小学生注意力训练题(打印版)

专注力训练1一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、悬肘打点（不能点出圈外）计时：三、四宫格数独专注力训练2一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、悬肘打点（不能点出圈外）计时：三、四宫格数独专注力训练3一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、悬肘打点（不能点出圈外）计时：三、四宫格数独专注力训练4一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、悬肘打点（不能点出圈外）计时：三、四宫格数独专注力训练5一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、悬肘打点（不能点出圈外）计时：三、四宫格数独专注力训练6一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、仿点连线（用直尺划线）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练7一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、仿点连线（用直尺划线）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练8一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、仿点连线（用直尺划线）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练9一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、仿点连线（用直尺划线）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练10一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、仿点连线（用直尺划线）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练11一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、仿点连线（用直尺划线）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练12一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、仿点连线（用直尺划线）计时：三、四宫格数独计时：。

第一关上课不走神题训练目的:提高学习注意力和视觉分辨训练方法:从下面的数字行中把所有的7117圈出来7171 1717 7117 1771 7711 1177 1717 1771 71711771 1771 7171 7117 1717 7711 1771 7171 17177117 7171 1717 1771 1717 7117 7171 1177 17177171 1717 1177 1717 7711 7117 1771 7171 17171771 1717 1177 1717 7171 1717 7171 7711 1177第二关考试不粗心题训练目的:训练注意力和认真态度训练方法:找出每组中与其他不一样的数字字母和汉字，用圆圈把它们圈起来并记录下来bbqbbbbqbbbbbqbbbbqbbbbqbbbbbqbbbbbqbbbbbqbbbbqbbb 共( )个CCCCDCCCCDCCCCDCCCCDCCCDCCCDCCCDCCCCCDCCCCCDCCCDCCCC共( )个YYYYWYYYYWYYYYWYYYYWYYYYWYYYYWYYYYWYYYYWYYYYWYYYYWYYY共( )个正正正五正正正正五正正正正正正五正正正正五正正五正正五正正五正共( )个又又又叉又又又叉又又又又叉又又又叉又又又叉又又又叉又叉又又又叉共( )个少少少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少小小少少少共( )个日日日目日日日目日日日日目日日日目日日日日目日日日目日日目目目共( )个圆圆圆国圆圆圆国圆圆圆国圆圆圆国圆圆圆国圆圆国共( )个第三关完成作业要仔细训练方法:快速找出乙句与甲句的不同的地方:A：家乡的清晨，是那么的宁静，那么的纯洁，那么的美丽。

B：家乡的清晨，是那么的宁静，那么的舒适，那么的美丽。

A：我有一个美丽的愿望，长大后做一个植物学家，种出最美丽的花送给妈妈B：我有一个美丽的愿望，长大后做一个植物学家，种出最漂亮的花送给妈妈。

小学生学习注意力测试题测试要求：1.小学生在8分钟内做完，不要超时，否则测试成绩不准确。

2.从一开始做，就一直到做完为止，中间不能停顿测试标准：下面数字行有相加等于10的邻数，如：879564367822691，每答对一对数字，则得1分，满分130分。

评分标准：得分138—150注意力非常强，学习效率高得分116—137 注意力比较强，学习效率比较高,需要提高注意力得分102—115 注意力一般，刚好及格，学习效率比较低,更需要提高注意力得分101以下注意力比较差，学习效率很低,最需要提高注意力.A 79148756394678831234567898765437B 91765432198765431421521621728194C 12845678912345671521631746135124D 33467382914567349129123198265190E 51982774675370988028382032465934F 20563770895749745505533554465505G 64328976378209382457864018258640 H 76554744466688831345178313141561I 32832112312354378239237236324376 J 98798787682676570198684743289619K 19873826455910884234568345679467 L 24682468369118194455566667777738M 83659172375943767766554433221199 N 91827364558183729108207456789234O 27348556472378026775675675645766 P 63868918764382928765465435432321Q 97543354682254668574635296645342 R 40439347368247463647586972837283S 50161984632876428487659071151682 T 83654289664036826754698457342891U 48654876983473896474676476473468 V 89573869010285378232818171615648W 64286497628018365283607788991122 X 48295163837846752866337744885599Y 62482746389619848328455918264379(此测试不是全面的注意力测试,仅供参考)。

专注力训练1一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、悬肘打点（不能点出圈外）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练2一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、悬肘打点（不能点出圈外）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练3一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、悬肘打点（不能点出圈外）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练4一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、悬肘打点（不能点出圈外）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练5一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、悬肘打点（不能点出圈外）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练6一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、仿点连线（用直尺划线）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练7一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、仿点连线（用直尺划线）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练8一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、仿点连线（用直尺划线）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练9一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、仿点连线（用直尺划线）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练10一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、仿点连线（用直尺划线）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练11一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、仿点连线（用直尺划线）计时：三、四宫格数独计时：专注力训练12一、舒尔特方格（左边方格划消，右边方格划消并填写缺少的数字）计时：计时：二、仿点连线（用直尺划线）计时：三、四宫格数独计时：。

小学生注意力训练题目一．听歌（蜗牛与黄鹂鸟）二、听字训练训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

有一只小鸟，它的家就搭在高高的树枝上，它的羽毛还没有丰满，不能飞起来，每天在家里不停地叫着，和两只鸟前辈说着话儿，它们都觉得十分快乐。

一天早晨，它醒了。

那两只鸟前辈都去找食物了。

它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。

这时鸟前辈马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。

三、听说训练训练目的：训练理解能力，提高语文成绩。

训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，听完故事后，根据故事的内容回答下面问题，然后把故事复述一遍。

一天，刺猬背上背着两个草莓，狐狸看到了，非常想得到它。

于是狐狸躲到草丛后面，想吓一吓刺猬。

当刺猬走到草丛前的时候，狐狸就突然跳了出来。

刺猬被吓了一跳，接着说：“原来是狐狸呀！”“你来这里干什么”狐狸说：“没什么，只是随便走走。

嘿！你背上那两个草莓，那么大，如果你吃，会被憋死的！”刺猬想：“这一定是狐狸的阴谋，要不他为什么自己不去采呢。

”他想了想说：“我是吃不下去，我要带回家和爸爸妈妈一起吃！”狐狸没办法，只好夹着尾巴逃跑了。

刺猬回到家对妈妈说：“我今天识破了狐狸的阴谋，我战胜了狐狸！”妈妈说：“你真是个聪明的好孩子。

”回答下面问题：1. 狐狸的阴谋是什么2. 面对狐狸的阴谋，刺猬说了什么3. 狐狸的阴谋最后成功了吗训练目的：训练学习能力，让学生上课专心听讲，提高听课效率。

训练要求：训练5-10分钟，家长监督训练情况，效果明显。

三．测试：上课注意力集中训练题（一）1、下面每行中都有一些两两相邻、其和等于10的成对数字，在每对相加等于10数字的下方画上线.例如：26912、每答对一对数字，则得1分，例如：孩子答对下面共130对，则得分130分。

选择题
小明在房间里找他的红色小汽车，他应该：
A. 随便看看就放弃
B. 仔细回忆最后一次玩的地方并开始寻找
C. 大声哭喊让妈妈找（正确答案：B）
小华在做拼图游戏时，发现少了一块，他应该：
A. 立刻扔掉整个拼图
B. 仔细检查周围是否掉落
C. 随便找个别的拼图块代替（正确答案：B）
小丽在听故事时，为了记住更多细节，她应该：
A. 边听边玩玩具
B. 全神贯注地听，并在心里重复关键信息
C. 听完就立刻忘记（正确答案：B）
小刚在做作业时，遇到不会的题目，他应该：
A. 跳过不做
B. 仔细读题，尝试不同方法解决
C. 直接问同学答案，不思考（正确答案：B）
小红在寻找丢失的铅笔时，最好的方法是：
A. 随机翻找抽屉
B. 按照使用过的地方逐一排查
C. 不找了，用别的笔（正确答案：B）
小强在玩“找不同”游戏时，为了更快找到差异，他应该：
A. 随便指一个地方说是不同
B. 集中注意力，逐一比较两幅图的每个细节
C. 让别人告诉他答案（正确答案：B）
小芳在阅读故事书时，为了更好地理解情节，她应该：
A. 一目十行，快速翻完
B. 慢慢读，注意每个角色的动作和对话
C. 只看图片，不看文字（正确答案：B）
小亮在记忆一串数字时，为了提高记忆力，他应该：
A. 随便念几遍就放弃
B. 将数字分组，重复记忆
C. 记住开头和结尾，中间随意（正确答案：B）
小丽在参加“听指令做动作”游戏时，为了做得准确，她应该：
A. 不听清楚就随便做
B. 仔细聆听指令，确认无误后再行动
C. 跟着别人做，不管指令是什么（正确答案：B）。

儿童专注力训练300题可打印在当今信息爆炸的时代，儿童的注意力越来越难以集中。

在课堂上，他们可能会分神、注意力不集中，导致学习效果不佳；在日常生活中，他们可能易受干扰，难以保持专注。

因此，儿童专注力训练变得尤为重要。

为了帮助家长和教育者更好地辅导儿童，本文提供了300道可打印的专注力训练题，以帮助儿童提升他们的专注力。

1. 观察力训练观察力是专注力的重要组成部分。

通过观察周围的环境和事物，儿童可以更好地理解和掌握各种知识。

以下是一些观察力训练的题目，家长和教育者可以将其打印出来，让孩子完成并提供反馈。

1) 观察图片，找出其中不同的物体。

2) 观察一段文字，然后回答相应的问题。

3) 观察一组数字，然后按顺序进行排列。

2. 记忆力训练记忆力是专注力的另一个重要方面。

通过训练记忆力，儿童可以更好地掌握学习内容，并在需要时快速回忆。

以下是一些记忆力训练的题目，家长和教育者可以将其打印出来，让孩子进行练习。

1) 看一组物体，然后闭上眼睛，尽量回忆它们。

2) 看一张地图，然后在几分钟后尽量回忆地图上的细节。

3) 听一段故事，然后几分钟后尽量回忆故事中的内容。

3. 逻辑思维训练逻辑思维能力是专注力的重要组成部分。

通过训练逻辑思维，儿童可以更好地分析问题、思考解决方案。

以下是一些逻辑思维训练的题目，家长和教育者可以将其打印出来，让孩子进行训练。

1) 给出一组数字，让孩子按照某种逻辑规律填写下一个数字。

2) 给出一组图片，让孩子按照某种逻辑规律排列它们。

3) 给出一组字母，让孩子找出其中的重复模式。

通过提供这300道可打印的专注力训练题，家长和教育者可以帮助儿童更好地培养专注力。

在使用这些题目时，建议将它们分类，每天或每周给儿童一定数量的题目进行练习。

同时，家长和教育者还可以根据儿童的反馈情况，适度地调整难度和数量，以满足儿童的学习需求。

专注力是儿童学习和成长的关键能力之一。

通过专注力的培养和训练，儿童可以更好地应对各种学习和生活中的挑战。

1、孩子在做作业时，窗外突然传来嘈杂声，孩子的反应是：
A. 立刻放下笔，跑到窗边查看
B. 短暂分心后，迅速回到作业中
C. 完全不受影响，继续专注作业
D. 感到烦躁，无法继续做作业
（答案）C
2、孩子阅读故事书时，能否持续集中注意力直到故事结束？
A. 总是能，除非故事特别无聊
B. 大部分时间能，偶尔会分心
C. 经常分心，需要多次提醒
D. 几乎不能，总是丢下书本去玩
（答案）A
3、在进行拼图游戏时，孩子的表现如何？
A. 能迅速找到拼图碎片的匹配位置
B. 需要一些时间，但能耐心完成
C. 很容易放弃，转移注意力到其他事物
D. 对拼图游戏完全不感兴趣
（答案）B
4、在学校课堂上，老师提问时，孩子的反应通常是：
A. 立刻举手，急于回答问题
B. 思考片刻后，有把握再回答
C. 低头回避，害怕被点到名
D. 心不在焉，不知道老师在问什么
（答案）B
5、孩子在进行需要手眼协调的活动（如搭积木）时，表现如何？
A. 能专注且准确地完成
B. 偶尔出错，但能自我纠正
C. 经常分心，导致活动失败
D. 不愿意尝试，缺乏兴趣
（答案）A
6、当孩子听到喜欢的音乐时，他们的反应是：
A. 立刻跟着节奏动起来
B. 静静地聆听，享受音乐
C. 听一会儿就扔了，转而做其他事情
D. 对音乐没有明显反应
（答案）B。

专注力练习题（打印版）一、视觉追踪练习练习目的：提高视觉追踪能力和集中注意力。

练习方法：1. 准备一张带有多个点的练习图。

2. 从左到右，从上到下，按照顺序追踪每一个点。

3. 每次练习时间控制在5分钟内。

注意事项：保持头部不动，只用眼睛追踪点。

二、听觉专注力练习练习目的：锻炼听觉集中力和分辨力。

练习方法：1. 选择一段含有多种声音的音频。

2. 仔细聆听，分辨出至少三种不同的声音。

3. 记录下每种声音出现的时间和特征。

注意事项：在安静的环境中进行练习，避免外界干扰。

三、数字记忆练习练习目的：增强记忆力和专注力。

练习方法：1. 随机生成一串数字，如：56783241。

2. 用最短时间记忆这串数字。

3. 尝试在不看数字的情况下，复述这串数字。

注意事项：可以逐渐增加数字的长度，提高难度。

四、颜色干扰练习练习目的：提高抗干扰能力和专注力。

练习方法：1. 准备一组颜色不同的卡片。

2. 随机抽取一张卡片，记住其颜色。

3. 在一组颜色相近的卡片中找出刚才记忆的颜色。

注意事项：练习时不要被其他颜色干扰，专注于目标颜色。

五、呼吸调节练习练习目的：通过呼吸调节来提升专注力。

练习方法：1. 选择一个安静的地方坐下，保持背部挺直。

2. 深呼吸，吸气时数到4，然后屏住呼吸数到4。

3. 慢慢呼气，数到4，然后恢复正常呼吸。

注意事项：练习时保持心态平和，避免紧张。

六、迷宫游戏练习目的：锻炼空间感知能力和专注力。

练习方法：1. 准备一张迷宫图。

2. 用笔从起点开始，尝试不触碰迷宫墙壁地找到出口。

3. 记录完成迷宫的时间。

注意事项：保持耐心，不要急躁。

七、反义词练习练习目的：锻炼语言能力和思维敏捷性。

练习方法：1. 准备一张包含多个词汇的列表。

2. 对每个词汇快速说出其反义词。

3. 记录所用时间，尝试提高反应速度。

注意事项：词汇选择要多样化，涵盖不同领域。

八、拼图练习练习目的：提高空间想象力和专注力。

练习方法：1. 选择一个拼图，难度适中。

一、数字传真1564，9278，/3623，2012，/3770，1666，/二、听字训练（）1.夕阳落山不久，西方的天空一片橘红色的晚霞，大海也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观，因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在，浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着消失了，而后面的一排又闪烁着，滚动着涌了过来。

三个红，2.天空的霞光渐渐的淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变成了浅红，最后这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，则呈现出一片肃穆的神色，最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了，还是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上，只有它在那里放射的令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。

五个红，3.有一只小鸟，他的家在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽的叫着，和两只老鸟说的话，他们都是觉得非常的快乐，这一天早晨，他醒了，那两个老鸟都找食物去了，一看见火红的太阳，他们又害怕了，因为太阳太大了，他们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，那树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸，这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃的饱饱的，并为民除害！4.这是16日的一个晚上，那天是一个月亮最圆的日子，于是我们出了房门，归心似箭的走向了那片神秘的花园，走在乡间的小路上，湖里风拂过我的脸颊，好像母亲的手抚摸我一样的温柔，一个人默默的走着，似乎一切都为我而静止了，站在一片空地上，鸟儿一声声的鸣叫，吹着这样的微风，你都不知道我现在有多幸福？5.映山红的花是粉红色的，每朵有五六个花瓣，将梅花但又不完全像，花蕊，像蝴蝶的曲折，花开时，一枝挨着，一枝一朵，挤得一朵，你不让我我也不让你，楚楚动人，虽然没有蜜蜂为它舞蹈，也没有画眉为它歌唱，可是他一点也不感到寂寞，开的火红火红的，远远望去好像一堵红色的墙，和天空连在一起，天都染红了，6.金银花，有婀娜多姿的花蔓，花蔓上有成对的叶片，入夏，每个腋窝里长出两个花苞，傍晚花开了，一个花瓣朝下卷着，另外四个花瓣向上生长，真好像孩子的一只小手，金银花的花色是雪白的，花蕊里有五条花疵，一个花柱，散发着迷人的香味，第二天太阳出来了，花儿有雪白变成浅黄，最后再变成金黄，黄白相间，好看极了！这时我才明白，为什么人们叫它金银花了，7.星期天爸爸和妈妈要出去办事儿，家里只留下了我和姐姐，吃完早饭，妈妈让我洗碗，我乐呵呵的答应了妈妈，于是爸爸妈妈就走了，爸爸妈妈走后，我真有一种，君临天下的感觉，我一边洗碗一边唱歌，而姐姐则在一旁帮我倒水，接下来又要开始收拾厨房了，我负责拖地，姐姐负责，擦柜子，拖地的时候，由于地板太滑，差点摔了我一跤，还好姐姐反应快，急忙拉了我一把，要不然我可就四脚朝天啦，我和姐姐有说有笑的，不知不觉厨房就收拾好了，我也感觉到有些累，养的那两只小羊羔了，喂狗，我和我姐那可是很情愿的，因为我和我姐都喜欢小狗，姐姐负责喂大狗，我们一人抓了一把狗粮，放在了狗盆里，不一会儿，宝宝就把狗粮消灭的一干二净了，我和姐姐看见狗狗吃的那么香，心里有说不出的滋味呢，8.秋天是丰收的季节，走进田野，放眼望去，蓝天下，黄澄澄的稻子像铺了一地金子，看上去像一片金色的海洋，农民伯伯正在享受丰收的喜悦，一阵微风吹来，稻子，起伏，随风摆动，就像大海里的波浪，小路两旁的棉花像一颗颗整齐的队伍，有的含苞待放，有的露出洁白的牙齿，好像在说，我们欢迎秋天的到来，有的像害羞的小姑娘，我带棉桃里，枯黄的叶子在微风中像一只只蝴蝶在飞舞，给大地穿上了一件漂亮的衣裳，美丽极了，大人，，静静地回家去，啊秋天的田野真美，这是一幅美丽的画卷，9.我来到田边，在草坪上留下的一串浅浅的脚印，总觉得有什么不对劲儿，一抬头哎哟柿子树再也拉不住这个小调皮，就放手让他去外面闯荡，我拿手帕擦了擦脸，又向池塘走去，蹲下身，很难感觉到鸟儿的呼吸，可周围的环境依旧，翠绿的万年青，叫卫兵一样守护的小池塘，他的军装看起来永远那么精神，旁边的那条小溪依旧欢快的流淌着，他是这样单纯，又是这样柔和，我又来到了竹林，虽然他们不像珠海那样无边无际，那样深不可测，可他们依旧挺拔，在竹林之中找一处落下，你会呼吸到一股浓浓的清香，有时候桐乡人会向我们要一些竹笋来吃，或者用竹竿来做工具等等，我走到公路上，两旁高大的树木挺立着，因昨夜下了一场雨，路很泥泞，我轻轻地踩在一块泥堆上，烙上了一个浅浅的脚印，突然发现两旁的树木里夹杂着几棵野柿子树，小小的柿子，被秋风吹的脸通红，真是一路风景，一幅画，三，词语思维听到水果举左手，听到蔬菜，举右手，电脑，课桌，辣椒，自行车，篮球，苹果，电扇，作业本，葡萄，洗衣机，萝卜，飞机，被子，桃子，铅笔，电话，洋葱，书包，白菜，空调，打火机，离，杯子，本子，土豆，手机，电灯，足球，哈密瓜，四，找差异训练，第一组，：1. 那个正在扫地的女孩就是我的好朋友小丽，。

时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 2332 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 i ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 1717 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 o ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 6969 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 i ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 3535 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 写作业不拖拉题（提高写作业效率和注意力）在3分钟内抄写以下字符，正确率达到100%第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 8686 圈出来，共个时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 t ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 0808 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 h ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 1771 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 o ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 6868 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 6006 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 a ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 2121 圈出来第周时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 1717 圈出来By this, I mean sugars which are powdery or in small cubes第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 6996 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 i ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 g ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 4242 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 a ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 2662 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 n ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈反它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 3737 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 s ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈反它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 8338 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 c ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈反它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 2727 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈反它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 9393 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 2772 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 8686 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 8282 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 u ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 6633 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 h ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 4545 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 o ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 2244 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 p ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 2332 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 o ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有的 1771 圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 a ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有相邻和为8的数字圈出来第周第天分秒时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 a ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有相邻和为9的数字圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 l ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有相邻和为9的数字圈出来时间： 月 日 姓名：第一关 考试不粗心题（提高视觉分辨能力，减少考试粗心）在下面字母行中找出字母 e ，并用圆圈圈出来第二关 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三关 细心写作业题（提高视觉集中能力，细心写作业）从下面的数字行中把所有相邻和为10的数字圈出来。

儿童专注力训练300题可打印
以下是《儿童专注力训练300题》的部分内容，完整可打印版本请点击下载：
题目1：一只蚂蚁从半圆的直径边上爬到半圆的顶端，请问这只蚂蚁爬行的距离是多少？
答案：这只蚂蚁爬行的距离是半圆的直径。

题目2：小明在跑步机上跑步，跑步机每分钟转10圈，小明每跑一圈需要3分钟，请问小明每分钟跑多少米？
答案：小明每分钟跑30米。

题目3：小红在骑自行车，自行车的轮胎直径是70厘米，如果小红每分钟骑100转，那么小红每分钟可以骑多少米？
答案：小红每分钟可以骑70米。

题目4：一只小鸟从一棵树飞到另一棵树需要2分钟，每棵树之间的距离是10米，请问小鸟每分钟飞多少米？
答案：小鸟每分钟飞10米。

题目5：小明坐在车上，车轮的周长是2米，小明坐车10分钟，请问小明坐车的距离是多少？
答案：小明坐车的距离是20米。

小学生（1-6年级）注意力水平测试15题孩子在做家庭作业的时候，总是东张西望、坐不住；你不在旁边陪着、监督着，作业似乎永远做不完？如果您想把问题弄清楚，不妨花几分钟时间带孩子做一个测试，看看是不是孩子的学习注意力欠佳。

1.做作业时，你喜欢开着电视吗？A.是的，我觉得只有这样做作业才不会枯燥。

B.不是，我做作业一向很专心，一边看电视，一边做作业会相互干扰。

C.一般不会，但有时做作业时间长的时候会看看电视。

2.听别人讲话时，你会常常想着另外一件事吗？A.是的，我会不由自主地想其他一些事情。

B.我会尽量应付讲话的人。

C.我不会一心二用，否则可能两件事情都做不好。

3.你常常在做作业的时候还能耳听八方吗？A.我在做作业时对周围的一切了如指掌。

B.我做作业时不关心周围的事情。

C.这种情况不常发生，除非我在抄习题。

4.做暑假作业时，你花几天的时间就能将所有的作业做完？A.是的，快速做完后，会有更多的时间用来玩。

B.基本不是，因为这样做会影响做功课的质量。

C.偶尔，如果有事想出去玩才会这样。

5.你每次看书的时间有多长？A.我一般最长能看一个小时左右。

B.是的，看一小会儿我就想玩，坐不住。

C.我每次看书时间都很长，能坚持住两个小时左右。

6.你经常在看完一页书后却不知书上讲的是什么吗？A.是的，我很难集中注意力。

B.我只能记住一点。

C.我看完书后，能记住书上所讲的内容。

7.做试卷时，你会经常漏掉题目吗？A.是的，我很粗心，做题有点心不在焉。

B.不会，我做任何事情都很认真。

C.我几乎每次都要漏掉点什么。

8.上课时，你是否经常想起昨天发生的事情？A.是的，我很容易想起昨天开心的事情。

B.上课的时候，我会跟着老师的节拍走。

C.当上课不紧张时，我会开一会儿小差。

9.妈妈叫你拿碗筷，你却常常拿一些其他的东西吗？A.当我在看喜欢的动画片时会。

B.一般不会，我一向做事很准确。

C.是的，我会经常拿错东西。

10.你放的东西经常会找不着吗？A.我放的东西有条有理，除非别人挪动了位置。

儿童专注力训练—词语思维专项1。

训练方法：家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手，当听到学习用品就马上举起左手。

凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑2。

家长每念一个词语，孩子认真听,当听到水果马上拍一下手.铅笔苹果太阳课桌西瓜高山鸭梨汽车椅子中华衣服香蕉电脑飞机溜冰鞋哈蜜瓜动画片大树勇敢3。

家长每念一个词语，孩子认真听，当听到交通设备马上拍一下手花朵摩托车小鱼大海自行车苹果公共汽车美丽凳子电脑飞机电视机汽车书本卡通香蕉母亲4. 家长每念一个词语，孩子认真听，当听到植物马上拍一手小黄鱼奥运会萝卜大海牵牛花运动员电视机仙人掌小草玫瑰柠檬汽车站松树动画片小蜜蜂5. 家长每念一个词语,孩子认真听，当听到学习用品就马上拍一下手水彩笔文具盒电话手机书包圆珠笔柏树语文老师衣服河流大桥书籍电视机课桌铅笔音乐舞蹈6. 家长每念一个词语，孩子认真听，当听到食物就马上拍一下手鞋子面包电话冰激凌人类米饭茶杯春节筷子河流饼干杨树水果课桌牛奶同情7。

家长每念一个词语，孩子认真听,当听到学习用品就马上拍一下手水果月亮课桌雷锋合适高山铅笔饼干博士科学词语书包红领巾黑板刷圆珠笔橡皮擦轮船8.家长每念一个词语,孩子认真听,当听到植物就马上举起右手火车羽毛球草莓电视机葡萄书包电冰箱柳树大海太平洋长江电话机工厂杯子钢笔松树篮球羽毛球小草飞机菊花玫瑰花9。

家长每念一个词语，孩子认真听，当听到动物就马上举起右手凳子公鸡洗衣机小狗电视机自行车书包老虎作业本老鼠空调电风扇狮子被子笔记本鹅手机篮球熊猫打火机母鸡骏马10。

家长每念一个词语,孩子认真听，当听到动物就马上举起左手警察熊猫洗衣机足球狐狸日记本电冰箱小猪健康橡皮麻雀电话机喝水阳台划船手机东北虎羽毛球青蛙飞机训练方法：家长每念一个词，孩子认真听，当听到人名时就用右手拍桌子，听到电器就用左手拍桌子苹果空调毛泽东花朵李白马路周恩来文具盒电冰箱电视机商店香蕉朱德黑板山羊带风扇刘德华大树。

选择题下列哪项活动最能帮助孩子提升持续专注力？A. 频繁更换玩具和游戏B. 一次性给予大量书籍阅读C. 设定时间，专注完成一幅拼图（正确答案）D. 不断打断孩子，询问其活动进展孩子在做作业时，家长应该采取哪种态度来促进其专注？A. 不断纠正孩子的每一个小错误B. 让孩子自己完成，遇到困难时再帮助（正确答案）C. 时刻陪伴在旁，确保孩子不分心D. 定时检查作业，频繁打断孩子思路下列哪个游戏有助于训练孩子的听觉专注力？A. 默默无闻地拼图B. 听音乐随意舞动C. “我说你做”指令游戏（正确答案）D. 独自观看动画片为了提高孩子的专注力，以下哪种日常习惯是推荐的？A. 睡前进行剧烈运动B. 吃饭时看电视C. 定时定量的户外活动与休息（正确答案）D. 频繁使用电子设备娱乐下列哪项活动不利于培养孩子的专注力？A. 学习乐器演奏B. 参与团队体育运动C. 无目的地浏览社交媒体（正确答案）D. 完成手工制作项目孩子在阅读时，哪种方式有助于提升其阅读专注力？A. 同时阅读多本书籍B. 选择感兴趣的主题深入阅读（正确答案）C. 不断跳跃至不同章节D. 阅读时频繁查看手机信息下列哪个策略能有效帮助孩子在学习时保持专注？A. 将学习环境布置得过于花哨B. 使用定时器设定学习与休息时间（正确答案）C. 学习时不断播放嘈杂音乐D. 学习材料随意堆放，不整理为了训练孩子的专注力，家长可以鼓励孩子参与哪种活动？A. 长时间看电视或玩电子游戏B. 参加需要集中注意力的棋类游戏（正确答案）C. 无序地玩耍多种玩具D. 经常参加嘈杂的聚会活动下列哪项是提升孩子专注力的有效方法？A. 不断催促孩子加快做事速度B. 允许孩子在做事时自由分心C. 通过正面激励，鼓励孩子持续完成任务（正确答案）D. 对孩子的错误严厉批评。

小朋友专注力训练题一、视觉专注力训练题1. 找不同- 小朋友们，来看看这两幅画哦。

一幅是小猫咪在花园里玩耍，另一幅看起来很像，但是有一些小地方不一样呢。

比如说，第一幅画里小猫咪的蝴蝶结是红色的，在另一幅画里可能变成蓝色啦；或者第一幅画里花园的花朵有五朵，另一幅可能多了一朵或者少了一朵。

快来仔细找找看，看谁能最先把所有不同的地方都找出来呀。

2. 数字连连看- 小宝贝们。

这里有好多数字宝宝在纸上呢，不过它们就像走散了的小伙伴。

从数字1开始哦，要按照顺序找到2、3、4……一直到最后的数字。

这些数字宝宝有时候会躲在一些图案旁边，就像在玩捉迷藏一样。

可不能看错数字或者跳过数字哟，要把它们一个一个准确地连起来，最后会出现一个超级有趣的图案呢。

3. 图形拼图- 小朋友们，想象一下我们要把一些调皮的图形宝宝送回它们自己的家。

这里有三角形、正方形、圆形等各种图形的碎片，就像它们不小心被打散了。

你们要仔细观察每个碎片的形状和大小，然后把它们拼在一起，组成一个完整的大图形。

比如说，有三个三角形碎片可以拼成一个大三角形，就像搭积木一样，要很专注才能拼得又快又好哦。

二、听觉专注力训练题1. 故事问答2. 听声音猜动物- 小朋友们，闭上眼睛，竖起小耳朵听哦。

（播放一种动物的叫声，比如小狗汪汪汪的叫声）听，这是什么小动物在说话呀？再听下一个哦。

（播放小猫喵喵喵的叫声）这个呢？这就像一场神秘的声音之旅，要很专注地听声音的特点，是汪汪汪很响亮的声音，还是喵喵喵比较轻柔的声音，这样就能猜出是哪种小动物啦。

3. 数字听写- 现在呀，我要慢慢地说出一些数字啦，小朋友们要仔细听哦。

我说完之后，你们要把听到的数字按照顺序写下来。

比如我会说“3、5、8、1”，那你们就要把这四个数字准确地写出来。

这就像和数字玩一个安静的小游戏，可不能分心，不然就会写错数字啦。

三、触觉专注力训练题1. 神秘袋摸物- 小朋友们，这里有一个神秘的袋子哦。

袋子里面装了好多小宝贝，有小积木、小珠子、小卡片等。

第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句我们 浇水第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)用以下词语造句世界美丽第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句花朵阳光第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句春天小雨第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句小鸟秋天大树第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句喜洋洋过年新衣服第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句天气寒冷迟到走路第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句成功失败努力终于第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为9的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句喜欢爱不释手书随时第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为9的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句战士野菜艰苦胜利第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为9的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句可爱粉红书柜明天第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为8的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句我们努力生活爷爷第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为8的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句小河金鱼小鸟夏天第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句校园老师进步夸奖第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句一边一边吃饭音乐第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句不但而且夏天西瓜第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句虽然但是成功学习第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句不但而且骑车快乐第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句又开始最后冬天第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句虽然犯错了不起胜利第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句名字呼唤爸爸大声第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句孙悟空白龙马战胜第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为13的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句哪吒闹海龙王惩罚第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为13的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为14的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为15的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为13的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为13的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句山水画西湖小山散步第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句田野金黄北大荒秋天第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句沙滩伙伴帐篷游戏第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句冬天野兔雪地追赶第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句城市花园景物广场第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为13的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句城墙游戏快乐伙伴第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句天空夕阳金灿灿麦田。

一年级注意力训练试题一、视觉注意力训练（1 - 10题）1. 找不同。

- 题目：下面有两幅图，找出它们的不同之处。

- 图1：一个简单的房子，屋顶是三角形，房子有一扇门和两扇窗户，门前有一条小路通向左边。

- 图2：同样是三角形屋顶的房子，有一扇门和两扇窗户，但门前的小路通向右边。

- 解析：这道题主要训练孩子的视觉观察力。

孩子需要仔细对比两幅图的细节，这里不同之处在于门前小路的方向，答案是门前小路的走向不同。

2. 数图形。

- 题目：请数一数下面图形中有几个三角形？（图形是由多个三角形组合而成的复杂图案）- 解析：这需要孩子集中注意力去区分每个三角形的轮廓。

可以引导孩子按照一定的顺序去数，比如从左到右、从上到下。

答案要根据具体图形确定。

3. 按要求圈图形。

- 题目：把所有红色的圆形圈出来（图中有红色圆形、蓝色方形、绿色三角形等多种图形混合）。

- 解析：这题考验孩子对颜色和形状的同时辨别能力。

孩子要在众多图形中准确找到红色圆形并圈出，需要专注于图形的颜色和形状两个特征。

4. 图形补缺。

- 题目：下面这个正方形缺了一块，请从右边的几块小图形中找出合适的一块补上去。

（右边有几块形状不同的小图形）- 解析：孩子要观察正方形缺失部分的形状特点，然后与右边的小图形进行对比。

注意力要集中在形状的轮廓、角度等方面。

5. 视觉追踪。

- 题目：按照箭头的方向，用手指追踪线条，最后手指停在哪个图形上？（线条在多个图形之间穿梭）- 解析：这有助于训练孩子的视觉追踪能力。

孩子要紧紧跟随箭头方向的线条，不能分心，最后确定手指停留的图形。

6. 相同图形计数。

- 题目：在下面一堆图形中，数一数有几个和左边示例图形相同的图形？（示例图形是一个特定形状的图形，如带有一个小缺口的圆形，下面是很多不同图形的组合）- 解析：孩子需要专注于识别与示例图形相同的图形，不能被其他图形干扰，仔细对比形状的各个细节来准确计数。

7. 颜色区分。

- 题目：图中有很多彩色的小方块，把蓝色小方块旁边的黄色小方块涂黑。