冀教版六年级语文上册期中试卷完整版
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1 / 6 冀教版六年级语文上册期中试卷完整版
班级:_______ 姓名:______ 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 二 三 四 五
六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音,写词语。
biàn lùn jiù yuán dì yù qiū yǐn
băn quán xí guàn xiōng è xī shuài
二、 把加点字的正确读音用“√”标出来。
唱和.(hé hè) 塞.(sài sāi)外 要.(yāo yào)挟 呻吟.(yíng yín)
恶劣.(lüè liè) 避.(bì pì)免 号.(háo hào)叫 石缝.(fèng fèn)
三、 将下列成语补充完整,并选词填空。
(____)山(____)水 天籁之(____) 巧(____)天工
笔走龙(____) (____)定(____)成 戛然而(____)
不可开(____) (____)笔生花
1.尊老爱幼是_______的传统美德。
2.兄弟俩为了点小事互不相让,吵得_________。
四、 形近字组词。
涌(______) 坑(______) 拟(______) 嫂(______) 棚(______)
勇(______) 吭(______) 似(______) 馊(______) 蹦(______)
2 / 6 俑(______) 炕(______) 以(______) 嗖(______) 崩(______)
五、 按要求,写句子。
1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。(缩句)
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2.队伍很长,大家都在静静地等待着。(改为比喻句)
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3.他凑到我的耳边轻轻地问:“老师,您读过《童年》这本书吗?”(改为转述句)
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4.不好好学习,自然不能取得好成绩。(改为反问句)
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六、 选词填空。
希望 指望 愿望
1.想到月球去居住,(_______)是好的,但是不可能实现。
2.我们(_______)大家都能够重视环境的保护。
3.他这件事没做好,想受表扬是没(________)了。
七、 根据课文内容填空。
1.《腊八粥》这篇课文围绕着_________展开故事情节,通过对八儿与母亲的描写,充分体现了八儿对腊八粥的______与_______,字里行间流露着浓浓的________,为人们展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。
2.《那个星期天》一文写了一个小男孩在某个星期天里等待母亲带他出去玩的经历。一开始他既________又_________,后来因为母亲一拖再拖而_____,到最后因母亲没有兑现承诺而_____、_____乃至“绝望”,文章细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界,以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。
3.《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋教两个_________的人下棋,结果两个人一个学得好,一个学得不好。通过这件事,说明了_________的道理。
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八、 课内阅读。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲向前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1.读选文中画“ ”的句子,在文旁批注出你的阅读感受。
2.读文中画“﹏﹏﹏”的句子,下面说法有误的一项是( )
A.从“冲”“揪”等动词可以看出画线句子对老汉动作进行了细致描写。
B.加点的“揪”字是“拉”的意思,但是如果把“揪”字换成“拉”字,则表现不出动作的力度,不能更好地突出老汉的决心和形象。
C.老汉之所以让小伙子排到后面去,是因为小伙子不服从指挥,顶撞老汉,让老汉感到恼火;另外小伙子作为党员,更应该发挥带头作用,让群众先走。
D.画“﹏﹏﹏”线句子还对老汉的语言和神态进行了描写,突出了老汉铁面无私的品质。
3.对文中小伙子让老汉先走而老汉把小伙子推上木桥的情节,理解正确的是(________)(多选)
A.小伙子惧怕老汉的威严,不敢再先走。
B.为课文结尾揭露两人是父子关系作了铺垫。
C.表现了两人之间无言的关爱。
D.老汉的“推”和上文的“揪”一样用力,说明老汉还在责怪小伙子。
4.①老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员
4 / 6 吗?排到后面去!”
②老汉吼道:“少废话,快走。”
这是老汉揪出自己儿子和最后推儿子走的两次“吼”,句①是站在“______”角度,要读出_______的语气;句②是站在一个“父亲”角度,要读出________的语气,在对________的大爱中,也深藏着父亲对儿子的________。
5.选文中“_______________”这一情节最令我感动,因为_________。
九、 习作:
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。
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答案
1、辩论 救援 地域 蚯蚓 版权 习惯 凶恶 蟋蟀
2、hè sài yāo yín liè bì háo fèng
3、高 流 音 夺 蛇 约 俗 止 交 妙 约定俗成 不可开交
4、涌泉 土坑 拟人 嫂子 马棚 勇敢 吭声 似乎 馊主意 蹦跳 兵马俑 热炕 以为 嗖嗖 崩塌
5、
1.老人注视着海鸥们。
2.队伍很长,就像一条长龙,大家都在静静地等待着。
3.他凑到我的耳边轻轻地问我读没读过《童年》这本书。(或:他凑到我的耳边轻轻地问我读过《童年》这本书没有。)
4.不好好学习,怎能取得好成绩呢?
6、愿望 希望 指望
7、八儿特别想吃腊八粥 渴望 喜爱 亲情 兴奋 满怀期待
焦急万分 失望 委屈 学习态度不同 学习应该专心致志,不可三心二意
8、
1.运用拟人手法写出了洪水不断上涨和桥被洪水冲得不停发抖的情形,细致的环境描写突出了当时形势的危急,为塑造老汉临危不乱、大公无私的形象做铺垫。
2.C
3.BC
4.党员 责备和命令 急切和关心 人民群众 真爱
5.你还算是个党员吗?排到后面去! 老汉不徇私情,舍己为人和父爱的伟大。
9、要求:
1、用词准确,语句通顺,
3个(含3个)错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分;
一处语句不通扣一分,最多扣五分。
2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。
3、中心突出,内容要有新意。