小学六年级班队会记录
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班队会记录
2018.7.6 年级:六
主持人 AA 记录人 AA
主 题 学生暑假安全教育
活
动
过
程 活动过程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:发生了什么?他们是怎么处理的?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
4、学习防中毒知识的情景表演:第三组代表表演:
生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
6、班主任总结:同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
备
注 AA小学“1530安全教育落实内容”
班级_六_班主任AA_周次13_时间:9月11 日--9月15日
星期 记录人 每天放学前 1分钟 安全教育内容 放假前
30
分钟
安
全教育内容 一 AA 校园内严禁追逐、大闹。
二 AA 不准携带危险刀具到学校。
三 AA 回家路上靠右边走,不闯红灯。
四 AA 体育课在老师的安排下活动。
每周放学前
5分钟
安全教育内容 双休日注意安全
1、不和陌生人打交道、不接受陌生人的礼物。
2、不在公路上滑冰、骑自行车乱闯。
3、不到危险的房屋、池塘边玩耍。
假期内容要求:
班队会记录
第13 周 年级:五
主持人 AA 记录人 AA
主 题 爱鸟护鸟
活
动
过
程 活动过程:
1、第一组代表表演寓言故事:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:发生了什么?他们是怎么处理的?
3、学习爱鸟护鸟知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
4、学习爱鸟护鸟知识的情景表演:第三组代表表演:
抓小鸟,容易造成不良后果?应该怎么做?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
6、班主任总结:同学们鸟类是人类的好朋友,我们应该爱鸟护鸟,保护鸟类,保护生态平衡。
备
注 AA小学“1530安全教育落实内容”
班级_五_班主任AA_周次13_时间:5月2 日--5月5日
星期 记录人 每天放学前 1分钟 安全教育内容 放假前
30
分钟
安
全教育内容 一 AA 校园内严禁追逐、大闹。
二 AA 不准携带危险刀具到学校。
三 AA 回家路上靠右边走,不闯红灯。
四 AA 体育课在老师的安排下活动。
每周放学前
5分钟
安全教育内容 双休日注意安全
4、不和陌生人打交道、不接受陌生人的礼物。
5、不在公路上滑冰、骑自行车乱闯。
6、不到危险的房屋、池塘边玩耍。
假期内容要求:
班队会记录
第15 周 年级:五
主持人 AA 记录人 AA
主 题 学会感恩
活
动
过
程 活动过程:
1、主持人宣布活动开始
2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话:
要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
备
注 AA小学“1530安全教育落实内容”
班级_五_班主任AA_周次15_时间:5月15 日--5月20日
星期 记录人 每天放学前 1分钟 安全教育内容 放假前
30
分钟
安
全教育内容 一 AA 校园内严禁追逐、大闹。
二 AA 不准携带危险刀具到学校。
三 AA 回家路上靠右边走,不闯红灯。
四 AA 体育课在老师的安排下活动。
每周放学前
5分钟
安全教育内容 双休日注意安全
7、不和陌生人打交道、不接受陌生人的礼物。
8、不在公路上滑冰、骑自行车乱闯。
9、不到危险的房屋、池塘边玩耍。
假期内容要求:
班队会记录
第 16 周 年级:五
主持人 AA 记录人 AA
主 题 安全教育在我心
活
动
过
程 班会主题:安全教育在我心
活动过程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
发生了什么事?他们是怎么处理的?
3、学习防触电知识的情景表演:
6、班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
备
注 AA小学“1530安全教育落实内容”
班级_五_班主任AA_周次16_时间:5月21日--5月25日
星期 记录人 每天放学前 1分钟 安全教育内容 放假前
30
分钟
安
全教育内容 一 AA 校园内严禁追逐、大闹。
二 AA 不准携带危险刀具到学校。
三 AA 回家路上靠右边走,不闯红灯。
四 AA 体育课在老师的安排下活动。
每周放学前
5分钟
安全教育内容 双休日注意安全
1、不和陌生人打交道、不接受陌生人的礼物。
2、不在公路上滑冰、骑自行车乱闯。
3、不到危险的房屋、池塘边玩耍。
假期内容要求:
双休日注意安全
1、不和陌生人打交道、不接受陌生人的礼物。
2、不在公路上滑冰、骑自行车乱闯。
不到危险的房屋、池塘边玩耍
班队会记录
第 五 周 年级:六
主持人 AA 记录人 AA
主 题 国庆励志主题班会
活
动
过
程 活动过程:(励志主题班会)
一、导入:
1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
国庆励志主题班会:“爱国主义教育”主题班会
1、五十多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
2、理解国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
备
注 AA小学“1530安全教育落实内容”
班级_六_班主任AA_周次5_时间:9月24日--9月28日
星期 记录人 每天放学前 1分钟 安全教育内容 放假前
30
分钟
安
全教育内容 一 AA 校园内严禁追逐、大闹。
二 AA 不准携带危险刀具到学校。
三 AA 回家路上靠右边走,不闯红灯。
四 AA 体育课在老师的安排下活动。
每周放学前
5分钟
安全教育内容 双休日注意安全
1、不和陌生人打交道、不接受陌生人的礼物。
2、不在公路上滑冰、骑自行车乱闯。
3、不到危险的房屋、池塘边玩耍。
假期内容要求:
双休日注意安全
1、不和陌生人打交道、不接受陌生人的礼物。
2、不在公路上滑冰、骑自行车乱闯。
不到危险的房屋、池塘边玩耍