教育工作先进集体申报表
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教育工作先进集体申报表
(______-______学年)
集体名称 集体负责人
(主任或教学主任)
集体成员
(按承担工作责任大小顺序填写)
教师队伍
基本情况
先进事迹简 介(150-200字)
先进事迹详细材料
(1000字)
包括:①本学年承担的主要教育教学任务及完成情况、②教育及教学管理效果、③教学改革或创新、④教学研究及获奖
科室意见
科室正主任签名:
年 月 日
评审
小组意见
组长签名:
年 月 日
教育工作先进集体申报表
(______-______学年)
集体名称 集体负责人
(主任或教学主任)
集体成员
(按承担工作责任大小顺序填写)
教师队伍
基本情况
先进事迹简 介(150-200字)
先进事迹详细材料
(1000字)
包括:①本学年承担的主要教育教学任务及完成情况、②教育及教学管理效果、③教学改革或创新、④教学研究及获奖
科室意见
科室正主任签名:
年 月 日
评审
小组意见
组长签名:
年 月 日
庆城县教育系统先进个人
申 报 表
受 奖 称 号: 模范班主任
* 名: * * *
所 在 单 位: 驿马镇儒林小学
庆城县教育局制
姓 名 柳佰锋 性别 男 年 龄 35 民族 汉 党派
文化
程度 大专 所任
课程 四年级数学 专业技术
职 务 小教一级 行政
职务 教导主任
工 作 单 位 驿马镇儒林小学
本
人
简
历 1976年9月-1986年8月 在 家
1985年8月-1990年6月 在冰淋岔小学读书
1990年8月-1993年6月 在冰淋岔中学读书 ;
1993年8月-1997年7月 在庆阳师范读书 ;
1997年8月-1998年7月 在桐川高庄小学任教;
1998年8月-2004年7月 在桐川三合湾小学任教;
2004年8月-2005年8月 在驿马佛寺肴小学任教;
2005年8月-现在 在驿马儒林小学任教
何时曾获何种奖励 2001年被评为县级“优秀教师”
2003年被评为乡级“先进教育工作者”
主 要 事 迹
一、极投身教学改革,勇于探索实践;用爱心和耐心感染学生,做模范型班主任。
作为一名青年教师,柳老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。他始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。
先进集体申报表
学校名称 总(大)、中、
小队名称
队员人数
队长姓名
辅导员姓名
主
要
事
迹
(一)发挥主题班会的教育作用 .主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对良好班风学风的形成,乃至学生的健康成长,都起着重要作用。 (二)积极支持少先队工作,注意发挥少先队员的模范带头作用 火车跑得快,全凭车头带。为了发挥少先队员在班级中的先锋模范作用,对少先队员在班内建立跟踪调查表,任课教师填写。关注他们在班内劳动、纪律、卫生和学习等方面的情况,发现问题及时解决,使少先队员都能严格要求自己,积极发挥模范带头作用。促进班级良好班风和学风的进一步形成。 本学年我班在校运会上获得初一团体组第三名,文明礼仪知识竞赛第一名,多次获得班级流动红旗 。
学校大队委员会
意见
(盖章)
年 月 日
区少工委
意见
(盖章)
年 月 日
注:此表一式两份,主要事迹要求写500字,于5月16日前报少工委办公室。
附: 主要事迹
(一)发挥主题班会的教育作用
.主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对良好班风学风的形成,乃至学生的健康成长,都起着重要作用。
初一,为尽快建立一支团结向上的有凝聚力的集体,我班召开了“团结产生力量,凝聚诞生希望”主题班会,确立了我班的班训“集体为我,我为集体”。教育学生班荣我荣班耻我耻。为尽快培养学生良好的行为习惯,做文明中学生,我班召开了“红领巾文明使者”主题班会,我用数码相机拍下了平日我班的文明学生的文明行为制作了多媒体课件放给学生,榜样的例子,对学生感触颇深,学生谈感想,纷纷要向他们学习,并感到在这样的集体学生生活感到自豪,班会上由学生自己自编自演小品,真实再现了班内一些不文明行为,使个别生认识到自己的错误,以及通过表演三句半,全班自编自唱的<>之歌,对学生进行了文明礼仪教育。作为班主任的我及时调动学生积极性,宣布了我班期末将开展评选班级红领巾文明使者的活动,公布评选红领巾文明使者条件,希望大家积极努力,争取期末能被评为班级红领巾文明使者,通过这次主题班会,促使我班的班风的逐步形成。
湖南铁道职业技术学院“学雷锋先进集体”申报表
团支部
全称
基
本
情
况 班 级
人 数 团 员
总 数 青年志愿者 数
团支部
书记 姓名 民族 手 机
政治面貌 任职时间
获
奖
情
况
主
要
工
作
成
绩
分
团
委
意
见
(签 章)
年 月 日 党(总)支 部 意
见
(签 章)
年 月 日
校
团
委
意
见
(签 章)
年 月 日
师德师风建⽴先进集体申报材料
深⼊开展师德师风建设,树⽴教育良好形象—— “师德师风建设先进集体”申报材料
师德师风建设是学校教育教学⼯作的基本保障,是德育⼯
顺利进⾏的前提,是教学质量稳步提⾼的关键 。 教师是⽴校
之本,师德是教育之魂 为进⼀步深⼊学习实践科学发展观活动,
贯彻落实市教育局、县教育局“师德师风建设推进年”活动精
神,着⼒解决我校师德师风建设中存在的突出问题,使⼴⼤教
师树⽴良好的职业象,我校扎实开展了师德师风建设推年活动。
我校始终坚持以科学发展观为统领,以师德建设为重点,切实
加⼤队伍建设⼒度,全⾯提升办学品位,着⼒打造质量强校,
紧紧围绕“家长满意⼯程”的⼯作要求,在学校教育设施不尽
完善的情况下, 牢牢把握教育现代化建设⽬标,注重内涵发
展
⼀、主要做法:1、加强组织,重视对师德建设活动的领导。我校成⽴了师德师
风建设推进年活动领导⼩组,校长亲⾃担任组长,少先队密切配合,
齐抓共管,形成合⼒,切实落实师德规范,确保师德建设不断深⼊
开展。在活动的每⼀阶段均制定了实施⽅案、活动计划及活动安排,
把每⼀项具体活动抓紧抓实,做到时间清晰、内容具体、措施得⼒、
⼈员到位。2、统⼀思想,精⼼组织师德师风的学习培训。⾸先,我们坚持
利⽤每周⼀和周五中午休息时段,集中学习与师德相关⽅⾯的材料。
其次,把个⼈⾃学和学校组织的集中学习结合起来。学校先后划定
学习范围和篇⽬,要求教师在规定的时间内⾃学。再次,要求教师
每次学习后必须撰写学习笔记和学习⼼得体会,并在全体教师会议
、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范⾼中资料试卷问题,⽽且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路⾼中资料试卷连接管⼝处理⾼中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标⾼等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项⽅式,为解决⾼中语⽂电⽓课件中管壁薄、接⼝不严等问题,合理利⽤管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采⽤⾦属隔板进⾏隔开处理;同⼀线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进⾏检查和检测处理。、电⽓课件中调试对全部⾼中资料试卷电⽓设备,在安装过程中以及安装结束后进⾏