人教版小学语文五年级现代文课外阅读试题

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人教版五年级现代文课外阅读

1 世界上最好的东西

有一个青年得了一种怪病:他不快乐,终日闷闷不乐。一天,他去拜见一位智者以讨求良方。智者说:“只有世界上你认为最好的东西才能使你快乐。”这个人看了看身边,他没有发现自己所认为的世界上最好的东西。于是他决定去寻找世界上最好的东西。

他收拾行装,辞别妻儿老小,踏上了漫漫旅途。

第一天,他遇见了一位政客,他问:“先生,您知道世界上最好的东西是什么吗?”政客官腔十足地说:“世界上最好的东西嘛,是至高无上的权力。”他想了想,觉得权力对自己并没有多大的诱惑力。于是他又去寻找。

第二天,他遇见了一个乞丐,他问:“你知道世界上最好的东西是什么吗?”乞丐眯着眼睛,懒洋洋地说:“最好的东西?就是色香味俱全的美味佳肴呀。”他想了想,自己对食物并没有太多的渴望,所以也不认为那是世界上最好的东西。

第三天,他遇见了一个女人,他问:“你知道世界上最好的东西是什么吗?”女人兴高采烈地脱口而出:“当然是法国巴黎的高档而漂亮的时装了!”他觉得自己对时装也不感兴趣。

第四天,他遇见了一位重病的人,他问:“你知道世界上最好的东西是什么吗?”病人恹恹地说:“那还用问吗?是健康的体魄。”这个人想:“健康怎么会是最好的东西呢?我每天都拥有,但是我不认为它就是世界上最好的东西。”

第五天,他遇见了一个在阳光下玩耍的儿童,他问:“你知道世界上最好的东西是什么吗?”儿童天真地说:“是好多好多的玩具啊。”这个人摇了摇头,继续去寻找世界上最好的东西。

接着他又先后遇见了一个老妇人,一个商人,一个画家,一个囚犯,一个母亲和一个年轻的小伙子。

老妇人说:“年轻是世界上最好的东西。”

商人说:“利润是世界上最好的东西。”

画家说:“色彩是世界上最好的东西。”

囚犯说:“自由自在是世界上最好的东西。”

母亲说:“我的宝贝孩子是世界上最好的东西。”

年轻的小伙子说:“我爱过一个姑娘,她脸上那灿烂的笑容是世界上最好的东西。”

唉!没有一个回答令他满意。

他继续走啊走啊。最后,他穿过川流不息、熙熙攘攘的人群,带着五花八门的“答案”又回到了智者那里。

智者见他回来了,似乎知道了他的遭遇和失望,于是捋着花白的胡须说:“先不要去追究你的问题,它永远不会有一个确切而唯一的答案。你现在考虑这样一个问题——把你最喜欢的东西和情景找出来,告诉我。”

这个人经过长途跋涉,已是饥寒交迫、蓬头垢面。他想了一会儿,对智者说:“我出门很多天了,我想念我亲爱的妻子和可爱的孩子,想念一家人冬夜里围着火炉谈笑聊天的情景……”说到这里,他不由

得感叹,“那是我现在最喜欢的情景啊!”

智者拍了拍他的肩膀,说:“回去吧!你最好的东西在你的家里,它们可以使你快乐起来。”

这个人不甘心,疑惑地问:“可我就是从那里走出来的啊!”

智者笑了,说:“你出来之前,不知道自己喜欢什么东西;你出来之后——比如现在,你已经知道了自己喜欢什么样的东西了。”

是啊,在这个世界上,最好的东西,就是我们喜欢的东西,不管是你已经拥有的,还是未曾拥有的;不管它是繁杂的,还是简单的;也不管它多么便宜,多么珍贵,多么实在,多么虚无,只要是你最喜欢的,那它就是世界上最好的。

有的时候,我们总认为没有世界上最好的东西。就像故事中的青年,终日闷闷不乐,在寻访过后,豁然开朗,在这“形形色色”和“五花八门”的答案中,却包含着一个朴素而共同的答案:你最喜欢的东西就是世界上最好的东西。是的,我们无须去刻意地寻找所谓的“最好”,其实“最好”就在你的身边,就在不起眼的平淡处。

练习题:

1、一锤定音。(加拼音)

恹恹熙熙攘攘捋着跋涉蓬头垢面魄力

2.火眼金睛改错字。

穿流不息()冠免堂皇()

慢不经心()直接了当()

走头无路()美味家肴()

阴谋鬼计()别出心栽()

坐想其成()挺而走险()

托口而出()志高气扬()

3.猜猜看。从文中找到下列意思的四字词语。

(1)形容生活极其贫困。()

(2)兴致高,情绪热烈。()

(3)最高;没有更高的。()

4.句子训练场。

(1)他问:“你知道世界上最好的东西是什么吗?”(变为转述句)

(2)老妇人说:“年轻是世界上最好的东西。”(超级模仿)

学生说:“是世界上最好的东西。”

说:“是世界上最好的东西。”5.快乐选择。

(1)在这个世界上最好的东西是( )

A.珍贵的。B.繁杂的。C.未曾拥有的。D.我们喜欢的。

(2)青年人得了怪病,终日闷闷不乐的原因是( )

A.他没有至高无上的权力。

B.他没有色香味俱全的美味。

C.他不能自由自在地生活。

D.他不知道自己最喜欢的东西是什么。

6.“是啊,在这个世界上,最好的东西,就是我们喜欢”,其实青年最好的东西是(请你用原文中的句子告诉他):

带着思考抄写最后一自然段。

7.放飞想象。

想象一下,饥寒交迫苦苦追寻后的青年回到家后会发生什么样的场景?

2 一位老人有三个儿子

一位老人有三个儿子。大儿子是一个(平凡非凡)的水手:坚强、勇敢、尽职,而且富于冒险精神。老人真的爱他,认为这是做父亲的值得骄傲的光荣。可是,在一次暴风雨中,这个儿子以他的大胆和勇猛葬身于大海的狂涛骇浪里了。

二儿子是一个不知道辛苦和疲劳的、力气比一般伙伴都大的(健壮健康)的矿工,又很诚实和守信义,乐意帮助伙伴和朋友,所以青年们都和他做朋友,以得到他的友谊为快乐。那父亲也真爱他,(尤其特别)是在大儿子死了之后,更认为这是上天给他的最大的弥补。可是,不久,二儿子也(殉职殉身)于自己的勇敢和自我牺牲的行为了。因为这一天他在煤矿中工作,矿坑因为支柱损坏而崩坍,他(英雄英勇)地撑住一根支柱,救出了许多伙伴,而他自己却被压死了。

老人的伤痛是不用说的,他马上变成了一个非常衰败、软弱的人了。不过,还剩下一个小儿子,这是做父亲的唯一的安慰。,老人改变了主意,决心不让小儿子成为一个出众的英雄好汉式人物,因为他实在不能再(忍受忍让)那种折损儿子的痛苦。他叹息着说:“唉,