音乐类本科毕业的论文开题报告

关于音乐论文开题报告关于音乐论文开题报告导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于音乐论文开题报告》的内容，具体内容：音乐可以敲开封闭的心灵，纾解忧郁苦闷的心情，甚至音乐还可以做到某些程度的心灵治疗。

下文是我为大家整理的的范文，欢迎大家阅读参考!篇1课题名称：浅论音乐表演中的情感体...音乐可以敲开封闭的心灵，纾解忧郁苦闷的心情，甚至音乐还可以做到某些程度的心灵治疗。

下文是我为大家整理的的范文，欢迎大家阅读参考!篇1课题名称：浅论音乐表演中的情感体验学生姓名：系别：音乐系专业：音乐学指导教师：年月日一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：音乐表演是音乐存在的活化机制，无论在任何音乐行为方式中，音乐表演都使整个音乐活动处于激活状态。

表演可使作品得到介绍、传播、完善、获得长久的生命力。

音乐表演的目的不是引起有声调声觉的声波运动，而是通过内在的情感动态形式的注入，引起深层心理体验，赋予无生命的形式以生命的活力，给人以人性的体验。

音乐表演的二度创造，就是通过表演者对音乐的理解、投入感情，再次赋予音响的动态结构以生命的形式，即充满着丰富情态意味的音乐运动。

二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：主要内容：音乐是一种表演艺术，在表现方式上与非表演艺术很不相同。

而音乐表演艺术则不同，他必须通过表演这个环节，才能把艺术作品传达给欣赏者，实现艺术作品的审美价值。

而音乐表演中根据艺术表现的需要，使表演者的对于投入的情感能做到呼之即出，挥之即去，达到挥洒自如、变化有序的境界，真正成为音乐表演所需要的情感。

他有表演的真实情感作为种子，同时它又是经过提炼，升华了的与音乐中的情感内涵融为一体的。

应该说，只有这种艺术化了的情感，才是音乐表演所需要的。

主要问题：1、什么是音乐表演艺术及意义。

2、音乐的表现与精神性内涵。

3、音乐表演的二度创造本质情感体验。

4、音乐表演的情感体验投情。

5、音乐表演赋予情感以生命。

6、音乐表演中审美情感的体验。

音乐专业毕业论文开题报告范文题目：xx市xx区儿童社会音乐教育现状调查与对策研究一、立论依据(论文的研究意义、国内外研究现状分析、附主要参考文献)1、研究意义新一轮的素质教育改革正在如火如茶的进行，改革的深度和范围都在进一步的扩展和深化。

素质教育理念的提出为我国的教育改革与发展奠定了理论基础，同样为我国的音乐教育改革指明了方向。

作为我国音乐教育体系重要组成部分的社会音乐教育在素质教育理念的倡导下，推到了一个空前活跃的时期，同时取得了巨大的发展和显著的成绩，究其根源就在于，社会音乐教育与素质教育在理念上是一致的，他们都倡导面向全民、全面发展、过程重于结果的教育理念。

XX 年，中国国务院颁布了的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，把美育正式列入教育方针，从而明确了美育在学校教育中的地位。

这对于作为实施美育重要途径的基础音乐教育，无疑是个肯定。

XX年7月29日公布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中指出，目前我国的教育还存在着不能完全适应国家经济的发展和人民接受良好教育的要求，教育观念陈旧，教育机制不完善，教育内容方法比较陈旧、教育体制机制不完善、教育结构和布局不尽合理、教育优先发展的战略地位尚未得到完全落实等等问题。

我国的社会音乐教育虽然在近些年高速发展，但受到经济因素以及我国教育大环境中一些消极因素的影响，不可避免的存在着诸如地域发展不平衡、教育市场混乱、教育评价系统机制不完善等一系列的问题。

儿童社会音乐教育作为学校音乐教育的补充, 对于儿童音乐修养及音乐学习都起到了积极地作用, 但不可否认, 因为目前音乐培训市场鱼目混珠现象存在, 也使深圳儿童社会音乐教育存在着不容忽视的问题。

笔者选取了部分小学及社会教育机构进行问卷调查, 希望能更加准确深入地了解目前社会音乐培训市场的现状。

本文希望通过对深圳市福田区儿童社会音乐教育的状况进行调研，分析其存在的主要问题，探讨理论上的解决办法，并对如何解决深圳市福田区儿童社会音乐教育的问题提出建议，希望为深圳市的儿童社会音乐教育的健康发展起到促进作用。

音乐毕业论文开题报告音乐毕业论文开题报告一、选题背景音乐作为一门艺术形式，对人们的情感和精神世界具有深远的影响。

在当代社会中，音乐的作用和地位越来越受到重视。

因此，通过研究音乐的相关主题，可以更好地了解音乐对个体和社会的影响，以及音乐在文化传承和创新方面的作用。

本篇论文旨在探讨音乐的社会功能和文化意义，以及音乐教育对个体发展的重要性。

二、研究目的通过对音乐的社会功能和文化意义的研究，旨在深入了解音乐在社会中的作用和地位，以及音乐对人们情感和精神世界的影响。

同时，通过对音乐教育的研究，探讨音乐教育对个体发展的重要性，以及如何更好地开展音乐教育。

三、研究内容1. 音乐的社会功能音乐作为一种艺术形式，具有丰富的社会功能。

通过音乐，人们可以表达情感、传递信息、凝聚力量。

本研究将探讨音乐在社会中的作用，如音乐在社交场合中的应用、音乐对社会团结和社会认同的促进等。

2. 音乐的文化意义音乐是文化的重要组成部分，不同地区和民族的音乐具有独特的文化意义。

本研究将从跨文化的角度出发，探讨音乐在不同文化中的作用和意义，如音乐在庆祝活动中的应用、音乐在宗教仪式中的地位等。

3. 音乐教育对个体发展的重要性音乐教育对个体的发展具有重要的影响。

通过音乐教育，个体可以培养音乐素养、提高审美能力、培养创造力等。

本研究将探讨音乐教育对个体认知、情感和社交能力的促进作用，以及如何更好地开展音乐教育。

四、研究方法本研究将采用文献研究和实证研究相结合的方法。

首先，通过文献研究，对音乐的社会功能、文化意义和音乐教育的相关理论进行梳理和分析。

然后，通过实证研究，通过问卷调查、访谈等方式，收集和分析相关数据，以验证理论和观点。

五、研究意义本研究对于推动音乐在社会中的作用和地位的认识，促进音乐教育的发展具有重要意义。

通过深入研究音乐的社会功能和文化意义，可以更好地理解音乐对个体和社会的影响，为音乐教育的改革和发展提供理论依据和实践指导。

六、预期结果通过本研究，预计可以得出以下结论：1. 音乐在社会中具有重要的社会功能，如凝聚力量、传递信息等。

音乐专业学生的论文开题报告范文音乐教育与音乐传承是音乐发展的两个重要方面,其相互间有着紧密的关联和影响。

下面是店铺为大家整理的音乐论文开题报告范文，欢迎阅读。

音乐论文开题报告范文篇1：开题报告写作规范开题报告的写作应包含以下几方面的内容：综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义;研究的基本内容，拟解决的主要问题;研究步骤、方法及措施;研究工作进度;主要参考文献。

开题报告的排版要求：封面为四号宋体，正文为小四号宋体，页边距为左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，标准字间距，标准行间距，页面统一采用A4纸。

开题报告的字数要求：正文字数不得少于3000字。

设计策划硕士毕业论文开题报告一.简述设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。

在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。

针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。

以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。

二.学术价值分析选题依据计划在今天已逐渐成为一门显学，大至国家事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，很大程度上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。

计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。

而反映到艺术设计学的领域，我们可以发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织安排，这些与我们通常理解的形式，风格的赋予层面的设计相异而相成的工作，就是设计计划的内容。

而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。

在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。

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您的努力学习是为了更美好的未来！音乐论文开题报告范文篇1：开题报告写作规范开题报告的写作应包含以下几方面的内容：综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义;研究的基本内容，拟解决的主要问题;研究步骤、方法及措施;研究工作进度;主要参考文献。

开题报告的排版要求：封面为四号宋体，正文为小四号宋体，页边距为左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，标准字间距，标准行间距，页面统一采用A4纸。

开题报告的字数要求：正文字数不得少于3000字。

设计策划硕士毕业论文开题报告一.简述设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。

在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。

针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。

以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。

二.学术价值分析选题依据计划在今天已逐渐成为一门显学，大至国家事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，很大程度上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。

计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。

而反映到艺术设计学的领域，我们可以发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织安排，这些与我们通常理解的形式，风格的赋予层面的设计相异而相成的工作，就是设计计划的内容。

而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。

在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。

第1篇一、选题背景与意义随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在培养学生审美情趣、提升综合素质方面发挥着越来越重要的作用。

音乐教研作为提高音乐教学质量的重要途径，对于推动音乐教育改革与发展具有重要意义。

本论文旨在通过对音乐教研活动的深入研究，探讨如何有效提高音乐教学质量，促进学生全面发展。

二、研究目的与内容1. 研究目的（1）分析当前音乐教研活动的现状及存在的问题。

（2）探讨音乐教研活动对提高音乐教学质量的作用。

（3）提出改进音乐教研活动的策略和建议。

2. 研究内容（1）音乐教研活动的定义及分类。

（2）音乐教研活动的现状分析。

（3）音乐教研活动对提高音乐教学质量的作用。

（4）音乐教研活动存在的问题及原因。

（5）改进音乐教研活动的策略和建议。

三、研究方法本研究采用以下研究方法：1. 文献研究法通过查阅相关文献，了解国内外音乐教研活动的研究现状，为本研究提供理论依据。

2. 调查研究法通过对音乐教师、学生、家长等进行问卷调查，了解他们对音乐教研活动的看法和建议。

3. 案例分析法选取具有代表性的音乐教研活动案例，分析其成功经验和不足之处。

4. 经验总结法结合自身教学实践，总结音乐教研活动的经验与教训。

四、研究计划与进度安排1. 研究计划（1）第一阶段：查阅文献，了解音乐教研活动的研究现状，确定研究思路。

（2）第二阶段：进行问卷调查，收集相关数据。

（3）第三阶段：选取典型案例进行分析，总结经验与教训。

（4）第四阶段：撰写论文，对研究结果进行总结和归纳。

2. 进度安排（1）第一阶段：2023年1月-2月（2）第二阶段：2023年3月-4月（3）第三阶段：2023年5月-6月（4）第四阶段：2023年7月-8月五、预期成果本论文预期取得以下成果：（1）揭示当前音乐教研活动的现状及存在的问题。

（2）提出改进音乐教研活动的策略和建议。

（3）为提高音乐教学质量提供有益的参考。

六、参考文献[1] 李晓东. 音乐教研活动对提高音乐教学质量的影响[J]. 音乐教育研究，2020（2）：35-37.[2] 张丽华. 音乐教研活动在音乐教育中的重要作用[J]. 音乐教育研究，2019（3）：38-40.[3] 王丽娟. 音乐教研活动在提高音乐教师专业素养中的作用[J]. 音乐教育研究，2018（4）：42-44.[4] 刘丹. 音乐教研活动在音乐教育改革中的实践与探索[J]. 音乐教育研究，2017（5）：46-48.七、结语本论文以音乐教研活动为研究对象，旨在探讨如何提高音乐教学质量，促进学生全面发展。

音乐系毕业设计（论文）开题报告范文毕业设计（论文）开题报告课题名称：浅论民间舞蹈的开掘与保护学生姓名：系别：音乐系专业：音乐学指导教师：一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：目前国内外从事民间舞蹈开掘与保护工作的人员真的少之又少，民间舞的流失是我们整个民族文化的流失。

在舞蹈开展史上，民间舞蹈常常被人无视，其实只有民间舞蹈才是舞蹈开展的主流。

民间舞蹈是人民群众智慧的结晶，历代统治者都懂得向民间舞蹈吸取营养，但他们又千方百计去制止民间舞蹈的活动。

如果我们不顾当今世界多元化文化的大环境，不顾当前纵横交织的各方面因素的主动作用，只求在封闭的环境中虚构未受任何影响的原汁原味的民间舞蹈，将会陷入文化孤立主义的境地。

找到一个方法或者培训一些这样的工作人员，去保护我们民间舞蹈及把民间舞蹈出来是本课题研究意义所在！二、研究的根本内容，拟解决的主要问题：处于文化转型期的民间舞蹈，必须要与社会开展的需求相适应，必然受到国内外文化环境的制约和影响。

总的趋势是适应不同的职业、文化层次、审美情趣群体的需求，在接纳吸收各民族和外来舞蹈文化的同时，开展外乡民间舞蹈文化，使之跟上社会前进的步伐。

从民间舞蹈存在的意义出发，前面论述民间舞蹈的流失是我整个民族文化流失的一部分。

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排：1、讲述民间舞蹈的开展历史2、介绍国内外目前的民间舞蹈趋势3、提出保护与开掘民间舞蹈的详细方法4、将详细问题的解决之法提出并论证四、主要参考文献：1、《辞海》2、《舞蹈杂志》3、《舞蹈解剖学》4、《舞蹈艺术概论》5、《舞蹈形态学》五、指导教师意见：签名：六、教研室意见：签名：注：此表由学生本人填写，一式三份，一份留系里存档，指导教师和学生本人各保存一份。

音乐专业本科毕业论文开题报告按照当前普通高校对学士学位论文工作的要求，在正式开始论文写作前要确定选题、撰写开题报告。

开题报告是研究者在完成论文选题、初步资料收集基础上撰写的课题论证与研究计划，它不仅要清楚地阐述研究者要研究的问题，还要明确陈述这些问题得以提出的依据，解决问题的基本思路，并对研究者的研究条件、前期准备及研究计划进行说明。

开题报告的完成质量直接决定了论文是否具有可行性，或者说，开题报告的优劣直接决定论文的学术价值。

一、开题报告的主要内容。

通常情况下，学士学位论文的开题报告中涵盖了以下内容：拟选题目、选题依据与研究意义、选题的研究现状、拟研究的主要内容和思路、研究的创新点及重难点、研究进程安排、主要参考文献。

1.拟选题目。

拟选题目，即作者要研究的核心问题。

特别需要注意的是拟选题目和研究方向不同。

研究方向是选定专业中的某一领域作为研究范围，而拟选题目需要对研究范围加以限定，明确要回答的具体问题是什么。

也就是说，拟选题目是在研究方向的基础上对某一问题的针对性研究。

如“小学音乐课堂教学的有效性”是一个研究方向，如果在此基础上拟定论文题目的话，就要对其进行进一步的限定，如“如何以学生为主体实现音乐课堂教学的有效性---以小学三年级为例”.该论文题目与研究方向相比，加入了“以学生为主体”、“以小学三年级为例”两个限定词之后，其研究对象、研究范围通过研究要回答的问题在题目中一目了然地呈现出来。

在论文题目的选择上，“一个好的选题必须遵循两大标准：专业标准和问题标准。

何谓专业标准?即一个选题必须在该生所攻读的专业范畴之内，必须是本专业公认的研究问题。

何谓问题标准?即一个选题必须是一个值得研究的好问题。

”[1]彭玉生提出了“好问题”的四个评判标准：“具体、集中、原创、意义。

”[2]2.选题依据与研究意义。

选题依据陈述的核心是为什么选这个题目，出于何种考虑选择此研究对象，并说明研究对象的典型性和特殊性。

研究意义可以理解为研究目的，需要说明：通过研究回答什么问题，选择什么方法展开研究，其研究对音乐实践或音乐理论有何现实指导意义。

音乐论文开题报告音乐论文开题报告一、研究背景和意义音乐作为一种艺术形式，对人类社会和个体的发展起到了重要的推动作用。

它不仅能够表达情感、传递信息，还能够激发人们的创造力和想象力。

然而，音乐的本质和其对人类的影响仍然存在很多未知之处。

因此，本研究旨在探索音乐的本质、其在人类社会中的作用以及音乐对个体的影响，以期为音乐的创作、教育和治疗等方面提供理论依据和实践指导。

二、研究目标和内容本研究的目标是深入探讨音乐的本质和其对人类的影响，具体包括以下几个方面的内容：1. 音乐的本质探究：通过文献综述和实证研究，分析音乐的元素、结构和形式，揭示音乐对人类情感和认知的影响机制。

2. 音乐在社会中的作用：通过社会学和人类学的研究方法，探讨音乐在不同文化和社会背景下的功能和意义，分析音乐在社交、宗教、政治等方面的作用。

3. 音乐对个体的影响：通过心理学和神经科学的研究方法，探讨音乐对个体情绪、认知和行为的影响，分析音乐在心理治疗、教育和认知训练中的应用潜力。

三、研究方法和步骤本研究将采用多种研究方法，包括文献综述、实证研究和实地调查等。

具体步骤如下：1. 文献综述：通过查阅相关文献，了解音乐的定义、分类、元素和形式等基本概念，梳理已有研究对音乐的探索和解释。

2. 实证研究：通过实验和调查等方法，收集音乐对个体情感、认知和行为的影响数据，运用统计学和数据分析方法，验证音乐对个体的影响机制。

3. 实地调查：选择不同文化和社会背景的群体，通过访谈和观察等方法，了解音乐在不同社会环境中的功能和意义，探讨音乐在社会中的作用。

四、预期结果和创新点通过本研究，预期可以得出以下几个结果和创新点：1. 对音乐的本质进行深入探究，揭示音乐对人类情感和认知的影响机制，为音乐创作和表演提供理论指导。

2. 分析音乐在社会中的作用，探讨音乐在社交、宗教、政治等方面的功能和意义，为音乐教育和社会治理提供理论依据。

3. 探讨音乐对个体的影响，分析音乐在心理治疗、教育和认知训练中的应用潜力，为音乐治疗和教育实践提供指导。

音乐学本科毕业论文开题报告范文音乐学本科毕业论文开题报告范文开题报告主要包括以下几个方面：(一)论文名称论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二，名称要简洁，不能太长。

不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

(二) 论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。

这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。

⑵通过分析本地(校) 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。

规范些应该有，如果是小课题可以省略。

一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

(四)论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。

(五) 论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是：不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

音乐表演论文开题报告音乐表演论文开题报告一、引言音乐表演作为一种艺术形式，具有丰富的内涵和广泛的影响力。

本论文旨在探讨音乐表演的艺术特点、文化背景以及对观众的情感传递等方面，以期深入理解音乐表演的本质和意义。

二、音乐表演的艺术特点音乐表演是一种结合声音和动作的艺术形式，通过演奏者的技巧和表达力，将音乐作品完美地呈现给观众。

音乐表演的艺术特点主要包括以下几个方面：1. 音乐表达力：音乐作为一种语言，可以通过旋律、节奏和音色等元素来表达情感和思想。

演奏者通过技巧和表达力，将音乐作品中的情感转化为听觉上的享受，使观众能够深刻地感受到音乐所传递的情感。

2. 舞台表演：音乐表演不仅仅是声音的传递，还包括演奏者的舞台表演。

演奏者的动作、姿态和面部表情等都可以增强音乐的表达力和观赏性，使观众更加投入其中。

3. 协同演奏：音乐表演中，通常会有多个演奏者共同参与，他们需要通过默契的配合和协同努力，才能将音乐作品演绎得更加完美。

这种协同演奏不仅需要技巧和配合，还需要相互的理解和沟通。

三、音乐表演的文化背景音乐表演的艺术形式和风格受到不同文化背景的影响，不同地区和民族的音乐表演具有独特的特点和风格。

本论文将重点探讨西方古典音乐和中国传统音乐两个不同文化背景下的音乐表演。

1. 西方古典音乐表演：西方古典音乐表演注重演奏者的技巧和表达力，追求音乐的完美和纯粹。

演奏者通常会通过长时间的训练和反复的练习，将音乐作品演绎得尽善尽美。

同时，西方古典音乐表演也注重音乐家与作曲家之间的关系，演奏者需要理解作曲家的意图，并将其通过演奏传递给观众。

2. 中国传统音乐表演：中国传统音乐表演强调音乐与文化的融合，注重音乐的意境和情感表达。

演奏者在演奏过程中，不仅要掌握技巧，还要理解音乐作品所表达的哲学思想和文化内涵。

此外，中国传统音乐表演还注重音乐与舞蹈、戏曲等艺术形式的结合，使音乐表演更加丰富多样。

四、音乐表演对观众的情感传递音乐表演不仅仅是演奏者的艺术表达，也是对观众情感的传递。

音乐毕业论文开题报告范文开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况向有关专家、学者科技人员进行陈述的书面报告，下面是店铺为大家整理的音乐毕业论文开题报告范文,希望能够帮到你哦!音乐毕业论文开题报告范文篇1：学生姓名：系别：音乐系专业：音乐学指导教师：年月日一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：音乐表演是音乐存在的活化机制，无论在任何音乐行为方式中，音乐表演都使整个音乐活动处于激活状态。

表演可使作品得到介绍、传播、完善、获得长久的生命力。

音乐表演的目的不是引起有声调声觉的声波运动，而是通过内在的情感动态形式的注入，引起深层心理体验，赋予无生命的形式以生命的活力，给人以人性的体验。

音乐表演的二度创造，就是通过表演者对音乐的理解、投入感情，再次赋予音响的动态结构以生命的形式，即充满着丰富情态意味的音乐运动。

二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：主要内容：音乐是一种表演艺术，在表现方式上与非表演艺术很不相同。

而音乐表演艺术则不同，他必须通过表演这个环节，才能把艺术作品传达给欣赏者，实现艺术作品的审美价值。

而音乐表演中根据艺术表现的需要，使表演者的对于投入的情感能做到呼之即出，挥之即去，达到挥洒自如、变化有序的境界，真正成为音乐表演所需要的情感。

他有表演的真实情感作为种子，同时它又是经过提炼，升华了的与音乐中的情感内涵融为一体的。

应该说，只有这种艺术化了的情感，才是音乐表演所需要的。

主要问题：1、什么是音乐表演艺术及意义。

2、音乐的表现与精神性内涵。

3、音乐表演的二度创造本质——情感体验。

4、音乐表演的情感体验——投情。

5、音乐表演—赋予情感以生命。

6、音乐表演中审美情感的体验。

7、对于音乐表演者的技巧与表现统一的要求。

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排：步骤：1﹑大量阅读古筝方面的文献和著作;2﹑找出有价值的课题;3﹑依据论题精确寻找相关资料;4﹑论文撰写;5﹑在老师的知道下进行修改;6﹑定稿并准备论文答辩。

音乐毕业论文开题报告范文学生姓名：系别：音乐系专业：音乐学指导教师：年月日一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：音乐表演是音乐存在的活化机制，无论在任何音乐行为方式中，音乐表演都使整个音乐活动处于激活状态。

表演可使作品得到介绍、传播、完善、获得长久的生命力。

音乐表演的目的不是引起有声调声觉的声波运动，而是通过内在的情感动态形式的注入，引起深层心理体验，赋予无生命的形式以生命的活力，给人以人性的体验。

音乐表演的二度创造，就是通过表演者对音乐的理解、投入感情，再次赋予音响的动态结构以生命的形式，即充满着丰富情态意味的音乐运动。

二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：主要内容：音乐是一种表演艺术，在表现方式上与非表演艺术很不相同。

而音乐表演艺术则不同，他必须通过表演这个环节，才能把艺术作品传达给欣赏者，实现艺术作品的审美价值。

而音乐表演中根据艺术表现的需要，使表演者的对于投入的情感能做到呼之即出，挥之即去，达到挥洒自如、变化有序的境界，真正成为音乐表演所需要的情感。

他有表演的真实情感作为种子，同时它又是经过提炼，升华了的与音乐中的情感内涵融为一体的。

应该说，只有这种艺术化了的情感，才是音乐表演所需要的。

主要问题：1、什么是音乐表演艺术及意义。

2、音乐的表现与精神性内涵。

3、音乐表演的二度创造本质——情感体验。

4、音乐表演的情感体验——投情。

5、音乐表演—赋予情感以生命。

6、音乐表演中审美情感的体验。

7、对于音乐表演者的技巧与表现统一的要求。

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排：步骤：1﹑大量阅读古筝方面的文献和著作;2﹑找出有价值的课题;3﹑依据论题精确寻找相关资料;4﹑论文撰写;5﹑在老师的知道下进行修改;6﹑定稿并准备论文答辩。

措施：1﹑在图书馆和上网查阅相关资料文献;2﹑真理原有资料;3﹑请教知道老师，与同学交流探讨本论题。

进度安排：1﹑XX年11月-12月初：查阅相关的资料;2﹑XX年12月中旬：确定选题;3﹑XX年12月底：写开题报告并准备开题答辩;4﹑XX年1月-3月：开始正文协作，完成初稿;5﹑XX年3月-4月：修改完善文稿;6﹑XX年5月：论文答辩。

音乐教学论文开题报告范文就是确定了课题研究方向后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划，下面是为大家搜集整理的音乐教学论文开题报告范文，欢迎阅读参考，希望对你的有帮助。

论文题目：音乐与游戏关联对儿童兴趣教育研究一、选题背景目前，就游戏在教学中的研究常常囿于各类游戏理论本身，而不能满足于课堂实际操作的需求。

就笔者的观察来看，现实中存在着两种观点：一是对游戏的认同，但缺乏操作上的策略;二是对游戏的抑制，即过分强调智力和技能的获得。

持第一种观点源于认识度不高，而第二种观点则归于认识的偏激。

虽说“游戏”一词是不能简单的运用一个操作性定义就能完美的诠释出来，但笔者认为，每一位教师都有义务去创设一个适宜的活动模式，而其中的适宜，恰恰需要教师去主宰。

因此，理解教学活动中的游戏意涵从而取得自身的操作思路比仅运用游戏理论来诠释课堂具有更为重要的意义。

而理解的首要基础，便是观察。

自从 1903 年湖北武昌幼稚园的诞生，至今我国现代儿童教育已走过了一个多世纪。

在 1996 年 3 月 9 日中华人民共和国国家教育委员会令第 25 号发布的《儿童园工作规程》第四章第二十五条中规定：游戏是儿童进行全面发展教育的重要形式。

但是，笔者曾参与到各年龄阶段的音乐教学，在教育过程中发现音乐与游戏教育关联缺失尤为突出。

游戏是儿童的天性，也是强有力的学习媒介，现今针对音乐教学活动中，老师在对“游戏”的概念界定以及教学观念上还处没有足够重视。

对此，笔者将在前人所研究成果上，探索“游戏”在“儿童音乐教学活动”中的具体意涵以及兴趣所在，试图记录儿童在音乐笼罩之下的游戏活动中所发生的智趣。

曾有学者对游戏作出书面结论，认为游戏是特定设计出来需要人参与的一种活动，但必须是参与者根据自己的意愿参加，在此前提下默认游戏涵盖的规定和要求，并且在参与的过程中会伴随各种体会和不同感受。

本文的作者很认同这个说法，游戏在幼儿中更具代表性，它不但是一种特定规则的行为更是一种普遍的现象。