新人教版四年级数学下册《运算定律》单元练习试卷及答案解析

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新人教版四年级数学下册《运算定律》单元练习试卷及答案解析一、选择题1、125×7×8=7×(125×8)这是运用了()A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律和结合律2、101×25的简便算法是()A. 100×25+1B. 100×25+100C. 100×25+253、12×(+ )=3+4,这是根据()计算的.A.乘法交换律B.乘法分配律B.C.乘法结合律D.加法结合律4、下面没有运用乘法结合律的题目是()A.2×(5×23)=(2×5)×23 B.4×35×25=(4×25)×35C.56×125 =7×(8×125)D.12+33+88= (12+88)+335、125+67+75=67+(125+75)应用了()A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和加法结合律6、下列算式中,运用乘法交换律使运算简便的是()A.64×101 B.125×66×8 C.352×5×27、237﹣98用简便方法计算是()A.237﹣100﹣2 B.237﹣(100+2) C.237﹣100+28、计算18×29,下列算法不正确的是()A.18×30﹣18 B.20×29﹣2×29C.18×20+18×9 D.8×29+1×299、用简便方法计算76×99是根据()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.乘法交换律和结合律10、(1分)与125×88积不相等的算式是()A.125×(80+8)B.125×8×11 C.25×8×55 D.125×80×8二、填空题11、一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,积就扩大()倍。

12、35×102=35×100+()×()。

这里运用了()律,这一运算律用字母a.b.c表示是()×()=()+()13、一个乘法算式的积是450,如果将其中的一个因数扩大50倍,那么另一个因数是(),积才保持不变。

14、根据62×16=992直接写出下面算式的得数。

62×160=( ) 620×160=( ) 620×()=992015、一把椅子34元,一张课桌166元,学校买了35套桌椅(每套包括一张课桌和一把椅子),一共花了()元.16、把一根木头锯成两段要用4分钟,如果锯成8段要用()分钟.17、既是3的倍数又是2、5的倍数的最大两位数是(),最小三位数是().18、25×17×4=(×)×17,47×99+47=47×(+ )()×34+()×66=28×(+ )19、把90÷6=15,30×15=450,合并成一个综合算式是().20、计算(23×125)×8时,为了计算简便,可以先算(),这样计算是根据().三、判断题21、4.72+0.1-4.72+0.1=0 ()22、(40+7)×11=40+7×11()23、25×4÷25×4=100÷100=l ()24、102×25=100×25+2 ()25、200﹣72+28=200﹣(72+28)()四、计算题26、直接写得数。

650÷50= 100×40=1000÷125=37+68×0= 56×78×0=523+497=300-50÷5= 760-10×50= 45÷(3×5)=200÷5÷4= 35-5×6= 58×0+987=27、用简便方法计算:168﹣32﹣68 325×99+325 28×25125×32×25 38000÷125÷8 101×7928、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。

27.2-4.42-2.58 38.3+45.5-8.31.89+3.6+1.4 4.3+3.89+5.7+6.11五、解答题29、甲乙两个工程队分别从两端同时开凿一条隧道,甲队每天凿27米,乙队每天凿23米,120天后凿完.这条隧道长多少米?30、学校教学楼共6层,每层有8间教室,每间教室要配25套双人课桌椅,学校一共需要购进多少套课桌椅?31、一辆卡车上午运水泥 24 吨,下午运的水泥比上午的3倍少10 吨。

这辆卡车一天共运水泥多少吨?32、汽车上山的速度为每小时36千米,行了5小时到达山顶,下山时按原路返回只用了4小时。

汽车下山时平均每小时行多少千米?33、一家服装店一天卖出80件大衣,上午卖出30件,每件860元。

照这样计算,下午比上午多卖多少元?34、学校开展体育活动,篮球队有24人,田径队的人数是篮球队人数的5倍,武术队人数是篮球队的3倍,三个队共多少人?参考答案1、C2、C3、B4、D5、C6、B7、C8、D9、C10、D11、10012、35 2 分配 a (b+c) ab ac13、缩小50倍14、:9920;99200;1615、7000.16、28.17、90;120;18、25,4,99,1,28,28,34,66.19、30×(90÷6)20、125×8,乘法的结合律.21、×。

22、×23、×24、×25、×26、13;4000;8;37;0;1020;290;260;3;10;5;98727、(1)68 (2)32500 (3)700 (4)100000 (5)38 (6)797928、 27.2-4.42-2.58 38.3+45.5-8.3= 27.2-(4.42+2.58) = 38.3-8.3+45.5= 27.2-7 = 30+45.5= 20.2 = 75.51.89+3.6+1.4 4.3+3.89+5.7+6.11= 1.89+(3.6+1.4) =(4.3+5.7)+(3.89+6.11)= 1.89+5 = 10+10= 6.89 = 2029、6000米 30、1200套 31、8632、汽车下山时平均每小时行45千米33、17200元. 34、216人。

答案解析【解析】1、125×7×8=7×(125×8)=7×1000=7000【分析】此题主要考查学生对乘法运算性质的掌握与运用情况。

故选:C。

2、101×25,=(100+1)×25,=100×25+1×25,=2500+25,=2525.故选:C.【分析】本题主要考查学生依据乘法分配律解决问题的能力.3、解:12×(+ ),=3+4,=7;这是运用乘法分配律简算。

故选:B。

【分析】乘法分配律是常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用。

4、解:乘法分配律的字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c,乘法结合律的字母表示为(a×b)×c=a ×(b×c),乘法交换律的字母表示为a×b=b×a,可知A、B、C都运用到了,而D中运用的是加法结合律。

5、此题不但交换了加数的位置还把两个加数进行了结合,这是应用了加法交换律和加法结合律,故选C。

6、试题分析:通过观察各算式,根据数字特点,运用乘法交换律使运算简便的是125×66×8.解:由以上分析可知:算式125×66×8运用乘法交换律使运算简便.故选:B.【点评】此题考查了学生对乘法交换律的掌握与运用.7、试题分析:237﹣98可将98看作100﹣2,原式变成237﹣(100﹣2),去括号为:237﹣100+2进行计算即可.解:237﹣98=237﹣(100﹣2)=237﹣100+2=137+2=139;故选:C.【点评】本题考查了减法的性质,注意减括号里的数打开括号后括号里的”﹣“要变成”+“.8、试题分析:可以把29写成30﹣1,根据乘法分配律进行计算;把18写成20﹣2,根据乘法分配律进行计算;29写成20+9,根据乘法分配律进行计算.解:A、18×29=18×(30﹣1)=18×30﹣18=540﹣18=522故A正确;B、18×29=(20﹣2)×29=20×29﹣2×29=580﹣58=522故B正确;C、18×29=18×(20+9)=18×20+18×9=360+162=522故C正确;D、8×29+1×29=29×(8+1)=261故D不正确.故选:D.【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.9、试题分析:把99化成100﹣1,再运用乘法的分配律进行简算即可.解:76×99,=76×(100﹣1),=76×100﹣76×1,=7600﹣76,=7524;故选:C.【点评】考查了灵活运用乘法的分配律进行简算.10、试题分析:在计算125×88时,可把88看作80+8,也可把88看作8×11,把125看作25×5,据此列式解答.解:125×88=125×(80+8),125×88=125×8×11,125×88=25×5×8×11=25×8×55;故选:D.点评:此题考查了学生灵活处理数据以及进行简便计算的能力.11、略12、由题意可知:35×102可改写为35×(100+2),所以根据乘法的分配律35×102=35×100+35×2 这一运算律用字母表示是a×(b+c)=" ab+" ac13、在一个乘法算式里,一个因数扩大50倍,另一个因数缩小50倍,积才保持不变。