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体育实习报告范文六篇体育实习报告篇1从暑假开始在游泳馆实习，到上学期每周末的兼职工作，我和游泳馆已经有着很深刻的感情。
身边的同学都很羡慕我能在业余时间去游泳馆工作，而且偶尔还能在游泳馆游泳，这是一件多么幸运的事。
记得在去年那次暑假兼职讨论会上有位领导说过一句话：人要学会生活，首先要会感谢。
我在这里感谢给我机会的大学生体育中心游泳馆；感谢教会我人生哲理和工作技巧的经理、主管；感谢教会我怎么提高工作效率的同事；同时，也感谢教会我游泳的每一位救生人员。
在这里，我见证了在书中经常提到的名词。
第一个就是服务质量，游泳馆真是做的淋漓尽致，并不是因为在这里兼职才这么说，这是客观存在的。
如果顾客是第一次来这里游泳，你会发现我们的服务从你开始买第一张票或卡开始，经过体检、检票（卡）、更衣室，再到泳池，最后再反向出来，就像是一次旅行，十分的舒心。
在游泳的过程中，顾客如果有什么疑问，都可以很方便的咨询我们的工作人员，特别是一些游泳的注意事项和技巧；如果需要我们游泳馆的帮助，我们会尽一切方法为顾客提供方便。
作为一个公共场所，我们可以尽最大可能的让每一位顾客都满意，这是我们正在做的，而且努力做的更好。
第二个就是经营状况。
在这点上，经过以我自身的观察，我发现季节性和时段性在游泳这行业上还是十分突出的。
每到暑假期间，就是上海特别闷热的时间，我们场馆的客流量极其的大，但是到邻近寒假的时候，来游泳的顾客就相对而言比较少，而且其间的差额非常的厉害。
在一天当中，早上到十四点以前顾客数也比较少，十五点到十七点是一个过渡点，顾客数量开始不断地增多，而到了十七点以后，顾客的数量就开始接近于高峰。
我觉得我们的管理者可以根据呈现的这些特点做一个工作重点的调整，力争降低营业成本，使经营收入增加。
最后，综合看来，我们场馆的经营状况是很好的，而且场馆的声誉也很好，周边的顾客来源也很多，希望我们在新的一年里有新的进步。
转瞬即逝，在这将至一年的时间里，我收获颇多，从一开始的兴奋，激动，对工作的生疏不适应，到后来的逐渐熟悉，当真正适应或者说是习惯里这里的工作时，自己已经觉得是这里的员工了。
体育个人实习总结6篇篇1时间过得真快，转眼间，我在某体育机构为期三个月的实习生活就要结束了。
这次实习是我第一次走上工作岗位，刚开始还有点担心，但后来慢慢适应了。
这次实习让我受益匪浅，不仅让我对自己的职业有了更清晰的定位，也让我对未来的发展有了更明确的方向。
在实习期间，我主要负责的是体育赛事的策划和执行工作。
这对我来说是一个全新的领域，我需要从零开始学习，了解不同体育项目的规则和特点，以及如何策划和执行一场成功的体育赛事。
通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了相关的知识和技能，并得到了领导的认可和赞赏。
在策划方面，我主要负责的是一场足球比赛的策划工作。
我需要考虑比赛的场地、时间、规则、参赛队伍和观众等因素，并制定出详细的策划方案。
在这个过程中，我不仅需要了解足球比赛的基本规则，还需要考虑如何吸引观众、如何安排比赛流程等等。
通过不断的修改和完善，我最终制定出了一份满意的策划方案，并得到了领导和参赛队伍的一致好评。
在执行方面，我主要负责的是比赛当天的现场管理和协调工作。
我需要确保比赛现场的安全、秩序和氛围，同时还需要协调好参赛队伍和观众之间的关系。
在这个过程中，我不仅需要具备良好的沟通能力和应变能力，还需要对体育赛事有深入的了解。
通过不断的努力和实践，我最终成功地完成了比赛当天的现场管理和协调工作，并得到了领导和参赛队伍的高度评价。
除了策划和执行工作外，我还参与了一些其他的工作，比如赛事宣传、志愿者管理等等。
这些工作虽然看似简单，但也需要我具备细心、耐心和责任心等品质。
通过不断的努力和学习，我逐渐适应了这些工作，并取得了不错的成绩。
在实习期间，我不仅学到了丰富的知识和技能，还培养了自己的团队协作精神和创新意识。
我深刻地认识到，一个人的力量是有限的，只有团队协作才能取得更大的成功。
同时，我也意识到自己还有很多需要学习和提高的地方，比如沟通能力、应变能力等等。
总的来说，这次实习让我受益匪浅，不仅让我对自己的职业有了更清晰的定位，也让我对未来的发展有了更明确的方向。
体育实习生个人实习总结5篇篇1作为一名体育专业的实习生，我在过去的几个月里在一家知名体育公司进行了实习。
这次实习经历不仅让我更深入地了解了体育产业，也让我对自己的专业知识和能力有了更全面的认识。
以下是我对这次实习的总结。
一、实习背景我作为一名实习生，被分配到了公司的市场部，主要负责体育赛事的推广工作。
在这段时间里，我参与了一些重要的项目，如赛事推广、品牌合作、市场调研等，从中学习到了许多实用的知识和技能。
二、实习收获1. 专业知识：通过这次实习，我对体育产业有了更深入的了解，包括赛事的运作、赞助策略、市场推广等。
这让我对自己的专业有了更全面的认识，也让我明确了自己未来的学习方向。
2. 实践能力：在实习期间，我不仅学习了理论知识，还通过实际操作提高了自己的实践能力。
例如，在推广赛事的过程中，我学会了如何与不同领域的合作伙伴进行沟通，如何撰写有效的推广方案等。
3. 团队协作：在实习期间，我深刻体会到了团队协作的重要性。
与同事们的紧密合作，让我学会了如何更好地与人沟通、如何解决团队内部的矛盾等。
4. 解决问题的能力：在面对各种问题和困难时，我学会了如何快速分析问题、找到解决方案并付诸实施。
这不仅提高了我的工作效率，也让我对自己的能力有了更自信的认识。
三、个人反思在实习过程中，我也发现自己存在一些不足之处，如沟通技巧有待提高、时间管理不够科学等。
为了改进这些问题，我计划在未来的学习和工作中，加强自己的沟通技巧训练，合理安排时间，提高自己的工作效率。
四、未来规划通过这次实习，我对体育产业有了更全面的认识，也明确了自己的职业发展方向。
在未来，我计划继续深入学习体育产业知识，提高自己的专业素养。
同时，我也希望有机会从事与市场推广相关的工作，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
五、结语总的来说，这次实习经历对我来说是一次非常宝贵的经验。
它不仅让我更深入地了解了体育产业，也让我对自己的专业知识和能力有了更全面的认识。
体育实习报告5篇体育实习报告1从暑假开头在〔游泳〕馆实习，到上学期每周末的兼职工作，我和游泳馆已经有着很深刻的感情。
身边的同学都很艳羡我能在业余时间去游泳馆工作，而且间或还能在游泳馆游泳，这是一件多么幸运的事。
记得在去年那次暑假兼职商量会上有位领导说过一句话：人要学会生活，首先要会感谢。
我在这里感谢给我机会的高校生体育中心游泳馆；感谢教会我人生哲理和工作技巧的经理、主管；感谢教会我怎么提高工作效率的同事；同时，也感谢教会我游泳的每一位救生人员。
在这里，我见证了在书中常常提到的名词。
第一个就是服务质量，游泳馆真是做的淋漓尽致，并不是由于在这里兼职才这么说，这是客观存在的。
假如顾客是第一次来这里游泳，你会发觉我们的服务从你开头买第一张票或卡开头，经过体检、检票〔卡〕、更衣室，再到泳池，最终再反向出来，就像是一次旅行，非常的舒心。
在游泳的过程中，顾客假如有什么疑问，都可以很便利的询问我们的工作人员，特殊是一些游泳的留意事项和技巧；假如需要我们游泳馆的关心，我们会尽一切〔方法〕为顾客供应便利。
作为一个公共场所，我们可以尽最大可能的让每一位顾客都满足，这是我们正在做的，而且努力做的更好。
其次个就是经营状况。
在这点上，经过以我自身的观看，我发觉季节性和时段性在游泳这行业上还是非常突出的。
每到暑假期间，就是上海特殊闷热的时间，我们场馆的客流量极其的大，但是到邻近寒假的时候，来游泳的顾客就相对而言比较少，而且其间的差额特别的厉害。
在一天当中，早上到十四点以前顾客数也比较少，十五点到十七点是一个过渡点，顾客数量开头不断地增多，而到了十七点以后，顾客的数量就开头接近于高峰。
我觉得我们的管理者可以依据呈现的这些特点做一个工作重点的调整，力争降低营业本钱，使经营收入增加。
最终，综合看来，我们场馆的经营状况是很好的，而且场馆的声誉也很好，周边的顾客来源也许多，盼望我们在新的一年里有新的进步。
转瞬即逝，在这将至一年的时间里，我收获颇多，从一开头的兴奋，兴奋，对工作的生疏不适应，到后来的渐渐熟识，当真正适应或者说是习惯里这里的工作时，自己已经觉得是这里的员工了。
体育生个人实习总结范文5篇篇1一、实习目的与背景作为一名体育专业的学生，我在本学期参与了实习工作，目的在于将所学的理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力和专业素养。
通过实习，我期望能够更深入地了解体育产业，明确未来的职业发展方向，并为将来的工作积累宝贵的经验。
二、实习单位与岗位本次实习，我有幸进入了一家知名的体育公司，担任了体育活动策划与执行的岗位。
该公司主要从事体育赛事组织、体育品牌推广及体育营销等业务。
三、实习内容1. 参与体育赛事策划与执行在实习期间，我参与了多个体育赛事的策划与执行。
包括赛事规则的制定、运动员的招募、赛事宣传及组织等方面的工作。
通过实际操作，我对体育赛事的策划与执行有了更深入的了解。
2. 体育品牌推广我还参与了公司体育品牌的推广工作。
包括制定品牌推广策略、设计宣传方案以及参与各类宣传活动。
这些工作让我对体育产业的品牌运营有了更深刻的认识。
3. 体育营销与市场调研为了更好地了解市场需求，我还参与了体育营销与市场调研的工作。
包括分析消费者需求、竞争对手分析以及市场趋势预测等。
这些工作使我对体育产业的市场环境有了更全面的了解。
4. 团队合作与沟通在实习过程中，我还注重提高自己的团队合作与沟通能力。
通过与其他同事的协作，我学会了如何更好地融入团队，发挥个人优势，提高工作效率。
四、实习收获与体会1. 专业知识与实践相结合通过实习，我将所学的专业知识与实际工作相结合，提高了自己的实践能力。
例如，在参与体育赛事策划与执行过程中，我运用所学的体育理论知识，使赛事更加科学、合理。
2. 深入了解体育产业实习期间，我对体育产业有了更深入的了解。
从体育赛事组织、品牌推广到体育营销，每一个环节都让我感受到了体育产业的魅力与挑战。
3. 提高团队合作能力在实习过程中，我注重与同事之间的沟通与协作，提高了自己的团队合作能力。
我意识到，只有融入团队，才能更好地完成工作。
4. 明确职业发展方向通过实习，我明确了自己的职业发展方向。
社会体育实习报告【精选6篇】社会体育实习报告（精选篇1）今年根据学校安排，我被分配到__中学进行体育教学实习，面对的群体主要是高中生。
通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教学中，运用先进的教育理念和科学（教学案例，试卷，课件，教案）的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习”乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
我在高一学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。
自己就拿来上了一下效果很好。
我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢比赛吗？好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对？这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
体育实习报告合集六篇 随着社会⼀步步向前发展，报告对我们来说并不陌⽣，报告根据⽤途的不同也有着不同的类型。
我敢肯定，⼤部分⼈都对写报告很是头疼的，下⾯是店铺帮⼤家整理的体育实习报告6篇，希望对⼤家有所帮助。
体育实习报告篇1 体育科学学院 20xx年8⽉ ⽬录 ⼀、实习⽬的 ⼆、实习的基本任务 三、实习⽅式、时间、地点的安排 四、实习内容及要求 (⼀)教育实习 1、体育课的实习 2、课外体育⼯作的实习 3、见习班主任⼯作 1、社会体育管理 2、体育咨询、服务 3、担任社区体育指导员 4、社会体育活动调查 五、实习纪律要求 六、实习指导教师的职责 七、实习成绩评定标准 （⼆）社会体育⼯作实习 ⼤理学院社会体育专业学⽣毕业实习⼤纲 ⼀、实习⽬的 1、使实习⽣将所学的基础理论、基础知识和基本技能，综合运⽤于体育教育教学实践，在实践中检验，巩固所学的理论知识和技能。
2、通过实习，使实习⽣初步掌握体育管理，体育咨询指导，体育经营，体育指导（教学、训练）和体育⼯作调查的组织⽅法和规律，培养和锻炼实习⽣的独⽴⼯作的能⼒和技能。
3、检验我院办学思想及培养规格，及时获得反馈信息，不断改进我院教学⼯作，提⾼教育质量，培养合格的社会所需的体育⼈才。
⼆、实习的基本任务 1、使每⼀位实习⽣明确社会体育⼯作的任务和要求，掌握社会体育⼯作的基本特点与⼀般规律，努⼒培养实习⽣独⽴从事社会体育⼯作的能⼒。
2、使学⽣了解社会体育⼯作实际，在具体的⼯作过程中，运⽤所学的关于社会体育⼯作的基本理论与⽅法，做到理论与实际相结合，不断提⾼实际⼯作能⼒。
增强学⽣对社会体育⼯作的适应能⼒和从事社会体育⼯作的光荣及责任感。
3、引导学⽣将所学的基础理论、基本知识和基本技能综合运⽤于教育教学实践，了解中学体育教学管理的基本原则、⽅法和规律，初步培养他们独⽴从事中等教育⼯作的能⼒。
三、实习⽅式、时间、地点的安排 1、实习⽅式 （1）集中实习：由体育科学学院统⼀安排，统⼀组织，把实习学⽣按班级划分成若⼲⼩组，选派⼀定的指导教师带队，集中到中⼩学进⾏实习。
体育生实习周记大全体育实习是体育专业学生成为一名合格体育教师的必经之路,关于体育生该怎么写。
下面是小编为大家整理的体育生实习周记，希望对大家有帮助。
体育生实习周记1这是实习第一周的周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。
经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。
体育生实习周记2基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。
但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。
我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。
实习报告时光荏苒，转眼间，我的实习生活即将结束。
回顾这段时间，我感慨万分，有欢笑，有泪水，有收获，也有遗憾。
在这段时间里，我深刻体会到了作为一名体育生的责任和使命，也感受到了教育工作的艰辛和快乐。
一、实习概况我实习的学校是XXX中学，实习时间为2022年9月至10月。
在这段时间里，我主要负责体育课的教学工作和学校体育队的训练工作。
我遵循学校的教学计划，认真备课、上课，积极参与学校的各项体育活动，努力提高自己的教育教学能力。
二、实习收获1. 教学能力提高通过实习，我对体育教学有了更深刻的理解。
在备课过程中，我学会了如何根据学生的实际情况制定合理的教学计划，如何将教学内容生动有趣地呈现给学生。
在上课过程中，我注重调动学生的积极性，培养他们的体育兴趣，提高他们的体育素养。
通过不断的实践和反思，我的教学能力得到了很大的提高。
2. 训练能力提升在实习期间，我负责学校体育队的训练工作。
我根据队员的特点和需求，制定了合理的训练计划，注重提高队员的技术水平和战术素养。
在训练过程中，我严格要求队员，培养他们的团队合作精神，帮助他们克服困难，提高自己的训练水平。
通过实习，我的训练能力得到了锻炼和提升。
3. 班级管理经验在实习期间，我担任了班主任助理，协助班主任管理班级事务。
我学会了如何与学生沟通，处理学生之间的矛盾，维护班级纪律。
通过这段时间的实践，我深刻认识到班级管理的重要性，也为我今后从事教育工作积累了宝贵的经验。
4. 人际关系处理在实习期间，我学会了如何与同事、领导和学生相处。
我尊重他人，虚心请教，乐于助人，得到了同事和领导的好评。
我也与学生建立了良好的师生关系，赢得了他们的信任和尊重。
这段实习经历让我明白了良好的人际关系对于工作的重要性。
三、实习反思虽然实习期间取得了一定的成绩，但我也深知自己还存在许多不足。
首先，我的教学方法还不够丰富，需要进一步学习和借鉴他人的经验。
其次，我在训练过程中有时过于严厉，可能伤害到学生的自尊心，需要更加注重方式方法。
体育生实习总结体育生实习总结11篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们好好写一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的体育生实习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
体育生实习总结1实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必须要经历的。
在这段实习期间，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授知识，第一次体会到为人师表的滋味……那么多的第一次让我也学会很多东西。
这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
紧张、美好的实习生活就要结束了，在这短短的两个月里，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。
临走之际，确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有很多次。
以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。
第一天去实习学校的时候，我们几个同学去得非常早，因为那时还不知道学校的具体位置，所以留出了很多现找学校的时间。
果然不出所料，我们在学校周围绕了一大圈之后才找到学校，但却并没有迟到。
来学校的第一天确实很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。
第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。
我们的教育实习主要分为两部分，一部分是初一广播体操教学，另一部分是初二和初三教学工作。
作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。
教我们如何上好课，说白了就是如何组织教学，作为体育实习老师，我们的指导老师就是体育老师，因为性格豪爽，所以才开始我们就处得很好，教了我们很多东西，这让我们放下了原来的不安和紧张。
在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。
体育生实习报告个人【7篇】体育生实习报告个人精选篇1（一）见习准备阶段（第1周）我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。
在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。
在这一点上我做了及时的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。
因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。
同时，根据学校要求和实习教师的具体情况，我分配了班主任工作，深入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。
（二）实习阶段（第2—7周)1、教学工作：见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）展开教学。
中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。
由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。
并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。
当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高，实习总结《体育教育专业教育实习总结》。
实习将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的安排下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能。
2、班主任工作：在教学的同时，我深入学校班级工作，协助原班主任管理好所在班的日常工作。
在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到锻炼。
如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。
我每天六点就起床到班上组织早读，一直到晚上九点晚修结束才能休息。
每周的班会课是最精彩的，我先设计好班会主题，同学们畅所欲言，既增加师生之间的交流，也渗透了学生思想教育工作。
对经常旷课的学生，在原班主任及学生的配合下我及时进行家访工作，加强学校与家庭的联系，对学生进行双重教育。
为了增进班级之间的了解，根据学校元旦球类比赛的安排，我还安排了和其他班级进行了球类挑战赛。
3、课外体育工作：在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。
（1）结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技交流赛，既增加实习老师与学校老师的交流沟通，又强化提高了双方的球技。
此外，我们组织了学校和县委以及其他学校打球交流学习活动，在学校宣传教学工作和教学成果上取得一定的成绩。
（2）在初二体育负责人受伤后，我积极负责了整个年级的早操和课间操工作。
（3）组织广播体操比赛。
在初一组广播体操教学结束后，我负责组织了初一组的广播体操比赛。
比赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校园文化氛围，增强了学生班级荣誉感，同时也体现实习老师深厚的专业功底。
（4）组织其他文体活动。
在实习组的建议下，我们协助学校开展了“光坡中学首届校园十大歌手比赛”、“推广校园普通话”等活动，在一定程度上丰富了学生的课外生活，也锻炼了学生的组织能力。
(四)总结阶段（第8周）（1）实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向。
在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。
（2）实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。
指出实习生的优、缺点，提供合理建议。
并在实习鉴定上做了意见，肯定了这次实习取得的成绩。
实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。
（3）回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。
二、主要收获1、我系实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。
一方面认真做好实习前的各项准备工作，帮助学生解决各种困难。
另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责任感和使命感。
体育生实习报告个人精选篇2这一年的春天是令人难忘的春天,也必将成为影响我一生的春天。
带着几分幸运与波折，我和我的同学一行九人被分配到了南开(融侨)中学开展我们的实习工作。
这是一个没有在原计划行列中的实习基地，能够被分配到这里也完全是出自于巧合，但就是这样一个本不应该有的巧合，这样一个被旁人看作是不幸的安排，却激发了我们实习小组昂扬的斗志，我们用事实证明了我们是一个优秀的团队。
当然，这一切好得感谢融侨中学的领导和老师对我们的指导与帮助。
踏入陌生而又美丽的实习学校，忐忑不安的我们都努力在寻找一份心灵的慰籍，而这份慰籍很快很容易地被我们找到了，学校的领导和老师对我们的到来十分的欢迎和支持。
当看到学校早已把我们的住宿和饮食安排妥当以后，我们的心底深处暖暖的，像浪子找到家一样，感激而心安。
我知道，接下来我所要经历的，必是一段有意义的岁月。
开始的一周，是看课工作。
在这一周里，我们需要迅速地熟悉学校的基本情况，了解学校的办学理念，研究教学对象，教学方法，学习教学技巧与经验，迅速确定自己试教的大体方向与手段。
而经过这一周的看课感受以及老师对我们的介绍与交流，让我受益非浅。
首先是对教学方法的思考。
我们在大学里所学到的都是技术性和理论性相当强的东西，这一特点用在大学生教育当中无可厚非，符合大学生的生理心理特点。
而当我们面对尚处于青春期的中学生的时候，这些技术性和理论性为主的教学模式是完全行不通的。
我们必须针对中学生的生理心理特征，选择适合他们的教学方法来实施教学，才不失为事半功倍的良策。
如何杜绝枯燥乏味成为了我们急需研究的课题;其次就是对学情的思考。
印象中的中学生都是很听老师话，挺规矩的一个群体。
但眼见为实，我不得不感叹社会的进步。
现代的中学生，思维已经相当的活跃，常常会产生一些奇妙的想法，提出一些古怪的问题，做出一些意想不到的事情。
如何去肯定学生好的思想，教育开导学生不好的行为?这就要求我们在备课的时候就做好充足的准备，具有很强的应变能力，那样才能应对可能出现的一些问题;还有就是根据我的初步了解，本校的体育活动开展呈现出了极其严重的偏科现象，篮球运动相对盛行。
如何去培养学生广泛的运动兴趣，让每一个学生都能有自己喜爱的一样或者多样运动项目是我们又应该思考的一大难题……一切的`一切对于初出茅庐的我们来说都是一个挑战，但对于这些挑战，我是有信心去做好的!难忘我试教的第一堂课。
经过了仔细的思考和精心的备课，我的第一堂体育课开始了。
我所面对的是一个足球兴趣相对较高的班，也是指导老师根据我上课教材特意选择的一个班级。
用平淡无奇来形容我的第一节课是最贴切不过了，第一次当上老师的我面对学生的时候，还是明显有点紧张和不自信。
语言表达能力差，组织能力差等缺点表现的格外突出，面对一些技术的讲解我还不能做到简明略要，一些教学次序混乱也感到无计可施，再加上教学内容趣味性不高，学生练习起来积极性不高……一节课下来，学生平淡地度过了四十分钟，毫无新意。
这让我知道了做一名合格的体育教师有多么的不容易!理论和实践还存在着很大的差距，我唯一能做就是缩短这一差距，不断克服所存在的问题。
“实习就是不断地发现问题，然后解决问题的过程。
”正如指导老师所说的那样，在实习过程中我不断地发现问题，解决问题，但也会有新的问题不断地突显出来。
就像我第一次给初二(14)班上课一样，这堂课让我彻底改变自己一味地追求组织纪律貌似军队化的教学模式。
这一节课是失败的一节课，这班的学生组织纪律性非常差，总会有一些学生讲话打闹，根本不听我的指挥，练习也不积极，懒散不堪，教学出现了极大的问题，我的心情也迅速低落，对学生进行了严厉的批评，整节课都是在极度的压抑中度过，让人狼狈不堪。
课后，我和指导老师进行了交流，指导老师的教导让我明白了很多，发现了自己的不足，豁然开朗。
第一，上课的心态要正。
作为一名体育教师，心态是十分重要的。
我们不应当因为学生表现不好或者自己心情不好而把不良心绪带入课堂。
教师实际上就是一位表演家，要根据不同的情况饰演不同的角色，该笑时要笑，该严肃时要严肃，只有这样才有可能感染学生，上好一堂课。
第二，应该根据不同的学生采取不同的教学方法。
在面对初中学生时，由于他们正处于青春发育期，各方面都尚待成长，心理方面容易急燥，产生逆反心理。
如果在学习的时候老师经常批评否定他，那么必定会适得其反，产生副作用。
所以我们应当以表扬教学为主，多发现学生的闪光点，鼓励学生，肯定学生。
第三，把握好组织与教法之间的关系。
以组织完善教法，以教法带动组织，让二者协调统一起来，让课变得新颖而富有趣味性。
一味地追求组织和一味地追求教法都是不科学的。
第四，培养与学生之间的感情，拉近师生之间的距离。
要关心爱护学生，成为他们课中的老师，课下的朋友，当然也必须注体育生实习报告个人精选篇3我是一名体育专业的师范生，为了进一步了解小学体育教育工作，我进行了为期一个月的实习。
在这半个月的小学体育教育实习工作中，我对小学体育教育更深入的了解，不但是对学生、对教学的认识，而且也意识到自己掌握知识的不足。
我带的班级是六年级，这就需要有点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。
他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。
因此自己在上课前就要有一定的心理准备。
再说，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。
在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。
在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。
有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。
学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。
水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。
在实习中，我认识到做一名好的教师真的不容易，而做一名受人欢迎的好教师更加难，而我也把这个作为我的奋斗目标。
