读书成才的演讲
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有关读书的演讲稿15篇有关读书的演讲稿1在书中我以前与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹等“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”读书不仅仅让我乐不思蜀,也让我体会到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意境。
”因此,书如同我生命中必不可少的良师益友。
我是在读书中享受艺术美,享受其带来的无穷乐趣。
我能够畅游在书的海洋里,坐着轻舟在三峡中勇进,去感受李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦,也能够漫步于塞外广漠的草原之上,去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟,欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”,还能够欣赏“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。
而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道能够拥有自己的思想,以及为了自己的愿望能够做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的潜质,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下方,典型的人物就是副主教--克洛德。
从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。
而看书也使我学到了很多道理,比如:《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢应对,以及采取的措施,《生命之谜》让我了解了人类的进化史,和许多人各种奇异的生活习惯。
《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良,像孙悟空那样敢于承担职责,还要有一颗坚持到底的恒心,要勇于克服困难,最终必须会胜利。
《三国演义》,让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的好处;《福尔摩斯》,则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。
我觉得读书是件快乐的事。
它已经成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更梦中书当枕,半山绝自当早餐。
关于读书的演讲稿800字(31篇)关于读书的演讲稿800字(精选31篇)关于读书的演讲稿800字篇1各位老师、各位同学:大家好!今天我演讲的题目是:学会读书。
歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。
”因此,多读书,多受益,坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛,知道什么是真,什么是假;什么是丑,什么是美;什么是善,什么是恶……会充满对美好生活和光明未来的热爱和想往。
读书有什么好处呢?读书可以让我们学会品评、咀嚼、欣赏、创造。
书是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。
读书可以陶冶自己的性情;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章才思维敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知;书读百遍,其义自见,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,把书读透了,你就可以知道其中的道理了。
我们又该怎样去读书呢?“读书好,好读书,读好书。
”这是一句至理名言。
读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
所以,读书也要有选择、有目的、带着问题去读,这样才会有“学以致用”的效果,否则,可能会越学越糊涂,甚至到不辨是非的地步。
只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
谢谢大家!关于读书的演讲稿800字篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是号选手。
我演讲的题目是《主题阅读,让我感悟爱的真谛》。
学校开展的主题阅读活动,开阔了我的视野,激发了我的阅读兴趣。
丛书里面讲的故事个个都特别感人:优美生动的语言,扣人心弦的情节,字里行间蕴含的真挚感情,每每读来,总让我手不释卷,潸然泪下。
这篇篇感人心扉的故事,深深触动了我的心灵,让我更深地感悟到爱的真谛! 从《学会感恩》这篇文章中我体会到了没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。
读书的励志演讲稿8篇读书的励志演讲稿篇1读书,是知识的海洋;读书,是精神的世界;读书,是历史的梦想;读书,是文化的天堂!我爱读书,因为读书可以增长知识,可以收集许多好词佳句。
我和书,还发生过故事呢!我小的时候,在我看见漫画书的第一眼时,就喜欢上了漫画书,虽然那时的我不认字,但我喜欢看漫画人物。
后来,我渐渐长大了,就吵着妈妈,让妈妈给我讲童话故事,我听的时候,既为白雪公主的悲惨遭遇而同情,又为恶毒的皇后的所作所为而愤怒。
当我上三年级时,我认识了许多字,就开始看一些作文书,从中学会了怎样写作文,收集了许多好词佳句。
当我上了五六年级时,便看一些小说,比如:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等。
书陪伴了我12年,读书让我从中得到了许多知识,有时从一篇__或一本书中,得到人生的启迪。
读书,让我深深地体会到了高尔基的“书是人类进步的阶梯”这句话的含义。
同学们,让我们爱上读书吧,爱上学习吧!读书的励志演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:我爱读书,不管是关于历史还是文学,或者科幻都使我如痴如醉,他们不仅仅在故事情节中令我着迷,而在讲那些道理时令我在书的海洋中学习。
在一年级时时常看到那些大哥哥大姐姐们拿一些书看,于是我缠着妈妈买了一本带图画的故事书;心里想吃了蜜一样甜,什么《三只小猪》啊《兔八哥》时常逗的我开怀大笑。
这本书也陪伴我走过了一个快乐的学期。
渐渐地我已不满足与这些书了,在三年级已经有阅导课了。
我在第一节阅导课上拿到的第一本书便是那本《笑猫日记》了。
对于我这个粗识文字的学生来说它很复杂许多字我都不认识。
到后来表哥送给了我一本《恐龙大百科》。
我沉浸在书中走到了六年级。
我爱读书,因为书可以给我带来快乐,我爱读书因为读书可以让我们开阔视野,我爱读书因为读书可以让我了解历史。
读书的励志演讲稿篇3尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《书,我的生命营养粥》。
人类最伟大的戏剧天才莎士比亚曾说:“书,是人类的营养品。
“刻苦读书立志成才”学生演讲稿:立志,读书,唱响未来
岩石挤压的痛楚,阻止不了小草昂扬向上的姿态;严霜打击的寒苦,阻挡不了雏菊孤芳自赏的气质;山间贫瘠的煎熬,阻止不了翠竹傲然挺拔的志气;学海无涯的艰辛,阻止不了我们扬帆起航的决心。
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。
”在书中,你可以遨游太空,也可以穿越历史;你可以与伟人交谈,也可以与骚客酌饮。
读书是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮;你可以泛舟西湖,随手摘下启迪生命的莲子;你可以驾长车,踏苏杭,欣赏人间天堂;你可以登临泰山,体味一览众山小的胸襟。
学习,如同一杯没有加糖的咖啡,要的就是那种苦到极致的感觉;
学习,如同一杯无味的白开水,要的就是那种平淡无奇的真实。
我们为中华的崛起而骄傲,为中华腾飞二刻苦读书!
我们像初升的太阳照亮世界,像宏伟的歌声唱响未来!
在这里你们每个人都有一份属于自己的志向,也许伟大,也许平凡。
那么同学们属于你的那份志向,又能散发出多少光芒,去指引你的未来?俗话说,无志之人常立志,有志之人立长志。
立志是成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈奋斗;凭借坚忍不拔的信念,屹立在成功的巅峰,眺望远方。
“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。
”骆驼只有耐得住荒漠的干渴,才能成就了它“沙漠之舟”的美称;企鹅只有受得了极地风雪的侵袭,才能成就它冰天雪地毫不畏惧的勇气;我们只有忍得住学习
路上的困苦,才能成为祖国栋梁之材。
刻苦读书,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行!
立志成才,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登!。
书香伴我成长演讲稿精选15篇书香伴我成长演讲稿1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!今天我演讲的主题是学术,伴随我成长。
书有自己的颜如玉,书有自己的金屋。
没有书的一天一天的过去了。
是的,书太神奇了。
当我孤独的时候,书籍为我驱走孤独;我迷茫的时候,书给我指路;当我迷茫的时候,书籍帮我寻找答案;我难过的时候,书带给我欢笑和欢笑。
曾经,我最喜欢的是《格林童话》。
我想走进到处都是花的大森林,和白雪公主一起玩游戏。
我想去宏伟的水下宫殿找变成泡沫的小美人鱼;我也想去找丑小鸭,问问它变成白天鹅的故事。
童话给我展示了一个多彩的世界,教会了我真善美、假恶丑。
书本开启了我人生的第一课。
随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗歌的影子。
爱上了李白的风流倜傥,爱上了苏轼的潇洒豪放,被刘禹锡的难志所感动,被李清照的悲凄所痛心疾首。
诗歌让我穿越时空,回到过去,体味古人的喜怒哀乐。
书,让我摸摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在,青春年少的我,更喜欢散文与小说了。
伴着儒勒·凡尔纳的脚步,去探索海底,那景色时而神秘黑暗,时而美丽浪漫;跟着冰心,去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小桔灯温暖所有人的心田;随着海明威的脚步,去陪伴着老人钓鱼,在风浪中搏击强敌。
书,让我有了自己的理想,不断进取。
漫漫书路邀我翱翔,缕缕书香伴我成长。
如果没有了书,就好像生活没有了阳光,理想没有了翅膀。
在未来的日子里,我会在书香的陪伴下,阔步前行。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟同学们,让书的清香,伴你我一生成长吧!我的演讲到此结束,谢谢大家。
书香伴我成长演讲稿2亲爱的老师、同学们:大家好!从幼儿园的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐,我学会了善良;从小学三年级的《西游记》、《格列佛游记》,我学会了勇敢;从五年级时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;从六年级的《三国演义》、《傅雷家书》,我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。
读书明理做人成才演讲稿读书明理做人成才演讲稿各位老师、同学:大家早上好!今天我演讲的主题是读书明理做人成才,这八个字总让我想起李大钊奉行一生的箴言——铁肩担道义妙手著文章。
读书原本是快乐的事,不能让功利性的目的充盈读书的历程,否则就算你满腹经纶、学富五车,也可能道德沦丧,品行低下。
一直以来,我总被一封信所深深震撼,总想推荐给自己的学生,这是二战结束后一个德国纳粹集中营的幸存者写给—位中学校长的信,信的内容如黄钟大吕发人深省。
亲爱的老师:我是纳粹集中营的一个幸存者。
我亲眼看到过别人没有看到过的事实:高级工程师建造了毒气站;医术高超的医生毒死了孩子;受过严格教育和培训的护士残害了婴儿;高中和大学的毕业生们用枪打死或活埋了妇女和儿童。
因此,我对教育产生了怀疑。
我请求:帮助你的学生成为人吧!再也不要培养出学问渊博的恶魔、技术高超的精神变态者以及受过高等教育的刽子手。
读、写、算只有帮助孩子成为一个更完善的人的时候才是重要的。
这封信的撼人心魄之处在于,它尖锐地提出了课堂教学的一个根本问题:“传道、授业、解惑”,其终极目的是什么?显然不是仅仅教授某种专业或技能,“把教育中智力的、体力的、美感的、道德的和社会的组成部分加以分隔,这是人类互相疏远、轻视和支离破碎的一种迹象。
”试想,在二战时期,从德国纳粹奥斯维辛集中营日处理量竟达l000具尸体的高效焚尸炉,到日本法西斯731部队在中国人身体上试验的细菌武器,哪一样不是出自德、日教育培养出的高级研究人员之手?他们莫非是未及开化的野蛮人?显然不是,他们属于有知识、有技能的精英阶层,但却没有健康的情感态度与价值观。
为此,我国著名教育家潘光旦先生曾经指出,教育是养成人格的事业,教人做人总是第一位,教人有一种专业还是余事。
因此,培养有道德、有人格的公民,才是教育的第一宗旨。
法国哲学家蒙田曾经激烈地抨击了传统的那种满是知识而无心灵的课堂教学的弊端;“草木因太潮湿疯长而郁闷,灯儿因油上得太满而窒塞;心灵的活动也胶滞于过多的智识与钻研,因为受这许多繁杂的事物所占据和羁绊,它必定失掉自由行动的能力。
第1篇大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享关于成才成长的话题。
成才成长,是每个人都渴望实现的目标,也是我们不断努力的方向。
在此,我想用三分钟的时间,与大家探讨成才成长的秘诀。
一、明确目标,坚定信念成才成长的第一步,就是要明确自己的目标。
我们要知道,自己想成为什么样的人,想实现什么样的价值。
有了明确的目标,我们才能在人生的道路上,坚定不移地前行。
信念是成才成长的动力。
在追求梦想的过程中,我们难免会遇到挫折和困难。
这时,信念就像一盏明灯,照亮我们前行的道路。
我们要坚信,只要努力,就一定能够实现自己的目标。
二、勤奋学习,提升自我成才成长的关键,在于勤奋学习。
学习,是提升自我、拓宽视野的最好途径。
我们要珍惜在校时光,努力学习专业知识,不断提高自己的综合素质。
首先,我们要学会自主学习。
在当今社会,知识更新换代的速度越来越快,我们要具备自主学习的能力,不断充实自己,适应时代的发展。
其次,我们要注重实践。
理论知识固然重要,但实践才是检验真理的唯一标准。
我们要积极参加各类实践活动,将所学知识运用到实际中,提升自己的能力。
最后,我们要培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯是成才成长的重要保障。
我们要合理安排时间,制定学习计划,养成良好的作息规律。
三、勇于担当,积极进取成才成长的过程中,我们要勇于担当,积极进取。
面对困难和挑战,我们要勇敢地站出来,敢于承担责任。
首先,我们要树立正确的价值观。
价值观决定一个人的行为和选择。
我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,为实现国家富强、民族振兴贡献自己的力量。
其次,我们要学会团队合作。
在团队中,我们要学会倾听、沟通、协作,共同为实现团队目标而努力。
最后,我们要敢于创新。
创新是推动社会进步的重要力量。
我们要敢于突破传统观念,勇于尝试新事物,为国家的发展贡献自己的智慧和力量。
四、关爱他人,传递正能量成才成长的过程中,我们要关爱他人,传递正能量。
我们要学会关心身边的人,关爱弱势群体,用自己的行动传递爱心。
关于读书的国旗下演讲稿(通用5篇)读书的国旗下演讲稿1读书的国旗下演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!惜若幽兰淡雅,文如漫卷风华。
我是启文一(1)班的吴惜文,跟大家说件好玩的事吧,你试过在百度上输入自己的名字会出现什么吗?前几天,我和爸爸在百度上输入了吴惜文三个字,结果显示吴惜文竟然写了一本书,它叫《沙与沫》,当然啦,这个吴惜文并不是我,只是一位跟我同名同姓的人而已。
这本书已经被我收藏了,只是现在还看不懂。
说起读书最早的记忆,是因为吃开始的。
我喜欢吃海苔,尤其是去一鸣吃海苔饭,再加一杯鸡蛋奶是我的最爱。
恰恰好,在宝幢街一鸣店隔壁就是新华书店,于是,每个周末,去青田看书成了我的碎碎念,至于我的小心思嘛,你们懂的。
慢慢的,我对海苔饭倒是失去了兴趣,对看书却情有独钟了。
在书中,我认识了我的好朋友马小跳,马小跳非常喜欢跳,高兴时也跳,生气时也跳。
就因为他爱跳,所以就叫马小跳。
我最喜欢杨红樱阿姨写的《漂亮女孩夏林果》。
最近,我和我的小伙伴们又迷上了《米小圈上学记》。
我的书架基本上被它霸占了,我看书主要是周末待在新华书店,然后是从淘宝上买来在家里看,也有和朋友交换着看。
寒假快到了,我有一个小目标,就是暖暖的午后去丽水新华书店看看书,看了书后去万地广场吃美食,去处州公园喂鸽子。
同学们,有一件非常有趣的事就是看书,有一个好玩的地方就是新华书店。
让我们一起好好读书吧。
谢谢大家。
读书的国旗下演讲稿2读书的国旗下演讲稿2亲爱的老师,敬爱的同学们:大家好!我是来自高二(2)班的学生代表,今天我演讲的题目是《多读书》有这样一句话:你最大的问题是书读得太少而想得太多。
或许在场的每个人都希望自己富有内涵而谈吐不凡,因为我们深知,内在美才是真的美。
可是,我们都做了些什么呢?永无止境的是计划、计划、再计划,鲜而有之的却是实践。
你们可以不停的刷微博,看心灵鸡汤,读那些不痛不痒无病呻吟的青春文学,却将哲学名著拒之门外,那么你们觉得什么是读书?我曾经很疯狂的喜欢过一本书,它的扉页上只有一句话:你要意识到自己是渺小的。
关于读书的演讲稿范文(10篇)1.关于读书的演讲稿范文篇一各位老师,同学们大家好。
我今天演讲的题目是《读书好处多》。
书是全世界的营养品。
书籍是人类进步的阶梯,书犹药也,善读之可以医愚……许多名言都是说读书的好处的。
是的,读书可以让你懂的更多的知识,拓宽你的视野,提高你的境界。
当你不开心时,你就可以看看书,书可以让你忘记烦恼忧愁。
我觉的读书有几点好处:一能陶冶我们的情操,让我们开阔视野。
如果你想饱览金字塔的风光和我国秦兵马俑的风采。
你可以在书中看一些描写它们的文章。
让我们仿佛身临其境。
二读书可以扩大我们的知识面。
书就像一个慈祥的老人,把知识一点一点的传授给我们,我们没有去过,见过的东西可以通过书去了解,我们不知道的动物,植物也可以在书中查到,你可以在书中了解世界风情,了解民俗文化。
三,读书可以激励我们,每一本书都像一位启蒙老师,指导和激励我们为我们前进指出方向。
四读书可以提高我们的写作水平,在不断的阅读中,为我们积累了丰富的素材,使我们的写作更加自如。
读书使我快乐,读书伴我成长,知识是无穷的,学无止境,相信每一个人都明白这个道理,总之一句话读书的好处数不胜数,那么,就让我们大家一起来读书吧。
谢谢大家的聆听,我的演讲结束了。
2.关于读书的演讲稿范文篇二亲爱的老师,同学们:大家好!今天我要演讲的题目是《我的读书故事》。
书像一艘战舰,把我们带到浩瀚的天地;书像一匹神奇的坐骑,带我们领略人世的真谛;书更像一位朋友,帮助我们学习,让我们继续前进……我就像一只快乐的小鸟,在书的天空翱翔,歌唱。
每天“如饥似渴”的飞,渴望飞到更遥远的地方。
我经常去书店,一看到好书就情不自禁的坐下来看看。
有,我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》,就从书架上取下来随便翻了翻。
真是“不看不知道,一看吓一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲别针,被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住,怎么也拽不脱。
在这本书里,写满了惊心动魄的故事:一个名叫沙吉的女孩,曾经在“闹鬼的阁楼”上待过,也在棺材里躺过,这是多么大胆的女孩啊!我甚至开始佩服她了——我是一个胆子有点小的女孩子,和她的经历比起来,简直有着天壤之别的差距啊!之后,我又看了一本名叫《聊斋志异》的书,上面出现的鬼魅,真是活灵活现,让人提心吊胆……啊!书是快乐的来源,书是知识的摇篮……总而言之,汇成一句话,那就是的女作家——冰心的话:读书好,多读书,读好书!读书,才是真理……我的演讲完毕,谢谢大家!3.关于读书的演讲稿范文篇三亲爱的老师、同学们:挤出一点时间来读书。
有关读书的演讲稿13篇有关读书的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:书是打开我们脑中知识的宝库的“神奇钥匙”。
名人高尔基曾经说过一句话:“书箱是人类进步的阶梯。
”每一本书都是一位文质彬彬的启蒙老师,指引我们方向,给予了我们很多知识,树起我们人生的`奋斗目标。
我也非常喜欢书,但不是有关学习的,而是闲书,由于近视,妈妈平常都不给我买,我只能用零用钱去买,一本书一遍看了又看了另一遍,然后又看另一遍,没完没了,直到把书中的内容背得滚瓜烂熟为止,然后我就跟妈妈要一些零用钱,我去买零食。
我嘴上是说买零食,心里想得却是买书,如果妈妈不答应,我神不知鬼不觉得拿存钱罐里的钱,如果被发现,我会这么说:“我在地上捡到钱放回去。
”有时我看得实在太入迷了,连饭也忘记吃了。
我在书中读到这么一个故事。
俄国的罗蒙诺索夫小时候和父亲天天打鱼。
一天罗蒙诺索夫和父亲去打鱼,突然海上狂风大作,把船上的帆蓬吹落了,罗蒙诺索夫不顾一切,把帆篷扎结实了,渔船很快恢复了平静,父亲想奖励他,问他想要什么,他说要几本书。
罗蒙诺索夫小时候天天读书,长大以后就有了很大的成就。
热爱收吧!书是人类的营养品,也是人类成就的阶梯。
有关读书的演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:我出生在广东的一个山区小城市,那里有秀丽的自然风光,有淳朴的民风,是一个生活惬意的好地方。
可是,那里经济发展的程度却相对滞后,这不但影响了当地人民生活水平的提高,同时也限制了他们的见识。
所以,我家乡的人们大都把希望寄托在年轻一代的身上,希望依靠他们来改变人民的生活以及城市的命运。
我正是在这样的氛围下成长起来的。
在我3岁的时候,父母就开始手把手地教我写字,希望与我的同龄人相比,我能够赢在起跑线上。
于是,小小年纪的我,已经能认识很多字了,也读了不少的书,而我自己则是从小就形成了一种观念,就是要读书识字才是好孩子,将来才能考上大学,才是一个有用的人。
周总理说过一句话:“为中华之崛起而读书”,它曾经鼓舞了多少人积极勤奋地读书,可在我的读书生涯里,当时只是在父母的要求下读书,非常盲目的读,只知道不读书的孩子不是好孩子。
读书立志成才 寿安里小学295班 张馨月 老师们,同学们: 大家好!我是初一(3)班的郑舒文 今天我演讲的题目是:立志读书成才 立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。 作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。 书,用自己民族的语言写成。它是祖国五千年文明的象征,是祖国存在的标志,是国家强盛的感召。它像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。 在祖国的语言里,耸立着珠穆朗玛峰,绵延着巍巍昆仑,镌刻着古老长城,流淌着黄河、长江; 祖国的语言,可以发射卫星遨游太空,可以联系世界飞越大洋,语言关照天上、地下、人间,语言贯通过去、现在、未来,语言实录人文、自然、科技。语言就是力量,连缀语言,编撰成书, 读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。 开启书的扉页,缕缕墨香如春风杨柳,杏花细雨,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。透过字里行间,我们看见了青山绿水,经济腾飞,遨游太空,雅典凯旋。 读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。 读书,是跨越时空的邂逅。在书中,你可以和李白一起朝辞白帝,暮至江陵,梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友,和鲁迅、贾平凹、沈从文、巴金、钱钟书在书中畅谈;你还可以和陈景润共同领略歌德巴赫猜想,和杨振宁、李正道同时分享诺贝尔奖获得时的快乐;你还可以亲身感悟申奥成功的喜悦,加入世贸后交流的心胸。 书中拥有这么多朋友、真理、科学、信念。读书吧,你会有享用不尽的知识大餐,你的精神境界会随之提升。 同学们: 今天读书,我们披星出征,戴月才回; 明朝成才,我们学富五车,满载而归。 读《老人与海》有感 第一次读《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚后获得自由的快感。老渔夫圣地亚哥的硬汉形象在我心中留下了不可磨灭的印象。 他出海连续 84 天没有捕到鱼,头四十天里有个男孩子跟他在一起,可是过了四十天还没捉到一条鱼。后来斗志斗勇,终于捕到了一条大马林鱼,返航途中又与一条鲨鱼搏斗,结果,大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了,最后剩下一副鱼骨架 - “足足有 18 英尺 长”。 这本书不是一般意义上的情节小说,我认为这更是一部寓言小说,海明威借助老人圣地亚哥的故事,表现了在生与死的搏斗中的硬汉精神,作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送回了大自然,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,以表现主人公“在重压下的优美风度”。 “打不跨”是硬汉圣地亚哥的表现,也是小说的主题之一,在他与大马林鱼相持一天半的时间,左手一直处于抽筋状态,右手也被绳子勒出了血,他还是忍痛将手浸在海水里说:“不坏,痛对于一个男子汉来说算不了什么。”在与大马林鱼战斗到最后关头,他已头晕目眩,但自言自语道:“斗不过你吗、”你是永远不会垮的吗、海明威把世界看成一个竞技场,任何英雄的行为都是可以实现的。 的确,真正的硬汉是敢于向命运,向自然,向失败挑战的人,他或许可能在拼搏中一次一次的失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在,人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我,才能证明自身的价值。 看完了小说,让我们回到现实生活中来,常听到有人说,现在的学生很累,不错,是很累,升学压力,社会压力甚至还有家庭的压力,他们被压得喘不过起来,因为,有人逃避了,退缩了,他们不是硬汉,有人在失败后痛苦流涕,他们也不是硬汉 ------- 真正的硬汉子是从哪里跌倒从哪里爬起,且爬起来后想跳得更高的人 ! 做一个真正的硬汉,我对自己说!篇二:演讲稿:读书学习 立志成才 尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们: 大家下午好!我是来自铁道工程系铁工1008班的吴正跳,今天,我要演讲的题目是: 读书学习,立志成才 读书学习是一种习惯,一种让人的心灵不断得到升华,气质不断得到提高的良好习惯。 古人云“腹有诗书气自华”,一个人的言行举止、音容笑貌,无一不体现了个人的气质、内涵和素养,可见个人的气质、内涵和素养与自己的知识学问是分不开的。在文学的世界里感悟人生、体会人生,以致于更科学的引领着人生的规划、成长与发展。 有人曾说“一本好书,就像一对纯洁的羽翼,让我们在文学的天空自由翱翔;一本好书,又像一曲激昂的乐章,让我们在生活的旅途中充满自信;一本好书,更像一支神奇的魔法棒,让我们不断地陶冶情操,在成长的道路上越走越自信。’’ 是的,读书使人明理,使人睿智,使人能够树立正确的世界观、人生观、价值观。 从古论今,有哪一位不是靠读书学习而成才的呢? 三国时期,吴国的主将吕蒙“手不释卷”的学习精神,晋代时期,国家的栋梁之才:祖逖、刘琨:“闻鸡起舞”的学习精神;春秋末期的思想家、政治家、儒家学派的创始人:孔子“韦编三绝”的学习精神。 是的,只有勤奋读书学习,才能够成才。 世界著名的数学家:华罗庚;中国杰出的科学家,两弹元勋:邓稼先;举世公认的人类航天科技的重要开创者和主要奠基人:钱学森环保锡线 机床坦克链 缝合式圆形防护罩 螺旋钢带保护套 柔性石墨复合垫片。 无论是古代还是近代,这样的例子不胜枚举。从他们的身上,我们学到的是一种对知识的渴求,一种对理想执着追求的信念,一种无私奉献的精神。 正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。” 今天,我们要时刻发扬着积极进取、戒骄戒躁、虚心好学、勤奋团结的优良作风,这样,才能够为国家为人民作出自己应有的贡献。 谢谢! 文章篇三:励志成才演讲稿 励志成才演讲稿 每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡,那么,同学们,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢? 俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。 或许你们会觉得,如此“伟大”的志向过于遥远。但是,想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步,立下一个志向就是我们漫漫征途的开始,如果起点缺乏远见或是模糊不清,那么,你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。 立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。 读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。 读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲,为中华腾飞而勤奋读书。 我会将报效祖国立为自己最高的志向,并朝这个方向努力。 如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心灵深处!看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们,我们应该好好把握自己的人生,我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会,更好更强地发展自我,明朝成才,我们学富五车,满载而归,成为建设祖国的栋梁。? 立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。 报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登!篇四:读书成长演讲稿1 《读书伴我成长演讲稿》文章正文: 我的父母在我很小的时候就让我和书交了朋友。他们经常想着法子给我找来各种各样的书,经常带我去街边的小书摊看那一分钱一本的连环画,那是个图画和拼音的世界,就是那个时候我认识了铁扇公主和猪八戒,就是那个时候我知道了青蛙王子和灰姑娘的故事,很小我就体会到了读书的乐趣。 慢慢地我长大了,告别了图画和拼音,我对书的渴求达到了如痴如醉的地步,我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中,会为了白雪公主饱受皇后的折磨而伤心,会为了睡美人最终获得新生而快乐,会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里,也会为了水浒传中英雄好汉的豪迈而大声叫好。我真切地感受着书中自有颜如玉,书中自有黄金屋的神奇与美妙。 历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。 有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明„„”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。 听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”他的话正好和我国古训:开卷有益,腹有诗书气自华有异曲同工之妙。多年来的读书生活也使我坚信,是读书成就了我的气质和性格,是读书丰富和完善了我的内心世界,是读书培养了我坚韧坚强的品格,是读书开阔了我的人生视野,以至于我能够在受到残酷打击的时候还能够坚强面对。 老师们,同学们,如果时光可以倒流,让我回到从前,我依然会选择用读书来陪伴我的