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照相机与眼睛ppt

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99照相机与眼睛.ppt99

99照相机与眼睛.ppt99

眼睛的缺陷：
眼睛的缺陷：
1、近视眼：近视眼看不清远处的 景物，远处物体的像落在视网膜的前 方，需配戴凹透镜矫正。 2、远视眼：远视眼看不清近处的 物体，近处物体的像落在视网膜的后 面，需配戴凸透镜矫正。
小常识:近视眼的预防 1、从小养成良好的用眼卫生习惯，阅读的姿势要 正确，眼与阅读物相距30～35cm，不要歪着头、 躺着、乘车走路看书。应有良好的照明，阅读物字 迹清楚，不应在暗处或太阳光直接照射下看书，尽 量避免长时间近距离阅读，工作和看电视，应每隔 一小时休息10分钟以松弛调节功能。 2、建立眼的保健制度，定期作视力及眼部检查。 3、增强体质，注意营养，使眼部与全身均发育正 常。对验光后确诊的真性近视，应戴合适的眼镜， 而且要经常戴，以便保持良好的视力和正常调节集 合功能。
我问你答：
相机怎样分类
• (1)按照相机使用的胶片和画幅尺寸 可分为35mm照相 机(常称135照相机)、120照相机、110照相机、126照相 机、中幅照相机和大幅照相机等。135照相机使用 35mm胶片，其所拍摄的标准画幅为24mm X 36mm， 一般每个胶卷可拍照36张或24张。 • (2)按照相机的外型和结构 可分为平视取景照相机和单 镜头反光照相机。此外还有双镜头反光照相机、折叠 式照相机、转机、座机等等。 (3)按照相机的快门形式 可分为镜头快门照相机(又称中心快门照相机)、焦平面 快门照相机、程序快门照相机等。 (4)按照相机具有的 功能和技术特性 可分为自动调焦照相机，电测光手控 曝光照相机，电测光自动曝光照相机等。
将光发散,从而使远ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的物体在视网 膜上成清晰的像。
将光会聚,从而使近处的物体在视 网膜上成清晰的像。
3．来自前方物体的光，经眼球折光系统折 射后成像情况如图所示。根据该光路图， 这个人可配戴装有_________ 眼镜加以矫正 远视

初中物理《照相机与眼球、视力的矫正》(共18张)ppt1

初中物理《照相机与眼球、视力的矫正》(共18张)ppt1
四 照相机与眼睛 视力的矫正
• 凸透镜 • 凹透镜 • 凸透镜、凹透镜对光线的作用
在下面两个方框中分别填入合适的透镜。

凸透镜的成像规律
凸透镜成像规律
照相机与眼睛 视力的矫正
照相机
• 构造 • 成像原理
胶片
凸透镜
光圈 调焦环
照相机的成像原理
• 照相机的镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光 经镜头后，在探究眼睛的缺陷、视力的矫正
• 活动一：近视眼的矫正。 • 活动二：远视眼的矫正。
眼睛的缺陷、视力的矫正
眼镜的结构图
近视眼及远视眼的矫正
• 近视眼镜的镜片是凹透镜，它的作用 是使光线进入眼睛之前先变得发散， 使像相对于晶状体向后移．
• 远视眼镜的镜片是凸透镜，它的作用 是使光线进入眼睛之前先变得会聚， 使像相对于晶状体向前移．
想想议议
使用照相机拍照片时，要使底片上的像变大一 些，应该怎么调节？
应该将照相机的镜头往前调，使物距减小，像 距增大。
眼睛


眼睛成像 构造
眼睛的结构
眼睛与照相机对照比较
照相机 镜头(相当于一个凸透 结构 镜) 光圈 胶片(有感光材料) 成像 倒立、缩小、实像 焦距不变，当物距增 调节 大(或减小)时，减小 作用 (或增大)镜头到底片 间的距离(像距)，使 物体在底片上成清晰 的像 眼 睛 角膜和晶状体(相当于一 个凸透镜) 瞳孔 视网膜(有感光细胞) 倒立、缩小、实像
像距不变，当物距减小 (或增大)时，增大(或减 小)晶状体的曲率以减小 (或增大)焦距，使物体 在视网膜上成清晰的像
眼睛的调节
自动变焦
仿生学
• 眼睛更像一架神奇的自动变焦的照相机，通 过改变晶状体的弯曲程度，改变焦距，使像 能成在视网膜上．

照相机与眼睛视力的矫正参考PPT

照相机与眼睛视力的矫正参考PPT
双镜头反光照相机
单镜头反光照相机
•1
•2
•3
快速成像照相机
•4
数码照相机
•5
•6
•7
•8
•9
控制曝光时间
调节镜头 到胶片的 距离
控制进入镜头光的多少
凸透镜
•10
一、照相机
1、照相机的原理：利用凸透镜能成 倒立缩小实像的原理制成。
•11
2、照相机的镜头相当于__凸__透__镜___, 胶片相当于__光__屏___,景物到镜头的距离 叫__物__距___,胶片到镜头的距离叫_像__距__.
答:要使晶状体变厚、变凸一些。
2、眼睛在看远景物时，睫状体要 使晶状体怎样呢？
答:要使晶状体变薄、变平一些。
•21
三、近视眼与远视眼成因
•22
四、视力的矫正
1、实验表明：近视眼镜的作用是使像 相对于晶状体向_后__(前/后)移,从而 使清晰的像落在视网膜上.
2、实验表明：远视眼镜的作用是使像 相对于晶状体向_前__(前/后)移,从而 使清晰的像落在视网膜上.
•16
照片时，胶片曝光适当才能洗出好照片。 曝光过度洗出的照片发白，曝光不足洗 出的照片很暗。为了控制曝光量，一是 用光圈控制进入镜头的光的多少，一是 用快门控制曝光的时间。拍照时根据景 物的明亮程度，选择适当的光圈和快门。
•17
二、眼睛
•18
1、人的眼睛像一架神奇的_照__相__机_, 晶状体相当于照相机的__镜_头_____, 视网膜相当于照相机内的__胶__片___， 来自物体的光经_晶_状__体__成像于_视__网__膜_ 再通过视觉神经把信息传到大脑,产生 视觉.
•19
照相机在拍摄远近不同的景物是靠调节 镜头与胶片之间的距离，那么眼睛在看 远近不同的景物时，是靠什么使得像总 是能够清晰在成在视网膜上呢？

初中物理《照相机与眼睛》(共22张)ppt2

初中物理《照相机与眼睛》(共22张)ppt2

1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

照相机和眼睛_PPT

照相机和眼睛_PPT
近视眼成因
怎样预防近视
照相机和眼睛_PPT
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动物的眼睛
犀鸟的眼睛
照相机和眼睛_PPT
蜻蜓的眼睛
鹦鹉的眼睛
照相机和眼睛_PPT
拓展活动
1、利用课外 时间，改进自 己制作的照相 机。
2、查阅资料， 了解动物眼睛 的构造。
照相机和眼睛_PPT
照相机和眼睛_PPT 照相机和眼睛_PPT
照相机和眼睛_PPT 照相机和眼睛_PPT
照相机和眼睛_PPT 照相机和眼睛_PPT
照相机和眼睛_PPT
照相机是怎样工作的呢？
照相机是利用凸透镜能聚集光线 并拍下物体的像的原理制成的。
照相机和眼睛_PPT
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1
2
3
凸透镜、纸盒、半透明纸、剪刀、胶水
照相机和眼睛_PPT
照相机和眼睛_PPT
照相机和眼睛_PPT
照相机和眼睛_PPT
1．晶状体相当于照相机的 镜头,视网
膜相当于照相机的 胶片 。来自物体 的光通过晶状体在视网膜上形成物体
的倒像，人脑 能自动地调节倒立的
视觉信号，形成正立 的感觉。 2．眼睛是由瞳
孔、晶状体、视网膜、视神经四部分组成 的。
照相机和眼睛_PPT
照相机和眼睛_PPT
3．写出下图中眼睛各部分的名称。
照相机和眼睛_PPT
照相机和眼睛
照相机和眼睛_PPT
照相机和眼睛_PPT
小小一座房， 平时不开窗， 旅行出了门， 把你抓进房。
照相机和眼睛_PPT
照相机和眼睛_PPT 照相机和眼睛_PPT
照相机和眼睛_PPT 照相机和眼睛_PPT
照相机和眼睛_和眼睛_PPT

初中物理《照相机与眼睛》(共25张)ppt

初中物理《照相机与眼睛》(共25张)ppt

三个”不”
一、 不要在光线太强或太弱的地方看书写字
二、 不要在走路、坐车的时候看书
三、 不要躺在床上、伏在桌上看书
你知道电影的图像为什么 是连续活动的呢？
视觉暂留
学到了什么？
1.照相机和人眼的成像的原理. 2.近视眼的成因,及近视眼镜的 作用(矫正方法). 3.远视眼的成因,及远视眼 镜的作用(矫正方法).
四.照相机与眼睛
视力的矫正
（1）当U＞2f时，景物通过凸透镜 成什么像？
当U＞2f时，景物在光屏上成倒 立、缩小的实像，f＜V＜2f
（2）若加上一个外壳，并用胶 片代替光屏，这就成了什么呢？
（3）照相机的原理是什么？景 物在胶片上得到的是一个什么样 的像？
（4）照相机的物距和像距分别是哪 段距离？
照 相 机 的 结 构
拿起你的自制相机，观察景物， 应如何调节相机到景物的距离和 暗相长度？
人体身上的照相机
眼 睛
眼 睛 与 传 统 相 机 的 比 较
项目
结构
照相机 镜头 胶片
眼睛
晶状体 视网膜
当物距变化时，改变 当物距变化时，改 调节 晶状体曲率改变焦距， 变像距，在底片成 作用 清晰的像（变像距） 在视网膜上成清晰像 （变焦距） 成像 倒立、缩小的实像 倒立、缩小的实像
4、可以看出，近视眼镜的作用?
使像相对晶状体 从而落在视网膜上。 移动
用另一个凸透镜代替远视 眼镜，同理探究远视眼镜的作 用
请你帮配上合理的眼镜
我们初中学生要保护好视力，避免 近视的发生
做到三个”一”
首先，读写姿势要端正 第一、写字时手指距离笔尖一寸 第二、看书写字时眼睛距离书本一尺 第三、前胸与桌沿要保持一个拳头的距离

小学科学《照相机和眼睛》优质课件

小学科学《照相机和眼睛》优质课件
19
谢 谢 观 看！
照相机 和 眼睛
新课导入
视频《照相机导入》
视频《眼睛1》
2
做个“照相机”
3
观察照相机的构造
4
照相机由几部分 组成呢？
5
做照相机 实验材料
6
我想应该用凸透镜来做镜头。 透明薄纸做底片！
需要把硬纸做成纸盒…… 还等什么？一起动手制作吧！
7
展示照相机
8
玩照相机
9
照相机的工 作原理是什么呢？
照相机总是成倒立、缩小的像。
10
眼睛是怎样看到物体的
就是你 的眼睛啊！
11
12
观察眼睛的构造
眼睛和照相机有什么相同之处？
眼睛应该和照相机一样有镜头、光圈等类似的东西。
13
视网膜
瞳孔
晶状体视神经Fra bibliotek14模拟实验 实验材料
人的眼睛就像一 架神奇的照相机。
15
拓展活动
各种各样的眼睛
16
课堂练习
判断 1．人的眼睛看到的是物体的正立的像，由此可推断 物体的像在视网膜上所成的像也是正立的。（× ） 2．照相时照相机离所拍摄的物体越远，物体的像照 得越大。（× ） 3．在没有光的情况下，我们的眼睛也能看见物体。 （× ）
17
课堂练习
选择
1．物体发出的光进入我们的眼睛后，会在（ B ）上形 成物体的像。
A．晶状体 B．视网膜 C．瞳孔 D．视神经
2．连接晶状体的肌肉收缩，晶状体凸度变大，眼睛可
以看清楚（B ）处物体。
A．远
B．近
C．远近
18
课堂总结
这节课咱们共同研究 了照相机和眼睛，你最大 的收获是什么？你还学到 了哪些科学探究的方法？

照相机和眼睛ppt课件

照相机和眼睛ppt课件
了白色以外，不是黄色便是蓝色，看不见 红色，但人类眼睛所看不到的紫外线，它 却能看得很清楚。
• 鹰和鸽子视觉异常敏锐，即使飞到1000 米 的高空，也能觉察到躲在草丛里的田鼠 。
•眼睛是怎样看到 物体的？
• 鱼蛭的眼睛长在尾巴上面；海星的5 只眼睛分别 生长在5 只脚的顶端；比目鱼的两只眼睛生在同 一边，而另一边没有视觉。有一种蜗牛一只眼生 在头上，另一只眼在背部；石龙子的一对眼睛， 一只眼睛负责看前方、上方，另一只眼睛负责看 后方、下方，真是前后兼顾，观察四方。 就眼睛 的数量来说，悬殊颇大。蜘蛛种类不同，眼的多 寡也不一。南美有一种猛蛛，头部有6 只眼睛， 成斜十字形排列。普通蜘蛛8 只眼睛，其中一对 又大又亮，其余6 只起配合作用。有一种圆蜘蛛 有12 只眼睛，胸前长着8 只，两侧各长2 只，眼 观六路，十分方便。
照相机的图片
• 动物的习性是千变万化的，它们的眼睛构造也多 种多样，无奇不有。青蛙的两只眼睛长在头的顶 部，它在水中只要两个眼睛露出水面，就可以看 清水面的动静，身体的其他部分潜伏在水里，有 自然保护作用。更奇怪的是，在非洲的马尔加什 岛上，有一种名叫避役的爬行动物。这种动物皮 肤会改变颜色，两只眼睛能够单独活动。它的一 只眼睛上下活动的时候，另一只眼睛可以左右活 动。例如避役在捕食的进候，它的一只眼睛盯住 被捕食的昆虫，另一只眼睛却不断地转动，注视 远方，警惕敌人来犯，或者搜索要捕捉的对象。 两只眼睛配合得很巧妙。在澳大利亚生长的蜥蜴， 头上长有3 只眼睛。它常与海燕同居，自告奋勇 担任警戒，用3 只眼睛环视四周，防备不速之客 的到来。
照相Байду номын сангаас和眼睛
眼睛的结构
眼睛是怎样看到物体的
• 我们能看到物体，需要经过一个复杂的传递和视觉过程。 在看物体时，由所看物体反射的光线，透过角膜、晶状体、 玻璃体的折射，在视网膜上成像，形成光刺激。视网膜上 的锥体细胞和杆状细胞受到光刺激后，经过一系列的物理、 化学变化，转化成神经冲动，由视神经传到大脑皮层的视 觉中枢，此时我们就可以看见物体。在看见物体的过程中， 眼睛和大脑能正常地发挥作用是缺一不可的。若某人虽然 视网膜的功能正常，但由于角膜白斑或白内障等，不能使 物体反射的光线传导到视网膜上，视网膜的光刺激不能传 导到大脑，也看不见物体。还有的人虽然眼球和神经通路 均正常，但大脑皮层管视觉的部分有问题，如脑肿瘤或眼 外伤等，也不能看见物体。要想看见物体，必须有正常的 眼睛、视神经和大脑皮层管视觉的一部分，缺一不可。

照相机与眼睛ppt

照相机与眼睛ppt


1.矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是 凹（凹/凸） 透镜，它的作用是：
将光发散,从而使远处的物体在视网 膜上成清晰的像。

2.矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是 凸（凹/凸） 透镜，它的作用是：
将光会聚,从而使近处的物体在视 网膜上成清晰的像。
小结
照相机：镜头相当于一个凸透镜，它是利用凸透 镜能成倒立、缩小的实像的原理制成。 眼睛：眼球像一架照相机，晶状体相当于一 个凸透镜，它把从物体发出的光线会聚在视网膜 上，形成物体倒立、缩小的实像。 近视眼：近视眼看不清远处的景物，远处物体的 像落在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正。 远视眼：远视眼看不清近处的物体，近处物体 的像落在视网膜的后面，需配戴凸透镜矫正。
视力的缺陷
常见的势力缺陷有近视和远视，都是由于眼 睛的调节功能降低，不能使物体的像清晰地 成在视网膜上所引起的。 近视眼看不清远处的景物，是因为经过调节 晶状体的厚薄后，远处物体的像仍落在视网 膜的前方。 远视眼看不清近处的物体，是因为经过调节 晶状体的厚薄后，近处物体的像仍落在视网 膜的后面。
照相机
照相机是利用 凸透镜能成缩小 实像的原理制成。 它的镜头相当于 一个凸透镜，来 人的眼睛
人的眼睛像一架神奇的照相 机，晶状体相当于照相机的镜 头（凸透镜），视网膜相当于 照相机内的胶片，来自物体的 光经晶状体成像于视网膜上， 再通过视觉神经把信息传到大 脑，产生视觉。
人的眼睛相当于一架照相机，晶状体相 当于照相机镜头，视网膜相当于照相机 内的胶片。人眼看物体和凸透镜成像的 原理是一样的。如图是眼睛的构造， 就是一个凸透镜。根据成像条件可 知．物体在视网膜上成的、倒立 缩小的 实像。来自物体的光线通过瞳孔，经过 晶状体成像在视网膜上，再经过神经系 统传到大脑，经过大脑处理，我们就看 到物体而产生视觉了。

照相机和眼睛 课件

照相机和眼睛 课件

二是必须有
。
4、来自物体的光通过晶状体在视网膜上形成的像是
。
（二）取出珍宝
1、物体发出的光进入我们的眼睛后，会在（ ）上形成物体的像。
A、晶状体 B、视网膜 C、瞳孔 D、视神经
2、连接晶状体的肌肉收缩，晶状体凸度变大，眼睛可以看清楚（ ）处物体。相时，照相机离物体（ ），物体的像才照得大些。
创设情景 发现暗箱
小小一间漆黑房， 平时紧闭小铁窗， 只要窗户打开来， 平时东西朝里装。
照相机
照相机原理
照相机
原理：物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时， 成倒立、缩小的实像．
照相机镜头相当于一个
，
胶片相当于
。
胶 片
镜头
在我们的身体里，也有一架精美的照相机， 你知道是什么吗？
晶状体----镜头 视网膜----胶片 瞳 孔----光圈
A、近 B、远 C、近远无关
来自物体的光通过瞳孔，晶状体进入眼睛后， 会在视网膜上形成这些物体的像， 连接视网膜的视神经立即把这些光的信号报告给大脑 我们就看到这些物体了。
（一）画龙点睛 1、照相机的基本结构是
当堂达标题
、、
。
2、眼睛的主要部分是眼球，眼球包 、 、 、 。
3、眼睛之所以能看到周围的物体，一是在眼球内有能
的构造，

苏科版八年级上册第四章之《照相机与眼睛》课程PPT

苏科版八年级上册第四章之《照相机与眼睛》课程PPT
增强现实（AR）与摄影结合
AR技术可以为摄影提供更丰富的创作空间和互动性，例如通过AR滤镜和特效增加照片趣 味性。
无人机航拍普及
无人机航拍技术的发展将使得空中拍摄更加普及和便捷，为用户提供全新的视角和拍摄体 验。
THANK YOU
感谢聆听
取景器
用于观察拍摄对象并构图，通 过反射镜将镜头中的图像反射 到取景器中。
快门
控制光线进入相机的时间，决 定曝光时间的长短。
感光元件
用于记录光线的部件，可以是 胶片或数字传感器。
镜头类型及特点
定焦镜头
具有固定焦距的镜头，成像质量较高，适用于特 定拍摄距离的场景。
微距镜头
专门用于近距离拍摄微小物体的镜头，具有高放 大倍率和较短的最近对焦距离。
视觉感知
大脑皮层视觉中枢对神经信号 进行加工处理，最终形成视觉
感知。
瞳孔调节机制
瞳孔大小调节
虹膜内的瞳孔括约肌和瞳孔开大肌控制瞳孔大小，以调节进入眼 内的光线量。
近反射调节
当视近物时，睫状肌收缩使晶状体变凸，同时瞳孔缩小和双眼会 聚，以确保近处物体成像在视网膜上。这一系列调节反应称为近 反射。
03
预防近视措施和方法
01
02
03
控制用眼时间
避免长时间连续用眼，每 隔一段时间应适当休息， 如闭眼或远眺等。
保持正确用眼姿势
用眼时应保持正确的坐姿 和距离，避免过度靠近或 斜视等不正确姿势。
增加户外活动
多进行户外活动，尤其是 可以远眺的活动，有助于 缓解眼部疲劳，预防近视。
用眼卫生习惯培养
保持手部清洁
学会运用自然光和人工光源，创造出不同的光影效果 。
掌握色彩的基本原理和搭配技巧，如对比色、邻近色 、冷暖色等，以及它们在照片中的运用。
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视力的缺陷
常见的势力缺陷有近视和远视，都是由于眼 睛的调节功能降低，不能使物体的像清晰地 成在视网膜上所引起的。 近视眼看不清远处的景物，是因为经过调节 晶状体的厚薄后，远处物体的像仍落在视网 膜的前方。 远视眼看不清近处的物体，是因为经过调节 晶状体的厚薄后，近处物体的像仍落在视网 膜的后面。
练一练
1.李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后，学 习比原来更刻苦了，但也发现李明看书时眼睛与 书的距离比正常情况越来越近了，请你在下列判 断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明 （ B） A．李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制 成的眼镜 B．李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制 成的眼镜 C．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制 成的眼镜 D．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制 成的眼镜
动脑筋
2.如图所示，周倩和几位同学在做“探究凸透镜成像 规律”的实验时，在光屏上得到了一个缩小倒立的 清晰实像。这时，周倩同学将自己的近视眼镜镜片 放在了蜡烛与凸透镜（靠近透镜）之间，结果原来 在光屏上的清晰的像变得模糊了。 （1）为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡 左 （左/右）移 烛和透镜位置的前提下，应该向_____ 动光屏。 （2）图所示的四幅小图中正确表示周倩同学近视眼 成像情况和矫正做法的是（ B ） A、②① B、③① C、②④ D、③④
生活·物理·社会
•距离，以便胶片上 产生清晰的像．调焦环上面的数字是指被照 物体到镜头的距离． 光圈：控制进入镜头的光的多少．光圈环上 的数字越小，进入镜头的光越多． 快门：控制曝光时间．快门上的数字表示多 少分之一秒．数字越大，曝光时间越短．
小结 眼睛
结构 晶状体（相当于一个凸透 镜）
照相机
镜头（相当于凸透镜）
视网膜（有感光细胞）-光屏
底片（有感光材料）
成像
倒立、缩小、实像
像距不变，当物距改变时， 焦距不变，当物距改 晶状体变厚或变薄来改 变时，改变镜头到 变焦距，使不同距离的 底片间的距离，使 物体都能在视网膜上成 物体在底片上成清 清晰的像 晰的像
2．照相机的镜头相当于一个 凸透 镜，它是利 凸透镜能成缩小实像 用_________________________ 原理制成的, 来自物体的光经镜头后在胶片上形成一个 倒立、缩小的实 ______________________ 像。
3.下列光学仪器中成倒立放大实像的是（ D） A．放大镜B．穿衣镜C．照像机D．幻灯机
照相机与眼睛
照相机
照相机是利用凸 透镜能成缩小实像的 原理制成。它的镜头 相当于一个凸透镜， 来自物体的光经镜头 后在胶片上形成一个 倒立、缩小的实像。
人的眼睛
人的眼睛像一架 神奇的照相机，晶状 体相当于照相机的镜 头（凸透镜），视网 膜相当于照相机内的 胶片，来自物体的光 经晶状体成像于视网 膜上，再通过视觉神 经把信息传到大脑， 产生视觉。
调 节 作 用
小结
照相机：镜头相当于一个凸透镜，它是利用凸透 镜能成倒立、缩小的实像的原理制成。 眼睛：眼球像一架照相机，晶状体相当于一 个凸透镜，它把从物体发出的光线会聚在视网膜 上，形成物体倒立、缩小的实像。 近视眼：近视眼看不清远处的景物，远处物体的 像落在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正。 远视眼：远视眼看不清近处的物体，近处物体的 像落在视网膜的后面，需配戴凸透镜矫正。
2.人的眼睛像一架照相机，晶状体和角膜的共同 作用相当于一个凸透镜。当人观察物体时,物体 在视网膜上所成的像是（A ） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像 C．正立、放大的虚像 D．正立、放大的实像 3.关于四种光学仪器的成像情况，下列说法中正 确的是（ C ） A．放大镜成正立、放大的实像 B．照相、机成正立、缩小的实像 C．幻灯机成倒立、放大的实像 D．近视眼镜成正立、放大的虚像
眼睛与照相机的比较
你掌握了没有？
晶状体 相当于照相机镜 1.人的眼睛相当于一架照相机，
视网膜 相当于照相机内的胶片。人眼看物体和凸 头， 透镜成像的原理是一样的。如图是眼睛的构造， 就是一个凸透镜。根据成像条件可知．物体在视网 倒立 、 缩小 的 实 像。来自物体的光线通 膜上成的 过瞳孔，经过晶状体成像在视网膜上，再经过神经 系统传到大脑，经过大脑处理，我们就看到物体而 产生视觉了。
李响同学是位摄影爱好者，他用同一架照相 机对同一景物所拍摄的两张照片,如图，请 你判断，拍摄 甲 (填“甲”或“乙”)相片 时，距离景物较远；拍摄甲照片后再拍摄 拉长 乙照片时，照相机的暗箱长度应 (填 “拉长”或“缩短”)。
将光发散,从而使远处的物体在视网 膜上成清晰的像。

2.矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是 凸（凹/凸） 透镜，它的作用是：
将光会聚,从而使近处的物体在视 网膜上成清晰的像。
3．来自前方物体的光，经眼球折 光系统折射后成像情况如图所示。 根据该光路图，这个人可配戴装 远视 有_________ 眼镜加以矫正
正常的眼睛
晶状体、角膜等组织共同作用相当于一个凸 透镜，从物体发出的光线经过它会聚在视网 膜上，形成物体的像。 远眺时：睫状体放松，晶状体较薄，焦距较 长，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上， 人便能看清楚远处的物体 。 近观时：睫状体收缩，晶状体较厚，焦距较 短，近处物体射来的光又会聚在视网膜上， 人便能看清楚近处的物体。
视力的缺陷＼矫正 近视眼以及矫正 远视眼以及矫正
活动：视力的矫正
1.近视眼镜的作用是使像相对于晶状体 向 后 （前/后）移，从而使清晰的像 落在视网膜上。 2.远视眼镜的作用是使像相对于晶状体 向 前 （前/后）移，从而使清晰的像 落在视网膜上。
你掌握了没有？

1.矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是 凹（凹/凸） 透镜，它的作用是：
小常识:近视眼的预防
• 预防： ①从小养成良好的用眼卫生习惯，阅读的 姿势要正确，眼与阅读物相距30～35cm，不要 歪着头、躺着、乘车走路看书。应有良好的照明， 阅读物字迹清楚，不应在暗处或太阳光直接照射 下看书，尽量避免长时间近距离阅读，工作和看 电视，应每隔一小时休息10分钟以松弛调节功能。 ②建立眼的保健制度，定期作视力及眼部检查。 ③增强体质，注意营养，使眼部与全身均发育正 常。对验光后确诊的真性近视，应戴合适的眼镜， 而且要经常戴，以便保持良好的视力和正常调节 集合功能。
动脑筋
1.小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的 位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点 并分别调整光屏的位置，如图所示，探究后他 总结出下列说法。其中正确的是 （ A ） A.照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B.放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 C.幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大