起点站的位置确定在路线图的西面．（4）画图过程：第一段路：．以起点站为参照点，在起点站的位置建立“十”字方向标（虚线画出），从起点站向东偏北30°方向画4厘米长的线段，标出A站．第二段路：．以A站为参照点，在A站的位置建立“十”字方向标（虚线画出），向正东方向画5厘米长的线段，标出B站．第三段路：．以B站为参照点，在B站的位置建立“十”字方向标（虚线画出），向东偏南40°方向画2厘米长的线段，标出C站．第四段路：．以C站为参照点，在C站的位置建立“十”字方向标（虚线画出），向西南（西偏南45°或南偏西45°）方向画3厘米长的线段，标出终点站．正确解答．如上图所示．三点剖析重点：描述并绘制简单的路线图．难点：根据参照点的变化重新确定物体的位置，体会位置的相对性．易错点：根据题意绘出路线图．描述简单的路线图的方法例题例题1、学校举行长跑比赛，比赛路线如下图．①比赛路线是从学校出发，向（）偏（）（）方向跑（）米到达医院，接着向（）偏（）（）方向跑（）米到达游泳馆，最后向（）偏（）（）方向跑（）米回到学校．②小明在三个赛程所用的时间分别为2分钟、4分钟、3分钟，小明在比赛中的平均速度是多少？例题2、李卫家在学校西偏北25°方向1200米处，周洋家在学校东偏北40°方向1800米处．如果李卫从家经过学校去周洋家，李卫应该怎样走？他一共行走的路程是多少米？例题3、（1）根据上面的路线图，说一说王老师去小伟家家访和回来时所走的方向和路程，完成下表．方向路程／米时间／分王老师家→博物馆东偏北25°6009博物馆→小伟家14小伟家→博物馆15博物馆→王老师家12全程（2）王老师家访全程来回的平均速度是多少？例题4、下面是1路公共汽车的行驶路线图．（1）1路公共汽车从火车站出发，向（）方向行驶（）km到达医院，再向（）偏（）50°方向行驶（）km到达新华书店，然后向（）方向行驶（）km到达中心广场，再向（）偏（）（）°方向行驶（）km到达公园，最后向（）偏（）30°方向行驶2km到达体育馆．（2）写出1路公共汽车从体育馆返回火车站的行驶路线．例题5、笑笑去书店买书，她向南偏东30°走200米到便民超市，再向南偏西40°走250米到书店。

苏教版六年级数学下册
下面是李伟家附近部分街道的平面图。
说说李伟从家到大港小 学行走的方向和路程。
大港小学
150m 敬老院 医院 街心花园 600 李伟家 180m 超市 240m 600
李伟先向东走180米 到超市，再向东北方 向走240米到医院， 最后向北走150米到大港 小学
李伟先向东走180米到 超市，再向北偏东60º 方向走240米到医院， 最后向北走150米到大港小 学。
全课小结
这节课你有哪些收获？应该 怎样描述行走路线？
布置作业
自己家在学校的什么方向？从学校回家， 途中要经过哪些有明显标志的地方？
（1）和同学交流放学回家的路线。 （2）画出你放学回家的路线 图。（选做）源自说说李伟放学回家的 行走路线。
下面是李伟家附近部分街道的平面图。
李伟先向南走150米到医院，再向南偏西 60°方向走240米到超市，再向西走180 米到家。
下图是某市旅游1号车行驶的线路图，请根据线路 图填空。
1.5千米
（1）旅游1号车从起点站出发，向（东 ）行（1.5 ）千 北 ）偏（ 东 ）（ 40 ）º 米，到达青水公园，再向（ 的方 向行（ 1.8）千米到达抗战纪念碑。 （2）由绿博园向南偏（东 ）（60 ）º 的方向行（1.7 ）千 东 ）（70 ）º 米到达购物中心，再向北偏（ 的方向行 （1.5）千米到达人民公园。
同桌合作完成：
1.说一说从火车站到体育馆的行 使路线。 2.说一说从体育馆到火车站的行 使路线。
根据所说的路线画出路线图
• 小明沿着超市向西走1000米到广场， 再向北偏东60°走800米到市政府，再 向北偏东30°走600米到家。
提示：比例尺自己根据数据确定。 你能根据所画出的路线图试着反向说说路线吗？

分析：根据等边三角形的三条边相等，每个角是 60°，可知以下数据，如图：
然后根据确定物体位置的方法进行判断即可。 解答：(1)西 北 60° 20 (2)西 南 60° 20 (3)东 南 60° 20 (4)东 北 60° 20 (5)正东 20 解法归纳：解决此类题的关键是根据特殊的图形的特点得出图中的角度和长度信息，然后找准谁是参照物。
一、复习引入
说一说，你从家到学校的路线是怎样的？ 要描述地图上两个城市的位置关系，需 要知道哪些信息？
先确定以哪个城市为参照点； 再确定位置关系。
二、学习新课
此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台
风的移动路线吗？
100 km B市
北
200 km 30°
A市
600 km
30°
540 km 台风生成地
二、学习新课
11路公交车从起点站出发，向西偏北45°方向行驶5 km到达A站，再向
西行驶4 km到达B站，然后向西偏南30°方向行驶2 km到达C站，最后
绘
向北偏西30°方向行驶3 km到达终点站。根据以上描述画出公交车的
制
行驶路线图。
简
单 的
终点站 30°
A站
北
路 线
3 km
30° B站 4 km 2 km
接着，台风又改变方向，向北偏西30° 最后向正西方向移动100 km离开B市。 方向移动了200 km到达B市。
二、学习新课
描述路线的
描述路线时，要讲清楚： 1.从哪里出发。 2.沿什么方向。 3.移动多少距离。 4.到达哪里。
先按照行走路线确定每一个 观测点，然后以每一个观测 点为参照物，描述到下一个 目标行走的方向和距离。