元旦主题班会小游戏大全
1、泡泡糖
主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。
2、成语接龙
这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上一些话。
3、两人拔河
每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移
动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。
4、传呼啦圈
这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。
5、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
游戏伴我成长
主题班会教案大全
活动目的:1、通过交流活动的感受，明确做正当的游戏可以使自己得到多方面的锻炼；增进同学间的友谊。
2、学会辨别和选择适合的游戏活动，丰富课余生活。
活动准备:做调查，准备各种游戏道具、彩纸，邀请嘉宾
活动过程：
一、宣布：五三班《游戏伴我成长》主题班会开始。今天我们邀请了部分家长和五年级的老师做嘉宾，大家欢迎。现场我们还聘请朱浩萱、王家琪两位同学做小记者。
二、提出问题：
1、同学们，自从有了人类以来，就有了游戏。游戏也有着悠久的
历史。可是，你知道什么是游戏吗？
（新华词典中的解释：① 娱乐活动，如捉迷藏、猜灯谜等。② 某
些非正式比赛项目的体育活动，如贴人、砍包等。③ 玩耍。）
2、游戏是童年生活的重要组成部分。通俗地说：玩也是一种学习。毛泽东主席曾经说过：“要活动，要游戏，是儿童的天性。”
可见，游戏对我们少年儿童来说是太重要了。
二、参与交流：
1、有一些同学在课间是这样活动的。
（看录像一：发现哪些是正当游戏，哪些不是？不正当的游戏会产生什么后果？）
小记者a采访：你看到了哪些现象？有什么感想？
4、小记者b发言：学校中也有一些活动得特别好的同学，我们来看看他们丰富多彩的课间生活。（看录像二）
学校的场地和课间时间不适宜开展球类运动，可同学们又特别喜欢。我们班同学是这样解决矛盾的——（采访李汉松同学，讲制定的玩篮球的规则及活动开展情况和效果。）
三、实践感悟：
1、还记得新春游园会的活动吗？我拍摄了一些同学们活动的照片，大家快看看他们在做什么？
2、你们想玩玩么？（参与活动）
3、现场采访：（学生）游戏中有什么收获或发现？
（老师）这是您童年的游戏，您从中获得了什么？
生活水平提高了，我们并不缺少玩具，却经常感到没得玩。其实，我们在玩着这些传统游戏时，不是感受到它们的魅力了吗！
四、明理沟通：
1、写下自己的感受，全班交流。
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦
比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.
嗡嗡~~
11、首先准备问题若干,报纸一张.
规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题
答错问题,报纸折半继续
答对问题,问下一道
男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物
总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品
高中主题班会游戏
中队长：全体立正，出旗、奏乐、敬礼 礼毕、唱对歌（音乐）
请坐
主持人：邱露、陆樱文 邱：玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在玩耍过程中，我
们却可以得到许多乐趣和收获。让我们的童年变的丰富多彩。 陆：是的，我们也许还能从玩中发现许多未知的新事物。比如
荷兰的列文虎克，他就是玩出了放大镜，发现了一个全新的世界！
邱：那今天我们就在这里好好的玩一玩吧！ 合：我宣布，游戏童年主题班会现在开始！
1、口头游戏 陆：做游戏之前，我们先来热热身，做个简单又熟悉的口头游
戏吧！
邱：好呀，那你教教我们吧。 陆：我先指定一个同学说“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿”，
然后再报一个同学的名字，被报到名字的同学马上站起来接“两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿”以此类推，直到说完第10只青
蛙，下一个同学再从一只青蛙开始说起。接错的同学就上台表演
一个节目。 邱：那我们快开始吧，大家都准备好了吗？ 陆：那先开始说好了。
2、字谜游戏
邱：刚才是考验大家的反应能力，还帮同学们熟练了乘法口诀。
陆：这就是我们游戏中的收获，让我们为自己的收获鼓鼓掌吧！
邱：接下来，我们来猜几个字谜吧。 陆：太好了，我们快开始吧。
3、（ ）游戏 邱：光说不做也不行啊，既然是做游戏，那就得让身体活动活
动。
陆：说的对，那我们就让孙前衍教我们玩个更好玩的游戏吧。到底是什么游戏呢？答案就让孙前衍来告诉我们吧！
邱：等等，我也有个不错的人选呢，让她们一起来吧。接下来有请孙前衍、王晨暄教我们我们玩几个游戏吧！
邱：童年的箩筐里不能全装满游戏，也不能全装满学习，所以
大家要劳逸结合呦。 合：让我们在有限的童年里找到无限的快乐和知识吧！同学们，
今天的主题班会到此结束，谢谢大家！ 高中主题班会游戏篇二：班会游戏大全
游戏一：《快速反应》
目的：这个游戏的目的是在于考察同学们对各科老师的熟悉程度。
方法：由主持人任意选定某位同学，然后从这位同学开始，按照依次向后的顺序，对主持人报出的教学科目，迅速回答出相应
