第三届科普微视频创意大赛创意方案

工作计划范文/策划书关于微视频大赛活动的策划书一、活动前言通过“微视频”的准备、拍摄等一系列的过程，使同学们能够跟紧时代的脚步，进一步丰富同学们的文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围；引导学生树立积极向上、奋发有为的人生观、价值观，展示青春的风采和良好的精神风貌；同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。

二、活动主题1、主题：奋斗的青春最美丽2、内容：借助手机、DV等小屏幕，以我们学生自己独特的角度表现自己的生活的美，表达自己对生活中各种事件，甚至整个社会的看法，记住瞬间，留住记忆，整理思考，从而轻装上阵，在自己生活的舞台，演绎出更加精彩的片段。

拍摄内容可以是青春励志、班级风采、宿舍文化、师生情、感恩与感动等三、活动时间20XX年4月18日---20XX年5月30日四、参赛对象炎黄职业技术学院全体学生五、参赛作品要求1、主题鲜明，积极向上，政治方向正确，无色情、暴力、血腥等不良内容，创意无限，支持原创。

2、参赛作品不得含有违反《中华人民共和国*法》及其他法律法规的内容，如有违反，相关责任由参赛者自行承担。

3、参赛作品可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等。

4、作品提交后不作退还，请各参赛人员提交前做好备份。

5、作品要求为3-10分钟，部分特殊作品经过审批后要求可放松。

6、参赛作品必须注明作品名称，上交时必须附带大赛报名表电子档（报名表见附表1）。

7.参赛者在参赛时已了解并同意参赛的要求事项。

参赛者如违反肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任均由作者本人承担，主办方和承办方概不负责。

8.获奖作品如果不能公开，请事先注明，否则视为同意授权本次大赛组织者可以对作品进行非商业行为之用途。

注：⑴所有作品要求原创，主办方有权对违规作品进行处置⑵作品凡涉及究责问题由参赛者自行承担⑶活动最终解释权由主办方所有六、活动流程1、宣传阶段（4月18日---4月30日）利用横幅、海报在校内宣传。

创意视频大赛策划书（精选5篇）创意视频大赛策划书（精选5篇）不经意间，工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，是时候开始制定策划书了。

那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编收集整理的创意视频大赛策划书（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

创意视频大赛策划书1为丰富在校学生的课余文化生活，展现我校大学生健康活泼、积极向上的精神风貌，展示美好校园生活,特此举办本次校园抖音短视频创作大赛。

现将具体事宜通知如下：一、大赛主题记录蔚园美好生活，展示学子青春风采二、参赛对象全体师生员工三、大赛时间1月20日—3月10日作品提交截止时间：4月5日晚12时，点赞转发量计算可延续到4月10日。

四、活动安排：（一）宣传、报名阶段（3月20日-3月22日）各系广泛动员各班级同学积极参与本次活动，以个人或集体形式参加比赛。

各系于3月22日前将参赛的学生姓名、学号、抖音号、联系方式等信息统计上报校团委。

（二）比赛阶段（3月22日-4月2日）：比赛分为准备、上传、决赛三个阶段进行。

1.准备阶段：即日收到通知后，参赛选手（队伍）根据比赛规则及要求做好参赛作品的脚本、台词等相关准备工作。

2.上传阶段：作品拍摄及处理完成根据上传要求进行作品上传。

3.决赛阶段：初步拟定4月3日下午2：30在图文一楼报告厅举行决赛，对参赛短视频进行现场打分。

五、奖励办法个人赛取前二十名为“校园拍摄奖”，团队赛取前十名为“校园团队拍摄奖”，按照参与人数和最终获奖作品等评选出优秀组织奖若干。

附件：校园抖音短视频创作大赛规则创意视频大赛策划书2一．内容创作要求1.内容积极向上，拒绝低俗庸俗媚俗；富有创意，有温暖、有温度、有情怀，能够展示大学生积极向上的精神风貌，能够引起共鸣。

2.弘扬校园文明。

与文明同行，向一切不文明校园行为说不。

3.展示专业风采。

与专业特点、专业实践结合起来。

4.展示学子才艺。

如音乐、舞蹈、体育等诸多方面的才艺展示。

5.展示学生活动（社团活动）风采。

科普作品大赛方案策划书3篇篇一《科普作品大赛方案策划书》一、活动主题“探索科学奥秘，普及科学知识”二、活动目的本次科普作品大赛旨在激发广大公众对科学的兴趣和热情，提高公众的科学素养和创新能力，促进科学知识的传播和普及。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象社会各界人士，包括但不限于学生、教师、科研人员、科普工作者、普通公众等。

六、参赛作品要求1. 作品内容：参赛作品应围绕科普主题，涵盖自然科学、工程技术、医学健康、农业环保、社会科学等领域的知识和技术。

作品内容应具有科学性、知识性、趣味性和创新性，能够深入浅出地解释科学原理和技术应用，让公众易于理解和接受。

2. 作品形式：参赛作品可以是科普文章、科普图书、科普漫画、科普视频、科普游戏等形式。

作品形式应新颖独特，富有创意，能够吸引公众的注意力和兴趣。

3. 作品版权：参赛作品必须是原创作品，未在任何媒体上发表过，且不存在抄袭、剽窃等侵权行为。

作品的版权归参赛者所有，但主办方有权对参赛作品进行宣传、展示和推广。

七、活动流程1. 报名阶段：参赛者在规定的时间内填写报名表格，并提交参赛作品。

报名表格和参赛作品可以通过电子邮件、邮寄或现场提交的方式发送给主办方。

2. 初审阶段：主办方对参赛作品进行初审，筛选出符合参赛要求的作品进入复审阶段。

初审主要考察作品的内容、形式和创新性等方面。

3. 复审阶段：主办方组织专家对进入复审阶段的作品进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

复审主要考察作品的科学性、知识性、趣味性和传播效果等方面。

4. 颁奖仪式：主办方举行颁奖仪式，对获奖作品进行表彰和奖励。

颁奖仪式将邀请相关领导、专家和媒体出席，为获奖者颁发证书和奖金。

5. 展示推广：主办方将对获奖作品进行展示和推广，通过网络、电视、报纸等媒体向公众展示优秀的科普作品，提高公众的科学素养和创新能力。

八、奖项设置1. 一等奖：[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。

第1篇一、比赛背景随着科技的飞速发展，科普教育在提升全民科学素质、推动社会进步中扮演着越来越重要的角色。

为了激发广大师生的创新思维，提高科普教育的趣味性和互动性，特举办本次创意科普课比赛。

通过比赛，选拔出具有创新性和教育价值的科普课程，为科普教育事业贡献力量。

二、比赛目的1. 提高科普教育的质量，激发学生学习科学的兴趣。

2. 促进教师创新教学方法，提升科普教学水平。

3. 推广优秀的科普课程资源，丰富科普教育形式。

4. 培养学生的科学素养，增强国家科技创新能力。

三、比赛主题“创新科普，智启未来”四、参赛对象1. 全国各级各类学校教师。

2. 科普教育工作者。

3. 科普爱好者。

五、比赛内容1. 科普课程设计：参赛者需提交一份完整的科普课程设计方案，包括课程名称、教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等。

2. 科普课程展示：参赛者需进行现场教学展示，展示时长为30分钟，包括课堂导入、教学过程、课堂小结等环节。

3. 科普作品创作：参赛者需创作一份与科普课程相关的作品，如科普漫画、科普视频、科普实验等。

六、比赛流程1. 报名阶段（第1个月）：参赛者通过线上或线下方式报名参赛。

2. 初赛阶段（第2个月）：组织专家评审团对参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。

3. 决赛阶段（第3个月）：举行现场比赛，评选出各个奖项。

4. 奖项公布与颁奖仪式（第4个月）：公布比赛结果，举行颁奖仪式。

七、比赛规则1. 参赛作品须为原创，不得抄袭他人作品。

2. 科普课程设计应具有创新性、实用性、趣味性。

3. 科普课程展示应体现教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等方面的优势。

4. 科普作品创作应与科普课程相关，具有一定的教育意义。

5. 参赛者需遵守比赛时间、地点等安排，按时参加比赛。

八、奖项设置1. 金奖：1名，颁发证书及奖金。

2. 银奖：2名，颁发证书及奖金。

3. 铜奖：3名，颁发证书及奖金。

4. 优秀奖：若干名，颁发证书。

科普讲解大赛文创设计方案
本次科普讲解大赛文创设计方案将围绕科普讲解大赛的主题和
目标展开，旨在通过创意、设计和文化元素的融合，展现科普讲解大赛的魅力和价值。

设计方案将包括以下内容：
一、主题和目标
1.主题：科技创新，推动文明进步
2.目标：通过科普讲解大赛，提高公众科学素养，推广科技创新，促进社会文明进步。

二、文创设计元素
1.主题元素：科技、创新、进步、智慧
2.文化元素：中国传统文化、现代文明元素、艺术创意元素等。

三、设计方案
1.标志设计：通过创意和艺术手法，设计具有科技、创新和进步元素的标志。

2.主视觉设计：通过图形、色彩、字体等设计要素，打造具有现代感和文化元素的主视觉效果。

3.衍生品设计：设计衍生品，包括纪念品、礼品、文具等，体现科技创新和文化元素。

四、实施方案
1.选手报名：征集设计师和创意团队参与，报名方式自由。

2.作品评选：由专业评审团评选获奖作品，根据设计原则、视觉效果、传达效果等因素进行综合评定。

3.实施方案：将获奖作品应用于科普讲解大赛的宣传、推广和实施中，发挥文化和艺术的力量，推动科技创新和社会进步。

组织科普视频活动方案策划一、活动背景和目的科普视频活动是一种在媒体渠道上传播科普知识的方式，通过生动、形象、简明的视频内容，引导观众了解科学知识，提高科学素养，培养科学兴趣，促进科学传播和交流。

本次科普视频活动的目的是为了提高参与者的科学知识水平，增强对科学问题的审美能力，培养科学思维和严谨的科学态度。

二、活动时间和地点时间：2022年1月1日-2022年1月31日地点：线上活动，通过视频平台进行三、活动内容和流程1. 筹备阶段：（1）确定活动主题：根据参与者的年龄段和科普知识热点，确定一到两个科普主题，例如宇宙探索、生态环境、生物多样性等。

（2）选拔科普视频内容创作者：通过公开征集、内部推荐等方式，选拔出一到两位科普视频内容创作者，具备专业知识背景和视频制作能力。

（3）制定活动方案：根据参与者的年龄段和科普主题，制定科普视频活动的详细方案，包括活动时间安排、视频内容创作要求、奖励机制等。

（4）联系合作伙伴：与相关科普机构或科普博主、画师等合作伙伴联系，邀请他们参与活动，提供科普资源或推广支持。

2. 宣传阶段：（1）制作宣传海报和宣传视频：根据活动主题和参与者特征，制作宣传海报和宣传视频，包括活动时间、地点、参与方式、奖励机制等信息，通过线上媒体渠道进行宣传。

（2）发布宣传信息：通过社交媒体平台、科普机构官网等渠道发布活动宣传信息，引导目标群体关注活动、参与活动。

（3）邀请明星科普博主、画师录制宣传视频：邀请相关领域的明星科普博主、画师录制宣传视频，加大活动宣传效果，增加活动的吸引力和影响力。

3. 参与阶段：（1）公开征集视频创作参赛作品：通过线上渠道公开征集参赛作品，要求参赛作品既包含科学知识，又符合观众口味，能够激发观众兴趣。

（2）视频筛选评选：成立评审团队，根据科学知识准确性、创作形式、传播效果等指标对参赛作品进行筛选和评选，选出数个优秀作品进行奖励。

（3）发布获奖名单：在活动官网、社交媒体平台等渠道公布获奖名单，并进行奖品发放和宣传。

科普类视频活动方案策划一、活动目标1. 提高观众对科学知识的兴趣和认识，培养科学素养；2. 传播科学知识，增加科学普及的影响力；3. 增进观众与科学家的交流与互动。

二、活动内容1. 确定科普类视频的主题和领域，如物理、化学、生物等；2. 策划一系列科普类视频，每个视频探讨一个具体的科学知识点或实验；3. 视频内容应该简明易懂，注重科学原理和应用，可以结合生动形象的实验演示；4. 每个视频的时长控制在5-10分钟，便于观众吸收；5. 在视频中增加科学家的讲解和解答，提高科学知识的权威性和可信度；6. 制作完整一系列的科普类视频节目，形成一个课程体系。

三、活动组织和流程1. 确定团队成员和职责分工，包括科普专家、摄像师、剪辑师等；2. 进行科普主题的调研和策划，确定每个视频的内容和形式；3. 搭建视频拍摄场地，准备所需实验设备和器材；4. 拍摄视频，包括科学家的解说和实验演示；5. 进行后期剪辑和音频处理，制作出高质量的科普视频；6. 完成视频制作后，进行内部评审和修订，确保最终成果符合预期；7. 发布科普视频到合适的平台，如网络视频网站、社交媒体等；8. 进行推广和宣传，吸引观众关注和观看科普视频；9. 定期与观众互动，回答他们的问题和解答疑惑。

四、活动资源1. 科普专家：邀请专业的科学家和研究人员参与视频解说和实验演示；2. 摄影和剪辑人员：拍摄和处理高质量的科普视频；3. 实验室和设备：提供实验场地和实验所需的设备和材料；4. 平台和渠道：选择合适的网络平台和社交媒体进行科普视频的发布和传播；5. 推广资源：进行线上和线下的宣传推广，吸引目标观众群体。

五、活动评估和改进1. 设置观众反馈渠道，收集观众的意见和建议；2. 定期进行活动效果评估，统计观看量、分享量和收藏量等指标；3. 根据观众反馈和数据分析，对活动进行改进和优化；4. 不断完善科普视频的质量和内容，满足观众的需求和期待；5. 建立科普视频成果的长期运营机制，持续推出新的科普视频。

科普微视频创意大赛方案在互联网和数字化时代，某某微视频成为面对泛媒体和短阅读潮流做出的创新尝试,以其大众喜闻乐见、简便易行的表现形式为科普选题开拓了新的天地，展示出了巨大社会价值和推广潜力。

中国某某院集中了顶尖的研究团队、孕育着丰富的创新思想、科研成果，拥有前沿科技项目科普化的丰富素材。

为激发院内职工、在读学生用创意分享某某奥秘,用影像记录某某之美，发现和激励某某文化创意人才，由中国某某院某某传播局、中国某某院团委主办，中国某某院计算机网络信息中心和网络科普联盟承办的“中国某某院第二届科普微视频创意大赛”将于20XX年5月一9月举行。

本次大赛将面向院内征集符合网络新媒体传播的科普微视频作品及创意方案，繁荣新媒体某某微视频创作。

一、大赛组织结构主办单位：中国某某院某某传播局中国某某院团委承办单位：中国某某院计算机网络信息中心中国某某院网络科普联盟媒体支持：中国科普博览()明智科普网()中国某某院网站某某普及频道()“中科院之声”微博、微信“某某大院”微信二、大赛整体流程大赛启动5月25日征集阶段5月25日——9月30日评审阶段10月8日一一10月15日创意方案制作阶段10月16日一一12月15日三、大赛规则（一）征集对象：院内各单位、团体或个人（二）参赛作品征集类型：1.科普微视频作品。

征集与科普主题相关的动画、动漫、纪录短片、DV短片等，时长为1—5分钟，普及科技知识,传播某某思想，内容短而精，兼具某某性、艺术性及趣味性。

2.某某可视化创意方案。

征集适合以二维、三维动画形式表现的某某可视化创意方案，表现内容为通过有趣的语言及创意想法讲述前沿某某领域的某种某某原理或现象。

创意方案需包含以下四个方面：所属某某领域相关介绍、创意思路阐述、某某原理或现象的文字阐述（即微视频解说词）、动画场景描述以及相关图片参考资料。

（三）参与方式1．提交时间：5月25日至9月30日。

2．提交渠道：参赛者可登陆大赛指定官方平台提交；3．提交格式：视频作品提交格式须为MP4格式，单个视频大小不超过200兆，最好为高清视频，画面比例为16:9。

科普视频创作实施方案一、引言。

科普视频是一种生动直观的科学传播方式，能够吸引观众的注意力，让科学知识更加易于理解和接受。

本文将介绍科普视频创作的实施方案，帮助创作者们更好地进行科普视频的制作。

二、选题策划。

1. 确定科普视频的主题，选择当前社会热点或者大众关注的科学问题作为科普视频的主题，能够更好地吸引观众的注意力。

2. 调研分析，在确定主题后，进行相关领域的调研分析，了解目标观众的需求和兴趣，为后续创作提供参考。

三、剧本创作。

1. 写作风格，科普视频的剧本需要简洁明了，语言通俗易懂，避免使用过于专业化的术语，让观众能够轻松理解。

2. 结构安排，剧本应该有清晰的逻辑结构，包括引言、正文和结尾，引导观众由浅入深地了解科学知识。

3. 视频长度，根据主题的复杂程度和观众的接受能力，控制视频的长度，一般在3-5分钟之间为宜。

四、拍摄准备。

1. 设备准备，选择高清摄像设备和清晰录音设备，确保视频画面和声音的质量。

2. 场景布置，根据剧本内容，选择合适的场景进行布置，营造出符合主题的氛围。

3. 演员选角，根据角色需求，选择合适的演员进行选角，确保演员能够准确传达剧本内容。

五、视频制作。

1. 拍摄技巧，掌握基本的拍摄技巧，包括镜头运动、光影搭配等，使视频画面更加生动有趣。

2. 剪辑处理，在剪辑过程中，注意节奏的把握和画面的衔接，使整个视频看起来通顺流畅。

3. 配乐配音，选择合适的配乐和配音，增强视频的氛围感和吸引力。

六、发布与推广。

1. 视频发布，选择合适的平台发布视频，如优酷、爱奇艺等，确保视频能够被更多的观众所看到。

2. 推广策略，结合社交媒体平台，进行视频的推广宣传，吸引更多的观众关注和转发。

七、总结。

科普视频的创作需要充分的准备和策划，从选题策划到视频发布都需要认真对待。

希望本文提供的科普视频创作实施方案能够帮助创作者们更好地进行科普视频的制作，让科学知识更好地传播和普及。

科普创作大赛实施方案一、比赛宗旨。

科普创作大赛是为了鼓励广大科普爱好者积极参与科普创作，提高科普宣传的质量和水平，促进科普事业的发展。

通过比赛，激发科普创作的热情，推动科普创作的深入开展，丰富科普作品的内容和形式，提高科普作品的传播效果和社会影响力。

二、比赛主题。

本次科普创作大赛的主题是“科学与生活”，鼓励参赛者结合生活实际，选取与科学相关的话题进行创作。

可以是科学知识的普及，科学技术的应用，科学发现的解读，科学精神的传播等内容，旨在让科学走进生活，让生活充满科学。

三、参赛对象。

本次比赛面向全社会开放，不限制参赛者的年龄、职业和身份。

欢迎科普爱好者、科研工作者、教育工作者、学生等广大群众积极参与。

四、参赛作品要求。

1. 参赛作品必须是原创作品，未在其他平台发表过；2. 参赛作品内容丰富、观点新颖、表达清晰、逻辑严谨；3. 参赛作品可以是文章、图片、视频、音频等形式；4. 文章类作品字数不少于800字，图片、视频、音频类作品时间不少于3分钟；5. 参赛作品必须注明作者真实姓名和联系方式，以便主办方联系获奖者；6. 参赛作品一经投稿，即视为同意主办方在相关平台进行展示和宣传。

五、比赛评选。

1. 主办方将组建评审团对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖；2. 评选标准主要包括科学性、创新性、表达性和传播效果；3. 主办方将在官方平台公布评选结果，并通过邮件或电话通知获奖者。

六、奖励设置。

1. 一等奖1名，奖金5000元；2. 二等奖2名，奖金3000元；3. 三等奖3名，奖金1000元；4. 优秀奖若干名，奖金500元；5. 获奖作品将在相关平台进行展示和宣传，并由主办方提供出版、发行等支持。

七、注意事项。

1. 参赛作品需保证原创性，如发现抄袭他人作品，将取消参赛资格；2. 参赛作品需保证内容真实可靠，不得散布虚假信息；3. 参赛作品一经投稿，即视为同意主办方在相关平台进行展示和宣传；4. 参赛作品一经提交，不得再行修改。