中职学校学生管理制度规范

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中职学校宿舍管理制度

篇一：职业中专宿舍管理制度

职业中专学校学生宿舍管理办法

生活老师职责：

一、日常工作职责

1、保证24小时在岗，工作时间内认真完成分工工作，不擅自离岗、串岗，特殊情况需预先向主管部门请假，并安排好人员代班。

2、督促学生做好每天的内务整理和室内卫生，并做好卫生评分。检查卫生时，关掉公共区域电灯。做好值班记录。

3、早、晚上课前督促学生离开寝室，对迟到学生进行登记，按作息时间开关宿舍大门。

4、按照宿舍检查标准，积极主动地做好每日学生宿舍的各项检查工作，及时反馈，上交教导处，发现物品损坏要及时登记并报修。

5、服从学校主管部门安排的其它工作。

2 9 二、安全工作职责

6、按作息时间开关宿舍大门并做好安全工作。宿舍非开放时间里，除学校管理人员外，其他人员不得进入宿舍。如有特殊原因确需进入，须有班主任或者任课教师出具的证明并登记后进入。

7、晚休前，组织各楼层长对所有宿舍进行“晚点名”。

8、熄灯后，组织各楼层长对内部各楼层巡视，检查，管理，记录。发现问题及时处理，较大问题处理同时上报值班领导。最后锁上大门，管好钥匙。锁门后，夜间无特殊情况做到不开门。

9、定期对宿舍内的各项安全设施（楼梯灯、消防栓、灭火器、应急灯等）进行检查，发现安全隐患要及时上报。

10、教育并督促寄宿生做好安全保卫工作，认真做好防偷、防火、防电（触电等）和防止其他意外事故的发生。随时对宿舍危险物品进行检查，如管制刀具、易燃易爆品等。

学生楼层长职责

1.宿舍各楼层分别确定1—2名层长，由学生干部担任，实行层长负责制。

2.负责本楼层各宿舍的安全、纪律等相关工作。

3.负责督促检查本楼层同学按时、按要求晚休。每晚21:55开始检查，若遇突发事件应立即报告值班生活老师。

11春护理1班班级管理制度

为了创造一个良好的学习环境，促进和保持同学们学习的积极性和自觉性，使同学们在身心两方面都得到健康成长，同时也为了班级能够更好的发展，以达到团结有序统一的班集体，11春护理1班班特定如下奖惩制度。具体内容如下：

一、班级日常管理制度

1>、学习：

每个学生主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:

1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

3.积极配合老师与班干部的工作,认真完成作业,按时上交。

4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出学生应有的素质。

2>、卫生：

宿舍是学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：

1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(按军训标准,必须保持整洁),实行责任到人制,室长及班干部负责监督。宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

2.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

3.注重个人卫生。

3>、活动

由于班级、学校开展各种各样的活动，故有以下规定：

1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结奋进的班级体。

2.对于学校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色、有意义。

班级奖惩制度

1、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学校予以表彰，或予一定的物质奖励。

2、因个人原因使班级受到处级以上通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

3、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评选及参选资格。

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广平县第二实验小学

学生管理考核细则

为了进一步加强学校的管理，努力营造一个良好的学习氛围及生活环境，全方位地把第二实验小学管理提到一个更高档次，使学校成为一所家长放心、学生满意、社会信誉高的名校，特制定本制度。

每位学生每月基本分为100分，班级内每月汇总，公布考评结果。

比纪律

1、学生须按时到校，迟到者每人次扣1分，拒签、签假姓名者，每人次扣2分。

2、未满12周岁不准骑自行车，发现一次扣1分；自行车摆放要求车头朝北，后轮对齐，车把向西，未按规定摆放不整齐的扣1分；出入校门不下车的一次扣1份；严禁骑电动自行车上下学，发现一次扣3分。

3、学生家长未经允许，不听劝阻，骑车或开车进入校园的扣10分。

4、逃学旷课，有事不请假的；跳墙外出，除纪律处分外，一次扣5分。

5、参加升旗仪式及重大集体活动，要按时到场并遵守会场秩序。缺一人扣1 分，集合不迅速、队伍不整齐、推挤、打闹、说话等违纪行为视情节扣1—5分；未按要求退场的扣1—5分。

6、课间跑操，集合不迅速，队伍不整齐，一次扣1分；跑操中有推挤、打闹、说话者，一人次扣1分；跑操队伍不整齐、口号不响亮的视情节扣1—3分。眼保健操，检查一人不做扣1分，整个班级不做的，全校通报，并扣5分。

7、学生在校期间要穿校服，戴红领巾，不穿拖鞋，不烫发，不染发，不佩戴首饰，违反其一者每人次扣1分。

8、学生在校期间，不随地大小便，不得在校内吸烟、饮酒、打扑克、下棋、打架斗殴，违反者除纪律处分外，扣3分。

9、学生不得在教学楼走廊内、楼梯进行跳绳、足球、篮球、羽毛球、奔跑、2

追逐打闹、滑楼梯扶手等活动的，违反者，每人次扣2分。上下楼靠右走，未靠右走的发现1人次扣1分。

10、课间不在指定区域活动，违反者每人次扣2分；课间玩危险游戏，违反者每人次扣2分。

11、二、三、四楼的学生往下投掷物品、垃圾、洒水、吐痰的，除纪律处分外，每人扣5分。

12、少先队队员值日期间，不服从管理者每人每次扣2分，顶撞辱骂少先队队员者扣3分，殴打少先队队员者，除纪律处分外，每人每次扣5分。

中职学校学生管理制度

中职学校学生管理制度

规章制度是人们经过长期工作实践积累进而被设计为具有稳定性、受到普遍认同、以严谨的文字公之于众、能持续发生制约作用的行为规范。下面是小编收集的中职学校学生管理制度，欢迎阅读。

一、中等职业学校教师考核机制的主要内容

中等职业学校教师考核主要以综合考核为主，内容一般涉及教学、评教、考勤、办公秩序、招生、学生稳定、工会活动、领导评议等多项内容：

1、教学常规考核由教务和教研部门考核，内容主要涉及学生评教、听课、备课、笔记、考试、课堂秩序检查、教科研获奖等内容；

2、工作计划、工作总结、办公秩序、考勤、会议等则主要由行政办公室考评；

3、招生、学生稳定则主要由招生部门考评；

4、工会活动则主要由工会考评；

5、领导评议则主要由校委会领导根据印象打分评定。

最后由行政办公室将各结果按一定比例汇总，形成教师一个学期的最终考核分数，以最终综合得分作为教师评优选模、职称评定、聘任、培训的主要依据。

二、中职学校教师考核机制存在的主要问题

通过调查某些中等职业学校的教师考核机制，发现其考核机制存在诸多需要商榷的问题。

（一）教学常规检查的泛化。

教学常规检查不仅无法给教师工作一个合理的评价分数，激发起工作积极性，而且还会出现工作导向偏离工作目的的现象。由于缺乏可比性和科学的评价依据，教学常规检查无法给教师工作一个合理的评价，谈不上以此对教学行为进行有效的合理调控，也谈不上促进教师对教学的调整。教学常规检查只能验证教师是否完成了足量甚至超量的备课、作业、笔记、听课等项内容。但没有一个具体的标准来判定备课质量高低，只能看步骤是否齐全、书写是否认真，因此很难给教师的备课划定一个合理的分数。对于学生的作业、课堂笔记检查只能查出某一科教师是否让学生完成了足量的作业、记录了详细的笔记等，也没有标准指导检查者给出一个合理的分数。对于教师的以听课为主的学习交流，只能检查其完成情况，而无法给出具体分数。以上三项内容只能凭印象给出相差无几的分数，有些学校甚至不敢公开考评结果，否则引来争议无法解释。过于强调教学常规检查还会出现导向性错误。为了争取考核高分，教师整日忙于上述东西的整理，无暇顾及课堂教学质量的提高，出现手段不利于目的实现的导向性错误。