下载文档原格式
学习学校规章制度心得体会学校规章制度是学校管理的基石，是学校运作的重要保障。
通过遵循学校规章制度，学生能够规范自己的行为，提高学习效果，促进学校的和谐发展。
在学习学校规章制度的过程中，我深深地感受到了其中的重要性和积极意义。
首先，学习学校规章制度使我明确了自己的责任和义务。
学校规章制度明确规定了学生应遵守的基本行为准则和规则，包括课堂纪律、校园秩序、社团活动等方面。
通过学习学校规章制度，我明确了自己的责任和义务，知道了该如何行动，如何在校园中更好地融入和发展。
同时，学校规章制度也为学生提供了明确的行为规范，帮助我们树立正确的人生观、价值观和行为准则，为我们的人生道路指明了方向。
其次，学习学校规章制度培养了我良好的纪律意识。
学校规章制度对学生的行为和纪律要求非常严格，这就需要我们时刻保持对自己行为的警醒和约束。
在学习学校规章制度的过程中，我深刻体会到了纪律的重要性和价值。
只有遵守纪律，才能保持校园的秩序，使学习和生活更加和谐，为自己的成长打下坚实的基础。
而不守规则、违反纪律的行为往往会给自己和他人带来负面影响，甚至损害自己的名誉和成绩。
通过学习学校规章制度，我深化了对纪律的认识，形成了良好的纪律意识，能够自觉约束自己的行为，遵守学校规章制度，始终保持秩序和纪律。
再次，学习学校规章制度提高了我学习的效果。
学校规章制度明确规定了上课纪律、学习秩序等方面的要求，这有利于帮助学生提高学习的效果。
例如，学校规定上课期间不允许迟到早退，这就要求我们准时来到教室，按时完成学习任务。
通过遵守这一规定，我能够养成良好的学习习惯，不仅提高了自己的学习效率，还保持了与老师和同学良好的关系。
同时，学校规章制度还规定了学生参加课外辅导班、社团活动等方面的要求，这些活动对我们的学习进步和个人发展都有着积极的影响。
通过学习学校规章制度，我能够更全面地了解这些学习机会，并能够合理地安排时间和精力，提升自己的学习水平。
最后，学习学校规章制度促进了学校的和谐发展。
大学生规章制度的总结心得体会上了大学才发现，大学里的规章制度那可真是一套一套的，刚开始还真让人有点摸不着头脑。
不过经历了一段时间的摸爬滚打，我对这些规章制度也算是有了不少的心得体会。
就拿我们学校的考勤制度来说吧。
每天上课都得签到，这可真是个让人又爱又恨的规定。
有一次，我因为前一天晚上熬夜赶作业，第二天早上愣是没起来。
等我迷迷糊糊睁开眼，一看时间，心里“咯噔”一下，完了，这节课铁定迟到！我以迅雷不及掩耳之势洗漱完毕，随便抓了件衣服就往教室冲。
一路上，我的心都提到了嗓子眼儿，想着老师会不会已经开始点名了，要是被记了缺勤，那可就惨了。
好不容易赶到教室，我猫着腰从后门偷偷溜进去，结果还是被老师发现了。
老师看了我一眼，没说什么，继续讲课。
我心里暗自庆幸，总算是逃过一劫。
可下课后，老师把我叫到一边，严肃地说：“同学，考勤制度不是为了为难你们，而是为了让你们养成良好的时间管理习惯。
这次就算了，下次可不能再这样了。
”我红着脸点点头，心里满是愧疚。
还有考试作弊这事儿，学校那可是零容忍。
记得有一次期末考试，我旁边的一个同学鬼鬼祟祟的，眼睛不停地往旁边瞟。
监考老师那眼神多尖啊，一下子就发现了不对劲。
老师不动声色地走到他身边，敲了敲他的桌子，那同学吓得一哆嗦，脸瞬间就白了。
结果可想而知，这同学被取消了考试成绩，还受到了严厉的处分。
这事儿给我们全班都敲响了警钟，让我们明白了诚实考试的重要性。
再说宿舍的管理制度吧。
晚上到点就熄灯，一开始我们都觉得特别不适应。
有一回，我们宿舍几个姐妹正聊得热火朝天，突然灯就灭了。
宿舍瞬间一片漆黑，我们都忍不住抱怨起来。
可后来想想，这规定也是为了让我们能有充足的睡眠，第二天有精神上课。
而且，因为不能熬夜，我们的作息也变得规律多了，皮肤都变好了呢！还有学校的图书馆规定，不能大声喧哗，不能在书上乱涂乱画。
有一次我在图书馆找书，看到一本特别喜欢的小说，结果翻开一看，里面有人画得乱七八糟的，当时我那个气呀！这不是破坏大家的阅读体验嘛。
大学生规章制度体会首先，学校的规章制度对我们的学习生活起着制约和规范的作用。
在大学里，时间管理尤为重要，学习计划的安排能够帮助我们更好地掌握学习进度，提高学习效率。
假如没有学校对学生的规章制度，学生可能会因为自由而过度放纵，导致学习不力，影响学术成绩。
比如，学校可能会规定学生晚上11点必须熄灯休息，不得进行其他活动，这样可以保证学生有充足的睡眠时间，保障学业顺利进行。
在学校规章制度的约束下，我们能够更好地规划自己的学习和生活，提高学术表现，确保自己按部就班地走向成功。
其次，学校的规章制度对我们的行为健康和安全具有极大的保障作用。
大学生活中，我们难免会受到一些诱惑，有时会做出一些冲动的行为。
学校的规章制度就像一盏明灯，指引着我们走向正确的道路。
比如，学校规定学生不得在校园内吸烟，不得酗酒闹事，不得参与赌博等行为。
这些规定的制定是为了保证学生的身心健康，维护校园的良好氛围。
通过遵守这些规章制度，我们能够远离不良行为，保持身心健康，确保自己能够顺利完成学业，迈向成功的人生之路。
再次，学校的规章制度对我们的生活习惯和个人修养具有重要的培养作用。
在大学里，我们不仅仅是在学习知识，还在完善自己的人格魅力和修养。
学校的规章制度要求我们要保持良好的生活习惯，培养良好的人际关系，自觉维护学校的形象。
比如，学校要求学生要保持宿舍卫生，不得在校园内乱扔垃圾等。
这些规定的制定是为了培养学生的自律性和责任感，让我们懂得尊重环境，关爱他人，从小事做起，培养了良好的生活习惯和个人修养，为我们以后的职业生涯和社会交往打下了良好的基础。
最后，学校的规章制度对我们的成长和发展起着至关重要的作用。
在大学里，我们正在走向成熟，我们需要在学习中不断提升自己的修养和素质，学会自我管理和自我约束。
学校的规章制度就是一个很好的锻炼和考验，让我们懂得守纪律守规矩，遵守社会规范。
比如，学校要求学生在课堂上要认真听讲，不得迟到早退，不得随意缺勤等。
规章制度读后感在读完《规章制度》这本书之后，我深深地感受到了规章制度在社会生活中的重要性。
这本书以生动的语言、鲜活的案例和深刻的分析，向我们展示了规章制度在维护社会秩序、保障公平公正、促进经济发展等方面的重要作用。
通过对这本书的阅读，我对规章制度有了更深刻的理解，也对社会生活中的一些现象有了更清晰的认识。
首先，规章制度在维护社会秩序方面发挥着重要作用。
在我们的日常生活中，各种规章制度的存在，使得人们的行为更加有序，社会秩序更加稳定。
比如交通规则的存在，可以有效地避免交通事故的发生，保障行人和车辆的安全；又如校园规章制度的制定，可以有效地维护校园秩序，保障学生的学习环境。
正是因为有了这些规章制度的存在，我们的社会生活才能够更加有序、更加安全。
其次，规章制度在保障公平公正方面也发挥着重要作用。
在一个公平公正的社会中，每个人都有机会获得成功，每个人都能够享受到应有的权利。
而规章制度的存在，可以有效地保障公平公正的实现。
比如劳动法规的制定，可以保障劳动者的合法权益，避免他们受到不公平的对待；又如反腐倡廉的制度建设，可以有效地打击腐败行为，维护社会的公平公正。
正是因为有了这些规章制度的存在，我们的社会才能够更加公平、更加公正。
最后，规章制度在促进经济发展方面也发挥着重要作用。
在一个良好的法治环境下，经济活动才能够得到有效的保障，投资者才能够获得更多的信心，企业才能够更好地发展壮大。
而规章制度的存在，可以有效地促进经济的发展。
比如税收法规的制定，可以为企业提供更加稳定的税收环境，鼓励企业进行投资和创新；又如知识产权法规的保护，可以为创新型企业提供更好的保护，激发他们的创新活力。
正是因为有了这些规章制度的存在，我们的经济才能够更加稳定、更加健康地发展。
通过对《规章制度》这本书的阅读，我对规章制度有了更深刻的理解，也对社会生活中的一些现象有了更清晰的认识。
我深切地感受到了规章制度在维护社会秩序、保障公平公正、促进经济发展等方面的重要作用。
学校规章制度学习心得学校规章制度是学校管理和运行的重要组成部分，对于学生来说，遵守学校规章制度是一种必要的行为准则。
通过学习和遵守学校规章制度，我们不仅可以保证学校的正常秩序，还可以培养良好的人格品质和自律能力。
在学校规章制度的学习过程中，我深刻体会到了规章制度的重要性，并从中收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，学校规章制度教会了我尊重他人和公共秩序的重要性。
在学校中，每个学生都需要遵守规章制度，这包括课堂纪律、校园安全、卫生环境等方面。
遵守规章制度不仅是尊重学校的管理规定，更是尊重他人的权益和公共秩序的维护。
通过遵守规章制度，我学会了在公共场合保持秩序，不乱扔垃圾、不在走廊大声喧哗、不随意破坏学校设施等。
这些习惯的养成不仅使我受益于有序的学习生活，也让我成为了一个懂得尊重他人和珍惜公共资源的人。
其次，学校规章制度培养了我良好的纪律意识和自律能力。
在学校，每个学生都需要按时到校、按时上课、按时交作业等，这要求我们能够有条不紊地完成各项任务。
通过学习遵守规章制度，我逐渐养成了按时作息的习惯，不再晚睡晚起，能够主动安排好自己的学习时间。
同时，在学校规章制度的约束下，我也更加自觉地完成作业，不再拖延到最后一刻。
这些习惯的养成提高了我的时间管理能力和自律能力，使我能够更好地管理自己的生活和学习。
再次，学校规章制度教会了我正直和诚信的重要性。
在学校中，学生需要诚实守信，不能作弊、抄袭等违反学术道德的行为。
通过学习遵守规章制度，我理解到了正直和诚信是一种必要的品质，不仅对他人负责，也对自己负责。
在面对诸多诱惑和挑战的时候，我会坚守自己的原则，不选择走捷径，做到光明磊落。
这种品质的培养不仅在学校中有益，在日后的工作和生活中也是必不可少的。
学校规章制度的学习还让我认识到自己的不足和需要改进的地方。
在遵守规章制度的过程中，我意识到自己有时会存在一些小毛病，比如经常迟到、不按时完成作业、说话声音过大等。
这些不良习惯不仅会影响自己的学习和生活，也会给他人带来困扰。
大学规章制度读后感
大学规章制度是大学管理的重要组成部分，它规范了大学内部的秩序和行为准则，保障了师生的权益，促进了学术研究和教学工作的顺利进行。
在阅读了大学规章制度后，我深刻地感受到了规章制度的重要性和必要性。
首先，大学规章制度为大学师生创造了一个良好的学习和工作环境。
通过规范
行为准则和纪律要求，规章制度保障了校园的安全和秩序，营造了和谐的校园氛围。
在这样的环境中，师生可以更好地投入到学习和教学工作中，提高工作效率，实现个人和学校的发展目标。
其次，大学规章制度为师生的权益保护提供了有力支持。
规章制度明确了师生
的权利和义务，规范了学术和管理行为，保障了师生的合法权益。
同时，规章制度也规定了相应的惩罚措施，对违反规定的行为进行处理，维护了校园的公平和公正。
最后，大学规章制度对于学术研究和教学工作的顺利开展起到了重要的推动作用。
规章制度明确了学术规范和教学要求，规范了学术研究和教学活动的进行，为学术交流和教学改革提供了有力保障。
同时，规章制度也为学术和教学工作中出现的争议和纠纷提供了解决的依据和程序，保障了学术和教学工作的正常进行。
总之，大学规章制度是大学管理的基石，是师生共同遵守的行为准则和规范，
它的存在和执行对于大学的发展和建设至关重要。
希望大家能够认真遵守规章制度，共同营造一个和谐、安全、公正的校园环境，为学术研究和教学工作的顺利进行做出贡献。
大学规章制度的认识和体会大学规章制度的重要性大学规章制度的制定是为了维护校园秩序，规范师生行为。
在大学中，师生之间的关系是平等、民主的，但也需要一定的规范和限制。
大学制定规章制度，不仅是对师生行为的一种规范，也是对学校管理的一种要求。
只有师生遵守学校规章制度，才能保持校园秩序，营造学习、生活和谐的氛围，促进教育教学工作的顺利进行。
大学规章制度的实施可以帮助学生培养自律意识和责任心。
在社会生活中，人们都需要遵守一定的规则和制度，这是一种基本素养和道德观念。
大学是一个独立的学习和生活空间，学生们在这里独立生活、学习，需要自我管理和自我约束。
通过遵守大学规章制度，学生可以培养自己的自律意识和责任心，提高自我管理能力，为将来的社会生活奠定基础。
另外，大学规章制度的实施也可以帮助学校建立良好的学术氛围。
大学是教育的殿堂，是知识的海洋，学生在这里接受各种知识的传授，进行自我修炼和提升。
一个良好的学术氛围可以激励学生努力学习，促进学术交流和合作，激发学生的学习热情和创新思维。
大学规章制度的实施可以帮助学校建立积极向上的学术氛围，促进学术交流和学术合作，提高学校的学术水平和声誉。
大学规章制度的完善是一个长期的过程。
在大学规章制度的制定过程中，需要有相关部门和人员负责，及时收集整理学校内外的各种规章制度，对现行的规章制度进行评估和调整，确定哪些规章制度需要修改或淘汰，哪些规章制度需要新增或完善。
同时，也需要广泛听取师生的意见和建议，让师生参与到大学规章制度的制定和修改中，增强规章制度的科学性和合理性。
总之，大学规章制度是大学管理者为了维护学校秩序、规范师生行为而制定的一系列规定和制度。
遵守大学规章制度是每个人的责任和义务，也是每个人作为一名成年人应有的素养。
大学规章制度的重要性不言而喵，在大学中，师生之间的关系是平等、民主的，但也需要一定的规范和限制。
只有师生遵守学校规章制度，才能保持校园秩序，营造学习、生活和谐的氛围，促进教育教学工作的顺利进行。
学校规章制度学习心得范文在我读大学的四年里，我参与了学校规章制度的学习，并从中受益匪浅。
学校规章制度的学习不仅加强了学生的纪律意识，还培养了我们合作、团队合作和自律的能力。
在这篇文章中，我将分享我在学校规章制度学习中所得到的心得体会。
首先，学校规章制度的学习让我明白了纪律的重要性。
学校作为一个组织，需要有一定的秩序和纪律才能正常运行。
学校规章制度的学习让我了解到如果没有规范的行为准则，学校会变成一个混乱的地方，影响学生的学习和生活。
通过遵守学校规章制度，我学会了遵守规则，尊重他人和约束自己的行为。
这些纪律意识对我日后的工作和生活起到了重要的指导作用。
其次，学校规章制度的学习培养了我们的团队合作能力。
学校规章制度的学习不仅要求我们个人遵守规则，还要求我们在集体活动中与他人合作。
例如，在社团活动中，我们必须遵守规章制度，与其他成员共同完成任务。
通过这样的合作，我们学会了共同协作、分工合作和相互支持，锻炼了我们的团队合作能力。
在未来的工作中，团队合作能力是非常重要的，学校规章制度的学习为我们打下了良好的基础。
再次，学校规章制度的学习培养了我们的自律能力。
学校规章制度的学习要求我们按时完成作业，遵守考试规则，管理好个人时间等。
这些要求使我们学会了自律，学会了管理自己的行为和时间。
自律对我们的成长和发展非常重要，它是我们取得成功的关键。
通过学校规章制度的学习，我从一个不懂得自律的人变成了一个能够自我管理和控制的人。
这对我今后的学习和工作都有着很大的帮助。
最后，学校规章制度的学习提高了我们的学习能力。
学校规章制度的学习要求我们按时完成作业，准时上课，参与课堂活动等。
通过遵守这些规定，我养成了良好的学习习惯，提高了学习效率。
我发现只有严格遵守规章制度，才能真正做到专心学习，提高自己的学业成绩。
通过学校规章制度的学习，我学会了如何规划和管理自己的学习，培养了自己的学习能力。
总之，学校规章制度的学习对我的成长和发展起到了重要的推动作用。
学校规章制度体会心得5篇心得能让我们在工作中保持积极向上的心态，写心得体会可以让我更加热爱生活，积极面对困难和挑战，以下是本店铺精心为您推荐的学校规章制度体会心得5篇，供大家参考。
学校规章制度体会心得篇1近些时间以来，我通过对学习各种规章制度各项制度的学习，觉得自己觉悟提高了很多，思想也上升了一个高度。
由于平时工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度疏于学习，感觉与己关系不大、可学可不学，即使在学习时也不够深入，对内容也理解不够全面。
在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。
通过对这次规章制度地学习，使我深刻地认识到，不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的教师。
首先学习了教职年度考核方案。
现在我明确的了解，我必须从德、能、勤、绩四个方面来要求自己。
其中的几点学习感受颇深。
关于备课，今年做了很大的调整。
从上至下的出谋划策，以及每个老师对每个环节的锱铢必较，都想把自己所备的课，做到极致的完美。
关于辅导那条。
我也感受颇深。
以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。
虽然课堂上都能分层教学，在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生，但是在课后明显对后进生的的帮助要少很多，下学期，我计划要对班里的后进生有计划，有目标的进行课后辅导，课堂虽然是主战场，但是跟不上的学生还是会有，一定要争取不让每个孩子掉队，下学期我带三年级的4、5、6并同时担任三年级组小组长。
自己觉得担负的任务很重大。
三年级是每个孩子的转折点，因为一、二年级的课本内容相对简单，三年级和二年级的英语跨度较大，我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队，而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都认识到这点。
一定要认真对待跟不上队的学生，一定要对这些学生做到有计划的辅导，不是盲目的无计划的。
今天想起来了，叫来辅导一下，忘了，几个星期月又没动静。
我们一定要做好充分的工作，认真对待帮差，分析学生，做好辅导时有的放矢。
学习学校规章制度心得学习学校的规章制度让我收获了很多。
首先，学校规章制度的存在，帮助我们建立了一个良好的学习环境。
通过统一的规定，学校能更好地管理学生，维护校园秩序，确保学生能有一个安全、有序的学习环境。
在这种环境下，我能够更加专注地学习，提高学习效率。
其次，学习学校规章制度让我懂得了守纪律的重要性。
在学校，每个学生都要遵守校规，严守纪律。
这教会了我们遵循规则的能力，培养了我们的自制力和责任心。
在遵守规定的过程中，我渐渐形成了良好的行为习惯，也明白了守规的意义。
此外，学习学校规章制度让我学会了尊重他人。
在学校中，规章制度通过约束我们的行为，促使我们更加尊重他人的权益。
比如不能擅自进入别人的寝室、不能随意乱扔垃圾等。
通过遵守规定，我不仅能够更好地尊重他人的隐私和财产，而且也能培养起一种礼貌待人的态度，逐渐形成良好的人际关系。
最后，学习学校规章制度让我明白了自己的责任和义务。
学校规章制度要求学生完成各项学习任务，参与活动，遵守纪律。
这让我产生了对自己的责任感，明白了自己在学校中的角色。
通过主动参与各项规定，我能够更好地发展自己的能力，展示自己的才华，同时也能对学校做出更大的贡献。
总的来说，学习学校规章制度让我收获很多。
它给予了我一个良好的学习环境，让我学会了遵守规则，尊重他人，明确自己的责任和义务。
这些都是我在成长过程中必不可少的素养和品质，对我今后的学习和生活都会有很大的帮助。
学习学校规章制度心得（二）学校规章制度是学校管理的基础和保证，通过学习这些规章制度，我深刻认识到了它们的重要性和必要性。
在学习的过程中，我有如下几点心得体会。
首先，学校规章制度的存在是为了保障学生的学习和生活秩序。
学校是一个大家庭，如果没有统一的规章制度来约束，就很难维持秩序。
通过学校规章制度，学校能够保持良好的教育环境和学习氛围，让每个学生都能够集中精力学习。
其次，学校规章制度的制定是有其合理性和科学性的。
规章制度的背后都有一定的原因和目的，它们不仅仅是为了限制学生的自由，更是为了保护每个学生的权益和利益。
大学规章制度读后感【篇一：大学生守则读后感】大学生守则读后感作为一名当代大学生，我们就应该有当代的思想与理论。
为了以后成为我们国家的栋梁，我们就必须做到有理想、有道德、有文化、有纪律。
一、志存高远，坚定信念。
我们中国此时正处于社会主义初级阶段的国情中，因此，我们必须坚定在中国共产党领导下走社会主义道路。
我们要吧实现中华名族伟大复兴当作我们共同的理想目标，并且一无反顾地坚定这个信念，这点我们大学生必须牢记在心。
二、热爱祖国，服务人民。
作为一个中国人，我们没有理由不去关爱生我们养我们的美好祖国，相信这一点是无可厚非的，我们也决不会去做任何有损国家主权和荣誉的事情。
我们必须增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献自己的一生。
三、勤奋学习，自强不息。
不要说我们大学生了，就是现在在幼儿园的小孩子们也知道作为学生最主要的事情就是学习。
并且要发愤图强，尽我们全部的力努力去学好知识，我们必须做到刻苦钻研、严谨求实，开拓我们的思维，努力创新，自强不息。
不浪费一分一秒，抓紧时间努力学习。
四、遵纪守法，弘扬正气。
遵守学校地各种规章制度是我们做学生的一项最基本的义务。
与此同时，我们还要做到：当我们看到违法乱纪的行为时，要敢于出来与之斗争，并且做到公道正派。
五、诚实守信，严于律己。
诚实守信是我们做人的基本准则，不管在任何时候，我们都必须做到履约践行、知行合一。
只有在这样我们才能在社会上立足，严于律己是我们为人的又一大规范，正所谓严于律己，宽于待人，从而更好的提高自己。
六、明礼修身，团结友爱。
都说我们中华民族是“礼仪之邦”。
因此，我们就要更加注重文明礼貌，展现出我们民族的传统美德，仪表整洁也是一个重要方面，此外我们还要做到关心集体，并且有集体荣誉感，同学之间相互帮助，团结合作，心胸豁达，有着一颗永远积极向上的心。
七、勤俭节约，艰苦奋斗。
我们要热爱劳动，尊重人民的劳动成果。
杜绝铺张浪费。
现今世界都在提倡勤俭节约，我们大学生更要以自己为榜样，坚持做到不浪费任何有利资源，当然我们还要有艰苦奋斗的精神永远陪伴着我们。
八、强健体魄，热爱生活。
俗话说：“身体是革命的本钱。
”如果我们的身体没有养好，那其余的都是一纸空文。
所以，我们每个人都要坚持锻炼身体，增强自身的体魄，提高身体素质。
随时都需要安全意识，防止意外事故。
关爱生命，呵护地球，珍惜眼前的一切。
我们要坚信：我们年轻人就是祖国九点钟的太阳。
我们能为国家创造无穷的财富。
让我们为达到这个目标一起奋斗吧！——————日常行为规范的制定对大学生的自我克制有不错的效果。
也将是影响其一生，每个人的性格的养成，都要靠起一些规矩的形成。
每一条每一句都凝结了工作人员的淳淳教诲，需要被执行者的执行。
在校园生活里，每天的危险有很多。
这时的学生都处于花季年龄对各种事物都很好奇。
这时的日常行为规范就有很重要的作用了。
如在图书馆不能大声喧哗，如果大声喧哗会引起别人的学生，每个人都应遵守其日常行为规范，在教室里不能做出有损道德，有损品格的行为。
应尊敬师长，热爱学习，遵守学校的日常行为规范，做好自己学生的本分。
有许多人对别人指定的学校校规都有点看法，有点意见。
说这会影响学生的许多自由。
像这种限制，其实是对学生的有百益而无害的，有很多事例可以说明，“无规矩不成方圆”，许多人无组织，无纪律，对什么日常行为规范都不屑一顾，做了许多违反日常规范的事。
结果受到校领导的批评，以及劝退。
这会也给大学生有很大的影响的。
为大学生以后能更好的工作，懂得去接受，认识，其许多规范。
每个人有每个人的职责，每个人有每个人的义务，规范自然很重要了。
遵守其规范会有良好的益处的，会得到领导的赏识和肯定。
只要自己做好自己的事，会更加的自信。
相信自己，需要同学们更好的遵守每一天的时间、每一天的义务了。
——————《教师职业道德修养》使我进一步明确了今后教育教学工作的目标；同时也使我接受了许多新理念，了解了很多教育教学策略，为自己今后更高质量地开展工作添了一块基石。
一、了解了教师职业道德修养基本含意1、教师职业道德的独特性，说明了它是教师这一职业所特有的，是与教师这种职业密切联系的专门性道德，是教师在其现实职业生活中应遵守的和所应具有的。
2、教师职业道德的基本内涵，说明教师职业道德不只是一种应然性的规范或准则，不只是教师在职业生活中所应遵循的行为规范和行为准则，而且还是一种实然性的品德，应当是教师应内得而成的观念意识和行为品质。
二、理解了本书的主要内容本书从四个方面阐述了关于教师职业道德的标准与构建，并从理论到实践环节都给予明确的指引。
1．教师职业道德素养是教师素质之魂。
身为教师就要明确如何将职业道德标准转化为自身的职业道德素养，努力实践，将自己塑造成为一名真正的合格教师。
2．爱岗敬业，时代对教师有着新的要求。
随着社会的不断进步，人民对教育的需求和要求越来越高，使得教师必须进行专业化成长，树立新的教育观念。
只有教师有了专业化的发展，才能胜任本职工作，才能真正实现爱岗敬业。
3．“教师的爱好比一部车，感情是发动机，而理智是方向盘，教师的驾驭水平则取决于如何协调好二者。
如果学生是乘车人，学生的美好人生、学生的健康成长就掌握在我们教师手中。
”——教师多么神圣的职业；多么圣洁的称谓；多么真挚的信任。
我们的言行、教育关系到学生的人生发展、关系到学生的健康成长。
家长和国家将祖国的未来交到我们手中，为了孩子们的身心健康，我们没有理由不从心底里爱他们中的每一个。
4．教育教第斯多惠说过：“谁要是自己还没有发展，培养和教育好，他就不能去发展、培养和教育别人。
”因此教师也要有策略地提高师格修养，要公正、仁慈和有义务感，这样才能对学生有潜移默化的正面影响，培养健康、健全、正直的学生。
【篇二：《大学》读后感】《大学》——中华民族的精华教育学院小教3班陈水灵110181335我本人特别不喜欢看书，但是在老师的要求下，我看了这本书《大学》。
看过《大学》之后我觉得我整个人都变得有知识的气质了。
真是应了那句话“腹有诗书气自华”，这些书不仅对古代的学者影响深远，而且在我们今天的社会也有很高的价值。
《大学》、《中庸》本是《礼记》中的二篇，今单独抽出印行，说明它们有独特的价值。
《大学》中提出的“大学之道，在明明德”的命题就深受《红楼梦》的作者曹雪芹的称赞；“格物”、“致知”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国平天下”的思想方法，强调个人修养的重要性；其中“生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣”的论述，反映了作者先进的经济思想，这些都值得我们很好地体会。
所以命名为《大学》者，正如郑玄所说，“以其记博学可以为政也”。
下面就介绍我读《大学》的感想《大学》原是《礼记》中的一篇文章，作于春秋末年战国时期，写定于秦统一全国以后不久。
它是我国儒家经典的组成部分，指有关政治、哲理的高深而广博的学问。
《大学》依据孔子、孟子“仁政”的思想，阐明了新生的地主阶级“治国平天下”的理论。
文中提出三条基本原则（三纲）和八个方法步骤（八目）。
“三纲”是“明明德”、“新民”、“止于至善”。
《大学》认为，人生来就是具有高尚的“明德”，入世以后，“明德”被掩，需要经过“大学之道”的教育，重新发扬明德，各心民心，达到道德完美尽善的境界。
具体说来，就是要做到“八目”：“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”。
八目中，“修身”是根本，也是关键。
前四目是“修身”的方法；后四目是“修身”的目的。
书中我最认同的一句话是“经文”章里的“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
”大意是：通过探索了解道理，丰富知识，处事的意念诚实，对待事物的态度就客观了，人的心志就端正了，品行也就好了，家族也就可以整肃好，就能治理好国家，天下就太平了。
如果我们都这样做，那该多好，天下能太平，是世界人民共同的心愿。
书中我们都应该做到的是：“孝子事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其衰，祭则致其严”。
大意是：孝敬侍奉父母时，应当尊敬他们，使父母高兴，父母生病时，应当表现出焦虑，他们死后，应当十分悲痛，祭拜父母时要严肃，这样才算孝敬。
如果人人都能做到这两句话，那么人人都有丰富的知识、高尚的品德、端正的态度，那家族就会兴旺起来，国家就会强大起来，那国家之间将很友好，天下就太平了，这是多么美好，希望我们的明天更美好！“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”这是古典诗文《大学》第一章里的句子。
意思是《大学》的原理，在于使人们的美德得以显明，在于使天下的人革旧更新，在于使人们达到最好的理想境界。
读书自然不是为了统治国家或者从政，说亲民可能扯得过远，古代的大学指君子之学，为人君，至于人，恐怕现在人或者学生早已忘了何为仁，当然我也承认，我从没有认真考虑过仁是什么含义；我读了《大学》这本书之后，并没有从其中悟得太多哲理，只是学会了一种处世心态。
亲民、至善——大学之道，强调的不仅是人们的道德实践，它还要求把个人的道德修养应用于社会政治实践，是一个推已及人的过程。
亲民，说到底，就是将自己的道德修养普遍地施及于天下百姓，并使天下百姓都能提认到自己心灵中所具有的诚明性德。
“已所不欲，勿施于人”，“严于律己，宽以待人”共同创造出一个和谐社会，这样就能做到大学之道所谓的“止于至善”了。
《大学》总结了人一生实现远大理想抱负的模式，这就是：“修身、齐家、治国、平天下”。
“所谓修身，在正其心者”，意思是所强调说的：如要提高自身的品德修养，关键在于须先要端正自己的心思（思想）。
“所谓齐其家，在修其身者”，意思是所讲的要治好家族，关键就在于必先修养自身之品德。
“所谓治国，必先齐其家者”，意思是所说的要治理好国家，关键须先治理好家族。
“所谓平天下，在治其国者”，意思是所说的是要使天下太平，根本在于先要治理好国家。
因此，把“修身”放在第一位，作为人生的第一大学问。
“修身”就是我们所讲的“做人”。
一个人只有先学会了做人，然后才能管理好自己的家庭，进而才有能力去治理一个国家，达到天下太平，人民安居乐业。
如果一个人没有学会做人，连自己的事、自己家庭的事都管不好，那么，他就没有资格去做官、去治理国家，否则，将会给他人、给社会造成损害。
所以说，一个人如果不知道怎样做人，不管他学富五车，有亿万财富，他的人生最终都是失败的人生。
正如古人所说的：“官品即人品，做官先做人”。
反过来讲，那些懂得做人，具有高尚的人格魅力的人，则永远被怀念、被学习。
所以，古人说：“才智，德之资也；德者，才之师也”。
《大学》教导我们做人的道理，做人要以身作则，待人处事要心平气和。
《大学》的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完整的境界。
