人教版高中历史 必修一 第5课《古代希腊民主政治》课件

第5课 古代希腊民主政治

一．希腊文明的摇篮

1.地理特点：纵横的山岭，交错的河流，分割成“城邦”

2.城邦：是具有共同血缘和地域的公民团体

 特点：小国寡民，独立自主

 城邦的狭小，使公民能更直接参与政治，更积极追求民主权利。

3.公民资格：本邦拥有一定财产的成年男子

二．雅典民主政治的确立

1. 背景：旧贵族专横统治，新型工商业者不满，社会矛盾尖锐

2. 梭伦改革（前6世纪初）：动摇了旧氏贵族世袭特权，保障了公民的民主权力，为雅典民主政治奠定了基础

 公民按照财产多少分四级

 公民大会为最高权力机关，各级公民都能参加

 四百人议事会，前三等级能参加

 公民陪审法庭

 废除债奴制

3. 克利斯提尼改革（前6世纪末）：基本铲除了旧氏贵族特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来

 建立十个地区部落，以部落为单位选举

 500人议事会，十部落轮流执政

 十部落选出十将军，组成十将军委员会

 继续扩大公民大会的权力

三．雅典民主的“黄金时代”

1. 伯利克里执政（前5世纪）

 男性公民可担任几乎一切官职

 500人议事会职能进一步扩大

 陪审法庭成为最高司法与监察机关

 鼓励参政，发放工资和观剧津贴

2. 正面评价

 为近现代西方政治制度奠定了最初基础

 使雅典在精神文化领域取得辉煌成就

3.负面评价

 仅限于男性公民

 小国寡民的产物，过于泛滥的直接民主，成为政治腐败，社会动乱的隐患。

前言: 当我们把视线从华夏大地移向地中海世界，寻找西方文明之源时，雅典便映入了我们的眼帘。雅典是古代希腊的城邦，古代雅典实行的是一种与古代中国迥然不同的政治制度—城邦民主制度。、

总结

1. 自然地理环境对希腊城邦的形成有重要影响，城邦是孕育古代希腊民主的摇篮

2. 希腊民主是小国寡民的产物，是一种“成年男性公民当家做主”的政治制度。

3. 雅典民主为近现代西方政治思想和制度奠定了基础。

1 第二单元 古代希腊罗马的政治制度

第5课 古代希腊民主政治

编者选题表

知识点 题号

易 中

希腊文明的摇篮 1

雅典民主政治的确立 2、4 3

雅典民主的“黄金时代” 5、6

综合 7

一、选择题

1.(2017·山西大同期中)“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是( )

A.古希腊自然地理环境决定了民主制的形成

B.个人主义是古希腊城邦制度的主要特征

C.自然环境对古希腊文明发展产生重要影响

D.古希腊航海贸易和工商业比较发达

解析:C 地理环境是古希腊民主制度形成的重要条件,非决定条件,故A项错误;小国寡民、独立自治,是古希腊城邦制度的主要特征,故B项错误;山多地少、优良港湾众多,是古希腊政治、经济、思想文化形成

2 的重要条件,故C项正确;自然环境导致古希腊航海贸易、工商业较发达,但该项仅涉及经济,与材料表述自然环境与民主制度的关系不符,故D项错误。

2.(2017·山东济宁期中)“对雅典人而言,城邦不仅是他们生活的载体,每个人心里装的都是城邦,他们为了城邦利益可以放弃任何个人的私利甚至生命,并通过取消公民权来制裁漠视城邦利益的人。”材料强调了( )

A.权力制约 B.平民政治

C.公民精神 D.主权在民

解析:C 材料中没有涉及权力制约,A项错误;材料中“雅典人”“他们”“每个人”是指公民,而非平民,故B项错误;材料中“每个人心里装的都是城邦,他们为了城邦利益可以放弃任何个人的私利甚至生命”,体现了雅典人强烈的公民意识,故C项正确;材料中没有涉及主权,且与“每个人心里装的都是城邦”不符,故D项错误。

3.《西方政治文化传统》写道:梭伦在改革中首创了重要的民主机构,后来“成为一切公私事情的公断者”。这个机构是( )

A.公民大会 B.陪审法庭

C.四百人会议 D.十将军委员会

第二单元 第5课

时间：45分钟 满分100分

一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)

1．(2016·河北学业水平测试)英国史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”“她”是 ( )

A．古希腊 B．古罗马

C．英国 D．美国

解析：古希腊民主是近现代民主制度的源头，所以题干中提到的源头“她”是指古希腊。

答案：A

2．《希腊简史》中写道：“所有这些城邦的共同之处是，在各城邦之间的关系上，城邦是独立自主的。城邦对城邦都划定了边界，可以宣战或议和，互派大使，签订条约，缔结同盟。„„这就赋予了希腊历史的特殊重要性。”由此可见，古希腊的社会状况是 ( )

A．城市兴起 B．列国分立

C．海洋文明 D．战乱频繁

解析：由题干材料分析可知，古希腊由众多城邦组成，各个城邦都是独立自主、边界分明的，故B项正确；题干反映的是城邦的特点，A项不全面；古希腊文明属于海洋文明，但C项与题干无关，排除；D项与题干材料反映的主题不符。

答案：B

3．(2016·浙江学业水平测试)梭伦在诗中写道：拔掉了竖在被抵押的土地上的债权标。这反映了梭伦改革中的一项措施，即 ( )

A．各级官职向所有公民开放

B．设立公民陪审法庭以受理公民投诉

C．向参加政治活动的公民发放津贴

D．颁布“解负令”，废除债务奴隶制

解析：注意题干中的关键信息“债权”，这与梭伦改革中废除债奴制有关，故选D项。A、C两项是伯利克里改革的内容，排除；B项中的公民陪审法庭与题干中的“债权”无关，排除。

答案：D

4．(2016·陕西学业水平测试)如图是古代雅典市民的一个对话场景，通过他们的对话内容可以推断出皮特拉将 (

)

A．当选执政官 B．被流放国外 C．被判处死刑 D．失去人身自由

解析：注意图片中的关键信息“公民大会投票，大部分的陶片上都写上了我的名字”，由此判断是克利斯提尼时期的“陶片放逐法”，被选出的人会被逐出国门十年，故选B项。

第5课 古代希腊民主政治

教学要求：

1．了解希腊自然地理环境对希腊文明的影响。

2．了解希腊城邦制度对希腊文明的影响。

3．认识希腊文明是西方文明的源头，理解希腊民主政治与西方民主政治的传承关系。

教学重点、难点：希腊民主政治形成的原因和评价；地理环境对希腊文明的影响

教学手段：利用多媒体进行教学

导入新课：结合教材的引言部分“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”加以阐述。引出希腊城邦的民主制度。

讲授新课；

利用ppt出示希腊地图，教师引导学生分析地图。

问题一：请结合希腊地图和教材内容分析希腊民主政治形成的原因有哪些？

1、 山峦重叠，海岸线曲折，海岛星罗棋布；

2、 在这种地理环境下，希腊出现了众多的城邦（具有小国寡民，独立自主的特征），使直接民主成为可能；

3、 希腊的商品经济比较发达，新兴工商业者阶层追求民主权利的渴望更加强烈；

4、 一系列改革促成雅典民主政治的形成。

那么，具体有哪些改革呢？

问题二：推动雅典民主政治形成的该有哪些？ 1、公元前6世纪初，梭伦改革：

内容：实行财产等级制；

公民大会成为最高权力机关，各等级居民均可参加；

建立四百人议事会，前三等级公民均可入选；

建立公民陪审法庭；废除债务奴隶制。

影响：改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。

2、公元前6世纪末，克里斯提尼改革：

内容：建立十个地区部落，以部落为单位举行选举；

设立五百人议事会，由各部落轮流执政；

每部落各选一名将军组成十将军委员会；

继续扩大公民大会的权力；

实行陶片放逐法。

影响：改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典民主政治确立起来。

3、公元前5世纪，伯利克里改革：

内容：扩大了公民参政、议政的范围；

五百人议事会的职能也进一步扩大；

陪审法庭成为最高司法机关、监察机关；

担任公职和参加政治活动的公民发放工资，特意为公民发放“观剧津贴”