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【标题】友谊农场召开第十一届三次职工代表大会现场报道记者赵子莹时启腾【导语】一元复始万象更新。
春天的脚步伴随着和煦的春风翩然而至。
在这春意盎然的季节里，友谊农场隆重召开十一届三次职工代表大会，大会将为友谊农场2016年的发展指明方向。
【同期】石启腾：这里是友谊县生态文体中心，现在是早上六点三十分，一会呢这里将召开友谊农场第十一届三次职工代表大会，会议将听取审议2015年、2016年各项工作报告，并进行投票表决和民主测评。
【正文】这次大会听取并审议了友谊农场党委书记、友谊农业分公司总经理来永见所在的《场长工作报告》,报告对2015年工作成绩进行了实事求是的总结,明确提出了2016年的工作目标和任务;代表们听取审议上次大会各项决议的落实情况报告，审议通过财务、农业生产承包、场务公开、林下经济等方案。
并宣读了本次大会决议表决方案、民主测评场务公开方案、选举友谊农场人民调解委员会方案以及通过票决总监票人、计票人名单。
【同期】石启腾：我身边就是计票箱，一会呢，与会的职工代表将秉着公开、公平、公正的原则分别对大会上2016年的土地承包方案、现代化农业发展实施方案、财务情况报告等议题进行民主评议。
【正文】会议明确指出，在新的一年,全场干部职工有信心和决心,迎难而上、再接再厉、务实工作,开创农场生产经营的新局面。
全面深入的落实总局、管理局党委（扩大）会议精神，坚持现代农业发展方向，不断提升经营效益，促进社会和谐稳定,以饱满的工作热情和奋发有为的进取精神,克服一切困难,为实现农场既定目标而努力奋斗!【同期】石启腾：现在是中午的11点三十分，友谊农场第十一届三次职工代表大会历时一上午的时间，如期圆满的完成了各项议题，友谊农场的干部、职工将按照会议的目标迎难而上，再创友谊农场新的辉煌。
1、总会举行2008年年会2008年12月24日，集美校友总会在集美大学财税宾馆举行2008年年会。
出席年会的有集美大学党委书记张向中、校长辜建德，厦门市政协四胞委主任余松青，集美学校委员会副主任、集美区政协副主席陈忠信，集美区委统战部副部长蔡金炼，厦门海洋技术学院党委书记宋建华、院长陈明达，华文学院副书记张灯、集美中学副书记张勤勇、轻工学校副校长庄敏琦、集美医院等单位领导，集美校友总会领导、名誉理事长、顾问及全体理事；泉州集美校友会雷崇铭副理事长一行四人专程莅会。
任镜波理事长作了总会2008年工作报告，总结了总会一年来在联络校友、《集美校友》出刊、筹资助学、筹建会馆、社会服务等五方面所做的工作和取得的成绩。
在会上，《集美校友》主编陈经华、常务理事张仰仙分别就《校友》编辑出刊工作和总会财务状况作了报告。
陈忠信、张向中、陈明达、张灯、张勤勇、庄敏琦分别发言，介绍了校委会和各校的发展情况。
市政协四胞委主任余松青也讲话，对总会工作予以肯定和鼓励。
（牛）2、把捐资者的爱心传递给受助者总会领导到集美各校颁发德慈、村牧、嘉泽助学金2008年度，总会向集美各校颁发德慈、村牧、嘉泽助学金，资助174名贫寒学生，助学金额达26.7万元。
这些钱凝聚着捐资者的一片片的爱心。
为了更好地把捐资者的爱心传递给受助者，总会改变过去多年的做法，到各学校把助学金发给受资助的同学，和他们进行座谈。
在集美大学，任镜波理事长说：参加颁发仪式及座谈会有三个感动：一是被捐资人弘扬嘉庚精神、发扬集美学校优良传统的精神所感动；二是被受资助学生的父母在如此艰难的生活中仍继续培养子女上学的执着所感动；三是被在总会做义工的老校友无私奉献所感动。
他勉励受助学生克服暂时的困难，努力学习，早日成材。
在集美海洋职业技术学院翔安分校，陈永水副理事长介绍三项助学金的设立经过，转达海内外校友对在校贫困生的关心和爱护。
在集美中学、集美轻校和华文学院，受助同学纷纷发言、倾吐心声，以朴实的语言表达最真挚的谢意，并表示要把这种助人为乐的精神传承下去，将来也将尽自己的绵薄之力去帮助需要帮助的人。
西宁公交集团有限责任公司 供稿7月31日，青海省总工会党组成员、经费审查委员会主任、女职工委员会主任蒲勤，省总工会组织部部长权国柱，省总工会组织部副部长李晓棠一行3人在西宁市总工会调研员周岩，西宁公交集团工会主席、副总经理马莲英的陪同下，来到西宁公交火车站公交枢纽中心，看望慰问公交一线驾驶员和修理工，为他们送上了丝丝清凉，让大家切实感受到党组织的关心和工会的关爱。
领导将一份份沉甸甸的防暑用品送到一线职工手中，西宁公交集团开展“年中观摩看党建”活动为全面提升基层党建工作水平,学习党建工作好经验、好做法，进一步拓宽视野，启发思路，根据西宁市经信委（国资委）党委关于“年初相约话党建、年中观摩看党建、年终质询评党建的通知”精神，7月下旬，西宁公交集团党委组织各级党组织书记、党务工作者，由集团党委副书记、纪委书记卢春宏带队，分别到西川南路社区、彭家寨镇党群服务中心、城北公安分局进行了实地观摩、交流学习，开展“年中观摩看党建”活动。
7月26日，观摩组一行来到彭家寨镇西川南路社区互动观摩学习。
西川南路社区党支部书记介绍了社区党支部的基本情况及党建亮点“红色之约”系列、“线上线下”和“送学上门”等工作开展情况，实地察看了党建阵地建设，仔细翻阅了践行“两个绝对”具体化标准手册、“三会一课”记录本、党员日常教育管理等方面的痕迹化管理资料。
随后，观摩组来到彭家寨镇党群服务中心，听取了彭家寨党委围绕党建工作示范点创建活动的介绍，了解了夯实农村党组织战斗堡垒的党建工作亮点和特色，开阔了眼界，拓宽了思路。
7月31日，观摩组来到市公安局城北公安分局，实地观摩了分局警营文化长廊、廉政文化墙和党建品牌阵地，学习了分局推进“两个绝对”具体化“明、行、讲、督、评”五个环节的具体做法，参观了党委班子成员“两个绝对”践行标准承诺公开栏，体验了“警务查询一体机”“党建学习平台一体机”，观看了以分局朝阳派出所社区民警马华宁为原型的推进“两个绝对”具体化微电影《老牛》，切身感受了城北公安“诚实质朴、团结和谐、勤勉奉献、英勇无畏、忍耐坚守”的价值追求、职业操守和人格品质，收获满满。
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全国第十一届深化小学数学改革观摩交流会心得体会
（白鹿原中心小学 张 徐）
尊敬的各位老师：
大家下午好！今年10月21日——23日，我有幸与纺织城小学
的王亮老师、雒转老师、枣园刘小学的杨艳老师一起到武汉参加了全
国第十一届深化小学数学教学改革观摩交流会。
在这次交流会中，共有16位全国各地优秀教师的进行了教学展
示，这16堂课有3节《垂直与平行》，其它的分别是《积的变化规
律》、《圆的周长》、《7的乘法口诀》、《展开与折叠》、《抢数》、
《可能性》、《三位数乘两位数》、《百分数的认识》、《重叠问题》、
《最小公倍数》、《有余数的除法》、《秒的认识》和《烙饼问题》。
通过本次学习，我深深地感受到，数学课堂原来不是死板的，是
可以像语文课堂那样生动活泼的。通过这次学习，我总结了以下几点
应该学习的地方。
一、关注学生的年龄特征及兴趣爱好。
爱玩是孩子的天性，在本次交流会上，老师们尊重学生的年
龄特征及知识基础，设计了一些孩子们比较感兴趣的教学活动。
比如福建省刘小华老师执教的《三位数乘两位数》中，就以游戏
植物大战僵尸的情境引入，在不断用太阳购买道具的过程中认识
新知。广东省的骆奇老师执教的《尾巴重新接回》，通过转动不
同多边形卡片接回动物尾巴的游戏，让学生探索并感悟公倍数的
意义。安徽省喻巧月老师执教的《抢数》，通过师生轮流报数，
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每人至少报一个数，最多报2个数，在师生轮流报数的过程中，
得出抢3的倍数以及不是3的倍数的取胜策略„„
这些课例中，老师都积极关注学生的特点，让学生们在玩中
学，学中玩，在一种轻松愉悦的氛围中积极主动地学习，整个课
堂充满着欢声笑语，一张张可爱的笑脸，一双双充满好奇的眼睛
让人很受感染。
二、重视情境的创设
创设具体的情境有利于调动学生学习的积极性，有利于促进学生
对新知识的探究。此次交流会中，各位老师在进行备课时都根据教材
内容创设了具体的情境，使得课堂气氛生动活跃，也表现出了他们对
教材高超的的驾驭能力。
如：北京的薛铮老师在教学《积的变化规律》时，她创设了“小
熊乘热气球旅行”这个情境，热气球每秒上升5米，飞行2秒上升了
多少米、4秒又上升了多少米、6秒、8秒„„在此情境中让学生列
出算式，并思考为什么小熊会越飞越高。由此来寻找出积的变化规律：
因数（不变）X因数（乘几）=积（乘几）
又如：广西的何佳老师在讲解《垂直与平行》时，通过动画创设
了孙悟空金箍棒掉落的情境，让学生想象如果两根金箍棒掉到地上会
是什么位置关系，并把它画出来。然后选择其中有代表性的几幅到黑
板上展示，根据位置关系进行分类，让学生感知相交和不相交，在相
交的基础上进一步学习垂直。
通过创设具体的情境，两位老师的课堂教学得心应手，学生积
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极参与，学习热情高涨。在今后的教学中，我会有目的地结合教材将
情境教学引入课堂，以此来提高教学效果。
三、重视学生数学学习的历程
新课程强调要让学生亲身经历、体会数学知识学习的过程，
在本次教学展示中，老师们都精心设计了一些教学活动，注重培
养学生的探索精神，让学生主动参与特定的数学活动，让学生通
过观察、实验、推理等活动，发现对象的特征。在这个过程中，
让学生体会到了数学与生活的密切联系，感受到数学就在身边。
如广东省骆奇老师执教的《尾巴重新接回》一课中，将一只
吃桃的小猴画在一个正六边形和一个正方形中，让学生大胆猜想
转动尾巴所在的正四边形，猜一猜，转动几次，尾巴和身体能重
新接回？继而让学生动手操作进行验证。最后老师接着问：“如
果继续转，转多少次尾巴能重新接回？如果再继续呢？”学生动
手操作，汇报数据，师生合作记录数据。在整个教学中，学生亲
历了猜想、验证、记录的过程。经过观察数据，发现尾巴重新接
回的奥秘：转动的次数是两个多边形边数的公倍数。
又如上海的章雅玲老师执教的《垂直与平行》中，让学生在
一张纸上画出两条直线，然后将学生所画的各种情况贴在黑板
上，让学生根据自己的观察进行分类，得出相交和平行的概念，
再让学生就相交的情况进行观察，发现相交的特殊情况——垂
直。从画图到观察到交流，学生通过自己的努力，在老师指引下，
不知不觉完成了新知的学习，整个教学行云流水。
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像这些课例中，教师只是学习的组织者和引导者，学生才
是课堂的主人，他们积极动手，大胆思考，动手能力和自信心都
得到了大大的提高，学习活动变得非常的活泼、生动。
四、教学设计精心独到，让人耳目一新。
备课，不仅要“备”教材，还要“备”学生，这样才能保证
教学目标的达成。
在这一点上，我印象极深的是广东省骆奇老师的《最小公
倍数》和江西省万小华老师的《百分数的认识》。
在骆奇老师执教的《最小公倍数》中，上课伊始，老师就播
放了自己在省内外上课及骑单车跨越冈底斯山脉、撒哈拉沙漠的
图片，他的精彩人生经历赢得了在场老师及学生由衷的掌声，接
着他让学生谈谈自己认为值得自豪的经历，最后开始本课的探
究。整节课，学生沉浸在自豪感当中，自信心得到很大的提高。
我钦佩骆奇老师的教学艺术，不仅是由于他的传授知识时的精彩
表现，还在于他那一种积极的人生态度对学生的影响。
在江西省万小华老师执教的《百分数的认识》中，老师课前
播放江西省鹰潭市龙虎山风景区的宣传片，让在场的师生领略这
里的优美风光，接着很自然地出示“10.1”黄金周龙虎山旅游的
有关数据（包括整数、小数、分数、百分数），继而引出课题，
在新知学习中，万老师紧扣时下热播的《中国汉字听写大会》展
开教学，点明本期学校为弘扬传统文化也选拔学生参加当地的汉
字听写比赛，然后就参加决赛选手的听写成绩进行比较展开教
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学，明确百分数的意义。这样的教学设计扣人心弦，抓住了听课
老师和学生的心，令人耳目一新，过目难忘。只有抓住学生的心，
才能收到良好的教学效果。
五、重视运用现代发达的科技教学技术。
多媒体技术已成为现代教学不可缺少的重要手段。此次交流会
中，每位老师对现在教学技术的运用都恰到好处，充分展示了多媒体
技术在教学中的重要作用。运用多媒体教学，更能吸引学生的注意力，
开阔学生的视野，更好地完成教学内容。
比如陕西的吕蒙老师在上秒的认识这一课时，运用幻灯片展示出
了一个钟表，钟表上的指针可以像现实生活中的表一样走动，通过秒
针的走动，让学生数时间，感受1秒钟、一分钟的时间长短。
广东的骆奇老师在上《最小公倍数》时，运用多媒体课件将此课
内容转化成了《尾巴重新接回的奥秘》。如：求4和6的最小公倍数。
骆奇老师用多媒体出示了正6边形与正4边形的猴子图片，在课件上
演示正6边形不动，转动正4边形，让学生大胆猜测正4边形需要转
动多少次猴子的尾巴能重新接回。
利用同样的方法，骆奇老师又生动地利用了公鸡尾巴重新接回的
奥秘讲解了5和6的最小公倍数。
本节课，骆奇老师将多媒体教学技术发挥得淋漓尽致，让我们在
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场的老师叹为观止。
六、重视对学生的及时评价。
人世间最需要的是赞美，但人世间最缺乏的也是赞美。在我们的
生活中，人人需要赞美，人人喜欢赞美。小学生的这种需求得到别人
赞美的心理比其他任何阶段的人们都强烈。在教学中，我们更要将“赞
美”的作用发挥到好处。
此次交流会，这些优秀的老师们都很善于运用赞美的语言来鼓励
学生，激发他们的热情。在学生正确回答问题后，老师们会说 “掌
声送给他/她”、“这里应该有掌声”、“给自己画一个笑脸”、“你觉得
自己可以得到几个笑脸”、“你感觉自己这节课的表现怎么样”等等。
每位老师都及时地对学生进行了积极的评价。
反思我在课堂上的表现，深感愧疚。不是学生不聪明，而是我没
能很好的利用及时评价的作用，没有好好的表扬学生、鼓励学生。在
今后的教学中，我将以平等积极的心态来对待每一个学生，适时给以
他们表扬，努力让每一个学生都开心学习融入课堂。
三天的学习，收货很多，同时发现自己与那些优秀教师的差距也
好大。想要做一位好教师，我要学习的东西还很多，需要走的路还很
长很艰辛。不但要学习好新的教学理念、育人理念、班级管理理念，
更要努力提升自己的教学基本功，不断学习、不断进步。
以上是我在武汉经过三天学习的一些体会，在这里和各位老师分
享一下，如果有什么不对的地方，希望大家下来之后可以和我继续沟
通和交流，谢谢大家！
