4.1工业的区位因素与区位选择
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第 1 页 共 7 页 4.1《工业的区位因素与区位选择》说课稿
寿光圣都中学 高一地理 刘萍
一、 说教材
(一)说教材的地位和作用
区位理念贯穿了高中人文地理有关人类空间活动的章节,从城市、农业、工业、到交通区位,把各章节有机地联系在一起,成为人文地理部分“活的灵魂”。而工业和农业是国民经济最基础的物质生产部门,工业又因其特点在区位因素及区位选择上比农业更加复杂与灵活,所以,工业的区位因素与区位选择是对前面知识的深化,也是为后面知识的辅垫,具有承上启下的作用。同时,本节的工业区位理论在本章后面各节的学习中要反复应用,是理解各节内容的基础,所以工业的区位因素与区位选择也是是本章的核心内容。
(二)说教学目标
•知识与技能目标
1. 结合实例掌握影响工业区位的主要因素
2. 学会分析工业的主导区位因素与工业的区位选择
3. 理解主导区位因素变化对区位选择的影响
•过程与方法
工业区位分析注重多要素综合分析和评价,突出对实际问题的区位分析,在教学过程中,通过案例分析法、对比法、讨论法等,提高学生分析地理图表的能力,培养学生提取并加工有效地理信息的能力。从而加强学生综合分析问题的能力。
•情感态度与价值观
用实例激发学生对地理事物进行分析、探究的兴趣,在学习中建立科学的发展观、环境观。
(三)说教学重难点
重点:1.影响工业的主要区位因素
2.工业的区位选择。
难点:工业主导因素的判断
二、说教法
案例教学:
1.创设实例(寿光金玉米搬迁建新厂)情景小组活动探究问题,增强学生的学习兴趣,提高课堂效率和教学效果。
2.鞍钢和宝钢在区位选择上变化案例
让学生学会分析区位因素的变化,培养学生用发展的观点看问题。
分组教学 第 2 页 共 7 页 将学生分为6-8人的学习小组,这样利于发挥学生的主动性、积极性,有利于培养学生独立思考能力、口头表达能力和创新精神,有利于促进学生灵活运用知识和提高分析问题、解决问题的能力。
第 1 页 共 7 页 4.1《工业的区位因素与区位选择》说课稿
濮阳市一高 王振华
一、 说教材
(一)说教材的地位和作用
区位理念贯穿了高中人文地理有关人类空间活动的章节,从城市、农业、工业、到交通区位,把各章节有机地联系在一起,成为人文地理部分“活的灵魂”。而工业和农业是国民经济最基础的物质生产部门,工业又因其特点在区位因素及区位选择上比农业更加复杂与灵活,所以,工业的区位因素与区位选择是对前面知识的深化,也是为后面知识的辅垫,具有承上启下的作用。同时,本节的工业区位理论在本章后面各节的学习中要反复应用,是理解各节内容的基础,所以工业的区位因素与区位选择也是是本章的核心内容。
(二)说教学目标
•知识与技能目标
1. 结合实例掌握影响工业区位的主要因素
2. 学会分析工业的主导区位因素与工业的区位选择
3. 理解主导区位因素变化对区位选择的影响
•过程与方法
工业区位分析注重多要素综合分析和评价,突出对实际问题的区位分析,在教学过程中,通过案例分析法、对比法、讨论法等,提高学生分析地理图表的能力,培养学生提取并加工有效地理信息的能力。从而加强学生综合分析问题的能力。
•情感态度与价值观
用实例激发学生对地理事物进行分析、探究的兴趣,在学习中建立科学的发展观、环境观。
(三)说教学重难点
重点:1.影响工业的主要区位因素
2.工业的区位选择。
难点:工业主导因素的判断
二、说教法
案例教学:
1.“航母”案例
创设实例情景小组活动探究问题,增强学生的学习兴趣,提高课堂效率和教学效果。
2.鞍钢和宝钢在区位选择上变化案例
让学生学会分析区位因素的变化,培养学生用发展的观点看问题。
第 2 页 共 7 页 分组教学
将学生分为6-8人的学习小组,并明确角色,分领导、专家、、厂家、工人和书记员等。这样利于发挥学生的主动性、积极性,有利于培养学生独立思考能力、口头表达能力和创新精神,有利于促进学生灵活运用知识和提高分析问题、解决问题的能力。
2013-2014学年高一地理必修二导学案 编制:陈娟 毛姗姗 审核: 包科领导: 包级领导: 使用时间:2013.3.19 班级: 小组: 姓名: 等级:
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参与编制学生:李凡、李玉清、孟宁宁、刘承烨、唐锋锟、杨迪
【学习目标】
1.掌握影响工业的区位因素,能结合实例进行工业区位的选择。
2. 自主学习,合作探究,探究工业区位因素的发展变化。
3. 激情投入,享受成功,树立工业布局与环境协调发展的观念。
【课标要求】分析工业区位因素,举例说明工业区域的形成条件与发展特点。
【使用说明及学法指导】
1.依据预习案通读教材,进行知识梳理,重点掌握工业的区位因素,工业布局的原因;勾划课本并写
上提示语、标注序号,熟记基础知识。
2.将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”处。
3.限时15分钟、独立完成。
【预 习 案】
一、工业区位因素
工业区位指工业所在的地区和地理位置。影响工业区位的成本因素较多,各项成本因素对不同行业的区位吸引力不同。
1.假若给你提供500万的资金,要建一个工厂并要使工厂能正常运转,你要考虑哪些因素?工厂理想的区位一般应具备哪些条件?(工业的区位因素分析)
根据影响成本的主导因素不同,工业区位选择可以分为几种类型?(从课本中划出并记忆)
2.联系生活实际想一想下列工厂企业属于哪种导向型?
A.水果罐头加工厂
B.啤酒汽水厂
C.电子装配厂
D.飞机厂
E.炼铝厂
二、工业区位因素的变化
1.随着社会的发展,工业区位因素的变化体现在哪些方面?(从课本中划出并记忆)
2.同学们,联系实际想一想以下工厂企业分别能引起哪些污染,如何进行合理布局?
人教版高中地理必修2
1
第一节 工业的区位选择
课程标准
分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点。
学习目标
1.了解工业生产过程的概念和主要的区位因素。2.理解工业区位选择的主导因素。3.掌握分析工业区位选择的思路和方法。
[基 础 知 识 梳 理]
一、工业区位因素
1.工业生产的一般过程
2.工业的主要区位因素
(1)自然因素:土地、水源、原料等。
(2)社会经济因素:市场、劳动力、动力、运输、政策、科技等。
3.工业选址原则
选择在具有明显优势条件的地方,以花费最低的生产成本获得最高利润。
4.工业的区位类型
导向类型 工业特点 工业布局原则
原料导向型工业 原料不便于长途运输或运输原料成本较高 接近原料产地
市场导向型工业 产品不便于长途运输或运输产品成本较高 接近市场 人教版高中地理必修2
2 动力导向型工业
消耗能量大
接近火电厂或水电站
劳动力导向型工业 需要大量劳动力 接近大量廉价劳动力
技术导向型工业 技术要求高 接近高等教育和科学技术发达的地区
二、工业区位因素的变化
1.科学技术因素
(1)表现:原料导向型工业的区位选择,降低了对原料、动力等区位因素的依赖程度,而对市场、信息等因素的依赖程度增强。
(2)典例
①世界:钢铁工业区位选择的三次变化——煤炭区位→铁矿区位→港口区位。
②中国:鞍钢(靠近煤、铁产地)→宝钢(靠近市场)。
2.环境因素
(1)环境敏感企业:以优质环境为区位选择的主导因素,如高技术产品及食品工业。
(2)污染严重工业的区位选择(如下图)。
字母 污染类型 区位选择
A 污染空气 设置在居民区常年盛行风向的下风地带或垂直于盛行风向的郊外
B 污染水源 污水排放口远离水源地及河流上游
C 固体废弃物污染 远离居民区和农田
3.政策因素
(1)原因:优惠政策有利于吸引投资办厂时用地、交通、基础设施等的变化。 人教版高中地理必修2