开远市第十一中学初中女子足球队训练比赛总结
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足球队训练总结近期,我所在的足球队开展了一系列的训练活动,旨在提升球队整体实力和团队默契。
在这个过程中,我们遇到了一些难题,但也获得了一些宝贵的经验和成长。
通过总结这期训练,我们可以从中汲取教训,提高球队在未来的比赛中的表现。
首先,身体素质的提升是我们训练的核心目标之一。
通过体能训练,我们的球员们不仅提高了耐力和速度,还增强了爆发力和协调能力。
我们将每次训练划分为不同的阶段,既有全队进行的集体训练,也有细分为小组的个体训练。
这种细致的训练计划,使得每个球员都能够得到针对性的指导和磨炼,从而在各自的位置上发挥出更好的能力。
其次,技战术训练也是我们训练的重要组成部分。
我们注重球队整体战术的培养,通过不断的演练和恶补,球员们逐渐掌握了不同战术的运用和变通。
在这个过程中,我们意识到团队合作的重要性。
仅仅掌握了战术,还不足以在比赛中取得胜利,只有通过团队的默契和配合,我们才能真正发挥出战术的威力。
除了身体素质和技战术的训练,心理素质的培养也是我们训练的重要内容。
比赛中的压力常常会对球员的发挥产生负面影响,因此我们重视心理训练。
我们通过讨论和交流,帮助球员们树立正确的比赛心态和自信心。
此外,我们还组织了一些集体活动,增强球队的凝聚力和向心力。
在这些活动中,球员们能够更加放松地与彼此交流,缓解紧张的情绪。
然而,尽管我们在训练中付出了许多努力,但仍然存在一些问题,需要我们进一步改进。
首先,我们需要更好地利用训练时间。
有时候,由于各种原因,训练任务无法按计划完成,这会影响到球员们的成长。
我们需要更加合理地安排时间,确保每个训练环节都得到充分的时间和重视。
其次,我们需要加强技术细节的强化训练。
在一些比赛中,我们发现球员们在面对关键时刻的技术执行出现了问题,这需要通过更加细致入微的技术训练来解决。
此外,我们还要继续提高球队的竞技水平。
虽然我们经常参加一些友谊赛和小型比赛,但与一些高水平队伍的对抗经验较少。
我们将积极争取与其他优秀球队的较量,以此来提高我们的技术水平和威信。
校园足球联赛活动总结范文_校园女足球队工作总结一、活动背景和总结我校校园足球联赛活动是由校园足球队自发组织并参与的一项全校性的足球比赛。
在此次比赛中,我们校园足球队得到了全体教练和队员的积极参与和支持,取得了一定的成绩和经验,在活动中也发现了一些问题和不足。
现就此次校园足球联赛活动进行总结如下:二、活动优点1. 团队合作能力:在比赛中,我们队员们紧密配合,相互帮助,发扬了团队精神。
无论是攻防转换还是比赛整体节奏控制,队员们都能充分发挥出团队合作的能力,取得了不错的成绩。
2. 个人技术:在训练过程中,我们注重提高个人技术,让每一位队员都能够在比赛中有所发挥。
在比赛中,我们队员们能够胜任自己的位置,展现出了不俗的个人技术。
3. 队员积极性:在比赛前期,我们的队员们都积极踊跃地参与到训练中,对比赛充满了期待。
在比赛中,队员们也显示出了积极的态度和敢于拼搏的精神。
4. 教练团队协作:我们的教练团队密切合作,相互补充,为队员们提供了充分的技战术指导和支持,帮助他们在比赛中不断提高。
三、活动不足1. 足球装备不足:在训练和比赛中,我们发现校园足球队的足球装备不足,没有专业的足球鞋、护腿板等器材,影响了队员们的训练和比赛效果。
2. 体能储备不足:部分队员的体能储备较差,在比赛中较为吃力,影响了整体比赛水平。
3. 心理素质薄弱:在比赛中,部分队员表现出了紧张不安的情绪,需要加强心理素质和意志品质的培养。
4. 缺少实战经验:比赛中我们发现,队员们对一些实战战术运用不够熟练,需要加强实战经验的积累。
四、改进建议1. 足球装备更新:提倡队员们购买适合自己的专业足球装备,学校可以根据情况提供一定的补助。
2. 加强体能训练:在训练中注重加强体能储备的训练,提高队员们的体能水平,增强他们在比赛中的抗压能力。
3. 加强心理辅导:学校可以邀请专业的心理辅导教师为队员们提供心理辅导,在比赛前期针对性地进行心理疏导和心理技巧培训。
足球训练总结足球训练总结足球作为全球最受欢迎的运动之一,它不仅能够培养人们的身体素质,还能够培养他们的团队合作精神和战略思维。
在过去的几个月里,我参加了一系列的足球训练,下面是我对这段训练经历的总结。
首先,我要感谢我们的教练和教练团队,他们在整个训练期间给予我们很大的指导和帮助。
他们不仅教我们如何进行基本的足球技巧,还教我们如何阅读比赛和制定战术。
他们注重细节,确保我们的动作准确无误,力求做到最好。
他们还设立了许多训练小组和比赛,使我们能够在竞争中不断提高自己。
其次,我认为最有帮助的是我们的小组训练和比赛。
在小组训练中,我们能够与队友们共同练习各种技巧和战术,相互帮助,共同进步。
在比赛中,我们能够应用所学到的技巧和战术,锻炼我们的能力和反应速度。
通过与其他团队的比拼,我们也能够发现自己的不足之处,并加以改进。
在训练的过程中,我也意识到了自己的一些不足之处。
首先是体能方面的问题。
足球是一项耗能较大的运动,需要拥有良好的耐力和速度。
然而,在训练初期,我常常因为体力不支而感到疲惫。
因此,我决定在平时加强有氧运动的锻炼,提高我的耐力水平。
其次是技术方面的问题。
我发现自己的传球和射门精度有待提高,需要更多的练习和磨炼。
因此,我要在下一个训练周期中,特别关注这两个方面的提升。
除了个人的不足之外,整个团队在训练中也遇到了一些挑战。
例如,我们在比赛中经常陷入困难境地,因为我们的战术安排不够合理或执行不到位。
为了解决这个问题,我们的教练团队决定加强战术训练,以提高我们的战略意识和协同能力。
此外,有些队友之间的配合还不够默契,这需要我们进行更多的默契训练和交流,加强理解和沟通。
总的来说,这段足球训练经历给了我很多宝贵的经验和教训。
它不仅培养了我的体能和技术水平,还培养了我的团队合作精神和战略思维。
通过这段训练,我意识到足球是一项集体运动,需要团队的努力和协作才能取得胜利。
我还学会了如何面对挑战和困难,从中不断成长和进步。
时光荏苒,转眼间,这个学期的足球训练已接近尾声。
在这段时间里,我们队通过不懈的努力和刻苦的训练,在技战术、团队协作等方面都取得了显著的进步。
以下是我对本次足球训练的总结:一、技术层面1. 基础技术:在训练过程中,我们重点加强了传球、停球、射门等基础技术的练习。
通过反复练习,队员们的球性得到了很大的提高,传球和停球更加精准,射门也更具威胁。
2. 进攻技巧:在进攻方面,我们学习了多种进攻组合,如二过一、三人连续撞墙式传球等。
通过这些练习,队员们学会了在比赛中灵活运用进攻技巧,提高进攻效率。
3. 防守技巧:在防守方面,我们注重培养队员们的防守意识和位置感。
通过模拟实战,队员们学会了如何有效地进行人盯人防守和区域防守,提高了整体防守水平。
二、战术层面1. 团队配合:在训练中,我们强调了团队配合的重要性。
通过多次实战演练,队员们学会了在比赛中如何更好地协同作战,发挥团队的整体实力。
2. 进攻战术:我们针对不同对手,制定了相应的进攻战术。
在比赛中,队员们能够根据对手的阵型和特点,灵活调整进攻策略,提高进攻成功率。
3. 防守战术:在防守方面,我们根据对手的进攻特点,制定了针对性的防守战术。
通过实战演练,队员们学会了如何更好地执行防守任务,降低失球风险。
三、团队协作1. 互相支持:在训练和比赛中,队员们始终保持着团结互助的精神。
在困难时刻,大家互相鼓励,共同克服困难。
2. 沟通协调:在比赛中,队员们注重沟通协调,及时传递信息,确保战术执行到位。
3. 勇于担当:在关键时刻,队员们勇于承担责任,发挥自己的优势,为团队争取胜利。
四、总结与展望回顾本次足球训练,我们队在技术、战术和团队协作等方面都取得了不小的进步。
然而,我们深知足球之路漫漫,仍需不断努力。
在接下来的日子里,我们将继续加强训练,提高自己的综合素质,为学校的足球事业贡献自己的力量。
展望未来,我们坚信,在教练的悉心指导下,在队员们的共同努力下,我们的足球队伍一定会更加壮大,取得更加辉煌的成绩。
第1篇一、前言足球,作为世界最受欢迎的体育运动之一,不仅是一项竞技运动,更是一种文化和精神的象征。
近年来,我国中学生足球运动发展迅速,越来越多的学校开始重视足球运动的普及和推广。
本学期,我校足球队在校领导的关心和支持下,在教练员的辛勤指导下,全体队员的共同努力下,取得了一定的成绩。
现将本学期足球队工作总结如下:二、球队基本情况1. 球队成员构成本学期,我校足球队共有队员30名,其中男生28名,女生2名。
队员来自不同年级和班级,年龄在13至16岁之间。
2. 球队教练员本学期,我校足球队聘请了一位专业足球教练员负责训练和比赛指导。
教练员具有丰富的足球训练经验和比赛经验,能够为队员们提供专业的训练和指导。
三、训练情况1. 训练计划本学期,教练员根据队员们的实际情况,制定了科学合理的训练计划。
训练内容包括基本技术、战术配合、体能训练等方面。
2. 训练内容(1)基本技术训练:主要包括控球、传球、射门、带球突破等基本技术训练。
(2)战术配合训练:通过模拟比赛场景,让队员们在实战中掌握战术配合技巧。
(3)体能训练:以提高队员们的速度、耐力、力量等身体素质为主,进行有针对性的体能训练。
3. 训练效果经过本学期的训练,队员们的基本技术和战术配合能力得到了明显提高,体能素质也得到了加强。
四、比赛情况1. 参加的比赛本学期,我校足球队参加了市、县级中学生足球比赛,共获得以下成绩:(1)市级比赛:荣获冠军。
(2)县级比赛:荣获亚军。
2. 比赛亮点(1)战术运用:在本学期的比赛中,教练员根据对手的特点,灵活调整战术,取得了良好的效果。
(2)团队合作:队员们团结协作,发挥出良好的整体实力。
(3)拼搏精神:在比赛中,队员们展现出了顽强拼搏的精神,为我校赢得了荣誉。
五、存在的问题及改进措施1. 问题(1)个别队员技术动作不规范,影响了整体战术执行。
(2)部分队员体能素质有待提高。
(3)比赛经验不足,应对突发情况的能力有待加强。
足球比赛个人总结引言本文是对我参加的一场足球比赛的个人总结。
通过这次比赛,我不仅提高了自己的技术水平,还学到了很多关于团队合作和比赛策略的知识。
在比赛中,我还意识到了自己的不足之处,并明确了今后需要努力改进的方向。
比赛准备在比赛前,我和我的队友们进行了充分的准备。
我们定期训练,包括基本技术训练、战术训练以及身体素质的提升。
我个人也进行了额外的训练,特别针对传球和射门技术进行了练习。
比赛过程比赛当天,我感到非常兴奋和紧张。
我们的对手实力很强,但我们决心发挥出最佳水平。
比赛开始后,双方展开了激烈的较量。
在比赛的前半段,我在场上扮演了防守和组织进攻的角色。
我与队友紧密合作,利用团队合作的优势,多次击败对方的进攻。
虽然有几次失误,但我们能迅速调整,弥补错误,并保持高昂的斗志。
在比赛的后半段,我们的对手加强了进攻,给我们造成了很大的压力。
我在这个时候积极参与防守,并在一次漂亮的封堵之后成功拦截了对方的进攻。
这次表现让我获得了队友和教练的赞赏,也让我更加有信心应对接下来的比赛。
最终,我们在比赛中展现出了出色的团队合作精神和不屈的斗志,在全队的共同努力下,成功地保住了比赛的胜利。
分析与总结回顾这场比赛,我认为自己的技术和身体素质有了提高,但仍然存在一些问题:1.技术不稳定:有时候在比赛中,我会出现技术失误,如传球不准确或射门角度选择不当。
这需要我进一步提高基本技术的训练,增强技术的稳定性和灵活性。
2.防守位置:有时候在比赛中,我在防守时会出现位置不合理的问题,导致对方得到机会。
这需要我提前观察对方的动向,并及时调整自己的位置。
3.心理素质:在比赛过程中,我有时会因为一次失误而情绪失控,影响到我的表现。
我需要加强自己的心理素质训练,提高比赛时的应对能力。
改进计划为了改进上述问题,我制定了以下计划:1.技术训练:我将加强基本技术的训练,并在比赛前进行针对性的技术强化练习。
通过不断练习和反复实践,提高技术的稳定性和应对能力。
第1篇一、前言在过去的一年里,我国某足球队在各级领导和教练团队的共同努力下,通过刻苦训练和科学管理,取得了一定的成绩。
现将本年度的训练工作进行总结,以期为今后的训练工作提供借鉴。
二、训练成果1. 技术水平提高:通过系统的训练,队员们在个人技术、战术意识和团队配合等方面得到了显著提升。
主要体现在以下几个方面:(1)个人技术:队员们的运球、传球、射门、头球等基本技术更加熟练,对抗能力有所增强。
(2)战术意识:队员们在比赛中能够更好地理解教练的战术布置,根据实际情况灵活调整战术。
(3)团队配合:队员们之间的默契程度明显提高,能够在比赛中形成有效的进攻和防守。
2. 身体素质增强:在训练过程中,教练团队注重队员们的体能训练,使得队员们的耐力、速度、力量等身体素质得到了明显提升。
3. 心理素质提升:通过比赛和训练,队员们在面对压力和挑战时,心理素质得到了锻炼和提升,能够更加从容地应对各种情况。
三、训练亮点1. 注重基础训练:教练团队在训练中始终坚持以基础训练为主,通过反复练习,使队员们熟练掌握各项技术。
2. 强化对抗训练:在训练过程中,教练团队注重对抗训练,使队员们在实战中提高技术水平。
3. 重视心理辅导:教练团队在训练之余,关注队员们的心理健康,定期进行心理辅导,帮助他们克服心理障碍。
4. 科学安排训练:教练团队根据队员们的实际情况,科学制定训练计划,确保训练效果。
四、存在的问题1. 部分队员基本功不够扎实:部分队员在基础技术方面还有待提高,需要加强训练。
2. 队员间的默契程度有待提高:在比赛中,部分队员之间的配合还不够默契,需要加强团队协作训练。
3. 部分队员心理素质有待提升:在关键时刻,部分队员的心理素质表现不够稳定,需要加强心理辅导。
五、下一年度训练计划1. 加强基础训练,提高队员们的个人技术。
2. 注重战术训练,提高队员们的团队配合能力。
3. 加强对抗训练,提高队员们的实战能力。
4. 注重心理辅导,提升队员们的心理素质。
足球队训练工作总结范文指导思想:为大力开展丰富的课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,树立健康第一的指导思想,更好地____学校的教育方针、增强学生的体质,推动我校足球运动的开展,进一步提高足球队员的技战术的水平。
训练目标:进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,提高他们的身体素质和技术技能水平,同时为校初建的足球队打好基础。
训练时间:男足:每周二、五中午12:10-12:____周日9:00-11:00女足:每周一、四中午12:10-12:____周日13:00-15:00训练内容:____月:1.身体恢复性训练2.身体灵敏、协调性训练3.球性训练____月:1.控球训练2.传球训练3.守门训练____月:1.速度、耐力训练2.团队配合训练3.进攻、防守训练____月:1.巩固与提高2.小场地比赛本学期训练均按照以上计划进行,如有变化另行临时通知。
足球队训练工作总结范文(二)足球队训练是提高球队整体实力和球员个人能力的重要环节。
通过每天坚持的训练,球队能够提高球员的技术、战术、体能等方面的能力,为比赛做好充分的准备。
本文将对足球队训练工作进行总结,包括训练内容、训练方法以及训练效果等方面。
一、训练内容1. 技术训练:技术训练是足球队训练的基础,包括传球、盘带、射门、头球、防守等方面的训练。
通过细致的技术训练,提高球员的个人技术水平,增强球队的整体实力。
2. 战术训练:战术训练是提高球队配合能力和战术意识的重要手段。
通过演练各种战术体系和战术细节,提高球队的进攻和防守效果,增强球队的整体竞争力。
3. 体能训练:足球是一项需要高度体能支持的运动,体能训练对于球队的比赛成绩至关重要。
通过有针对性的体能训练,提高球员的耐力、速度、爆发力等体能素质,为比赛做好充分准备。
二、训练方法1. 多样化训练:通过多样化的训练方法,提高球员的兴趣和参与度。
例如,可以采用小组对抗、竞赛训练等方式,增加训练的趣味性和激烈性,激发球员的积极性和创造力。
足球队训练总结学校足球队刚组队不久,对经过本阶段的足球训练,我们取得一定的成效,也存在着值得注意的问题,现总结一下,供以后足球训练借鉴。
通过这学期的教学,现将我校足球队训练工作总结如下:第一,在选材组队时,要对队员个人的情况有个大概了解,看他对足球是否真的感兴趣,是否真的热爱足球运动而不是盲目的追随别人,通过班主任和足球社团挑选队员,了解队员平时的表现及家庭情况,家长对队员的训练是否积极支持。
第二,注意基本技术训练,掌握基本技术,如脚内侧传接球,脚背正面踢球,脚背内侧踢球,大腿停球,胸部停球,头顶球等集中常用的技术必须熟练掌握,通过二人一组的传球练习或跑动传接球,四人一组的相互传接球,反复练习,提高传接球的技术水平,力争在比赛中能熟练运用。
在基本技术的练习中,必须克服自满情绪,有的队员以为掌握好了,在练习一种技术时往往出现运用其他不规范的技术,不专注于眼前的技术来练习,如果长期如此,就会出现多而不精的现象。
第三,精心组织小组比赛,让队员在比赛中学会运用技术,逐渐适应比赛气氛,每周选择一到两次的时间,根据队员人数的多少进行分组,用五人制,七人制,通过比赛增强训练兴趣,检验技术掌握的情况,培养团队合作的意识和集体精神,在比赛过程中,要结合技术,战术的学习,特别关注个人的合作意识和协同配合很能力。
第四,由于足球运动具有拼抢使得快速和正整场比赛耐力,因此,身体素质练习平时也不容忽视,每周必须安排一定时间,训练队员的快速奔跑能力与耐久跑能力,还有腿部的力量,适应比赛的需要。
第五,在技术,战术和比赛的过程中,贯穿心理素质的训练,提高队员的交往与合作能力,不断调控心理状态,培养队员勇敢顽强的意志品质。
第六,在11月举行的城关区秦安路学区2015年校园足球联赛中,与全区7所学校的足球代表队展开激烈对决。
在为期两周的比赛中,我校足球代表队的同学们,顽强拼搏,发挥了优秀的团队作战意识,最终,取得了学区第三名的好成绩。
足球训练工作总结8篇第1篇示例:足球训练工作总结一、工作内容在足球训练工作中,我们主要负责对球员进行技战术训练,指导他们完成各种足球动作,提高技能水平。
我们也负责对球员进行身体素质训练,包括耐力、速度、力量以及灵敏度等方面的训练。
我们还进行比赛战术的研究和训练,帮助球员提升在比赛中的应变能力和技战术水平。
二、工作总结在过去的一段时间里,我们在足球训练工作中取得了一些成绩。
在技战术训练方面,我们注重基础动作的练习,采取细致耐心的指导方式,使得球员们的基本技术得到了明显的提升。
在身体素质训练方面,我们注重个性化训练,根据每个球员的特点和不足进行有针对性的训练计划,达到了预期效果。
在比赛战术训练中,我们针对不同对手的特点和战术进行了针对性的训练,并取得了一些战术方面的进步。
三、存在问题我们也发现了一些问题。
在技战术训练中,由于训练时间安排较为紧凑,有时候无法充分完成某些细致的训练。
在身体素质训练中,一些球员的状态不是很理想,规律性训练需进一步加强。
在比赛战术训练中,一些球员对战术的理解和应用仍存在一些疏漏。
我们需要在今后的工作中加以改进和完善。
四、改进措施针对存在的问题,我们制定了一些改进措施。
在技战术训练中,我们将加强细致动作的训练,安排更多的训练时间,确保每个环节都得到足够的重视和训练。
在身体素质训练中,我们将加强日常生活管理和训练规律,确保每个球员的身体素质能够得到有效改善。
在比赛战术训练中,我们将加大个人的辅导和跟进,在比赛中及时总结和反馈,加强战术理解和应用能力的培养。
五、总结在这段时间的足球训练工作中,我们取得了一些成绩,但也发现了一些问题。
通过总结和改进,我们相信在今后的工作中能够取得更好的效果。
我们会继续努力,为球员们提供更好的训练环境和更专业的指导,帮助他们在技战术和身体素质方面不断改善,为球队的发展做出更大的贡献。
第2篇示例:足球训练工作总结一、前言足球训练是提高球员技术水平、战术素养以及心理素质的重要手段。
开远市第十一中学女子足球队总结
——参加2011年全国中小学生校园足球赛后
我校第一届初中女子足球队于2011年秋季学期在倪金倡校长的
大力支持下组建,经过每个星期1至星期4的课余活动时间进行训练,
取得了长足的进步,参加2011年全国中小学生校园足球足球联赛,
在比赛训练中充分体现了校园足球“阳光体育,快乐足球”的精神。
由于组建球队时间较短,正规系统训练时间少,身体、技战术水
平较差。因此从训练一开始,就依据“从小培养,打好基础,系统训
练,积极提高”的原则,重点抓好身体素质、基本技术、基本战术训
练,并在确保队伍的迅速成长的同时抓好训练作风、队风和比赛能力
的培养。
为了备战今年的校园足球联赛,球队于本学期初期开始组建,分
为女子一队、二队,并初步确定了参赛队员。由于队员足球水平参差
不齐,所以训练分两个阶段进行,第一阶段:从小到大从未接触过足
球的队员,采取先培养兴趣,同时从基础训练开始,加强颠球、传球、
带球、射门等方面来加强“新手”的个人基础训练;第二阶段:对于
以前在小学有过训练比赛经验的学生着重在于个人的技术训练,并加
以巩固改进,提高训练难度,同时对个人的攻守职能进行训练。通过
队内教学赛,逐步形成全队阵形、打法。同时加强了队员的体能和身
体力量训练,通过比赛确定有针对性的打法、基本的比赛阵容,并进
一步抓好局部、整体的攻守配合。
正式比赛于8月5日开始,初中女子组共5个学校8只球队参赛。
我校一队队员大部分都是没有足球基础的学生,第一次接触足球,但
是通过平时刻苦的训练,还是在比赛中取得了很大的进步,从开始什
么都不会,到会传球,会盯人,会射门等等。二队队员以小学时候参
加过校园足球联赛的老队员为框架,加入了部分新队员,老队员带新
队员的气氛在队伍当中相当融洽。同时,我校二队也在比赛中取得了
一负一平,其他场次全胜的战绩。
本年度的比赛开远实验中学、开远第5中学、开远第11中学这3
所学校规模较大,参赛队员齐整,实力难分仲伯,相对于开远市第
13中和开远市第15中学来说,学校规模较小,开展校园足球联赛时
间较短,所以实力稍逊一筹。这就造成了谁在比赛中发挥好,抓住进
球机会,谁就赢得先机。根据我们球队的实力和比赛对手的不同,采
用了不同的有针对性的战术打法。通过比赛,队员们都得到了锻炼,
在技战术打法上有了很大的提高,在比赛心理上有了一个质的飞跃。
成绩的取得是团队努力的结果,是集体协作的结果。首先要有十
一中倪校长、开远市校园足球段主任、总务处赵主任等领导的大力关
心和支持;其次要有教练组4个教练员的合理分工、协调配合;以及
后勤上的有力保障,总务处和医务室的全力支持。只有这些都具备了,
加上队员的拼搏努力和无私付出,才有今天的成绩和荣誉。
球队在取得长足进步的同时,我们也看到了一些不足之处:一些
队员的技术不精,尤其在对方逼抢下传接球有待进一步提高;队员的
正式比赛少,比赛经验欠缺,比赛能力、应变能力有待进一步的提高;
大部分队员由于年纪小,大多在12——13岁,所以身体条件差,身
体对抗能力有待进一步提高。而这些也是今后训练的重点。建议学校
结合教育部“校园足球、草根足球”计划,推动我校足球运动的开展,
大力发掘足球人才。