七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here知识点
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Unit 8 Is there a post office near here知识点总结
I．词型转换
1.near反义词: far 2.across动词：cross 名词：crossing
3.front反义词：back 4.north形容词：northern
5.right反义词：left/wrong 6.enjoy第三人称单数：enjoys
7.easily形容词：easy 8.free反义词：busy
II．短语归纳
1.post office邮局 2.police station警察局
3.pay phone付电话费 4.on Bridge Street在大桥街上
5.across from 在……的对面 6.next to在……的旁边
7.between the post office and the library在邮局和图书馆之间
8.in front of在……前面 9.on Center Street在中央大街上
10.near here在这附近 11.go along沿着……走
12.turn right 向右转 13.turn left 向左转
14.on the/one’s left/right 在某人的左边 /右边
15.at the first crossing 在第一个十字路口
16.in my neighborhood 在我家附近；邻近 17..excuse me 打扰了；劳驾
18.far from 离……远 19.look like 看起来像
20.in life 生活中；一生中 21.be free 免费；有空
22.just have to 只要；只需
III．用法集萃
1.turn right/left at the +序数词+crossing. 在第几个十字路口向右/左转。
2.spend+时间/金钱+（in）doing sth. 花费时间/金钱在……
3.watch sb. doing观看某人正在做某事
4.enjoy doing sth.喜欢做某事
5.get to+地点名词 到达某地
6.love/like to do sth. 喜欢做某事
7.Is/Are there...? 有……吗？ 8.Where is/are ...? ... ... 在哪儿？
IV． 重点句子
1.—Is there a hospital near here? —这儿附近有医院吗？
—Yes, there is. It’s on Bridge Street. —是的，有，它在大桥街上。
备课人： 万凤环 赵娜 总第 课时
2.The pay phone is across from the library.
付费电话在邮局的对面
3.The pay phone is between the post office and the library.
付费电话在邮局和图书馆之间。
4.Is there a bank near here? 这儿附近有银行吗？
5.It’s not too far from here. 它离这儿不远。
6.—Where is the bank? —银行在那里？
—It’s next to the post office. — 它在邮局的旁边
7.There is a zoo in my neighborhood. 在我家附近有一个动物园。
8.I love to watch the monkeys climbing around.
我喜欢看猴子们到处攀登。
9.It’s very quiet and I enjoy reading there.
它非常安静而且我喜欢在那儿看书。
10.I like to spend time there on weekends.
在周末我喜欢在那儿度过。
V.写作题目：假设你叫李雷， 这个星期天是你的生日，你准备在家举办一个生日聚会，聚会在六点钟开始。你邀请了你的一些朋友参加，Susan 也在其中， 可她不知道去你家的路。你家住在Bridge Street，乘坐六路或八路公共汽车在Bridge
Street站下车，下车后直走，然后在第一个十字路口右拐，左边有一个邮局，你家就在邮局的对面，房子是红色的，很容易找到。请根据所给信息给Susan写封邮件。
Dear Susan,
This Sunday is my birthday. I’ll have a birthday at my home. It starts at
6p.m.. Would you like to come? I’ll ask some of my friends to come. My home
is on Bridge Street. You can take a No.6 or No.8 bus, and get off on Bridge
Street. Go straight ,and then turn right at the first crossing .You can see 2 a post office on your left. My home is across from the post office. It is
a red house. You won’t miss it..
Yours,
Li Lei
课题：Unit 8 Is there a post office near here? 课时：1（Section A 1a-2c）
学习目标：
1. 学习常见的地点词汇；
2. 学会在街上问路和指路的表达。
--I s there a… near here? -- Yes, there is. It’s ….
重难点：There be 结构；纹路与指路的表达方式
情感目标：助人为乐是中华民族的传统美德，我们应养成助人为乐的好习惯。
学习过程：
Ⅰ.【课前热身】 预习效果检测: 翻译下列短语。
1.邮局 2.警察局 3.付费电话
4在…对面 5在…前面
6.在饭店和医院之间
Ⅱ.【自主学习】
1. 学习并记住1a中的新单词和短语。
2. 将短语与图画匹配起来。
3. 听录音完成下列部分1b,2a,2b。
Ⅲ.【合作学习】
1.对话练习.
A: Is there a restaurant on Bridge Street? B: Yes, there is.
A: Is there a Supermarket on Center Street? B: No, there isn’t.
2. 根据1b,2b部分创编新对话, 完成1c,2c对话表演。
Ⅳ.【拓展提升】
1.请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方， 并提出。
2.疑难点总结：
肯定句：There be +名词+地点(事物) “某处有某物” 否定句：There be not +名词+地点(事物) “某处没有某物”
一般疑问句：Be there +名词+地点(事物)? “某处有某物吗？”
肯定回答: Yes, there is/are . 否定回答:No. there isn’t/aren’t.
Ⅴ.【答疑解惑】
针对本课提出困惑的知识点或问题。
Ⅵ.【课堂小结】
总结本课所学知识点。
备课人： 万凤环 赵娜 总第 课时
Ⅶ.【达标检测】
一. 单选
( )1. There a talk show on CCTV-3
A. is B. be C. are D. am
( )2.There a big cake and many candies at the party
A. am B. be C. is D. are
( )3.There two dogs and a tiger in the zoo .
Let’s go there this weekend .
A. are B. has C. is D. have
( )4.-Are there any maps on the wall? -_____________________.
A. There are some B. Yes, there are C. Yes ,there is D. No, there are
( )5.-Are there houses near the house?
-Yes ,there are .
A. some ;some B .any ;some C. any ;any D. some ;any
( )6.How many are there in the picture?
A. woman B. women C. babys D. milk
二. 连词成句
1. is ,a ,big, there ,near ,supermarket ,here.
?
2. there, a , under, is , woman ,tree, the ,standing
.
三. 句型转换
1.The supermarket is on Zhongshan Street.(同义句)
a supermarket . 3 2. My home is not far from my school. (同义句)
My home is my school.
VIII. Homework
1.背会单词并默写。
2.完成相关练习题。
IX.课后反思
课题：Unit 8 Is there a post office near here? 课时：2（Section A 2d-3c）
学习目标：
1．熟记方位短语及where问句的掌握。
2．练习听力及口语表达能力。
3．运用方位短语简单表述建筑物地点。
重难点：方位介词、短语的运用
情感目标：我们应养成助人为乐的好习惯。
学习过程：
Ⅰ.【课前热身】 预习效果检测: 翻译下列短语。
1. 在……旁边_______________ 2. 在……中间_______________
3. 在……前面_______________ 4. 在……后面_______________
